Unidad I - Semana 1 Sesión 1

9/01/2018
Estadística descriptiva y
probabilidades
Estadística descriptiva y probabilidades Estad. Rolando R. Romero Paredes
Unidad I
Distribución de frecuencias, gráficos, y
medidas de tendencia central
1
9/01/2018
Logro general de aprendizaje

Al final del curso, el estudiante presenta y
analiza información formulando
conclusiones, interrelacionando datos y
alternativas de evaluación e interpretando
estadísticas y parámetros en muestras y
poblaciones.
Logro específico de aprendizaje de la unidad

•Al finalizar la unidad el estudiante obtiene
datos de la muestra de una población,
elabora tablas de frecuencia y su grafica
correspondiente; y calcula medidas de
tendencia central.
2
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Logro específico de aprendizaje de la sesión

•Al finalizar la sesión el estudiante
conoce los conceptos básicos de la
estadística, elabora tablas de
frecuencia y su gráfica
correspondiente.
La Estadística y sus ramas
Estadística
Recolectar
Digitar
Organizar
Resumir
Presentar
Descriptiva Inferencial
Analizar
Datos
Resumir Estimar
Presentar características
Datos de la Población
a través de
muestras
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Población y Muestra
Población Población
• Son TODOS los elementos que tienen una o
más características en común.
• Un PARÁMETRO es una medida resumen

que describe a una Población.
Muestra
Muestra
• Es una PARTE o SUBCONJUNTO “representativo”
de la Población que tiene una o más
características en común.
• Un ESTADÍSTICO o ESTADÍGRAFO es una medida

resumen que describe a una Muestra.
• Es el valor(es) recolectado(s) para una o varias características de cada

uno de los elementos que pertenecen a la población o muestra
Dato representativa.
• Es el resultado de los datos procesados de acuerdo

Información a ciertos objetivos. No hay información sin DATOS.
• Es el elemento indivisible del cual se obtienen los

Unidad de datos.
análisis
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Fuentes de información
Variables según su naturaleza
Cualitativas Cuantitativas
Discretas
Continuas
Estadística descriptiva y probabilidades
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Estad. Rolando R. Romero Paredes
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Variables según su escala de

medición
Cualitativas Cuantitativas
Nominal Intervalo
Ordinal Razón
Estadística descriptiva y probabilidades

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Estad. Rolando R. Romero Paredes
Ilustración
Unidad de análisis Variable Dato
Profesión Ing. Sistemas

Edad 25 años
Ingreso 8,200 soles
Proyectos 10
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Tipos de Variables
Variables CUALITATIVOS:
• Son Variables provenientes de variables medidas en escalas nominal u ordinal.
• La variable en estudio asume valores categóricos, clases o rótulos. Son por lo

tanto Variables no numéricos.
Tipos de Variables
• Denotan características individuales de los objetos/sujetos en estudio, tales como:
- Sexo, estado civil, nivel educativo
- Categoría laboral
- Razón social de la empresa
- Sector industrial al que pertenece la empresa
- Calidad del producto
- Tipo de financiamiento para adquirir un bien
7
9/01/2018
Tipos de Variables
• Permiten estratificar a los sujetos para estudiar el comportamiento de otra variable de

acuerdo a los niveles de la variable cualitativa.
Por ejemplo:
- Salario mensual por sexo
- Calidad de vida por nivel de educación
- Venta de pasajes por destino
- Número de empresas por sector industrial
Tipos de Variables
• Tienen un amplio espectro de aplicación en las Ingeniería, Ciencias Sociales, del

Comportamiento y en la Investigación de Mercado.
• Los resultados obtenidos de estudios con variables cualitativas se suelen

presentar usando tablas y gráficos.
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Tipos de Variables
Variables CUANTITATIVOS:
• Son Variables provenientes de variables medidas en escalas de intervalo o de

razón.
• La variable en estudio asume valores en una métrica definida por un origen y

una unidad de medida.
• Las variables cuantitativas pueden ser de tipo discreto o continuo.
Tipos de Variables
Variables CUANTITATIVOS DISCRETOS
• Son observaciones de variables que asumen valores enteros o un número

contable de valores.
Por ejemplo:
 Número de máquinas operativas
 Número de empleados por categoría laboral
 Número de sucursales de un banco por distrito
 Número de artículos inspeccionados hasta encontrar el primero defectuoso
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9/01/2018
Tipos de Variables
Variables CUANTITATIVOS CONTINUOS:
• Son observaciones de variables que asumen valores en un intervalo

