¿Qué es?

Es una técnica grupal. El grupo produce ideas, primero individualmente y posteriormente

en grupo.

En esta técnica se entrelaza el proceso de generación de

ideas y el de evaluación. Por lo tanto, en caso de que
queramos utilizar además otras técnicas de generación de
ideas, esta ha de aplicarse en último lugar.

Objetivos

Producción cuantitativa de ideas.

Incremento de la cohesión y la comunicación en el grupo.
Selección cualitativa de las ideas.

Desarrollo

Cada participante escribe individualmente en un papel las UN OBJETIVO y 4 ACCIONES

esenciales acerca del foco creativo (Por ejemplo, “ideas para llegar a fin de mes”).

Terminada esta etapa, el grupo se coloca por parejas. Cada pareja llega a un acuerdo y
escribe TAMBIEN las cuatro ideas esenciales sobre el foco creativo.

Posteriormente se colocan en grupos los 1 y cuatro, y así sucesivamente hasta que el grupo
entero tiene que ponerse de acuerdo y decidir cuáles son las cuatro ideas esenciales acerca
del foco creativo o del problema. Las cuatro ideas finales son el relieve cualitativo de toda
la producción anterior.

Puntos a tener en cuenta

Tiene que nombrarse un facilitador en el grupo, que es quien tiene que marcar los cambios.
Estos se realizarán con una cadencia aproximada de entre 6 y 10 minutos según la
experiencia de las personas que participan y según la cohesión que el facilitador encuentre
en el grupo.
Temas de investigación

Resiliencia Talentos TIC en educación

Familias Emprendimiento Posconflicto en la escuela
Ciudadanía Convivencia Imaginarios locales
Desarrollo Personal Competencias digitales Analfabetismo
Interculturalidad Bilingüismo Entornos seguros
Inclusión Cuidado de los docentes Medio ambiente
Lectoescritura Pensamiento critico Comunicación organizacional
Creación Literaria Primera infancia Educación media
Liderazgo Calidad educativa Hábitos de vida saludable
Inteligencia Emocional Proyecto de vida Diseño currícular
SPA Trabajo de género Prácticas educativas
Creatividad Cultura del cuidado en Propuestas de enfoque
torno al refrigerio académico de la localidad

Categorías de investigación

1. Convivencia
2. Desarrollo personal
3. Pedagogía
4. TIC
5. Comunidad
6. Organizacional