Min8 ED EA18 PDF

Universidad Tecnológica del Centro de Veracruz
Comité de Ingreso, Promoción y Permanencia

Reunión Número: 9 Minuta Número: 8
Cuitláhuac, Ver. a 13 de diciembre de 2017.
En las instalaciones de la Universidad Tecnológica del Centro de Veracruz, con dirección en Av.
Universidad # 350, congregación Dos Caminos, en la ciudad de Cuitláhuac, Ver., el día 13 de diciembre
de 2017, en punto de las 10:00 horas, en atención a la invitación que se envió por parte del
Departamento de Planeación y Evaluación a través del correo electrónico: estadistica@utcv.edu.mx,
se reunieron los miembros del Comité de Ingreso, Promoción y Permanencia (CIPP), los miembros
del Comité Técnico de Ingreso y los Responsables de los Criterios de Evaluación del Desempeño
Docente; para definir los criterios y políticas de la Evaluación Docente de enero-abril de 2018, con
base en el siguiente orden del día:
1. Definición de la meta de Evaluación Docente para el período enero-abril 2018.
2. Definición de las ponderaciones (%) que aplican en los criterios de Evaluación Docente de:
a) Docentes de Tiempo Completo.
b) Docentes de Asignatura.
c) Docentes de Paraescolares.
3. Tipo de evaluación del personal que se evaluará en el presente cuatrimestre.
4. Calendario.
5. Definición de las políticas que aplican a los criterios de Evaluación Docente de:
 Docentes de Tiempo Completo.
 Docentes de Asignatura.
 Docentes de Paraescolares.
6. Difusión de los criterios de Evaluación Docente.
7. Asuntos generales.
En el punto uno, se presentaron los resultados preliminares en la Evaluación Docente de enero-abril

de 2018 (porcentaje de personas que alcanzaron la meta):
Resultados preliminares de la Evaluación Docente de Septiembre-Diciembre 2017
Cantidad de % de personas
Cantidad de
Puesto personal que que alcanzaron la Meta
personal evaluado
alcanzó la meta meta
PTC 15 44 34,09% 95,00
PA 68 151 45,03% 95,00
Paraescolares 0 13 0,00% 95,00
Total 83 208 39,90%
1
Los integrantes del Comité de Ingreso, Promoción y Permanencia analizaron los resultados y
presentaron la propuesta de metas de evaluación; posteriormente procedieron a hacer la votación
para definir la meta de evaluación docente aplicable en el cuatrimestre enero-abril de 2018,
quedando la Meta Propuesta de 95% para PTC, PA y Paraescolares, la cual fue aceptada por
unanimidad.
Meta
Puesto Propuesta 1
PTC 95
PA 95
Paraescolares 95
Cantidad de votos del CIPP: UNANIMIDAD
Así mismo, se reafirmó el acuerdo de que los Docentes deben mantener calificaciones de al menos
80 puntos. Todo(a) Docente debe ser retroalimentado(a) por su jefe(a) inmediato. El(La) Docente con
puntuación menor a 80 puntos debe dirigirse al área de Recursos Humanos para establecer acciones
de mejora mediante carta compromiso.
En el punto dos, los integrantes del Comité de Ingreso, Promoción y Permanencia definieron las
ponderaciones (%) que aplican a los criterios de Evaluación Docente de enero-abril de 2018, como se
muestra a continuación
Docentes de Tiempo Completo:
No. C rite rios PTC 1 PTC 2 PTC 3 PTC 4 PTC 5 PTC 6 PTC 7
1 E v aluac ión de A lum nos 15,00 20,00 20,00 15,00 20,00 20,00
2 A utoe v aluac ión 2,00 2,00 2,00 2,00 2,00 2,00 2,00
3 E v aluac ión de l Dire c tor 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00
4 E v aluac ión de P are s A c adém ic os 15,00 20,00 18,00 15,00 20,00 18,00
5 T utoria 8,00 8,00 8,00 8,00
6 F orm ac ión Doc e nte 8,00 8,00 8,00 8,00 8,00 8,00 8,00
7 Ing lés 8,00 8,00 8,00 10,00 8,00 8,00 8,00
8 C ue rpos A c adém ic os 12,00 12,00 12,00 55,00
9 E s tadía 13,00 13,00 20,00 13,00 13,00
10 E s c ue la P rác tic a 9,00 12,00 9,00 9,00 12,00 9,00
11 C aptac ión 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00
12 S e rv ic ios E m pre s ariale s 12,00 12,00 12,00
73,00 83,00 73,00 80,00 61,00 71,00 61,00
27,00 17,00 27,00 20,00 39,00 29,00 39,00
100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00
2
Docentes de Asignatura:
No. C rite rios PA 1 PA 2 PA 3 PA 4 PA 5 PA 6 PA 7 PA 8 PA 9
1 E v aluac ión de A lum nos 25,00 30,00 25,00 20,00 25,00 28,00 20,00 25,00
2 A utoe v aluac ión 2,00 2,00 2,00 2,00 2,00 2,00 2,00 2,00 2,00
3 E v aluac ión de l Dire c tor 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00
4 E v aluac ión de P are s A c adém ic os 25,00 30,00 25,00 25,00 25,00 25,00 20,00 23,00
5 T utoria 10,00 10,00 8,00 10,00
6 F orm ac ión Doc e nte 10,00 10,00 10,00 10,00 8,00 10,00 10,00 15,00 10,00
7 Ing lés 8,00 8,00 8,00 8,00 8,00 8,00 8,00 10,00 8,00
8 E s tadía 15,00 10,00 10,00 10,00 53,00
9 E s c ue la P rác tic a 7,00 7,00 7,00 7,00
10 C aptac ión* 10,00 15,00 15,00 10,00 10,00 15,00 10,00 15,00 10,00
75,00 85,00 85,00 80,00 73,00 78,00 73,00 32,00 83,00
25,00 15,00 15,00 20,00 27,00 22,00 27,00 68,00 17,00
100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00
Docentes de Paraescolares:
No. C rite rios de e v aluac ión P arae s c olare s 1 P arae s c olare s 2
1 E v aluac ión de los alum nos 25,00 25,00

2 A utoe v aluac ión 2,00 2,00
3 E v aluac ión de l dire c tor 5,00 5,00
4 O bs e rv ac ión de c las e 15,00 15,00
5 C aptac ión 15,00 15,00
6 F orm ac ión doc e nte 8,00 8,00
P artic ipac ión e n e nc ue ntros
7 25,00
c ulturale s y de portiv os
8 Ing lés 5,00 5,00
R e s ultados de e v e ntos
9
c ulturale s y de portiv os
25,00
TOTAL 100,00 100,00
En el punto tres, se definió que el tipo de evaluación de cada persona, viene indicado en la Carga
Académica correspondiente al cuatrimestre enero-abril de 2018 y que cada Jefe(a) de Programa
Educativo y/o Coordinador(a) de Ciencias Básicas, Coordinador de Paraescolares (Culturales y
Deportivas) es responsable de la asignación del Tipo de Evaluación a su personal; y el personal
docente es responsable de conocer su Tipo de Evaluación al recibir su Carga Académica, por lo que
ambos son corresponsables en la asignación adecuada del tipo de evaluación.
3
En el punto cuatro, se definió y aprobó el Calendario de actividades del proceso de Evaluación

Docente de enero-abril de 2018:
Docentes de Tiempo Completo, Asignatura y Doctores (as)
Criterios de Período programado de actividades Fecha de entrega de Responsable de entregar

