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ESCOLA MUNICIPAL MAJOR JOSÉ TENÓRIO DE ALBUQUERQUE LINS

ALUNO (A) ________________________________ Nº. ___________ 8º ano Turma ___


PROFESSORA: DAIANE COSTA DATA ____/____/_____

ALDEIA GLOBAL
Foi após a Segunda Guerra Mundial que a expressão mass media começou a ser
usada pela sociologia norte-americana, para dar a entender "difusão maciça" de
mensagens. Trata-se de um neologismo, pela sua formação anglo-latina: mass, do
inglês, significando "massa" e media, plural neutro do substantivo latina medium,
significando "meios". Os meios de massa são, portanto, os veículos de comunicação
destinados a um público amplo, um aglomerado gigantesco de
indivíduos.
A cultura de massa, veiculada pelos mass media, faz parte
da sociedade industrial. Ela é produzida segundo as normas
maciças de fabricação e sempre se destina à multidão (...).
O aparecimento dos media corresponde à passagem do
universo gráfico à galáxia eletrônica, pais a presença dos meios
sonoros (o rádio, a televisão) desenraiza a experiência do mundo
conhecida apenas pelo "homem gráfico" (ligado à imprensa). Os media possibilitam a
comunicação imediata de qualquer evento a qualquer parte do mundo, tomando o globo
terrestre uma "aldeia global" (...).
Faz parte do universo dos mass media a simplificação, como também a veiculação
das idéias já consagradas ou ainda aquelas que se pretende incutir. Os valores políticos,
religiosos, nacionais são transmitidos de maneira direta (propaganda, discursos, debates)
ou indireta (servem-se de alguma outra mensagem para fazer passar a intenção política
ou religiosa).
A contribuição essencial dos mass media é, todavia, a rapidez na transmissão de
informações, propiciando sua grande difusão.
É importante observar que os meios massivos não operam somente no setor da
informação, mas também no terreno da diversão. Multidões jamais atingidas antes pelo
teatro, por exemplo, podem assistir a um espetáculo pela televisão. No começo do século
XIX, um escritor que tivesse sua obra lida por dez mil pessoas, após um ano de
publicação, teria atingido a fama. Na era eletrônica, a fama é ser admirado, numa só
noite, por dez milhões de pessoas. Se o livro, no seu surgimento, provocou uma
revolução cultural, os meios eletrônicos podem conduzir à manipulação da opinião e até
mesmo modificá-la.
Jesus Barbosa de Souza. Meios de comunicação de massa. São Paulo: Scipione, 1996.

1. Um texto é um todo organizado de sentido. É organizado, porque as idéias não estão


soltas, estão encadeadas, ligadas.
Uma forma de encadear as idéias, num texto em prosa, é formar parágrafos, dando a
eles uma seqüência, uma ordem.
a) Quantos parágrafos tem o texto? (0,5)

b) Esses parágrafos se encadeiam para: (0,5)


( ) descrever um personagem ou uma cena;
( ) narrar um acontecimento;
( ) explicar um assunto.

2. Para entender o parágrafo 1, são necessárias algumas informações:


▪ A Segunda Guerra Mundial durou de 1939 a 1945.
▪ Neologismo significa uma palavra nova criada na língua.
▪ Sociologia é o nome de uma ciência que estuda as relações sociais, isto é, as relações
que os indivíduos e os grupos de indivíduos estabelecem
numa sociedade.
a) Depois de que data a expressão mass media (lê-se "mass midia") passou a ser usada
pela Sociologia? (0,5)

b) A expressão mass media é um neologismo criado com uma palavra do inglês e uma
palavra do latim. Explique seu significado em português. (0,5)

c) Esse primeiro parágrafo, então, apresenta um termo fundamental para o


desenvolvimento do texto. Termo, no caso, é uma palavra ou expressão própria de um
campo do conhecimento. Qual é essa palavra? _____________________ Ela é, nesse
parágrafo: (0,5)
( ) discutida;
( ) definida;
( ) contestada;
( ) criticada.

3. Mass media são os meios de comunicação de massa, como jornais, revistas, televisão,
rádio e outros.
a) Segundo o texto, os mass media divulgam, veiculam, que tipo de cultura? (0,5)

b) A cultura de massa produz bens culturais, como filmes, livros, programas de televisão,
para um grande número de pessoas. Uma novela de televisão é um produto da cultura
de massa? Por quê? (0,5)

4. No parágrafo 3, aparece a expressão que dá titulo ao texto: "aldeia global".


a) Por que os mass media transformaram o mundo numa aldeia global? (0,5)

5. Qual é a contribuição essencial dos mass media? (0,5)

6. Em que setores os meios massivos operam? (0,5)

7. Dê exemplos de produtos de comunicação de massa que informam. (0,5)

8. Dê exemplos de produtos de comunicação de massa que divertem. (0,5)

9. O encadeamento dos parágrafos organizou informações selecionadas sobre os meios


de comunicação de massa. No ultimo período do ultimo parágrafo, o enunciador defende
uma tese, uma idéia.
a) Para ele, o que o surgimento do livro provocou? (0,5)

b) Ainda segundo ele, a que podem conduzir os meios eletrônicos? (0,5)

c) Manipular uma opinião é tentar mudar uma opinião, é incutir valores em alguém. Para
o enunciador, o livro é revolucionário e os meios eletrônicos são manipuladores. O ponto
de vista do enunciador, em relação aos meios eletrônicos, e favorável ou desfavorável?
Justifique. (0,5)

GRAMÁTICA
10. Classifique o sujeito das frases como SIMPLES, COMPOSTO, OCULTO,
INDETERMINADO ou ORAÇÃO SEM SUJEITO. (0,7)
a) Jornais e revistas são meios de comunicação de massa.
b) Deixaram um caderno ontem na sala de aula.
c) Ensaiamos muito esse mês para a festa do coral.
d) Choveram candidatas para o desfile de garota do ano.
e) Choveu muito esse inverno.
f) Os olhos de Clarice encantam a todos os rapazes.
g) São três quilômetros até a usina.