Metodología de la investigación

aplicada a la educación
Unidad II: El problema de investigación y aspectos relacionados.
Matriz de consistencia

Denis Frank Cunza Aranzábal

Presentación de un esquema general para
estudios correlacionales
A continuación se consideran algunos símbolos:
V1, V2: Variables principales a correlacionar.
V1D1, V1D2,V1D3: Dimensiones de la variable 1.
V2D1, V2D2, V2D3: Dimensiones de la variable 2.
X: Variable predictora.
Y: Variable criterio.
X1, X2, X3: Dimensiones de la variable predictora.
Y1, Y2, Y3: Dimensiones de la variable criterio.
Idea clave de la matriz de consistencia