No.
Evaluación: y de aplicación de encuestas. resultados a PEV: resultados a PEV:
1 Evaluación de Alumnos Del 24 de febrero al 4 de marzo de 2018. 14 de marzo de 2018 Julio César Rosas Cruz
2 Autoevaluación Del 24 de febrero al 4 de marzo de 2018. 14 de marzo de 2018 Julio César Rosas Cruz
3 Evaluación del Director Del 24 de febrero al 4 de marzo de 2018. 14 de marzo de 2018 Julio César Rosas Cruz
Evaluación de Pares
4 Cuatrimestre enero-abril 2018 12 de marzo de 2018 Patricia Lyssett Bellato Gil
Académicos
Maribel Amable Zavala (Proveer
Tutoría (Evalución de los la relación de Tutores).
5 Del 24 de febrero al 4 de marzo de 2018. 14 de marzo de 2018
alumnos a los tutores) Julio César Rosas Cruz
(Emisión de resultados).
Del 9 de noviembre al 6 de marzo de
2018.
6 Formación Docente 12 de marzo de 2018 Rosalva Galván Galindo
El día 7 de marzo de 2018 es el último día
en el que RH recibe evidencias de la
capacitación de los docentes.
Con base en la convocatoria emitida por
el Departamento de Recursos Humanos.
7 Inglés 12 de marzo de 2018 Rosalva Galván Galindo
El día 7 de marzo de 2018, el titular de
Idiomas entregará a RH los resultados de
los docentes.
Planeación del cuatrimestre enero-abril
8 Cuerpos Académicos 12 de marzo de 2018 Paula Rosalinda Antonio Vidaña
2018
9 Estadía Del 24 de febrero al 4 de marzo de 2018. 14 de marzo de 2018 Julio César Rosas Cruz
El 17 de febrero de 2018 es la fecha límite

para el registro de proyectos de Escuela
Práctica.
Aplicación de la encuesta de
10 Escuela Práctica satisfacción: Del 24 de febrero al 4 de 13 de marzo de 2018 Edgar Carrera Huerta
marzo de 2018.
El 6 de marzo de 2018, PEV entregará a

PYE los resultados de la encuesta de
satisfacción.
Del 9 de noviembre de 2017 al 6 de marzo
de 2018.
11 Captación El día 7 de marzo de 2018 es el último día 12 de marzo de 2018 Mónica Janet Rodríguez García
en el que PYD recibe evidencias de las
actividades de captación de los
docentes.
Del 1 de diciembre de 2017 al 6 de marzo
12 Servicios Empresariales 12 de marzo de 2018 Mónica Janet Rodríguez García
de 2018.
4
Docentes de Paraescolares
Criterios de Período programado de actividades Fecha de entrega de Responsable de entregar

No.
Evaluación: y de aplicación de encuestas. resultados a PEV: resultados a PEV:
1 Evaluación de alumnos Del 24 de febrero al 4 de marzo de 2018. 14 de marzo de 2018 Julio César Rosas Cruz
2 Autoevaluación Del 24 de febrero al 4 de marzo de 2018. 14 de marzo de 2018 Julio César Rosas Cruz
3 Evaluación del director Del 24 de febrero al 4 de marzo de 2018. 14 de marzo de 2018 Julio César Rosas Cruz
Víctor García Gómez
4 Observación de clase Cuatrimestre enero-abril 2018 12 de marzo de 2018
Rubén Hernández Vidal
de 2018.
5 Captación El día 7 de marzo de 2018 es el último día 12 de marzo de 2018 Mónica Janet Rodríguez García
en el que PYD recibe evidencias de las
actividades de captación de los
docentes.
Del 9 de noviembre al 6 de marzo de
2018.
6 Formación Docente 12 de marzo de 2018 Rosalva Galván Galindo
El día 7 de marzo de 2018 es el último día
en el que RH recibe evidencias de la
capacitación de los docentes.
de 2018.
Participación en
Víctor García Gómez
7 encuentros culturales y El día 7 de marzo de 2018 es el último día 12 de marzo de 2018
Rubén Hernández Vidal
deportivos en el que Víctor García Gómez recibe
evidencias de las actividades de
encuentros culturales y deportivos.
Con base en la convocatoria emitida por
el Departamento de Recursos Humanos.
8 Inglés 12 de marzo de 2018 Rosalva Galván Galindo
El día 7 de marzo de 2018, el titular de
Idiomas entregará a RH los resultados de
los docentes.
Resultados de eventos Víctor García Gómez

9 Del 8 de enero al 6 de marzo de 2018. 12 de marzo de 2018
culturales y deportivos Rubén Hernández Vidal
En el punto cinco, los(las) integrantes del Comité de Ingreso, Promoción y Permanencia, aprobaron
las siguientes responsabilidades de las áreas que intervienen en el proceso de evaluación docente en
el presente cuatrimestre:
A) Dirección Académica, a través de los(as) Jefes(as) de Programa Educativo y Analistas Especializados

Académicos (titulares de Ciencias Básicas), debe entregar la siguiente información de manera digital:
1. El área Académica entregará las cargas académicas y horarios de clases de todos los programas
educativos y las coordinaciones de Ciencias Básicas, así como las actualizaciones de dicho
documentos de manera digital (en archivos PDF), al Departamento de Servicios Escolares (en el
email: servicios.escolares@utcv.edu.mx), al Departamento de Recursos Humanos (en el email:
recursos.humanos@utcv.edu.mx), al Departamento de Vinculación
(dir.vinculacion@utcv.edu.mx) y al Departamento de Planeación y Evaluación (en el email:
estadistica@utcv.edu.mx) a más tardar el 8 de enero de 2018.
5
La fecha límite para entregar las actualizaciones de las cargas académicas y los horarios de clases a
las áreas acordadas, es el día 6 de febrero de 2018.
2. El 18 de enero de 2018, Planeación y Evaluación, debe entregar a DAC02 la base de datos del
personal docente con el tipo de evaluación que será aplicado, a partir del cual los(as) jefes(as)
de Programa Educativo y Coordinadores(as) deben revisar y validar el tipo de evaluación que le
aplica a cada docente bajo su coordinación, para ser regresado al Depto. de Planeación y
Evaluación, con Vo.Bo. y/o retroalimentación por docente el 24 de enero de 2018.
3. El titular de Idiomas entregará al Depto. de Planeación y Evaluación (PEV) la relación alumno-

docente correspondiente al proyecto MEXPROTEC, en el formato establecido por PEV, a más
tardar el 25 de enero de 2018.
4. El área Académica validará la relación de Tutores(as) por campus, carrera y grupo de TSU
Escolarizado, que le envíe el área del CAPT, agregando a dicha relación los datos de los docentes
que son tutores en el nivel de TSU del sistema despresurizado y en el nivel de Licenciatura y/o
Ingeniería, a más tardar el 29 de enero de 2018.
5. El Jefe de Programa Educativo que desee que sea evaluado un servicio brindado por los docentes
de un grupo de su área, que no pertenezca a la institución deberá notificarlo al Departamento
de Planeación a más tardar el día 23 de enero de 2018, y entregar los datos del grupo que solicite
el Departamento de Planeación y Evaluación, a más tardar el 30 de enero de 2018.
B) La Jefa del Departamento de Servicios Escolares (SES) debe entregar a PEV, la siguiente
información:
1. La lista oficial de alumnos inscritos en el cuatrimestre enero-abril 2018, en el formato solicitado

por el Departamento de Planeación y Evaluación, teniendo como fecha límite para actualizar los datos
es el día 18 de enero de 2018.
2. La relación materia-alumno-docente vigente en el cuatrimestre enero-abril de 2018, en el formato

solicitado por el Departamento de Planeación y Evaluación, teniendo como fecha límite de entrega,
el día 24 de enero de 2018.
C) La Jefa del Departamento de Recursos Humanos entregará al Departamento de Planeación y

