Temario

Seminario Taller Prensa 1

2018-2
P RO F ES O R A C EL I A C Á N D I DA RO D R Í G UEZ ES CO BA R
S EX TO S EM ES T R E
GRUPO 2602
 Programa de la asignatura: Seminario Taller Prensa 1
Duración total del curso: 15 semanas 60 hrs Salón: A-623 y Taller de Redacción Miércoles de 9-11 am y 11-13 hrs

Perfil del alumno: el estudiante de sexto semestre debe conocer y elegir una opción de pre-especialización en la
carrera tomando en consideración sus conocimientos, habilidades y destrezas en el área periodística.

Perfil del docente: deberá estar actualizado en las nuevas narrativas periodísticas y manejo de los géneros periodísticos
(reportaje, entrevista, crónica, nota informativa), como de las nuevas tendencias en el periodismo actual.

OBJETIVO GENERAL:
 Proponer proyectos de investigación periodística vinculados a los principios éticos de la profesión.

OBJETIVOS PARTICULARES:
 Dar a conocer las nuevas propuestas narrativas en el periodismo de investigación.
 Adquirir los conocimientos primordiales para realizar trabajos de investigación y ética periodística.
 Manejar las técnicas de investigación documental y de campo.
 Introducir las limitantes políticas de interpretación y veracidad del periodismo impreso.
 TEMARIO
Temas Subtemas
 Periodismo de investigación
 Noticia y veracidad
I. Prensa y ética  Credibilidad y manipulación informativa
 El poder político y la prensa
 Ética profesional y ética personal
 La imaginación periodística y la veracidad
Lecturas
Chillón, Albert, La palabra facticia. Literatura,
periodismo y comunicación, Barcelona, Aldea
Global 28, 2014.
Leila Guerriero, “Sobre algunas mentiras del
periodismo”, Antología de crónica latinoamericana
actual, México, Alfaguara, 2012, pp. 616-626.
Martínez, Omar Raúl, “Un acercamiento a la ética y
la deontología periodística en México”, Revista
Mexicana de Comunicación, año trece, núm. 66,
noviembre-diciembre de 2000.
Velásquez, Luis, “100 puntos para un código de
ética periodística”, Revista Mexicana de
Comunicación, año doce, núm. 59, julio-
septiembre de 1999.
 TEMARIO

Temas Subtemas Lecturas

 Cómo encarar una noticia Libro electrónico

II. Periodismo con estilo  La agonía del primer párrafo
 Brevedad Nelson Notario Castro, “Guía para el control de
 No pierda la cabeza calidad de sus textos periodísticos: periodismo con
 Causa y consecuencia estilo”, El enfoque moderno de los géneros
 Las fuentes y las citas periodísticos, febrero 2003. [digital]
 El periodismo explicativo
 ¡Cuidado con los neologismos!
 Traslados
 Aclarando dudas

Temas
III. Investigación en prensa escrita
TEMARIO
Subtemas Lecturas
 Clases y técnicas de investigación Gabriela Wiener, “Swingers, el detrás de escena”,
 La investigación en la prensa Antología de crónica latinoamericana actual,
 El proceso de la investigación México, Alfaguara, 2012, pp. 464-469.
Hipótesis
Plan de trabajo
Recolección y confirmación de datos
Análisis de documentos
Entrevistas y opiniones
Observación directa
Redacción
 EVALUACIÓN DEL CURSO

Técnicas de Elementos de Lineamientos para los

enseñanza: evaluación: trabajos escritos:
Presentación de los trabajos
Lecturas obligatorias  Lecturas obligatorias 20% Títulos de 16 pts
Ejercicios en clase  Trabajos escritos 20% Subtítulos 14 pts
Trabajos escritos  Participación en clase 20% Texto general 12 pts
Investigación de campo  Trabajo final 40% Espacio de 1.5
Infografías, fotografías y gráficas
con pie de foto
Utilizar al menos cuatro fuentes
(agregarlas en la bibliografía)
Hojas foliadas y engrapadas
Y anexar la autoevaluación
 AUTOEVALUACIÓN

Profesora: Celia Cándida Rodríguez Escobar Grupo: 2602

Tema del trabajo:

Género periodístico:
Fecha de entrega:

Calificación:

ASPECTOS TOMADOS EN CUENTA PARA LA EVALUACIÓN

1. El trabajo está dentro del ámbito informativo del alumno: Si No

2. Tema actual: Tema actualizado:

3. Aparecen párrafos largos (más de 5): Si No

4. Sintaxis: Buena Deficiente

5. Ortografía: Buena Deficiente

6. Se alternan los lenguajes (textual y en tercera persona): Si No

7. Inicio atractivo: Si No
8. Remate adecuado: Si No

9. Se aprecia el trabajo de campo del reportero por la obtención de vivencias: Si No

 BIBLIOGRAFÍA

Benavides Ledesma, José Luis y Carlos Quintero Herrera, Escribir en prensa. Redacción informativa e interpretativa, México, Alianza Mexicana, 1997.

