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“2017 Año del Centenario de las constituciones Mexicana y Mexiquense”

Escuela Preparatoria Oficial N° 54


Turno vespertino
LITERATURA Y CONTEMPORANEIDAD I
2° III
Tema:___________________

RÚBRICA PARA EVALUAR TRIPTICO)

NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________ GRADO: 2° III NL._________


Profesor: Juárez Reyes Javier

ASPECTOS A Muy bueno Bueno Regular Deficiente calificación


EVALUAR 10 8 6 0
Contenido Toda la información en 99-90% de la información 89-80% de la información Menos del 80% de
el tríptico es correcta. en el tríptico es correcta. en el tríptico es correcta. la información en el
tríptico es correcta.
Fuentes Registros cuidadosos y Registros cuidadosos y Registros cuidadosos y Las fuentes no son
precisos son precisos son mantenidos precisos son mantenidos documentadas en
mantenidos para para documentar el para documentar el forma precisa ni
documentar el origen origen de 94-85% de la origen de 84-75% de la son registradas en
de 95-100% de la información y los gráficos información y los gráficos mucha de la
información y los en el tríptico. en el tríptico. información o en
gráficos en el tríptico. los gráficos.
Gráficos Los gráficos van bien Los gráficos van bien con Los gráficos van bien con Los gráficos no van
con el texto y hay una el texto, pero hay el título, pero hay muy con el texto y
buena combinación de muchos que se desvían pocos y el tríptico parece aparentan haber
texto y gráficos. del mismo. tener un \"texto pesado\" sido escogidos sin
para leer. ningún orden.
Atractivo y El tríptico tiene un El tríptico tiene un El tríptico tiene la El formato del
formato formato atractivo y una información bien tríptico y la
Organización excepcionalmente información bien organizada. organización del
atractivo y una organizada. material son
información bien confusos para el
organizada. lector.
Ortografía y No quedan errores No queda más que 1 No quedan más que 3 Quedan varios
ortográficos después error ortográfico después errores ortográficos errores de
Revisión de que otra persona, de que otra persona, después de que otra ortografía en el
además del maestro además del maestro persona, , lee y corrige el tríptico.
lee y corrige tríptico.
Escritura- Cada sección en el Casi todas las secciones La mayor parte de las Menos de la mitad
tríptico tiene una del tríptico tienen una secciones en el tríptico de las secciones
Organización introducción, un introducción, un tienen una introducción, del tríptico tienen
desarrollo y una desarrollo y una un desarrollo y una una introducción,
conclusión clara. conclusión claros. conclusión claros. un desarrollo y una
conclusión claros.
Conocimiento Todos los estudiantes Todos los estudiantes en Algunos de los Varios estudiantes
en el grupo pueden el grupo pueden estudiantes en el grupo en el grupo
adquirido contestar contestar pueden contestar parecen tener poco
adecuadamente todas adecuadamente la adecuadamente algunas conocimiento sobre
las preguntas mayoría de las preguntas de las preguntas la información y
relacionadas con la relacionadas con el relacionadas con la procesos técnicos
información en el tríptico y el proceso información en el tríptico usados en el
tríptico y el proceso técnico usado para y el proceso técnico tríptico.
técnico usado para crearlo. usado para crearlo.
crearlo.

SUMA

CALIFICACION

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