Evaluación lo siguiente:
1. La base de datos del personal docente que será evaluado, con el tipo de evaluación que le aplica,
en el formato indicado por PEV, a más tardar el día 15 de enero de 2018. Así mismo hará entrega
de las actualizaciones que se realicen durante el proceso de evaluación, teniendo como fecha
límite para actualizar el tipo de evaluación de los docentes, el 7 de febrero de 2018.
6
2. La relación personal-puesto-jefe(a) inmediato(a) que se utiliza en la evaluación del criterio

Evaluación del Director, en el formato indicado por PEV, teniendo como fecha límite para
actualizar los datos el día 25 de enero de 2018.
D) Las Coordinaciones de actividades Paraescolares deben entregar a PEV la siguiente información,

de manera digital:
1. Las cargas académicas de los docentes de Paraescolares Culturales y Deportivas, así como las
actualizaciones de dichos documentos de manera digital (en archivos PDF), al Departamento de
Servicios Escolares (en el email: servicios.escolares@utcv.edu.mx), al Departamento de
Recursos Humanos (en el email: recursos.humanos@utcv.edu.mx), al Departamento de
Vinculación (dir.vinculacion@utcv.edu.mx) y al Departamento de Planeación y Evaluación (en el
email: estadistica@utcv.edu.mx) a más tardar el 8 de enero de 2018.
La fecha límite para entregar las actualizaciones de las cargas académicas a las áreas acordadas, es el
día 6 de febrero de 2018.
2. Lista de alumnos inscritos en actividades culturales y deportivas-docente en enero-abril 2018, a

más tardar el día 1º de febrero de 2018, en el formato especificado por PEV.
E) La Coordinación de Atención Psicopedagógica y Tutoral (CAPT) debe entregar la siguiente

información, de manera digital:
1. A los(las) Titulares de Programas Educativos y Coordinadores(as) de Ciencias Básicas, deberá

entregar la relación de Tutores(as) atendidos(as) por el personal del CAPT en enero-abril de 2018
(desglosados por campus, carrera, y sistema), con copia al Departamento de Planeación y
Evaluación, a más tardar al 22 de enero de 2018, en el formato especificado por el Departamento
de Planeación y Evaluación. Y una vez que tenga validada la información, entregará el
concentrado final de Tutores al Departamento de Planeación y Evaluación, a más tardar el día 2
de febrero de 2018.
2. La relación de alumnos atendidos por el CAPT, en el formato especificado por el Departamento
de Planeación y Evaluación; a más tardar al 22 de enero de 2018.
F) El Departamento de Prácticas y Estadías debe entregar a PEV la siguiente información, de manera

digital:
1. La relación de estadías por Programa Educativo, indicando el(la) Asesor(a) Académico(a) de cada
alumno(a), a más tardar el día 29 de enero de 2018, en el formato especificado por el
Departamento de Planeación y Evaluación.
2. La relación alumno-docente en Escuela Práctica, a más tardar el día 19 de febrero de 2018, en el

formato especificado por el Departamento de Planeación y Evaluación.
7
G) El Servicio Médico debe entregar a PEV la siguiente información, de manera digital:
1. Relación de alumnos atendidos en el Servicio Médico a más tardar el día 2 de febrero de 2018,
en el formato especificado por el Departamento de Planeación y Evaluación.
NOTA. Una vez recibida la información, por parte de las áreas de: Dirección Académica, Servicios
Escolares, Recursos Humanos, Paraescolares Culturales y Deportivas, Coordinación de Atención
Psicopedagógica y Tutoral y el Departamento de Prácticas y Estadías; si sufriera alguna modificación
en el transcurso del cuatrimestre, debe ser notificando de manera inmediata a PEV por el área o
persona responsable y realizar de inmediato las actualizaciones que se requieran.
I) PEV debe cumplir con los siguientes compromisos:
1. Entregará los resultados preliminares de la Evaluación a la Directora Académica, Jefes(as) de

Programa Educativo y Coordinadores(as) de Ciencias Básicas y a los Titulares de Paraescolares, para
su validación final el día 22 de marzo de 2018 mismos(as) que regresarán los datos validados a más
tardar el día 7 de abril de 2018; a fin de que el día 11 de abril de 2018 se convoque a Reunión del CIPP
para los casos que requieran ser atendidos.
 Los integrantes del Comité acordaron que cuando les dirijan una solicitud, ésta deberá estar
sustentada con algún punto de esta minuta, ya que este documento rige el proceso de evaluación
vigente en este cuatrimestre; de lo contrario, la solicitud dirigida a este Comité no procederá.
2. Entregará los resultados finales de la evaluación docente a Rectoría, Dirección Académica y

Recursos Humanos, en formato digital, el 20 de abril de 2018, toda vez que los(las) responsables de
los criterios de evaluación entreguen en tiempo y forma los resultados de los criterios al
Departamento de Planeación y Evaluación para que se procesen.
4. Del 23 al 27 de abril de 2018 los(as) Jefes(as) de Programa Educativo retroalimentarán a los(las)

docentes con menos de 80 puntos de calificación; ellos(as) a su vez firmarán su Carta Compromiso
en el Departamento de Recursos Humanos antes de que reciban su Carga Académica. Y el resto del
personal docente será retroalimentado de dos a cinco días hábiles siguientes a la entrega oficial de
resultados emitida por la Rectora.
5. El período para hacer alguna solicitud al Comité de Ingreso, Promoción y Permanencia es a más
tardar cinco días hábiles, después de haber finalizado el período de retroalimentación
Así mismo, se definieron las políticas que aplican a los criterios de Evaluación Docente del tipo (a)
Tiempo Completo, Asignatura y Doctores(as) y (b) Docentes de Paraescolares.
8
Se considera personal evaluable aquel que cumpla con los siguientes puntos:
 Para el caso de personal de nuevo ingreso, si se incorpora a la Institución dentro de las primeras
cuatro semanas del cuatrimestre debe ser evaluado solo para retroalimentación.
 Cuando el personal sea promovido de área dentro de las primeras cuatro semanas del
cuatrimestre en curso, será evaluado por su Jefe(a) Inmediato (Actual).
 Los(as) Jefes(as) deben informar las promociones a la Jefa de Recursos Humanos, quien a su vez
informará de manera inmediata al Departamento de Planeación y Evaluación.
 Si durante el cuatrimestre, el personal tiene una incapacidad mayor a cuatro semanas continuas
no será evaluado.
 En caso de que algún(a) Docente dentro del período evaluado, tenga algún cambio en su carga
académica (asignación de proyectos, entre otros), el(la) Jefe(a) de Programa Educativo o
Paraescolares, debe notificarlo a más tardar 2 días hábiles posteriores al cambio a Recursos
Humanos a través de la actualización de la carga académica. Recursos Humanos notificará el
estatus del(la) docente de manera inmediata al Departamento de Planeación y Evaluación.
Los(Las) Jefes(as) de Programa Educativo indicarán en los horarios de los grupos y lo notificarán al
Departamento de Planeación y Evaluación, a que grupos les aplica la impartición de las materias de
manera modular y en que semanas, para que con base en esa planeación sean evaluados los(las)
docentes, a más tardar el día 1 de febrero de 2018.
El área Académica: Dirección Académica, Jefes(as) de Programa Educativo, Coordinadores de Ciencias

