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  • Ander Egg Diagnostico Social PDF

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    Diagnéstico social Conceptos y metodologia (2# edicién, revisada y ampliada) Maria José Aguilar 1détiex Ezequiel Ander-Egg Grupo Editorial Lumen Hvmanitas Buenos Aires - México Introduccién Pocos aspects de los métodos de ain ¢ intervencién social pre- sentan tanta confusin y tn poco afinamient nictodolgico, ccmo el ‘eferete a los problemas récticos de elaboracn de ditgnétcos80- Claes. De onfinaro, suelen existe difcullades para diferencaroclara- ‘mente del estuio-investigacisa, yno son pocos quienes directamente pensan que un diggnéstico es una interpretacia de los datos recabados ten dicho estudio, Esta fala declaridad conceptual etraduce en conf- sin metodolicay tiene como consecuenca price Ia falta de meto- dos y tenicas que, en el nivel procedimentl,ayeden alos trabsjedores Sociales ya Ios diferentes profesionaes de lo servicios socials en la tarea de realizar diagnstcos sociales. Por ello, podemeos afr gue, de todos Tos componentes meiédicos que subyacen en ls diferentes ‘modalidades y formas de intervencion sock sin dad ee diggs co el que metodaldgicamenteesté menos detrollada yelabora, Ente “subjesarolo metodegica” del diagndstico social acarea planifieaci6n y programacin), elaborarse buenos diagnéstcos o no empleasé adecuadamente, los programas y proyectos que se dseflan suelen estar “desconectados” de a realidad concreta, isminuyendo considerablementc la potencilefi- — que el diag- _néstco es una etapa apenas abordada, apenas estdiad, frente a cal os distinos autores mantinen,o bien Una scitud prescindente bien ‘una postura equvocada, al conundie su verdadero significa. uw ras re Ee der rocuraremos no eludir cuerpo del tems. , sino logrames pre- ‘rade insoluble Lo que en un momento es separado Jo efectos del andlisis (ste onsite precsamente en examinar las partes de un todo}, luego hay ‘que itegraro para mostrar el lugar y papel de cada parte en el sistema ‘de una tvalidad,en la que existe una unidad dialétea indisoluble de ‘cada uno de Ios elementos. En otras palabras, de lo que se tata es de aplicar simulténeamente dos métodos lgicos el andlissy la sintesis De este modo, el diagndstico es un cuerpo de conocimientos aalit- cos/sinticos, pertenecintes a una realidad comeretay delimitada so- bre la que se quieren realizar determinadas acciones,planficadas ‘on un propésito concrto 4. Un diagnéstico nunca es alge terminado, es un “instrumento abierto” que siempre estéhaciéndose Un diagndstico debe estar siento a incorporar nuevos datos infor- rmacién, nuevos sjstes dervados de nuevas relaiones e imerdepen- encias que se esublecen a parr de los datos disponibles 0 de nuevos datos que se van obteniendo Desde esa pespectva, el diagnstico consttuye una fase 0 mo- ‘mento del proceso metodolgico —y ala vez un intrumento opera ‘vo que se va completando y eniqueciendo de manera permanent. “Toda imervencin en la realidad genera una dinémica que a plantea-

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