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1) Deberán colocar agua de la canilla en cada una de las botellas hasta las ¾ de cada envase.
2) Colocar un tipo de cada pila en cada una de las tres botellas.
3) Etiquetar las botellas con la fecha del inicio del experimento y el tipo de pila que en cada una se
encuentra.
4) Realizar observaciones de la evolución de cada botella cada 15 días, primero en estado de
reposo y luego de haber sido batido su contenido.
5) Tomar anotaciones.
CUESTIONARIO
1. Deben reportar los resultados de laboratorio en tipo artículo científico. Describiendo paso a paso
lo que se realizó en la práctica.
2. ¿Cómo están constituidas las pilas domesticas a nivel industrial?
3. ¿Cuáles son los diferentes tipos de baterías que se utilizan a diario y que voltajes manejan?
4. ¿porque las baterías contaminan el ambiente?
5. Bibliografía.
PROCEDIMIENTO:
CUESTIONARIO
1. Deben reportar los resultados de laboratorio en tipo artículo científico. Describiendo paso a paso
lo que se realizó en la práctica.
2. ¿Qué es la basura?
3. ¿Cuánto tiempo tarda en degradarse los materiales?
4. ¿Qué es el gas metano?
5. ¿Qué puede ocasionar el gas metano en la salud de las personas?
Bibliografía.
CUESTIONARIO
1. Deben reportar los resultados de laboratorio en tipo artículo científico. Describiendo paso a paso
lo que se realizó en la práctica.
2. ¿Qué tipo de basuras afectan la tierra?
3. ¿Cómo afecta el agua las basuras?
4. ¿métodos que se pueden utilizar para separación de basuras?
5. ¿Cómo se degrada la basura?
6. ¿en qué consiste el proceso de las tres erres?
7. ¿cuáles son los compromisos que debemos hacer los seres humanos para evitar la contaminación
en los diferentes espacios ambientales?
Bibliografía.
CUESTIONARIO
1. Deben reportar los resultados de laboratorio en tipo artículo científico. Describiendo paso a paso
lo que se realizó en la práctica.
2. ¿Cuáles son los componentes del agua y por qué se considera el solvente universal?
3. ¿Qué tipo de microorganismos se pueden ver en aguas negras?
4. ¿Cuáles podrían ser los métodos caseros para la purificación de las aguas?
5. ¿Cómo podemos contribuir en la purificación de las aguas en los ríos, quebradas, mares etc.?
CUESTIONARIO
1. Deben reportar los resultados de laboratorio en tipo artículo científico. Describiendo paso a paso
lo que se realizó en la práctica.
2. ¿En qué consiste el proceso de la lluvia acida?
3. ¿Cuáles son los componentes tóxicos que se presentan en la lluvia acida?
Bibliografía.
9. En los recipientes de vidrio se debe depositar las aguas recolectadas para realizar el
correspondiente análisis.
10. En cada uno de los vasos precipitados debe colocar una muestra contaminada
11. En cada gotero se debe colocar las soluciones diluidas de los reactivos.
12. Posteriormente se debe colocar primero 20 gotas de hidróxido de sodio y luego 20 gotas de
sulfato de manganeso en cada una de las aguas contaminadas para luego ser estudiadas.
13. Debe observar las coloraciones que cada uno de los recipientes presentan; como también
anotar por cada recipiente los resultados finales de la práctica e informar por un trabajo
escrito.
CUESTIONARIO
1. Deben reportar los resultados de laboratorio en tipo artículo científico. Describiendo paso a paso
lo que se realizó en la práctica.
2. ¿Cuáles son los índices de contaminación de aguas en las escalas nacionales?
3. Que coloración presenta los recipientes contaminantes y como identifico el de más contaminado
al menos contaminado.
4. Debe registrar por medio de fotografías paso a paso como transcurrió
la práctica y los resultados que arrogaron luego de agregarles los
reactivos.
QUIMICA
PRACTICA LABORATORIO. N°8
“ALCOHOLES”
MATERIALES NECESARIOS PARA EL DESARROLLO DEL EXPERIMENTO:
CUESTIONARIO