Básicas, Coordinadoras de Campus y Tutores de Grupo del Sistema Escolarizado, Despresurizado e
Ingeniería, recibirán de manera diaria el estatus de las evaluaciones.
1. Evaluación de alumnos(as):
En enero-abril de 2018, se realizará una evaluación en el transcurso del cuatrimestre.
La evaluación será válida sólo cuando se cuente con la participación del 50% de los alumnos más uno,
que evalúan por programa educativo en el período contemplado para realizar la evaluación. Los
alumnos que no evalúan, no se contemplan dentro del promedio de evaluación del docente.
Cuando por causas técnicas no fuera posible realizar la evaluación docente, se pospondrá la
evaluación hasta que el área de Planeación y Evaluación confirme que se puede continuar con el
proceso.
9
La persona responsable de aplicar las encuestas de evaluación de este criterio y concentrar las
calificaciones de las mismas el 14 de marzo de 2018, en el formato indicado, es el Lic. Julio César Rosas
Cruz.
2. Autoevaluación:
Únicamente se permitirá realizar la autoevaluación fuera del período programado en los siguientes
casos:
a) Por incapacidad médica, debiendo presentar comprobante del IMSS, abarcando absolutamente
todos los días del período de autoevaluación.
b) Comisión por la UTCV, en la que únicamente se permitirá presentar la autoevaluación, cuando

la comisión abarque totalmente las fechas en que está programado este criterio.
La autoevaluación fuera de tiempo debe presentarse al siguiente día hábil en que estaba programado
el criterio, o en su caso, el día de reincorporación del(la) docente a sus actividades.
Cruz.
3. Evaluación del(la) Director(a):
Las políticas aplicables para este criterio, son las mismas que en el criterio anterior.
Cruz.
4. Evaluación de Pares Académicos:
Se realizará la evaluación de pares académicos durante el cuatrimestre y los responsables de este

criterio de evaluación deberán considerar los siguientes puntos:
1. Los(las) Jefes(as) de Programa Educativo y Coordinadores deberán realizar la planeación del
proceso de su área.
2. Deberá asegurar y garantizar la evaluación del 100% de los profesores vigentes en el presente
cuatrimestre, considerando todos los campus de la UTCV.
10
3. Iniciará el proceso de evaluación a partir de la 2da. semana del presente cuatrimestre, hasta
la semana 10.
4. Los pares evaluadores deberán documentar las ausencias de los docentes en el grupo en el
cual imparte clases, y deberá entregar dicho informe al Jefe Inmediato.
5. En caso de no estar presente el(la) Docente a evaluar, se reagendará la evaluación, siempre y
cuando, el Jefe Inmediato autorice la reprogramación de dicha evaluación mediante evidencia de
falta justificada con oficio de comisión o por incapacidad con comprobante del IMSS.
6. El docente, titular de la materia, que no desee ser evaluado tendrá la libertad de así decidirlo,
asumiendo la responsabilidad a través de su firma en el formato: Guía de Evaluación por Pares
Académicos, con calificación de 0 (Cero).
La persona responsable de concentrar y entregar las calificaciones de este criterio, de manera digital,
al Departamento de Planeación y Evaluación, es la Dra. Patricia Lyssett Bellato Gil el 12 de marzo de
2018, en el formato solicitado por dicho Departamento, así como los formatos: “Guía de Evaluación
por Pares Académicos”, requisitados durante la observación de cada docente.
5. Tutoría:
La meta que se acordó por el Comité de Ingreso, Promoción y Permanencia es de 93%. Y a partir del
90% alcanzado en la evaluación de este criterio, se entregarán constancias por periodo cuatrimestral
a los profesores tutores por su acción tutorial.
 Los(las) tutores(as) que atienden a los grupos de TSU Escolarizado serán evaluados por los
alumnos y por el personal del CAPT, quienes asumen el compromiso de evaluar al 100% de los
tutores.
 Los(las) tutores(as) que atienden a los grupos de TSU Despresurizado e Ingeniería, serán
evaluados únicamente por los alumnos.
Cruz.
11
6. Formación Docente:
- Período que abarca: Del 9 de noviembre de 2017 al 6 de marzo de 2018.
Número mínimo de horas a cubrir para los(las) Docentes de los Programas Educativos y los(las)
Docentes de las Coordinaciones de Ciencias Básicas: 20 hrs., en caso de contar con una o más
certificaciones, se les contabilizarán únicamente 10 hrs.
La capacitación externa nacional o internacional, debe ser reportada de manera individual por los(las)
docentes al Departamento de Recursos Humanos (R.H), avalado por su jefe(a) inmediato(a) mediante
su firma, cumpliendo los requisitos establecidos por el propio Departamento como son: a) Nombre
completo del(la) Docente, b) Nombre del curso, c) Nombre del(la) instructor(a) o institución que lo
impartió, d) Duración en horas y e) Fecha de impartición.
En el caso de las certificaciones se contabilizarán de la siguiente manera:

 Las certificaciones con vigencia indefinida, a partir de su fecha de emisión se contabilizarán por
tres períodos cuatrimestrales.
 Las certificaciones con vigencia definida se contabilizarán, a partir de su fecha de emisión y con
base al período establecido en el documento.
Con respecto a la capacitación interna, el responsable de Recursos Humanos debe recibir por parte
del área que coordina la capacitación, la siguiente información contenida en la Lista de Asistencia
FODAF23.
Como capacitación se considera:
 Cursos Internos.
 Cursos Transversales.
 Cursos Internos Específicos.
 Cursos en la plataforma de la Institución:
 Habilidad Lectora =8 horas totales del curso, con una calificación mínima alcanzada en el
examen final de 80, para que se contabilicen las horas totales a los docentes.
 Matemáticas=8 horas totales del curso, con una calificación mínima alcanzada en el examen
final de 80, para que se contabilicen las horas totales a los docentes.
 Informática=8 horas totales del curso, con una calificación mínima alcanzada en el examen
final de 80, para que se contabilicen las horas totales a los docentes.
 Entre otros.
12
Acuerdos:
Cuando los docentes se encuentren tomando un curso y este no se haya concluido a la fecha del
reporte, el docente podrá presentar una constancia a Recursos Humanos, la cual contenga el período
de capacitación, que sea extendida por la institución que lo imparte y que indique las horas cursadas.
Tanto a los(las) Docentes que imparten el curso como a los(las) que participan en el curso, se les
considera las horas de capacitación en el criterio de Formación Docente. La capacitación interna
puede ser promovida por los(las) Docentes a través de sus Jefes(as) de Programa Educativo mediante
el FODAF40 “Solicitud de Requerimientos de Capacitación”.
La fecha límite para que en el Departamento de Recursos Humanos reciba las evidencias de la
capacitación es el 7 de marzo de 2018.
La persona responsable de concentrar y entregar los resultados alcanzados correspondientes a la

Capacitación Interna y Externa al Departamento de Planeación y Evaluación, es la C.P. Rosalva Galván
Galindo a más tardar el 12 de marzo de 2018, en el formato solicitado por dicho Departamento.
7. Inglés:
Se determinó que el criterio del inglés para evaluación docente se considerara:
1. Podrán presentar certificación Toefl o;

2. Se considerará la evaluación del examen iTEP, diseñada para el Modelo Bis, que fue aplicada
en septiembre-diciembre de 2017; el personal que ya fue evaluado y desee volver a realizar
la evaluación lo podrá hacer con base en la convocatoria que emita el Departamento de
Recursos Humanos. Las que no fueron evaluadas podrán participar en la aplicación de
enero-abril 2018.
El día 7 de marzo de 2018, el titular de Idiomas entregará a RH los resultados de los docentes.
La persona responsable de concentrar y entregar los resultados obtenidos en el examen de Inglés al

Departamento de Planeación y Evaluación, es la C.P. Rosalva Galván Galindo a más tardar el 12 de
marzo de 2017, en el formato solicitado por dicho Departamento.
13
8. Cuerpos Académicos (CA):
Los CA´S, deben ser evaluados con parámetros tomados de PRODEP, conforme a los siguientes
productos:
Producción académica (Artículos, Docencia, Tutoría, Eventos científicos y divulgación.)

