EL EMPRENDIMIENTO

Las concepciones del emprendimiento

El emprendimiento es un rango del comportamiento que tiene que ver con propiciar
cambios en el entorno (Schumpeter citado por Díaz 2010: 7).

La actividad emprendedora está presente en todas las acciones humanas debido a las
incertidumbres presentes en el contexto (Von Mises citado por Díaz 2010: 8).

El emprendedor gana por estar alerta a las oportunidades que existen en situaciones
inciertas (Kirzner citado por Díaz 2010: 8).

La gestión emprendedora sigue a la oportunidad sin tener en cuenta los recursos con los
que se cuenta. Los emprendedores activan los recursos de otros para conseguir su
objetivo (Stevenson).

Ser emprendedor es una actitud que combina el liderazgo, la perseverancia, la visión de

futuro, la autonomía, el compromiso, el optimismo, la autoconfianza, la iniciativa, el
autogobierno, la capacidad para solucionar problemas, entre otros; cualidades que nos
permiten innovar y generar cambios en la sociedad.

Qué es el emprendimiento?

La palabra emprendimiento viene del francés entrepreneur, que significa ‘pionero’. Hoy el
emprendimiento se refiere a la capacidad que tiene una persona para esforzarse de
manera creativa en el logro de sus metas. Por otro lado, también se emplea para hacer
referencia a la persona que inicia una nueva empresa o proyecto, así como también para
hacer referencia a aquellas personas con capacidad para innovar y crear, o mejorar un
producto ya hecho. Para abordar el emprendimiento en las instituciones educativas,
usaremos la acepción más amplia, que se refiere a la aptitud y actitud de la persona que
le permiten emprender nuevos retos, nuevos proyectos, y estar siempre un paso más
adelante que el resto.

Algunas acepciones:
Para Joseph Schumpeter (1883-1950) fue un economista y profesor en la Universidad de
Harvard conocido como uno de los pensadores más originales de su época. Schumpeter
afirmó que un emprendedor es una persona que sabe crear e innovar, es decir, una
persona que piensa más allá de las convenciones con el fin de crear y desarrollar nuevas
ideas beneficio para sí y la sociedad. De esta manera, los emprendedores generan
prosperidad económica. La tarea de un emprendedor no es un asunto fácil, puesto que
sus actividades no se enmarcan en la rutina ni en lo mecánico, sino en la intención de
plasmar y hacer realidad ideas originales y creativas.

Las ideas de la escuela austriaca de emprendimiento

Como respuesta a las ideas de Schumpeter, varios economistas que conformaban la

escuela austriaca afirmaron que la actividad emprendedora no solo se limita al aspecto
económico, sino que abarca todas las dimensiones de la vida humana. Si bien es cierto
que coincidieron con él en afirmar que el emprendimiento favorece el desarrollo de la
economía, sus ideas fueron un gran avance para asumir que el emprendimiento se puede
enseñar. Algunos representantes de esta escuela son Ludwig Von Mises (1881-1973) e
Israel Kirzner (1930)

El emprendimiento según Howard Stevenson

Howard Stevenson es un profesor de la Universidad de Harvard que sostiene que, más

que en las oportunidades que son identificadas y aprovechas, el emprendimiento se basa
en los recursos que se pueden poseer para lograr innovación y alcanzar metas. La
enseñanza del emprendimiento tiene un gran impacto en la formación de líderes.