Por ejemplo:
- Peso, en toneladas, de cobre extraído por día.
- Cotización diaria media del dólar, en nuevos soles
- Compresión máxima de un cartón en Kgf.
- Gramaje de un papel en g/m2
- Resistencia de botellas en psi.
Tipos de Variables
Variables CUANTITATIVOS CONTINUOS:
• Los Variables continuos tienen un significado preciso y permiten:

• En general, realizar todas las operaciones matemáticas
• La cuantificación de sus medidas de tendencia central (posición),
dispersión (variabilidad) y obtención de su distribución.
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Cuestionario - Definición
• “Es una estructura formalizada que consiste en un conjunto de
preguntas y escalas diseñadas para generar datos primarios.”
• Investigación de Mercados – Hair - 2004
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Cuestionario - Definición
• Documento estructurado que contiene una lista de preguntas
abiertas y cerradas con la finalidad de recolectar datos de los
encuestados.
• Su construcción se basa en un buen planteamiento de los objetivos
Cuestionario - Procedimiento para la elaboración
1°Determinar la 2°Determinar el 3°Decidir el tipo

información contenido de las de preguntas a
requerida preguntas formular
4°Tomar en 5°Establecer la 6°Determinar las

cuenta la secuencia de las características
redacción de preguntas físicas
las preguntas
7°Someterlo a la
prueba piloto
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1° Determinar la información requerida

• Definición clara de la población objetivo
• Mientras más heterogéneo más difícil diseñar un
cuestionario apropiado para todos.
ESTO ES CLAVE Y
TENGO QUE ANOTARLO
2° Determinar el contenido de las preguntas
¿Podrá y querrá el
encuestado aportar
la información que ¿Abarca adecuadamente
se le solicita? la pregunta el área de
¿Es realmente contenido de la cual es
necesaria la responsable?
pregunta?
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No estructuradas
(abiertas)
Tipos Mixtas
Dicotómicas
Estructuradas
Simples
(cerradas)
(100%)
De opción
múltiple
Respuestas
múltiples
No Estructuradas/ Abiertas
• Libertad al encuestado para responder con sus propias
palabras.
• Fáciles de formular pero difíciles de codificar
• Expresan actitudes y opiniones
• Tienen menor influencia de tendencias aunque hay
potencial influencia del entrevistador
• No deben usarse en autoadministradas
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Preguntas mixtas
Son aquellas que incluyen tanto las preguntas estructuradas como las
no estructuradas
¿Podría decirme qué canales de señal abierta conoce?

1.América TV 2. ATV 3. Latina 4. Panamericana
5. Otros (especificar)__________________________
Estructuradas/ Cerradas
• Exige que el encuestado seleccione una o más
respuestas de una lista de alternativas que se le
presentan
• Tener en cuenta:
• El número de alternativas
• El Sesgo de posición
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Estructuradas/dicotómicas ESO ES FÁCIL
•Permite polarizar
•Ocasionalmente pueden aceptar opciones espontáneas (“no
sé”, “ambos”, “ninguno”)
•Incluir una opción neutral, si es que se espera una proporción
importante que tenga esa posición
•¿Aprueba o desaprueba la gestión del actual Presidente PPK?

1. Aprueba 2. Desaprueba 3. No sabe, no opina

UY!!
Preguntas estructuradas /de opción múltiple
• Tiene 3 o más opciones.
• Tomar en cuenta el número de alternativas a incluir y la
tendencia por el orden o la posición
• Normalmente las categorías de respuesta deben ser
colectivamente exhaustivas
• Si son simples- sólo aceptan una respuesta-
• las alternativas deben ser mutuamente excluyentes
• Si son múltiples aceptan más de una respuesta
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• Pregunta estructurada de opción múltiple simple
¿Cuál es la marca de gaseosa que prefiere?
• 1. Inca Kola 2. Pepsi cola 3. Coco cola 4. Fanta
• 5. Concordia 6. Cassinelli 7. Otro
• Pregunta estructurada de opción múltiple con respuestas múltiples

¿En cuales de los siguientes lugares compra sus productos de higiene personal
para la familia?
• 1. Hipermercado 2. Supermercados 4. Mercado modelo
• 5. Bodegas ú otros lugares minoristas 6. Mercado central
4° Redacción de las preguntas ESTÁ CASI

• Definición clara LISTA
• Emplear palabras comunes y sencillas

• Palabras claras. No ambigüedad
• Evitar las tendencias (sesgos)
• No alternativas implícitas
• No suposiciones implícitas
• No generalizar/ no calcular estimados
• Respetar la intimidad del encuestado
• Utilizar preguntas corroborativas
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5° Establecer la secuencia de las preguntas

Es imposible fijar un conjunto inalterable de normas que automáticamente nos
den secuencia óptima de las preguntas.
• Formular primero las preguntas de índole general para pasar luego a las más
específicas.
• Agrupar las preguntas por temas o cuestiones afines.
• Las preguntas más delicadas o difíciles van al final del cuestionario.
6.- Diagramación
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Cuestionario - Partes
 Título y encabezamiento
 Presentación
 Presentación del encuestador y objetivo
 Qué trata, quién la realiza/financia, para qué.
 Por qué se le elige (azar y confidencialidad)
 Bloque de preguntas
 Sencillas
 Difíciles
 Abiertas
 Socio-demográficas
 Despedida y agradecimiento
Cuestionario: Partes de una pregunta

Ahora le vamos a realizar unas preguntas sobre su conocimiento 1. Indicaciones para
de ONGs , en las que tendrá que optar por una de las alternativas encuestado
de respuesta que le leeré a continuación. (Mostrar la tarjeta 7) 2. Indicaciones para
P7. ¿Ha visto usted anteriormente el logotipo de las siguientes encuestador
Organizaciones no Gubernamentales?
Sí No 3. Numeración
Alternativa ……1 2 (55) 4. Enunciado
Fe y Alegría ……1 2 (56)
Cáritas del Perú ……1 2 (57) 5. Opciones de
respuesta
6. Código
TARJETA 7 7. Recursos
Alternativa complementarios
Fe y Alegría
Cáritas del Perú
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7° Someterlo a la prueba piloto

Simular lo mejor posible las condiciones en que se aplicará
• Identificar los cambios necesarios en:
• Redacción de preguntas
• Orden de las preguntas
• Instrucciones escritas
• Material de apoyo
• Alternativas de respuestas
• Largo del cuestionario/de la entrevista
• No-respuesta
Propuesta de trabajo de campo
•Carátula (Título, integrantes, curso)

•Introducción
•Problema y Objetivos
•Justificación
•Cuestionario
•Cronograma de actividades
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Informe de trabajo de campo
• Carátula
• Resumen
• Introducción(objetivo general)
• Población y Muestra
• Resultados e interpretaciones
• Discusión de Variables
• Conclusiones
• Recomendaciones
ORGANIZACIÓN DE DATOS
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Introducción
Problema: Muchos datos…
18 21 23 19 24 41 26 21 32 35 23 25 27 22
19 25 22 36 31 38 22 26 23 39 24 19 26 26
30 21 26 21 25 29 24 27 24 23 31 34 23 26
24 42 22 35 37 28 30 25 35 28 28 20 25 24
38 22 32 33 26 21 29 20 37 27 34 29 31 24
20 28 23 33 24 26 38 21 30 28 27 24 32 23
27 23 25 28 31 33 24 20 25 26 25 32 29 21
32 27
Introducción
• ¿Cómo podremos representarlos de forma útil?
• ¿Cómo descubrir las estructuras internas de un
montón de números desnudos?
• ¿Cómo se puede resumir la forma básica de los
datos?
¡Veamos como!
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Distribución de frecuencias
• Es la representación estructurada, en forma de
tabla, de los datos que se han recolectado sobre
una variable en estudio.
• Es útil para resumir grandes volúmenes de datos.
• Permite que quienes toman decisiones puedan
extraer directamente informaciones relevantes
Distribución de frecuencias para una

variable cualitativa
Ejemplo
Para realizar un estudio sobre el desempeño del personal de
planta para lo cuál se evalúa a 20 personas y se obtienen los
siguientes resultados:
B, B, R, M, B, R, B, M, M, R, R, R, B, B, M, B, B, B, B, R
(Bueno:B, regular:R, malo:M).
23
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Tabla Nº 01: Clasificación de los

trabajadores según su desempeño
N° de
Desempeño proporción %
trabajadores
BUENO 10 10/20 = 0.5 50%
REGULAR 6 6/20 = 0.3 30%
MALO 4 4/20 = 0.2 20%
Fuente: Área de Producción.
Tabla Nº 01: Clasificación de los

trabajadores según su desempeño
N° de
Desempeño %
trabajadores
BUENO 10 50%
REGULAR 6 30%
MALO 4 20%
Fuente: Área de Producción.
24
9/01/2018
Diagrama de sectores
Figura N° 01
Porcentaje de trabajadores según su desempeño.
Malo
20%
Bueno
50%
Regular
30%
Fuente: Tabla N° 01
Diagrama de barras
Figura N° 02
Porcentaje de trabajadores según su desempeño
50%
50%
40%
30%
30%
20%
20%
10%
0%
BUENO REGULAR MALO
Desempeño
25
9/01/2018
Distribución de frecuencias para una variable discreta