Proyectos de Investigación conjuntos (CONACyT, PRODEP, la Industria y otros)
Dirección Individualizada (Tesis)
Participación con otros CA o grupos de investigación (proyectos y artículos)
Estadías (estancias del(la) investigador(a) en otros centros de investigación)
Producción académica:
 Participación u organización congresos y simposios

 Artículos de Difusión y divulgación
 Artículo arbitrado
 Artículos en revista indexada
 Capítulo de libro
 Consultoría
 Informe Técnico
 Libro
 Manuales de operación
 Memoria en extenso
 Productividad innovadora (aportación nueva al conocimiento, mejora de procesos ya
existentes y ser aceptada en el mercado).
 Producción artística
 Prototipo
 Patente, Marca, Modelo de utilidad, Denominación de Origen.
El tabulador de los puntos a evaluar son los siguientes:
EVALUACIÓN DE LOS (LAS) INTEGRANTES DEL CUERPO ACADÉMICO
TABULADOR
PORCENTAJE PRODUCTOS UNIDAD
20% 1. Dirección de Estadías desarrolladas en las líneas Proyecto
de investigación de los CA.
30% 2. Artículo de difusión y divulgación indizado Artículo
sometido.
50% 3. Artículo de difusión y divulgación indizado Artículo
aceptado.
70% 4. Artículo JCR Sometido Artículo
100% 5. Artículo JCR Aceptado Artículo
14
30% 6. Manuales de operación/técnico. Manual ( en PDF)

30% 7. Elaboración de Propuestas de Investigación Folio de cierre emitido por la
para la gestión de Recursos –Sometido. instancia de la convocatoria
100% 8. Propuestas de Investigación para la gestión de Folio de cierre emitido por la
Recursos – Aceptado. instancia de la convocatoria
80% 9. Dirección de Tesis externas provenientes de su Tesis
Doctorado línea de investigación o como co-asesor(a),
70% desarrolladas en colaboración con otros grupos de
Maestría investigación.
60%
Licenciatura
50% 10. Prototipo Funcional. Ejemplos: Software, Prototipo
Prototipo Maquinaria, Métodos, Modelos.
Alfa
70%
Prototipo
Beta
50% 11. Investigación en proceso de entrega. Con Reporte
resultados reproducibles y que puedan ser
integrados en Artículos, tesis o prototipos.
(Entregar reporte técnico)
70% 12. Artículo arbitrado/Indizado-Sometido Artículo
100% 13. Artículo arbitrado/Indizado-Aceptado Artículo
70% 14. Libro o capítulo enviado a evaluación. Libro o capitulo
100% 15. Libro o capítulo Aceptado. Además de su Libro o capitulo
reconocimiento Institucional
*100% 16. Patente, Marca, Modelo de utilidad, Patente
Denominación de Origen. Además de su
reconocimiento Institucional
30% 17. Presentación oral en eventos de divulgación: Ponencia
Congresos, Simposios etc. Nacionales
25% 18. Presentación de cartel en eventos de Cartel
divulgación: Congresos, Simposios etc. Nacionales
50% 19. Organización de eventos de divulgación: Participación ( de acuerdo a las
Congresos, Simposios etc. tareas desarrolladas)
50% 20. Presentación oral de divulgación: Congresos, Ponencia
Simposios etc. Internacionales en el Extranjero
40% 21. Presentación de cartel de divulgación: Cartel
Congresos, Simposios etc. Internacionales en el
Extranjero
15
20% 22. Redes de colaboración Institución

70% 23. Formación docente-Posgrado Título
80% 24. Solicitud a Ingreso o reconocimiento a perfil Solicitud
deseable (SNI y PROMEP)
100% 25. Ingreso y/o reconocimiento a perfil deseable Nombramiento
Las letras de superíndice nos indican especificaciones para cada punto evaluable:
Especificación: En cuanto a los tiempos de vigencia de los porcentajes, aplican solamente durante el
periodo que se obtenga y no la vigencia que, del producto, ejemplo de ello el nombramiento de perfil
deseable.
1. La estadía debe ser parte de un proyecto perteneciente a una línea de investigación del Cuerpo
Académico para que se le otorgue el puntaje máximo, corresponde el porcentaje por llevar estadía,
no importando la cantidad que se le asignen de estadías.
2. La evidencia de envío de artículo, documento que avale la recepción del artículo para su evaluación
y aceptación, debiendo apegarse a su línea de investigación.
3. Se considerará como aceptado con la constancia de aceptación de la revista.
4. Si es open Access será evaluada con un puntaje de 20%, se considerará para el 2018 ya no
recomendables los open Access. Se recomienda considerar JCR de la base de datos emitidas por
CONACYT para considerar el puntaje más alto. Si el docente desea participar en los Congresos que no
son reconocidos por PRODEP o CONACYT, lo podrá hacer con sus propios recursos económicos
(personales, PRODEP o CONACYT).
5. Si la revista cuenta con ISSN se tomará en cuenta para su evaluación y solo se le otorgará un 35 %.
Se le otorgará el máximo porcentaje solo si la revista se encuentra indexada. Con la emisión de la
carta de aceptación.
6. Se considerará el manual de operación/técnico, siempre y cuando este aplicado a su línea de

investigación y con la carta de transferencia emitida por la empresa, así como el convenio en la
realización del proyecto.
7. Para que sea considerado, deberá entregar la impresión del acuse de recibido de la institución o
dependencia a la cual se participó. Folio de cierre emitido por la instancia de la convocatoria
8. Se presente la carta de aceptación de la institución o dependencia. Folio de cierre emitido por la

instancia de la convocatoria
16
9. Tesis terminada, con un 100 % del criterio, con el acta de defensa de tesis o documento que avale
la entrega de carta de liberación de tesis emitida por la institución donde realiza sus estudios el
tesista.
10. Desarrollo de prototipo funcional. Ejemplo: Software, maquinaria, modelos, dispositivos

mecánicos/eléctricos / electrónicos. 50% Prototipo Alfa 70% Prototipo Beta
11. Deberá entregar los reportes técnicos al líder de CA para validar su avance y porcentaje.
12. Se entregará la impresión de pantalla o carta de recepción del artículo. Considerar sus líneas de
investigación.
13. Se entregará la carta de aceptación del artículo.
14. Considerar para su aceptación, la pertinencia con su línea de investigación. Se les recomienda que
se integre la mayoría de los miembros del cuerpo académico, considerando el número máximo de
autores.
15. Entregar el acuse de recibido o aceptación.
* 16. Se debe considerar la siguiente división:

Patente, marca o modelo de utilidad sometido. 50%.
Patente, marca o modelo de utilidad aceptado. 100%. Sólo contará en el cuatrimestre que trascurra.
17. Presentar constancia y fotos y elaborar el informe a su líder de CA.
18. Presentar constancia y fotos y elaborar el informe a su líder de CA.
19. Entregar el reconocimiento institucional avalado por el líder de cuerpo académico.
22. Redes de colaboración. Entregar copia del convenio al líder de CA.

23. Se contará el rubro con la entrega del título o carta de pasantía.
Tesis terminada, con un 100 % del criterio, con el acta de defensa de tesis o documento que avale la
entrega de carta de liberación de tesis emitida por la institución donde realiza sus estudios.
24. Entregar la carta de recepción emitida por PRODEP Y/O CONACYT

17
25. Entregar la carta de aceptación emitida por PRODEP Y/O CONACYT.
La situación de evaluación de los(las) doctores(as) con respecto a la pertenencia al Sistema Nacional

de Investigadores o al Perfil deseable PROMEP, se rige por políticas y normatividad de nivel Federal,
por lo que está sujeta a:
Los tiempos y requisitos de las convocatorias que publiquen CONACyT y PRODEP.

La pertenencia al S.N.I. y la obtención del Perfil deseable PRODEP de los investigadores de la
Universidad Tecnológica del Centro de Veracruz, pertenece a un proceso de carácter anual, por lo
que sólo puede ser evaluado al interior de la Institución de forma anual.
NOTA ACLARATORIA: El proceso para el SNI, inicia con la publicación de la convocatoria para
pertenecer al Sistema Nacional de Investigadores, en la segunda quincena de diciembre y concluye
hasta la firma de convenio, que se produce a principios del mes de diciembre del año en concurso.
El proceso para perfil deseable PRODEP inicia en el mes de marzo y concluye en el mes de julio de un
mismo año. Sin embargo, como ambos sistemas forman parte de la Secretaría de Educación Pública,
el proceso PRODEP ajusta la evaluación y publicación de resultados hasta que el SNI haga lo propio.
Con base a las normativas de cualquier dependencia gubernamental o de la iniciativa privada la
participación en el sometimiento de documentación para ser acreedor a un reconocimiento, el grupo
de investigadores o el(la) investigador(a) de la Universidad Tecnológica del Centro de Veracruz
dependerá de los tiempos en que estas los dispongan.
La evaluación del(la) investigador(a) con respecto a los avances de proyecto a su cargo dependerá de
la fluidez con que el recurso dispuesto para este sea otorgado.
Si el(la) investigador(a) somete o está en proceso su solicitud para ingresar al SNI o a PRODEP para
recibir el nombramiento de Perfil Deseable se le otorgará un 80 % de la ponderación total.
Si el(la) investigador(a) recibe el nombramiento que solicita en el inciso anterior recibirá un puntaje
del 100%.
Nota: Cada evaluación estará sujeta al cronograma de actividades y/o criterios acordes a cada
producto aceptado por la comisión evaluadora de CA.
Todo producto fuera de la planeación tendrá el mismo porcentaje de evaluación de acuerdo a su

ponderación y solo aquel producto que esté dentro de la planeación será apoyado de acuerdo a la
posibilidad económica de la institución.
18
El Comité de Ingreso Promoción y Permanencia acordó que el personal docente que no cierre en
tiempo y forma un proyecto en la fecha programada, no se le considerará el rubro correspondiente
a la Evaluación de este criterio. Así mismo, tendrán que devolver a la Universidad Tecnológica del
Centro de Veracruz el 15.00% del recurso asignado para el proyecto en el que participa.
La persona responsable de concentrar y entregar los resultados alcanzados, correspondientes a los

Cuerpos Académicos al Departamento de Planeación y Evaluación, es la Dra. Paula Rosalinda Antonio
Vidaña a más tardar 12 de marzo de 2018, en el formato solicitado por dicho Departamento.
9. Estadía:
- Los(Las) integrantes del Comité de Ingreso, Promoción y Permanencia acordaron que la evaluación
en este criterio se aplicará del 24 de febrero al 4 de marzo de 2018.
- Los(Las) alumnos(as) que se encuentran en estadía, evaluarán a los(las) Docentes que son sus
Asesores(as) Académicos(as).
- El(La) Asesor(a) Académico(a) en la Estadía es el(la) responsable de la Difusión de la Evaluación de

este criterio a sus alumnos(as).
- Para que sea considerado el criterio de participación de los(las) alumnos(as), sólo será considerado
si se cuenta con la participación del 50% y la calificación final se obtendrá promediando las
calificaciones emitidas por los(as) alumnos(as) participantes; en caso de que no se cumpla con el
porcentaje de 50%, no será considerada una calificación en este rubro.
El Asesor Académico es el responsable de reportar la baja y/o ausencia del alumno, a su Jefe Inmediato
para que haga las gestiones administrativas correspondientes, evitando afectar la evaluación del
docente evaluado en este criterio.
Cruz.
10. Escuela-Práctica:
Los(Las) integrantes del Comité de Ingreso, Promoción y Permanencia acordaron que se evaluará a
través de:
19
 Apertura de los proyectos de Escuela Práctica. El día 17 de febrero de 2018, es la fecha límite
para el registro de Escuela Práctica.
 Satisfacción del(la) alumno(a) a través de una encuesta. La aplicación de la encuesta de

Satisfacción es del 24 de febrero al 4 de marzo de 2018.
Y las calificaciones obtenidas en los dos puntos se promediarán para obtener el resultado final de
éste rubro.
Los(Las) Integrantes del Comité de Ingreso, Promoción y Permanencia, acordaron que cuando se
presenten casos en donde los(las) Docentes PTC y PA asignados a Proyectos de Escuela Práctica no
realicen el seguimiento en el proyecto asignado, no se les contabilizará ningún puntaje en este
criterio.
A más tardar el día 6 de marzo de 2018, el ITI. Vicente Alfonso Trujillo Hernández le entregará al Ing.
Edgar Carrera Huerta la base datos con los resultados de la encuesta de satisfacción por el Servicio
de Escuela Práctica.
La persona responsable de concentrar y entregar las calificaciones alcanzadas por cada docente en
este criterio al Departamento de Planeación y Evaluación, es el Ing. Edgar Carrera Huerta el 13 de
11. Captación:
Período que abarca: Del 9 de noviembre de 2017 al 6 de marzo de 2018.
Para evaluar este criterio los (las) Docentes de Programa Educativo realizarán las siguientes
actividades de captación:
a) Para obtener el 100% de su calificación en este criterio, cada docente debe realizar 5 horas
de captación (sin contar traslados) en conferencias del modelo, técnicas, motivacionales,
visitas guiadas, prácticas asistidas, apoyo en ferias profesiográficas, cursos de preparación
para exámenes de las IEMS, entre otras actividades relacionadas con la captación de alumnos
de nuevo ingreso y/o alumnos y personal de las IEMS.
b) Respecto a los eventos organizados por la UTCV como EXPO´S y ferias, se tomará en cuenta
la participación siempre y cuando el apoyo haya sido directamente en el stand de promoción
o en actividades relacionadas con el Departamento. Para ello, el Jefe(a) del Programa
Educativo que organiza el evento, deberá entregar una lista del personal que participó en la
organización del mismo, al Departamento de Promoción y Difusión, en el formato que dicha
área establezca; a más tardar al día siguiente de haberse realizado el evento.
20
c) Si el(la) Docente incumple en la fecha y hora acordada con el Departamento de Promoción

para realizar su actividad de captación, sin estar debidamente justificada su inasistencia, este
no tendrá derecho a hacer sus horas posteriormente a menos que al finalizar el periodo de
captación se requiera de su apoyo.
d) Se incluirá en las actividades de profesor amigo, a los docentes que se postulen en la

convocatoria emitida por Promoción y Difusión, que fue difundida por el Departamento de
Recursos Humanos (170825_CONVOCATORIA "PROFESOR AMIGO"_PROMOCIÓN).
El docente es el responsable de registrar su participación en la bitácora del Departamento de

Promoción y Difusión; y el docente que no pueda firmar la bitácora deberá enviar un email a
promocion@utcv.edu.mx con una fotografía en la que se evidencie su participación, a más tardar al día
siguiente de la actividad realizada.
Los docentes que participen en Conferencias Técnicas y Motivaciones, el área de Promoción y Difusión
solicitará a las IEM´s que emitan una constancia por su participación; y cuando la participación sea
interna, la Titular del Departamento de Promoción y Difusión, deberá emitir la constancia para los
docentes participantes.
La fecha límite para que el Departamento de Promoción y Difusión reciba las evidencias de las
actividades realizadas es el 7 de marzo de 2018.
este criterio al Departamento de Planeación y Evaluación, es la IDE. Mónica Janet Rodríguez García el
12 de marzo de 2018, en el formato solicitado por dicho Departamento.
12. Servicios Empresariales
Período que comprende: Del 1º de diciembre de 2017 al 6 de marzo de 2018.
En este criterio podrán participar los docentes (con tipo de evaluación; PTC5, PTC6 y PTC7) que no
realizan actividades de Investigación (criterio de Cuerpos Académicos) y se les contabilizará la
impartición de Cursos, Talleres convocados por el área de Vinculación, la cual será evaluada a través
de una encuesta de Satisfacción aplicada a los participantes. En caso de ser un servicio especializado
o consultoría se evaluará a través de una encuesta de Satisfacción aplicada a la empresa.
este criterio al Departamento de Planeación y Evaluación, es el Lic. José Antonio Alcántara López el
21
Las políticas que aplican a los criterios de Evaluación Docente del personal de Paraescolares son:
1. Evaluación de Alumnos(as)
Las políticas aplicables para este criterio, son las mismas políticas del criterio de Evaluación de
Alumnos(as) de los(las) Docentes del tipo PA, PTC y PTC Doctores(as).
Cruz.
2. Autoevaluación
Alumnos(as) de los(las) docentes PA, PTC y PTC Doctores(as).
Cruz.
3. Evaluación del Director
Alumnos(as) de los(las) docentes PA, PTC y PTC Doctores(as).
Cruz.
4. Observación de Clase
Se realizarán una observación de clase durante el cuatrimestre en el área, campo, taller, cancha o
unidad deportiva en donde realice el(la) Docente de paraescolar su actividad; y el responsable del
criterio deberá considerar los siguientes puntos:
1. El responsable de este criterio es responsable de leer la minuta y asumir las responsabilidades

