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El método científico

Resolver problemas con El método científico

Observación * Investigación * Hipótesis * Prueba * Conclusión

El método científico es un proceso


para elaborar y poner a prueba soluciones a problemas, o teorizar acerca de cómo
o por qué operan las cosas. Intenta reducir la influencia de la "fe" o las
inclinaciones o prejuicio del experimentador para que el proceso sea válido en
cualquier parte de nuestro mundo.

¡Usted también usa el método científico para resolver


problemas de todos los días! Si las luces están apagadas en su residencia, puede
suponer muchas razones del por qué: no pagó su factura eléctrica, había tormenta
y ésta afectó la emergía, el tostador y microonda sobrecargaron un circuito, etc.

Considera opciones o posibilidades (investigación),

selecciona la mejor explicación (elabora una hipótesis),

la pone a prueba, y

elabora una conclusión o teoría.

Si usted piensa que el tostador y el microonda son la causa, puede repetir esta
situación, y predecir el resultado (experimenta o prueba su teoría). Si elno haber
pagado su factura fuera el problema, puede repetir también eso, pero... puede ser
caro e inconveniente!

El método científico

Enuncia el problema y observa las condiciones.

Usted observa o se sorprende acerca de algo en su mundo, o en su clase, y se


pregunta cómo, por qué, cuando, algo sucede.

Piense en un breve y significativo título


para su proyecto

Escriba una declaración de propósitos


que describa lo que desea llevar a cabo

Haga una anotación cuidadosa, paso a paso,


de sus observaciones. ¡Sea objetivo! y no haga suposiciones acerca del por qué
algo está ocurriendo. Eso tiene lugar más tarde
Reúna información de investigaciones similares
Esto es la revisión de la bibliografía

Identifique condiciones significativas


o factores de situación

Resuma el problema en una afirmación clara, simple.


Enfatice el efecto o resultado final.

Formule su hipótesis

Investigue opciones:

¿Cuáles son las posibles causas de lo que ha observado?

¿Pueden estas confiables y coherentemente predecir o determinar el mismo


resultado?

¿Qué causas menos probablemente afectan el resultado?

¿Cuáles son las mejores opciones?

Elija la mejor opción o respuesta al problema como su hipótesis


Ésta será una “suposición informada”, basada tanto en sus observación como en
sus experiencias pasadas.

Afirme su hipótesis en una frase simple y clara:


Hipótesis: una posible explicación para causas y efectos en una situación o
conjunto dado de factores que pueden ser probados, y pueden demostrarse como
correctos (¡o equivocados!) (Recuerde: Una hipótesis no es una observación o
descripción de un evento, esto ocurre en la primera fase, la de la observación!)

Prueba (Test)

Tipos de datos que necesita

- las ciencias físicas y químicas confían fuertemente en los números como datos, y
en la experimentación repetida para medir y calcular resultados.

-Ciencias tales como la sociología confían en las entrevistas y la observación


debido a las limitaciones del experimentar con sujetos humanos, y usan
descripciones e inferencias para llegar a sus resultados

Diseñe un experimento para probar su hipótesis

Haga un procedimiento paso a paso


con el propósito de cada uno de ellos.
Haga una lista y obtenga los materiales
y equipamiento que necesitará.

Identifique dos grupos en la prueba:

el grupo de control es su punto de referencia;


las variable no se modifican;

el grupo experimental es el foco de cambios para afectar resultados

Confíe en su pasada experiencia


para identificar las variables, pero consulte con una persona experta para una
segunda opinión

Ejecute una serie de experimentos

Cambie sólo una variable


en cada experimento para aislar los efectos de un modo confiable

Efectué y registre mediciones de un modo exacto

Repita las pruebas con el grupo experimental


tan a menudo como sea necesario para verificar sus resultados. Siempre cambie
sólo una cosa, o variable, en cada prueba.

Repita las pruebas exitosas


con otros grupos para verificar su fiabilidad

Errores comunes

Se asume que la hipótesis es “la respuesta”


y no es apoyada con las pruebas

Los datos son ignorados cuando


no apoyan los resultados. Creencias o inclinaciones ciegan y llevan a fallas fatales
en la fase de las pruebas

Errores sistemáticos no son percibidos


y se repiten dentro de cada experimento. Éstos influyen en las desviaciones
normales del resultado

El equipamiento o las condiciones


no son las adecuadas.

Extraiga conclusiones
Resuma sus resultados y conclusiones,
use gráficos y tablas para ilustrarlos.

Remítase a sus observaciones,


datos, e hipótesis para verificar su coherencia

Tome nota de dificultades y problemas en items,


para posteriores investigaciones, o de lo que haría – de ser posible- de un modo
diferente.

Si ud. no prueba sus hipótesis,


¡ha sido exitoso en otro sentido!. Los experimentos infructuosos

proporcionan información que puede llevar a las respuestas al eliminar opciones;

ahorran a otros el problema de repetir su experimentos;

sugieren otras vías de resolver problemas similares.

Recuerde: la investigación se edifica sobre el trabajo de otros.

El método científico es una serie de pasos y procesos que siguen los


investigadores y científicos para poder obtener sus resultados y que finalmente
pueden formar teorías y leyes científicas:

El método científico se usa principalmente en ciencias como:

Ciencias biológicas

Ciencias naturales

Ciencias matemáticas

Astronomía

Física

Química

Medicina etc.

Ejemplo de método científico:

Para poder realizar el proceso científico se dividió en diversas etapas, que son las
siguientes:
1.- Observación: La observación consiste en observar el fenómeno, la substancia,
el compuesto o ser vivo que se está estudiando en forma detallada, teniendo
mucho cuidado en registrar todas sus características, rasgos y comportamientos.

En la observación también se pueden realizar anotaciones y registros, que


permitirán comprobar los fenómenos con posterioridad.

2.- Planteamiento del problema: El planteamiento del problema consiste en


exponer los resultados que se obtuvieron en forma ordenada y en diferentes
formas como cronológica, la lógica o ambas.

3.- Formulación de hipótesis: La formación de una hipótesis se realiza con los


datos observados en el problema planteado, se basa en la lógica y diferentes
hipótesis que dan diferentes explicaciones al problema y que puede comprobarse
posteriormente en la etapa de la experimentación.

4.- Experimentación: La experimentación consiste en repetir y reproducir el


fenómeno o hecho ya estudiado tratando de que los fenómenos se expongan de la
forma más exacta posible.

5.- Análisis de resultados: Se llama análisis de resultados al proceso de


comparación relacionado a todas las experimentaciones realizadas. Aquí se
compraran la factibilidad obtenida de los resultados.

6.- Teoría y Ley: Estas son las que formulan las reglas a seguir.

Teoría: La teoría se presenta cuando la hipótesis tiene elementos de


comprobación que son factibles de comprobarse o que no han sido resueltos del
todo.

En muchas ocasiones no se ha diseñado la experimentación necesaria para su


comprobación adecuada.

Las teorías son factibles como puntos de seguimiento hasta que existe una ley
que la confirme o una ley que la rechaza completamente. (Principio falsativo o
ciencia falsativa)

Ley: La ley es el fin último del método científico, en este la hipótesis se considera
comprobada en forma suficiente y no cabe duda en cuanto a la exactitud y
veracidad de los experimentos, teniendo la cualidad de repetirse y arrojar siempre
el mismo resultado, la repetición puede hacerse en otro lugar y otra circunstancia
arrojando siempre el mismo resultado.

Nota: La psicología es una ciencia que no se basa en el método científico y su


resultado no pasa a ser ley, sólo es teoría: