INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CIUDAD JUÁREZ.

Proyecto Final.

Trabajo en casa-hogar “El Manantial”

Presenta:

EQUIPO: “LOS CONQUISTADORES”

Flaco Márquez Edgar Ivan. / Hernández Reyes Rosa Jackeline. /

Mendiola Gamboa Juana María / Pérez Garibay Alfredo.

Estadística Administrativa I.

Titular:

Ing. Químico. Armando Torres.

Cd. Juárez, Chihuahua. Mayo 2016.

 TABLA DE CONTENIDO.

I. CALENDARIZACION DE PROYECTO............................................................................... 3

II. DEFINICION DEL PROYECTO. ...................................................................................... 4

III. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. ........................................................................... 4

IV. RESUMEN. ......................................................................................................................... 4

V. INTRODUCCION. .................................................................................................................. 5

VI. UNIDAD II. REGRESION LINEAL MULTIPLE. .............................................................. 6

VII. UNIDAD IV.ESTADISTICA NO PARAMETRICA. ........................................................... 8

VIII. RESULTADOS Y CONCLUSIONES. ................................................................................ 10

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 I. CALENDARIZACION DE PROYECTO.

TITULO DEL PROYECTO: “Trabajo en casa – Hogar el Manantial”

PARTE DEL ENCARG FECHA DE FECHA DE ENTREGA:

PROYECTO ADO INICIO:

Definición del Equipo 27/01/16 15/02/16

proyecto.

Planteamiento del Edgar 16/02/16 26/02/16

problema

Diseño de cálculos Equipo 29/02/16 11/03/16

de acuerdo a las
Unidades.

Resumen e Edgar 11/03/16 13/03/16

introducción
(previa)

Organización de Alfredo / 15/03/16 18/03/16

Datos y Juana
planeación de María.
metodología

Inicio de Jackeline 4/04/16 8/04/16

Desarrollo
(Protocolo)

Elaboración de Equipo
cálculos por
Unidad.

Resultados y Equipo 25/04/16 29/04/16

conclusiones

Formato de Edgar / 2/05/16 06/05/16

proyecto, Alfredo
ortografía, diseño

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 II. DEFINICION DEL PROYECTO.
Continuando con el Proyecto del semestre pasado, nos hemos dado a la tarea de
seguir este Proyecto de una manera más de lleno. En el pasado semestre veíamos índices
numéricos de los niños de la casa-hogar el manantial, el presente semestre tomaremos
algunos datos que teníamos pero que no habíamos utilizado con antelación, queremos
conocer que es lo que interviene para que los niños y las personas sean abandonadas y
tratadas de ese manera.

III. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

¿Son las distintas enfermedades y trastornos que sufren las personas factor
influyente para su abandono?
Retomando la investigación pasada queremos conocer cuál es el principal motivo de que
los niños y personas sean abandonados, contamos con una extensa población y diversas
muestras de cada una de las enfermedades y/o trastornos, veamos a lo largo de este
desarrollo cual es el principal factor.

Se presentan como datos muy obvios nuestro planteamiento, pero nos gustaría ir
más allá de los simples números.

IV. RESUMEN.
El semestre pasado iniciamos con este proyecto, surgió como una idea de conocer
cuál era el principal factor principal que orillaba a los progenitores de personas
discapacitadas a abandonarlos en albergues o casas de asistencia, tanto religiosas como
gubernamentales.

Nos dimos a la tarea de visitar tres instituciones, las cuales nos recibieron de una
manera muy amable, las tres instituciones fueron: “Casa-Hogar Santa María”, “Los Ojos
de Dios” y “El Manantial”. En cada una de las instituciones mencionadas hemos levantado
un cuestionario para conocer cuál es la realidad que esos niños o personas adultas viven.

Después del visiteo mencionado y de las encuestas levantadas, hemos seleccionado

solo una casa hogar, hemos reducido la muestra de personas con capacidades diferentes, y
solo nos hemos quedado para desarrollar el presente proyecto, con la casa-hogar “El
manantial”, siendo esta una organización de tipo religiosa sin fines de lucro. Es aquí donde
trabajamos conociendo la población de esta institución y viendo que enfermedades o
trastornos tienen.

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 V. INTRODUCCION.
El presente trabajo nos muestra una visión de lo que es una de las muchas casas –
hogares que en nuestra sociedad existen, esas casas de asistencia que ayudan a sobrellevar
de una manera más ligera, la responsabilidad de cuidar y atender a una persona con
capacidades diferentes a las nuestras.

Es un estudio muy interesante, porque más que de datos cuantitativos hablamos de

datos cualitativos, hablamos de cualidades de estas personas y de factores que han influido
para que habiten “El Manantial”.

Es interesante ver las cifras de personas abandonadas por ser diferentes a nosotros,
es muy alarmante, debe ser una llamada de atención para todos, lo que se pretende es
conocer primeramente todo el trabajo que se hace para tratar a los jóvenes y niños, después
ver de qué manera se les puede ayudar.

Manejaremos cifras en el presente por motivo de la materia, pero recordemos que

también lo estaremos viendo desde el enfoque “humanista” son personas por las cuales nos
debemos de preocuparnos.

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 CASA-HOGAR “EL MANANTIAL”
La siguiente tabla muestra los datos recabados desde el proyecto anterior, estos datos
fueron arrojados por un trabajo de campo realizado en la “casa-hogar El Manantial”. Los
datos son como se muestran a continuación:

Mes de X y1 y2 y3
Ingreso (Numero de Niños (Sindrome (Discapacidad (Retraso
que ingresan) de Down) motriz) Mental)
Enero 8 2 4 2
Febrero 7 5 1 1
Marzo 12 1 3 8
Abril 14 9 2 3
Mayo 9 3 1 5
Junio 5 1 3 1

Con los presentes datos en la tabla, queremos aprender más sobre esta triste y cruda
realidad, queremos interpelar conciencias que trabajen en beneficio de ellos. Aprendamos
a valorar también la salud, y todo aquello que tenemos para subsistir en la sociedad que
nos ha tocado desarrollarnos.

VI. UNIDAD II. REGRESION LINEAL MULTIPLE.

SINDROME DE DOWN.
Analysis of Variance

Source DF Adj SS Adj MS F-Value P-Value

Regression 1 14.81 14.813 1.81 0.249
x 1 14.81 14.813 1.81 0.249
Error 4 32.69 8.172
Total 5 47.50
Model Summary

S R-sq R-sq(adj) R-sq(pred)

2.85862 31.19% 13.98% 0.00%

Coefficients

Term Coef SE Coef T-Value P-Value VIF

6
Constant -1.26 3.73 -0.34 0.751
x 0.520 0.386 1.35 0.249 1.00

Regression Equation
y1 = -1.26 + 0.520 x

DISCAPACIDAD MOTRIZ.
Analysis of Variance

Source DF Adj SS Adj MS F-Value P-Value

Regression 1 0.03242 0.03242 0.02 0.900
x 1 0.03242 0.03242 0.02 0.900
Error 4 7.30091 1.82523
Total 5 7.33333
Model Summary

S R-sq R-sq(adj) R-sq(pred)

1.35101 0.44% 0.00% 0.00%

Coefficients

Term Coef SE Coef T-Value P-Value VIF

Constant 2.56 1.76 1.45 0.220
x -0.024 0.182 -0.13 0.900 1.00

Regression Equation
y2 = 2.56 - 0.024 x

RETRASO MENTAL.
Analysis of Variance

Source DF Adj SS Adj MS F-Value P-Value

Regression 1 13.96 13.959 2.39 0.197
x 1 13.96 13.959 2.39 0.197
Error 4 23.37 5.843
Total 5 37.33
Model Summary

S R-sq R-sq(adj) R-sq(pred)

7
2.41733 37.39% 21.74% 0.00%

Coefficients

Term Coef SE Coef T-Value P-Value VIF

Constant -1.29 3.15 -0.41 0.703
x 0.505 0.326 1.55 0.197 1.00

Regression Equation
y3 = -1.29 + 0.505

VII. UNIDAD IV.ESTADISTICA NO PARAMETRICA.

Mes de 1 2 3
Ingreso (Sindrome (Discapacidad (Retraso
de Down) motriz) Mental)
Enero 2 4 2
Febrero 5 1 1
Marzo 1 3 8
Abril 9 2 3
Mayo 3 1 5
Junio 1 3 1

ENFERMEDAD CANTIDAD
MES
1 1 2
2 1 5
3 1 1
4 1 9
5 1 3
6 1 1
1 2 4
2 2 1
3 2 3
4 2 2
5 2 1
6 2 3
1 3 2
2 3 1

8
 3 3 8
4 3 3
5 3 5
6 3 1

Retomando los datos anteriores se pretende estimar si son idénticos o varia la cantidad de
niños con alguna enfermedad o discapacidad en las distintas casas hogares a través de los
meses. Usaremos la prueba de Friedman para poderlo determinar.

Ho: No hay una variación considerable de niños enfermos o con discapacidad en los
diferentes meses.
Ha: Al menos existe una variación en algún mes.
Donde según los datos arrojados por la tablas de distribución Chi cuadrada X²=5.9915
Por otro lado los datos obtenidos por Minitab son los siguientes:

Friedman Test: CANTIDAD versus MES blocked by ENFERMEDAD

S = 2.48 DF = 5 P = 0.780
S = 2.57 DF = 5 P = 0.765 (adjusted for ties)

Sum of
MES N Est Median Ranks
1 3 2.2500 12.0
2 3 1.2500 8.0
3 3 2.7500 12.0
4 3 2.9167 13.0
5 3 2.0833 10.5
6 3 1.2500 7.5

Grand median = 2.0833

Conclusión:

Según los datos obtenidos se rechaza Ho, es decir que si existe variación en algún
mes.

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 VIII. RESULTADOS Y CONCLUSIONES.
A los largo del curso hemos visto cómo aplicar los datos que ya teníamos previamente
establecidos a las unidades vistas en el curso. Los datos que han arrojado las
investigaciones previas son datos cualitativos, lo cual nos expresa que son datos que no
pueden entrar en evaluaciones estadísticas, si estos hubiesen sido cuantitativos si se hubiese
considerado en las unidades que no aparecen en este proyecto.

Respecto a la unidad primera, no se adjunta en el presente proyecto, ya que, las

variables con las que contamos son tres, tomándolas así, por ser las tres enfermedades
predominantes en la casa hogar, y para que se puedan llevar a cabo solo se deben
comprender dos variables.

Las otras dos unidades que no son contempladas aquí por esta razón es la unidad
tres (Diseño experimental de un factor) y la unidad cinco (serie de tiempo). Estas unidades
no son contempladas ya que son datos no continuos y no pueden ser predichos por la quinta
unidad de pronósticos.

Como conclusión final y para responder a la pregunta del planteamiento, solo nos
resta decir, que si es un factor primordial la enfermedad que padecen los niños para ser
abandonados o encargados en albergues de esta índole.

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