propias del criterio.
22
2. Para hacer su programación de Observación de Clase se basarán en las cargas académicas y los
horarios de clase, así como las actualizaciones que se realicen a dichos documentos.
3. Con base en la información del punto anterior, deberá generar su programación de evaluación
y ajustarse al calendario del proceso de evaluación docente (incluido en esta minuta, en el punto
4 del orden del día).
4. Deberá asegurar y garantizar la observación de clase del 100% de los profesores vigentes en el
presente cuatrimestre, considerando todos los campus de la UTCV.
5. Iniciará el proceso de observación de clase a partir de la 2ª semana del presente cuatrimestre,
hasta la semana 10.
6. Deberá documentar las ausencias de los docentes en el grupo en el cual imparte clases durante
el proceso de Observación de la misma y al finalizar el día, deberá entregar dicho informe a la
Dirección Académica con copia al titular del Departamento de Planeación y Evaluación, con la
finalidad de dar seguimiento al proceso de Observación de Clase.
7. En caso de no estar presente el(la) Docente a evaluar, se reagendará la observación de clase,
siempre y cuando, la Dirección Académica autorice la reprogramación de dicha observación
mediante evidencia de falta justificada con oficio de comisión o por incapacidad con
comprobante del IMSS.
8. El docente, titular de la materia, que no desee ser evaluado tendrá la libertad de así decidirlo,
asumiendo la responsabilidad a través de su firma en el formato Guía de la Observación de Clase,
con calificación de 0 (Cero).
Las personas responsables de concentrar y entregar las calificaciones de este criterio al

Departamento de Planeación y Evaluación, son los Profesores: Víctor García Gómez y Rubén
Hernández Vidal el día 14 de noviembre de 2017, en el formato solicitado por dicho Departamento,
así como los formatos requisitados durante la observación de cada docente.
5. Captación
Para evaluar este criterio los (las) Docentes de Programa Educativo realizarán las siguientes
actividades de captación:
a) Para obtener el 100% de su calificación en este criterio, cada docente debe realizar 5 horas
de captación (sin contar traslados) en conferencias del modelo, técnicas, motivacionales,
visitas guiadas, prácticas asistidas, apoyo en ferias profesiográficas, cursos de preparación
para exámenes de las IEMS, entre otras actividades relacionadas con la captación de alumnos
de nuevo ingreso y/o alumnos y personal de las IEMS.
b) Respecto a los eventos organizados por la UTCV como EXPO´S y ferias, se tomará en cuenta
la participación siempre y cuando el apoyo haya sido directamente en el stand de promoción
o en actividades relacionadas con el Departamento.
23
c) Si el(la) Docente incumple en la fecha y hora acordada con el Departamento de Promoción

para realizar su actividad de captación, sin estar debidamente justificada su inasistencia, este
no tendrá derecho a hacer sus horas posteriormente a menos que al finalizar el periodo de
captación se requiera de su apoyo.
El docente es el responsable de registrar su participación en la bitácora del Departamento de

Promoción y Difusión; y el docente que no pueda firmar la bitácora deberá enviar un email a
promocion@utcv.edu.mx con una fotografía en la que se evidencie su participación, a más tardar al día
siguiente de la actividad realizada.
La Titular del Departamento de Promoción notificará previamente a los Titulares de Paraescolares de

las actividades en las que participarán los docentes, para su Vo. Bo., evitando así que se empalmen
dichas actividades con su horario de clases.
La fecha límite para que el Departamento de Promoción y Difusión reciba las evidencias de las
actividades realizadas es el 7 de marzo de 2018.
este criterio al Departamento de Planeación y Evaluación, es la IDE Mónica Janet Rodríguez García el
6. Formación Docente
Alumnos(as) de los(las) docentes PA, PTC y Doctores(as).
- Período que abarca: Del 9 de noviembre de 2017 al 6 de marzo de 2018.
Número mínimo de horas a cubrir para los(las) Docentes de Paraescolares: 20 hrs.
La fecha límite para que en el Departamento de Recursos Humanos reciba las evidencias de la
capacitación es el 7 de marzo de 2018.
La persona responsable de concentrar y entregar los resultados alcanzados correspondientes a la

Capacitación Interna y Externa al Departamento de Planeación y Evaluación, es la C.P. Rosalva Galván
Galindo a más tardar el 12 de marzo de 2018, en el formato solicitado por dicho Departamento.
24
7. Participación en encuentros culturales y deportivos
Para los(las) Docentes con tipo de evaluación Paraescolares 2, serán evaluados con cinco
participaciones externas, propias de la actividad cultural y/o deportiva en la que imparte clases.
La fecha límite para que los Profesores: Víctor García Gómez y Rubén Hernández Vidal reciba las
evidencias de las participaciones es el 7 de marzo de 2017.
Las personas responsables de concentrar y entregar los resultados alcanzados en este criterio al
Departamento de Planeación y Evaluación, son los Profesores: Víctor García Gómez y Rubén
Hernández Vidal a más tardar el 12 de marzo de 2018, en el formato solicitado por dicho
Departamento.
8. Inglés:
Se determinó que el criterio del inglés para evaluación docente se considerara:
1. Podrán presentar certificación Toefl o;

2. Se considerará la evaluación del examen iTEP, diseñada para el Modelo Bis, que fue aplicada
en septiembre-diciembre de 2017; el personal que ya fue evaluado y desee volver a realizar
la evaluación lo podrá hacer con base en la convocatoria que emita el Departamento de
Recursos Humanos. Las que no fueron evaluadas podrán participar en la aplicación de
enero-abril 2018.
El día 7 de marzo de 2018, el titular de Idiomas entregará a RH los resultados de los docentes.
La persona responsable de concentrar y entregar los resultados obtenidos en el examen de Inglés al

