ASEP I: Guía de Ejercicios PEP 1

INDICACIONES:

-Forma de entrega: en papel, en mano.

-Fecha de entrega: 3 de mayo de 2010 (en horario de clases). Se

descuenta una décima de la nota final por cada hora de retraso en la entrega, a
partir del término de dicha clase.

-Explicitar cada paso de los desarrollos realizados.

-Numerar fórmulas.

-Los ejercicios indicados como bonus son optativos, y tienen puntaje

adicional tanto para la tarea como para la PEP 1. De obtenerse una nota 7
en la tarea sin recurrir al puntaje adicional, la bonificación se acumula
para la siguiente tarea.

Juan Andrade 1
Abril 2010
ASEP I: Guía de Ejercicios PEP 1

Ejercicio 1.

Figura 1: Sistema bajo análisis en Ejercicio 1.

En la figura se presenta un sistema con los siguientes valores de sus

parámetros:

Z1 = − j10 Ω
Z 2 = 3 + j10 Ω
Z 3 = 2 + j 20 Ω
Z 4 = 1 + j3 Ω
Z 5 = j10 Ω

Xm1 = 2 Ω
Xm2 = 3 Ω
E1 = 100∠0º V
E 2 = 80∠10º V
I1 = 10∠0º A

Se pide
a) Determinar la ecuación nodal matricial empleando matriz de incidencia
[A].
b) A partir de la ecuación de la ecuación obtenida en el punto anterior,
obtener las corrientes de cada rama y tensión en cada nodo.
c) Obtener el circuito equivalente Thévenin del sistema visto desde la barra
4.

Juan Andrade 2
Abril 2010
ASEP I: Guía de Ejercicios PEP 1
Ejercicio 2.

Figura 2: Sistema bajo análisis en Ejercicio 2.

En la figura se presenta un sistema con los siguientes valores de sus

parámetros:

Z1 = j10 Ω
Z 2 = 3 + j10 Ω
Z 3 = 2 + j 20 Ω
Z 4 = 1 + j3 Ω
Z 5 = j10 Ω
Z 6 = j 22 Ω
Z 7 = j10 Ω

Se pide:
a) Formar la matriz [YB] a partir (utilizar método de formación más simple).
b) Obtener la representación matricial para el método de nodos del
sistema, absorbiendo el nodo (4) por medio de la reducción de Kron. Se
busca obtener un sistema equivalente tanto para las fuentes como la
carga.

Juan Andrade 3
Abril 2010
ASEP I: Guía de Ejercicios PEP 1
Ejercicio 3.

Figura 3: Esquema de impedancia propia y mutuas para fase a de línea en doble circuito con
conductor de guardia.

Considérese una línea en doble circuito que posee un conductor de guardia. En

la figura se presenta el esquema de la impedancia propia y mutuas para la fase
a. Considere conocidas todas las impedancias implicadas en la operación de la
línea.

Se pide:
a) Plantear las ecuaciones de caída de potencial en cada conductor.
b) Obtener una matriz primitiva de impedancias de orden 3 que represente
al sistema completamente. (recordar que la corriente por las fases de
cada circuito son iguales)

Juan Andrade 4
Abril 2010
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Ejercicio 4.

En la figura 4, se presenta un sistema de transmisión destinado a alimentar una

carga que varía en el tiempo.

Figura 4: Línea de transmisión que alimenta un carga variable en el tiempo. La línea posee
compensaciones para mejorar los perfiles de tensión en la barra de carga.

En la figura 5, se puede observar como varía la carga en el tiempo. Se aprecia

que existen períodos en que la carga es baja, donde prácticamente la línea
opera en vacío. Por otro lado, se observa que otros momentos del día la carga
es notoriamente mayor que en la condición antes indicada. Los valores de la
potencia activa consumida por la carga se encuentran listados en la tabla 1 (el
factor de potencia de la carga es 0.95 inductivo).

Para garantizar un nivel de tensión adecuado en la barra de carga, se disponen

de dos compensaciones, una reactiva y otra inductiva, las cuales a lo largo del
día se accionan mediante los interruptores que se indican en la figura 4.

Pcarga (MW 3Φ)

140
120
100
80
MW

60
40
20
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 18 19 20 21 22 23
Hora

Figura 5: Variación horaria de la potencia consumida por la carga.

Juan Andrade 5
Abril 2010
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Hora Pcarga (MW 3Φ)
0 10
1 10
2 10
3 10
4 10
5 10
6 30
7 40
8 50
9 50
10 80
11 90
12 90
13 110
14 110
15 110
17 110
18 130
19 120
20 100
21 80
22 40
23 10

Tabla 1: Potencia consumida por la carga a lo largo del día.

Los parámetros del sistema son los siguientes:

• Tensión extremos transmisor (VT): 220 kV.

• Frecuencia de operación del sistema (f): 50 Hz.
• Longitud de línea (l): 210 km.
º
• Impedancia por unidad de la línea (Z’): Z ' = 0.4052∠83.23º [Ω / km]
º
• Admitancia por unidad de la línea (Y’): Y ' = 2.8460 * 10 −6 ∠90º [ S / km]

Se pide:

a) Obtener los parámetros de transmisión de la línea sin compensar.

b) Obtener los parámetros de la línea considerándola como ideal y

comparar éstos con lo obtenido en a.

Juan Andrade 6
Abril 2010
ASEP I: Guía de Ejercicios PEP 1
c) Obtener la potencia de S.I.L.

d) Elegir la compensación necesaria para reducir el efecto Ferranti a 1%.

Considerar que la línea podría operar en vacío.

e) Calcular el M.E.P en p.u para la línea a plena carga (máxima potencia

consumida por la carga), con una regulación de tensión de 5%.

f) Determinar si es necesario inyectar reactivos para la condición de plena

carga indicadas anteriormente.

g) A partir de los datos de la carga del sistema en cada hora, indicar una
secuencia factible de conexión y desconexión de las compensaciones,
con objeto de mantener la tensión superior a 99% e inferior a 105% de la
tensión del extremo transmisor. Considere que al conectar una
compensación, esta no se puede desconectar en menos de una hora.
Existen varias soluciones a este problema.

h) Para la elección de la secuencia de operación de las compensaciones

anteriores, calcular las pérdidas de potencia activa en la línea en cada
instante, y las pérdidas totales de energía en el día (suponga la potencia
constante durante cada hora).

i) (Bonus 5 Puntos PEP 1) Plantee el problema de optimización requerido

para encontrar la secuencia de conexión-desconexión de
compensaciones que mantiene la tensión requerida en la barra de carga
y minimiza la energía perdida de energía en el día. Puede utilizar
penalización externa para considerar la restricción de las tensiones de la
barra de carga. Se recomienda considerar como variables del problema
los estados de conexión-desconexión de las compensaciones en cada
hora de operación del sistema.

j) (Bonus 20 Puntos PEP 1) Obtenga la secuencia indicada

anteriormente. El problema puede ser resuelto de forma simple mediante
un algoritmo genético.

Juan Andrade 7
Abril 2010