Ejemplo
Se aplicó un cuestionario a los 15 trabajadores de la
sección de Producción y entre otras cosas se les
preguntó sobre sus años de servicio en la empresa.
Las respuestas fueron las siguientes:
5, 8, 6, 3, 5, 2, 6, 4, 2, 3, 5, 5, 5, 3, 2.
Tabla Nº 02: Número de empleados de la Sección

Producción por tiempo de servicio (en años)
Tiempo de N° de Proporción %
servicio empleados
2 3 0.20 20
3 3 0.20 20
4 1 0.07 7
5 5 0.33 33
6 2 0.13 13
8 1 0.07 7
Total 15 1 100
Fuente: Oficina de Recursos Humanos
26
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Gráfico de barras
35 33
30
25
% de empleados
20 20
20
15 13
10 7 7
0
2 3 4 5 6 8
Tiempo de servicio
Gráfico de barras
8 7
6 13
Tiempo de servicio
5 33
4 7
3 20
2 20
0 5 10 15 20 25 30 35
% de empleados
27
9/01/2018
28

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Estadística descriptiva y probabilidades Estad. Rolando R. Romero Paredes

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Logro general de aprendizaje

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Logro específico de aprendizaje de la unidad

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Logro específico de aprendizaje de la sesión

La Estadística y sus ramas

Estadística descriptiva y probabilidades Estad. Rolando R. Romero Paredes

• Un PARÁMETRO es una medida resumen

• Un ESTADÍSTICO o ESTADÍGRAFO es una medida

Estadística descriptiva y probabilidades Estad. Rolando R. Romero Paredes

• Es el valor(es) recolectado(s) para una o varias características de cada

• Es el resultado de los datos procesados de acuerdo

• Es el elemento indivisible del cual se obtienen los

Estadística descriptiva y probabilidades Estad. Rolando R. Romero Paredes

Estadística descriptiva y probabilidades Estad. Rolando R. Romero Paredes

Variables según su naturaleza

Variables según su escala de

Estadística descriptiva y probabilidades

Profesión Ing. Sistemas

Estadística descriptiva y probabilidades Estad. Rolando R. Romero Paredes

• Son Variables provenientes de variables medidas en escalas nominal u ordinal.

• La variable en estudio asume valores categóricos, clases o rótulos. Son por lo

Estadística descriptiva y probabilidades Estad. Rolando R. Romero Paredes

• Denotan características individuales de los objetos/sujetos en estudio, tales como:

- Sexo, estado civil, nivel educativo

- Razón social de la empresa

- Sector industrial al que pertenece la empresa

- Calidad del producto

- Tipo de financiamiento para adquirir un bien

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• Permiten estratificar a los sujetos para estudiar el comportamiento de otra variable de

- Salario mensual por sexo

- Calidad de vida por nivel de educación

- Venta de pasajes por destino

- Número de empresas por sector industrial

Estadística descriptiva y probabilidades Estad. Rolando R. Romero Paredes

• Tienen un amplio espectro de aplicación en las Ingeniería, Ciencias Sociales, del

• Los resultados obtenidos de estudios con variables cualitativas se suelen

Estadística descriptiva y probabilidades Estad. Rolando R. Romero Paredes

• Son Variables provenientes de variables medidas en escalas de intervalo o de

• La variable en estudio asume valores en una métrica definida por un origen y

• Las variables cuantitativas pueden ser de tipo discreto o continuo.

Estadística descriptiva y probabilidades Estad. Rolando R. Romero Paredes

• Son observaciones de variables que asumen valores enteros o un número

Estadística descriptiva y probabilidades Estad. Rolando R. Romero Paredes

• Son observaciones de variables que asumen valores en un intervalo

Estadística descriptiva y probabilidades Estad. Rolando R. Romero Paredes

• Los Variables continuos tienen un significado preciso y permiten:

Estadística descriptiva y probabilidades Estad. Rolando R. Romero Paredes

Estadística descriptiva y probabilidades Estad. Rolando R. Romero Paredes

• “Es una estructura formalizada que consiste en un conjunto de

preguntas y escalas diseñadas para generar datos primarios.”

• Investigación de Mercados – Hair - 2004

Estadística descriptiva y probabilidades Estad. Rolando R. Romero Paredes

• Documento estructurado que contiene una lista de preguntas

abiertas y cerradas con la finalidad de recolectar datos de los

• Su construcción se basa en un buen planteamiento de los objetivos

Estadística descriptiva y probabilidades Estad. Rolando R. Romero Paredes

Cuestionario - Procedimiento para la elaboración

1°Determinar la 2°Determinar el 3°Decidir el tipo

4°Tomar en 5°Establecer la 6°Determinar las