Caminos Marcet, José María, Periodismo de investigación. Teoría y práctica, Madrid, Síntesis, 1997.

Chillón, Albert, La palabra facticia. Literatura, periodismo y comunicación, Barcelona, Aldea Global 28, 2014.

González Bedoya, Jesús, Manual de deontología informativa: periodismo, medios audiovisuales, publicidad, Madrid, Alhambra, 1987.

Grijelmo, Álex, El estilo del periodista, Madrid, Taurus, 2001.

Herrscher, Roberto, Periodismo narrativo. Cómo contar la realidad con las armas de la literatura, www.publicacions.ub.edu/refs/indices/07677.pdf

Hoyos, Juan José, escribiendo historias. El arte y el oficio de narrar en el periodismo, Medellín , Colombia, Editorial Universidad de Antioquia, 2013.

Ibarrola, Javier, El reportaje, México, Ediciones Gernika, 1988.

Jaramillo Agudelo, Darío (ed.), Antología de crónica latinoamericana actual, México, Alfaguara, 2012.

Johnson, Stanley y Julian Harris, El reportero profesional, México, Trillas, 1966.

Mac Dougall, Curtis D., El reportaje interpretativo, México, Diana, 1983.

 BIBLIOGRAFÍA

Marín, Carlos, Manual de periodismo, México, Grijalbo, 2003.

Pacheco Gutiérrez, María Guadalupe, Reflexiones sobre el reportaje: una actualización del saber del género mayor del periodismo, UNAM, FES Aragón, 2015.

Prats, Enric (coord.), Ética de la información, Barcelona, Eitorial UOC, 2004.

Reyes, Gerardo, Periodismo de investigación, México, Trillas, 1996.

Rodríguez, Pepe, Periodismo de investigación: técnicas y estrategias, Madrid, Paidós (col. Papeles de Comunicación 7), 1994.

Roura, Víctor, Cultura, ética y prensa, México, Paidós, 2001.

Santoro, Daniel, Técnicas de investigación. Métodos desarrollados en diarios y revistas de América Latina, México, FCE (col. Nuevo Priodismo), 2004.

Secanella, Petra Ma., Periodismo de investigación, Madrid, Tecnos, 1986.

Trejo Delabre, Raúl, Volver a los medios: De la crítica a la ética, México, Cal y Arena, 1977.

Un mundo muy raro y otras crónicas de Gatopardo, Colombia, Aguilar, 2001.

 BIBLIOGRAFÍA

Hemerografía

Chavéz, Eda, “Amenazas y desafíos éticos de la prensa en el mundo”, Revista Mexicana de Comunicación, año doce, núm. 64, julio-agosto de 2000.

Del Collado, Fernando, “¿Y usted qué haría?”, Enfoque, suplemento dominical de Reforma, núm. 321, México, D.F., 26 de marzo de 2000.

Martínez, Omar Raúl, “Un acercamiento a la ética y la deontología periodística en México”, Revista Mexicana de Comunicación, año trece, núm. 66, noviembre-
diciembre de 2000.

¿Hacia dónde va el periodismo? Responden los maestros, Memorias de la conferencia realizada en Bogotá D.C., Colombia, organizada por la CAF y la FNPI, 28 de
junio de 2005.

Michnik, Adam, “Decálogo para el periodista”, revista Etcétera, núm. 314, 4 de febrero de 1999.

Reyes, Gerardo, Periodismo de investigación, México, Editorial Trillas, 2008.

Rost, Alejandro, “Periodismo de explicación”, http://red-accion.uncoma.edu.ar/asignaturas/periodismoexplicacion.htm.

Tijeras, Ramón, “Periodismo narrativo y no ficción”, Comunicación 21, Revista Científica de Estudios sobre Cultura y Medios, pdf.

Velásquez, Luis, “100 puntos para un código de ética periodística”, Revista Mexicana de Comunicación, año doce, núm. 59, julio-septiembre de 1999.
 BIBLIOGRAFÍA

Cibergrafía

www.etiquetanegra.org

www.gatopardo.com

www.ipys.org (Instituto de Prensa y Sociedad)

www.fnpi.org (Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano)

http://saladeprensa.com

http://lanic.utexas.edu

http://ap.org (Associate Press)

www.ire.org (Investigative Reporters and Editors)

www.wdl.org (Biblioteca Digital Mundial)