Departamento de Planeación y Evaluación, es la C.P. Rosalva Galván Galindo a más tardar el 12 de
9. Resultados de eventos culturales y deportivos
Este criterio será evaluado de acuerdo al lugar que obtenga la disciplina que imparte cada profesor,
en el evento. Si la actividad deportiva y/o selección de la paraescolar que imparte el docente quedó
en los tres primeros lugares a nivel regional, el profesor obtendrá el 25% de la calificación total; si
quedó en el cuarto y quinto lugar, el profesor obtendrá el 15% de la calificación total, y si quedó del
sexto al décimo lugar en el evento, el profesor obtendrá solo el 10% en este criterio.
25
Las personas responsables de entregar información correspondiente a la Participación en encuentros

culturales y deportivos al Departamento de Planeación y Evaluación, son los Profesores: Víctor García
Gómez y Rubén Hernández Vidal a más tardar el 12 de marzo de 2018, en el formato solicitado por
dicho Departamento.
En el punto seis, se acordó que la difusión de la presente minuta con los criterios y políticas de
Evaluación Docente del período cuatrimestral: enero-abril de 2018, se realizará a través del
Departamento de Recursos Humanos, por medio del correo institucional del personal involucrado en
el proceso.
En el punto siete, los integrantes del Comité de Ingreso, Promoción y Permanencia acordaron que los
casos no previstos en la presente minuta, quedarán a consideración del Comité de Ingreso,
Promoción y Permanencia.
No habiendo otro asunto que tratar, se da por terminada la reunión el día 13 de diciembre del
presente año, a las 14:34 hrs. firmando de conformidad al calce los que en ella intervinieron.
FIRMAS DE LOS(LAS) INTEGRANTES DEL COMITÉ DE INGRESO, PROMOCIÓN Y PERMANENCIA

(Con voz y voto)
Patricia Lyssett Bellato Gil Cecilia León Tejeda

Encargada de la Dirección Académica PA de DNM/IDE
Arely Vallejo Hernández María Reina Zárate Nava

PTC de MAI/IMI PTC de TIC/ITI
Rosa María Tapia Malagón Graciela Galeana Mora

PTC de EOE PA de FSC
26
FIRMAS DE LOS(LAS) INTEGRANTES DEL COMITÉ TÉCNICO DE INGRESO

(Con voz y sin voto)
Julio César Rosas Cruz

Encargado de la Dirección Administrativa y Rosalva Galván Galindo
Jefe de Depto. de Planeación y Evaluación Jefa del Depto. de Recursos Humanos
Maribel Amable Zavala José Antonio Alcántara López

Analista Especializada del CAPT Jefe del Departamento de Vinculación
RESPONSABLES DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DOCENTE
Mónica Janet Rodríguez García Paula Rosalinda Antonio Vidaña

Analista Especializada de Promoción Analista Especializada Académica
FIRMA DEL PERSONAL PARTICIPANTE
Rafael Espinoza García

Isabel Valdez Gallegos Analista Especializado de Proyectos y Enlace
Enlace Operativo Académico
Albalía Garma Barriga

Analista de Proyectos y Enlace Académico
27
FIRMA DEL PERSONAL DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

(Sin voto)
Vicente Alfonso Trujillo Hernández Ana Marcela Cruz Pérez

Analista Estadístico Analista Especializado de Estadística
FIRMAS QUE CORRESPONDEN A LA MINUTA No. 9 DEL AÑO 2017, DERIVADA DE LA REUNIÓN DEL
COMITÉ DE INGRESO, PROMOCIÓN Y PERMANENCIA REALIZADA EL DÍA 13 DE DICIEMBRE DE 2017, EN
LAS INSTALACIONES DE LA UTCV.
28

Min8 ED EA18 PDF

Transféré par

Informations du document

Description originale:

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Min8 ED EA18 PDF

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Universidad Tecnológica del Centro de Veracruz

Comité de Ingreso, Promoción y Permanencia

1. Definición de la meta de Evaluación Docente para el período enero-abril 2018.

3. Tipo de evaluación del personal que se evaluará en el presente cuatrimestre.

6. Difusión de los criterios de Evaluación Docente.

En el punto uno, se presentaron los resultados preliminares en la Evaluación Docente de enero-abril

Resultados preliminares de la Evaluación Docente de Septiembre-Diciembre 2017

Docentes de Tiempo Completo:

No. C rite rios PA 1 PA 2 PA 3 PA 4 PA 5 PA 6 PA 7 PA 8 PA 9

No. C rite rios de e v aluac ión P arae s c olare s 1 P arae s c olare s 2

1 E v aluac ión de los alum nos 25,00 25,00

En el punto cuatro, se definió y aprobó el Calendario de actividades del proceso de Evaluación

Docentes de Tiempo Completo, Asignatura y Doctores (as)

Criterios de Período programado de actividades Fecha de entrega de Responsable de entregar

El 17 de febrero de 2018 es la fecha límite

El 6 de marzo de 2018, PEV entregará a

Criterios de Período programado de actividades Fecha de entrega de Responsable de entregar

Resultados de eventos Víctor García Gómez

A) Dirección Académica, a través de los(as) Jefes(as) de Programa Educativo y Analistas Especializados

3. El titular de Idiomas entregará al Depto. de Planeación y Evaluación (PEV) la relación alumno-

1. La lista oficial de alumnos inscritos en el cuatrimestre enero-abril 2018, en el formato solicitado

2. La relación materia-alumno-docente vigente en el cuatrimestre enero-abril de 2018, en el formato

C) La Jefa del Departamento de Recursos Humanos entregará al Departamento de Planeación y

2. La relación personal-puesto-jefe(a) inmediato(a) que se utiliza en la evaluación del criterio

D) Las Coordinaciones de actividades Paraescolares deben entregar a PEV la siguiente información,

2. Lista de alumnos inscritos en actividades culturales y deportivas-docente en enero-abril 2018, a

E) La Coordinación de Atención Psicopedagógica y Tutoral (CAPT) debe entregar la siguiente

1. A los(las) Titulares de Programas Educativos y Coordinadores(as) de Ciencias Básicas, deberá

F) El Departamento de Prácticas y Estadías debe entregar a PEV la siguiente información, de manera

2. La relación alumno-docente en Escuela Práctica, a más tardar el día 19 de febrero de 2018, en el

G) El Servicio Médico debe entregar a PEV la siguiente información, de manera digital:

I) PEV debe cumplir con los siguientes compromisos:

1. Entregará los resultados preliminares de la Evaluación a la Directora Académica, Jefes(as) de

2. Entregará los resultados finales de la evaluación docente a Rectoría, Dirección Académica y

4. Del 23 al 27 de abril de 2018 los(as) Jefes(as) de Programa Educativo retroalimentarán a los(las)

El área Académica: Dirección Académica, Jefes(as) de Programa Educativo, Coordinadores de Ciencias

En enero-abril de 2018, se realizará una evaluación en el transcurso del cuatrimestre.

b) Comisión por la UTCV, en la que únicamente se permitirá presentar la autoevaluación, cuando

3. Evaluación del(la) Director(a):

4. Evaluación de Pares Académicos:

Se realizará la evaluación de pares académicos durante el cuatrimestre y los responsables de este

- Período que abarca: Del 9 de noviembre de 2017 al 6 de marzo de 2018.

En el caso de las certificaciones se contabilizarán de la siguiente manera:

Como capacitación se considera:

La persona responsable de concentrar y entregar los resultados alcanzados correspondientes a la

Se determinó que el criterio del inglés para evaluación docente se considerara:

1. Podrán presentar certificación Toefl o;

La persona responsable de concentrar y entregar los resultados obtenidos en el examen de Inglés al

8. Cuerpos Académicos (CA):

Producción académica (Artículos, Docencia, Tutoría, Eventos científicos y divulgación.)

 Participación u organización congresos y simposios

El tabulador de los puntos a evaluar son los siguientes:

EVALUACIÓN DE LOS (LAS) INTEGRANTES DEL CUERPO ACADÉMICO

30% 6. Manuales de operación/técnico. Manual ( en PDF)

20% 22. Redes de colaboración Institución

3. Se considerará como aceptado con la constancia de aceptación de la revista.

6. Se considerará el manual de operación/técnico, siempre y cuando este aplicado a su línea de

8. Se presente la carta de aceptación de la institución o dependencia. Folio de cierre emitido por la

10. Desarrollo de prototipo funcional. Ejemplo: Software, maquinaria, modelos, dispositivos

13. Se entregará la carta de aceptación del artículo.

15. Entregar el acuse de recibido o aceptación.

* 16. Se debe considerar la siguiente división: