EXERCÍCIOS SOBRE LANÇAMENTO

OBLÍQUO
EXERCÍCIOS DE FÍSICA
Teste os seus conhecimentos: Faça exercícios sobre
Lançamento Oblíquo e veja a resolução comentada.Publicado
por: Frederico Borges de Almeida
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QUESTÃO 1
(UE – PB) Muitas áreas do conhecimento humano trabalham
diretamente com conhecimentos de física, e uma delas é a área
esportiva. Por isso, um físico foi convidado para projetar uma rampa
para lançamentos de bicicletas e foram dadas as seguintes
informações: a rampa, no formato de um triângulo retângulo, deve ter
4m de comprimento horizontal por 3m de altura, conforme a figura:

Um conjunto ciclista-bicicleta é lançado com uma velocidade inicial

Vo = 36km/h, com o objetivo de atingir a maior altura possível.
Considerando-se g = 10m/s² e as informações dadas, a altura máxima
atingida com relação ao solo em metros, será?

Ver Resposta

QUESTÃO 2
Um canhão dispara uma bala com velocidade inicial igual a 500m/s
(em módulo), a 45° com a horizontal. Desprezando o atrito e
considerando g = 10m/s², determine o alcance máximo horizontal da
bala.

Ver Resposta

QUESTÃO 3
Um projétil é lançado segundo um ângulo de 30° com a horizontal,
com uma velocidade de 200m/s. Supondo a aceleração da gravidade
igual a 10 m/s2 e desprezando a resistência do ar, o intervalo de
tempo entre as passagens do projétil pelos pontos de altura 480 m
acima do ponto de lançamento, em segundos, é:
(DADOS: sen 30° = 0,50 e cos 30° = 0,87)

a) 2,0
b) 4,0
c) 6,0
d) 8.0
e) 12

Ver Resposta

RESPOSTAS
Questão 1
Vo = 36km/h = 10m/s

Para o triângulo retângulo – cálculo da hipotenusa

h2 = 32 + 42
h2 = 25
h = 5m
Analisando o movimento na vertical.

Vy2= Voy2 +2.a.∆s

0 = Voy2 +2.(-10).∆s
Voy2 = 20. ∆s – Equação I

A componente y do vetor velocidade.

Voy = Vo.senӨ
Voy = 10.3/5
Voy = 6m/s

Substituindo Voy na equação I

36 = 20. ∆s
∆s = 36/20
∆s = 1,8m Altura máxima com relação à rampa.

Como a rampa tem altura equivalente a 3m, a altura máxima

com relação ao solo será igual à (3+1,8) 4,8m

Voltar a questão

Questão 2
Função horário do espaço na horizontal

X = Xo + Vox.t
X = 0 + Vo.cos45°.t
X = 500.(√2)/2.t
X = 250.√2.t – Equação I

O tempo que o projétil leva para alcançar a altura máxima

Vy = Voy – g.t
0 = Voy – g.t
t = Voy/g
t = Vo.sen45/g
t = 500.[(√2)/2]/10
t = 25.√2

Como o tempo de subida e descida são iguais, o tempo total do

percurso equivale ao dobro do tempo para alcançar a altura
máxima.

tt = 50. √2

Substituindo tt na equação I temos que:

X = 250. [√2].50.[√2]
X = 25000m

Voltar a questão

Questão 3
Y = Yo + Voy.t – g.t2/2
Y-Yo = Voy.t – g.t2/2
480 = V.sen30.t – 10.t²/2
480 = 100.t – 5.t2
5.t2 - 100.t + 480 = 0
t2 - 20.t + 96 = 0

Δ = b2 - 4.a.c
Δ = 16

t = [20 +/- 4]2

t’ = 12s
t’’ = 8s

O intervalo de tempo existente entre a passagem do projétil

pela altura 480m equivale à 4s (12-8).

Voltar a questão
1) (CEFET) Uma bola de pingue-pongue rola sobre uma mesa com velocidade constante de 2m/s. Após
sair da mesa, cai, atingindo o chão a uma distância de 0,80m dos pés da mesa. Adote g= 10 m/s,
despreze a resistência do ar e determine:
a) a altura da mesa.
b) o tempo gasto para atingir o solo.

2) (STA CASA-SP) Um canhão, em solo plano e horizontal, dispara uma bala,

com ângulo de tiro de 300 . A velocidade inicial da bala é 500 m/s. Sendo g =
10 m/s2 o valor da aceleração da gravidade no local, qual a altura máxima da
bala em relação ao solo, em km?

3) (PUCC-SP) Calcular o alcance de um projétil lançado por um morteiro com

velocidade inicial de 100 m/s, sabendo-se que o ângulo formado entre o
morteiro e a horizontal é de 300. Adotar g = 10 m/s2 .

4) (OSEC-SP) Um corpo é lançado obliquamente para cima, formando um

ângulo de 300 com a horizontal. Sabe-se que ele atinge uma altura máxima
hmáx = 15 m e que sua velocidade no ponto de altura máxima é v = 10 m/s.
Determine a sua velocidade inicial. Adotar g = 10 m/s2 .

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5) (FEI-SP) Um objeto voa numa trajetória retilínea, com velocidade v = 200

m/s, numa altura H = 1500 m do solo. Quando o objeto passa exatamente na
vertical de uma peça de artilharia, esta dispara um projétil, num ângulo de 600
com a horizontal. O projétil atinge o objeto decorrido o intervalo de tempo Dt.
Adotar g = 10 m/s2. Calcular a velocidade de lançamento do projétil.

6) (FEI-SP) Calcular o menor intervalo de tempo t em que o projétil atinge o

objeto, de acordo com os dados da questão anterior.

7) (PUCC-SP) Um avião, em vôo horizontal, está bombardeando de uma

altitude de 8000 m um destróier parado. A velocidade do avião é de 504 km/h.
De quanto tempo dispõe o destróier para mudar seu curso depois de uma
bomba ter sido lançada ? (g = 10 m/s2 ).

8) (F.C.CHAGAS-SP) Um avião precisa soltar um saco com mantimentos a um

grupo de sobreviventes que está numa balsa. A velocidade horizontal do avião
é constante e igual a 100 m/com relação à balsa e sua altitude é 2000 m. Qual
a distância horizontal que separa o avião dos sobreviventes, no instante do
lançamento ? (g = 10 m/s2).

9) (UF-BA) De um ônibus que trafega numa estrada reta e horizontal com

velocidade constante de 20 m/s desprende-se um parafuso, situado a 0,80 m
do solo e que se fixa à pista no local em que a atingiu. Tomando-se como
referência uma escala cujo zero coincide com a vertical no instante em que se
inicia a queda do parafuso e considerando-se g = 10 m/s2, determine, em m, a
que distância este será encontrado sobre a pista.

10) (CESGRANRIO-RJ) Para bombardear um alvo, um avião em vôo horizontal

a uma altitude de 2,0 km solta a bomba quando a sua distância horizontal até o
alvo é de 4,0 km. Admite-se que a resistência do ar seja desprezível. Para
atingir o mesmo alvo, se o avião voasse com a mesma velocidade, mas agora
a uma altitude de apenas 0,50 km, ele teria que soltar a bomba a que distância
horizontal do alvo?

RESPOSTAS

1) a) 0,8m b) 0,4s 2) 3125 m

3) 870 m 4) 34,6 m/s
5) 400 m/s 6) 4,6 s
7) 40 s 8) 2000 m
9) 8 m 10) 2000 m

SOLUÇÕES
1) b) C1. x=vxt => 0,8=2t => t=0,4 s
a) C2. y=yo+v0y-gt2/2 => 0=yo-5t2 => yo=0,8 m

2) Ymax=(vo sem â)2 /2g = (500.sen 30)2/20 =3125 m

3) xmax=vo2 sen(2â)/g =1002 sen 60 /10 = 870 m

4) Ymax=(vo sem â)2 /2g => 15=vo2 (0,5)2/20 = 34,6 m/s

5) vx=v.cos60 => 200=v.0,5 => v=400 m/s

6) y=yo+v0y-gt2/2 => 1500=0+400.sen60.t – 5t2 dividindo p/5

t2- 403.t+300=0 => t1=4,6s e t2=64,6s

7) y=yo+v0y-gt2/2 => 0=8000-5t2 => t=40 s

8) C1. y=yo+v0y-gt2/2 => 0=2000-5t2 => t= 20 s

C2. x=v.t => x=100.20=2000 m

9) C1. y=yo+v0y-gt2/2 => 0=0,80-5t2 => t=0,4s

C2. x=v.t => x=20.0,4=> x=8 m

10) C1. 0=200-5t2 => t=20s

C2. v=x/t=4000/20=200 m/s
C3. 0=500-5t2 => t=10s
C4. x=v.t => x=200.10 => x=2000 m

Simulado de Física – Lançamento Oblíquo

01. (AFA) Um projétil é lançado com velocidade inicial de 100 m/s, formando um ângulo
de 45º com a horizontal. Supondo g = 10,0 m/s , qual será o valor do alcance e a altura
2

máxima atingidos pelo projétil? Despreze a resistência do ar.

02. (Faap-SP) Um projétil lançado para cima com ângulo de tiro 60º tem velocidade de
30 m/s no ponto culminante de sua trajetória. Calcule a velocidade do projétil ao retornar ao
solo. (Dados: sen 60º = 0,87; cos 60º = 0,50.)
03. (UECE) Num lugar em que g = 10 m/s , lançamos um projétil com a velocidade
2

inicial de 100 m/s formando com a horizontal um ângulo de elevação de 30º. A altura
máxima será atingida após:
a) 3 s
b) 4 s
c) 5 s
d) 10 s

04. (Fesp-SP) Lança-se um projétil com velocidade de 40 m/s, formando um ângulo

30º com a horizontal.Desprezando-se a resistência do ar, ele atingirá a altura máxima após:
a) 1 s
b) 2 s
c) 3 s
d) 4 s
e) 5 s

05. (EFOA-MG) Um corpo é lançado obliquamente do solo, atingindo a altura máxima

igual a 10 m e realizando alcance horizontal igual a 40 m. Podemos afirmar que o ângulo de
tiro é:
a) 30º
b) 45º
c) 60º
d) 65º
e) 90º

06. (Mackenzie-SP) Seja T o tempo total de voo de um projétil disparado a 60º com
a horizontal, e seja v = 200 m/s o valor da componente vertical da velocidade inicial.
0y

Desprezando a resistência do ar e considerando a aceleração da gravidade g = 10 m/s , os

2

valores da componente vertical da velocidade nos instantes t = T e t = T/2 são

respectivamente:
a) zero; zero
b) zero; 200 m/s
c)200 m/s; zero
d) 200 m/s; 200 m/s
e) 200 m/s; 100 m/s

07. (UERJ) Um projétil é lançado segundo um ângulo de 30º com a horizontal e com
uma velocidade de 200 m/s. Supondo a aceleração da gravidade igual a 10 m/s e 2
desprezando a resistência do ar, concluímos que o menor tempo gasto por ele para atingir a
altura de 480 m acima do ponto de lançamento será de:
a) 8 s
b) 10 s
c) 9 s
d) 14 s
e) 12 s

08. (UFU-MG) Uma bola é chutada em uma direção que forma um ângulo de 45º com a
horizontal. Desprezando-se os atritos com o ar, no ponto mais alto que a bola atinge, a
intensidade de:
a) sua velocidade é zero.
b) sua aceleração é zero.
c) sua velocidade é mínima, mas diferente de zero.
d) sua aceleração é mínima, mas diferente de zero.
e) sua velocidade e sua aceleração têm módulos iguais.

09. (FCMSC-SP) Um canhão dispara uma bala, com ângulo de tiro 40º, em relação ao
solo, que é plano e horizontal. Desprezando-se a resistência do ar, pode-se dizer que,
durante o movimento do projétil:
a) sua velocidade se mantém constante.
b) a componente horizontal de sua velocidade se mantém constante.
c) sua aceleração muda de sentido, pois a componente vertical da velocidade muda de
sentido.
d) a componente horizontal de sua aceleração varia uniformemente.
e) a trajetória é percorrida com velocidade constante, em módulo, embora com direção
variável.

10. (UFSCar-SP) Um vagão hermeticamente fechado e à prova de som encerra em seu

interior um homem e trafega em um trecho reto de estrada. O homem lança uma moeda
verticalmente para cima (em relação a ele) deixando-a cair em seguida. A partir dessa
experiência considere as sentenças:
I – O homem não tem condições de descobrir se o trem está parado ou em movimento
retilíneo uniforme porque, em ambas as hipóteses, a moeda descreve trajetória retilínea em
relação ao vagão.
II – O sentido do movimento do vagão não pode ser determinado pelo homem, caso o vagão
se mova com velocidade constante.
III – O homem tem condições de descobrir se o trem está acelerado.
Quais são as sentenças verdadeiras?

GABARITO Simulado de Física – Lançamento Oblíquo:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
1.000 m; toda
250 m 60 m/s C B B C A C B verda
01. Um projétil é lançado com velocidade inicial de intensidade igual a 50 m/s.
A trajetória faz na origem um ângulo de 37° com a horizontal. As intensidades
da velocidade e da aceleração no ponto mais alto da trajetória são: Dados: sen
37° = 0,60; cos 37° = 0,80; g = 10 m/s2 Despreza-se o efeito do ar.
a) v = 40 m/s; a = zero;
b) v = zero; a = zero;
c) v = 40 m/s; a = 10 m/s2;
d) v = 30 m/s; a = zero;
e) v = zero; a = 10 m/s2.
02. Em um local onde o efeito do ar é desprezível e g = 10 m/s 2 um nadador
salta de um trampolim de 12m de altura e atinge a água a uma distância de 6,0
m, medida horizontalmente da borda do trampolim, em um intervalo de tempo
de 2,0s. A velocidade do nadador no instante do salto tem intensidade igual a:
a) 3,0 m/s
b) 4,0 m/s
c) 1,0 m/s
d) 5,0 m/s
e) 7,0 m/s
03. (UECE) Num lugar em que g = 10 m/s2, lançamos um projétil com a
velocidade de 100 m/s e formando com a horizontal um ângulo de elevação de
30°. A altura máxima será atingida após:
a) 3s
b) 4s
c) 5s
d) 10s
e) 15s
04. (FEI) Um projétil é lançado a partir do solo, com velocidade de intensidade
v0 = 100 m/s. Quando retorna ao solo, sua distância ao ponto de lançamento
(alcance) é de 1000 m. A menor velocidade do projétil durante seu movimento é
aproximadamente:
a) zero;
b) 100 m/s
c) 87 m/s
d) 70 m/s
e) 50 m/s
05. Ganhou destaque no voleibol brasileiro a jogada denominada “jornada nas
estrelas”, na qual a bola arremessada de um lado da quadra sobe cerca de 20
m de altura antes de chegar ao adversário do outro lado. Quanto tempo, em
segundos, a bola permanece no ar? Adote g = 10 m/s 2 e não considere o efeito
do ar.
a) 20
b) 10
c) 5,0
d) 4,0
e) 2,0
06. No exato instante em que o revólver é acionado, no esquema da figura, a
pessoa inicia uma queda livre vertical a partir do repouso. Desprezando-se
resistência e empuxo do ar, considerando o campo de gravidade uniforme e
desejando-se que o projétil atinja o coração da pessoa, escolha a posição
conveniente para o cano do revólver:

a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
07. (UNIP) Um atirador aponta um fuzil diretamente para um pequeno pássaro
parado no alto de uma árvore.

Não se considera afeito do ar e admite-se o campo de gravidade uniforme. No

exato instante em que o projétil é disparado, o pássaro inicia um movimento de
queda livre, a partir do repouso. Supondo que o alcance horizontal do projétil
seja maior que D, assinale a opção correta:

a) a trajetória do projétil será retilínea e ele passará acima do pássaro;

b) a trajetória do projétil será parabólica (em relação ao solo) e o projétil
certamente atingirá o pássaro;
c) a trajetória do projétil será parabólica (em relação ao solo) e o projétil
passará abaixo do pássaro;
d) a trajetória do projétil será parabólica (em relação ao solo) e o projétil
passará acima do pássaro;
e) a trajetória do projétil será parabólica (em relação ao solo) e o projétil não
atingirá o pássaro.
08. (UNIP) Em uma região onde o efeito do ar é desprezível e o campo de
gravidade é uniforme, dois projéteis A e B são lançados a partir de uma mesma
posição de um plano horizontal. O intervalo de tempo decorrido, desde o
lançamento até o retorno ao solo horizontal, é chamado de tempo de vôo.

Sabendo que os projéteis A e B atingem a mesma altura máxima H e foram

lançados no mesmo instante, podemos concluir que:

a) os projéteis foram lançados com velocidades de mesma intensidade;

b) as velocidades dos projéteis no ponto mais alto da trajetória são iguais;
c) os ângulos de tiro (ângulo entre a velocidade de lançamento e o plano
horizontal) são complementares;
d) a cada instante os projéteis A e B estavam na mesma altura e o tempo de
vôo é o mesmo para os dois;
e) durante o vôo, os projéteis têm aceleração diferentes.
09. (CESGRANRIO) Para bombardear um alvo, um avião em vôo horizontal a
uma altitude de 2,0 km solta uma bomba quando a sua distância horizontal até
o alvo é de 4,0 km. Admite-se que a resistência do ar seja desprezível. Para
atingir o mesmo alvo, se o avião voasse com a mesma velocidade, mas agora
a uma altitude de apenas 0,50 km, ele teria que soltar a bomba a uma distância
horizontal do alvo igual a:
a) 0,25 km
b) 0,50 km
c) 1,0 km
d) 1,5 km
e) 2,0 km
10. (ITA) Um avião de bombardeio voa a uma altitude de 320 m com uma
velocidade de 70 m/s e surpreende uma lancha torpedeira viajando a 20 m/s na
mesma direção e sentido do avião. A que distância horizontal atrás da lancha o
avião deve lançar a bomba para atingi-la? Adote g = 10m . s-2.
a) 560 m
b) 160 m
c) 400 m
d) 2 100 m
e) 600 m
Leia o artigo: Lançamento de Projéteis
Respostas:
01 – C 02 – D 03 – C 04 – D 05 – D
06 – C 07 – B 08 – D 09 – E 10 – C

Exercícios de vestibulares resolvidos

sobre lançamento oblíquo
01-(Ufmg-MG) Clarissa chuta, em seqüência, três bolas
– P, Q e R -, cujas trajetórias estão representadas nesta
figura:

Sejam t(P), t(Q) e t(R) os tempos gastos,

respectivamente, pelas bolas P, Q e R, desde o
momento do chute até o instante em que atingem o
solo.
Considerando-se essas informações, é CORRETO
afirmar que
a) t(Q) > t(P) = t(R)
b) t(R) > t(Q) = t(P)
c) t(Q) > t(R) > t(P)
d) t(R) > t(Q) > t(P)
e) d) t(R) = t(Q) = t(P)

02-(Ufsm-RS) Um índio dispara uma flecha

obliquamente. Sendo a resistência do ar desprezível, a
flecha descreve uma parábola num referencial fixo ao
solo. Considerando o movimento da flecha depois que
ela abandona o arco, afirma-se:
I. A flecha tem aceleração mínima, em módulo, no
ponto mais alto da trajetória.
II. A flecha tem aceleração sempre na mesma direção e
no mesmo sentido.
III. A flecha atinge a velocidade máxima, em módulo,
no ponto mais alto da trajetória.
Está(ão) correta(s)

03-(CEFET-CE) Duas pedras são lançadas do mesmo

ponto no solo no mesmo sentido. A primeira tem
velocidade inicial de módulo 20 m/s e forma um ângulo
de 60° com a horizontal, enquanto, para a outra pedra,
este ângulo é de 30°. O módulo da velocidade inicial da
segunda pedra, de modo que ambas tenham o mesmo
alcance, é:
DESPREZE A RESISTÊNCIA DO AR.

04-(CEFET-CE) Um caminhão se desloca em movimento

retilíneo e horizontal, com velocidade constante de
20m/s. Sobre sua carroceria, está um canhão, postado
para tiros verticais, conforme indica a figura. A origem
do sistema de coordenadas coincide com a boca do
canhão e, no instante t=0, ele dispara um projétil, com
velocidade de 80m/s. Despreze a resistência do ar e
considere g=10m/s2.
Determine o deslocamento horizontal do projétil, até
ele retornar à altura de lançamento, em relação:
a) ao caminhão;
b) ao solo.

05-(Ufms-MS) Em um lançamento oblíquo (trajetória

mostrada na figura a seguir) em um local onde a
aceleração constante da gravidade é g, sejam
respectivamente, H, X e β a altura máxima, o alcance
horizontal e o ângulo de lançamento do projétil,
medido em relação ao eixo horizontal x. Desprezando-
se a resistência do ar, é correto afirmar que

(01) o tempo para que se alcance X é igual ao tempo

de subida do projétil.
(02) o tempo para que se alcance X é igual ao dobro do
tempo de descida do projétil.
(04) se tg(β) = 4, então H = X.
(08) a energia cinética do projétil é máxima quando é
atingida a altura máxima.
(16) a energia mecânica do projétil aumenta no trecho
de descida.

06-(CEFET-CE) Um aluno do CEFET em uma partida de

futebol lança uma bola para cima, numa direção que
forma um ângulo
de 60° com a horizontal. Sabendo que a velocidade na
altura máxima é 20 m/s, podemos afirmar que a
velocidade de lançamento da bola, em m/s, será:

07-(PUCCAMP-SP) Observando a parábola do dardo

arremessado por um atleta, um matemático

resolveu obter uma expressão que lhe permitisse

calcular a altura y, em metros, do dardo em relação ao
solo, decorridos t segundos do instante de seu
lançamento (t = 0). Se o dardo chegou à altura máxima
de 20 m e atingiu o solo 4 segundos após o seu
lançamento, então, desprezada a altura do atleta,
considerando g=10m/s2, a expressão que o
matemático encontrou foi
a) y = – 5t2 + 20t
b) y = – 5t2 + 10t
c) y = – 5t2 + t
d) y = -10t2 + 50
e) y = -10t2 + 10

08-(Ufpe-PE) Um projétil é lançado obliquamente no ar,

com velocidade inicial vo = 20 m/s, a partir do solo. No
ponto mais alto de sua trajetória, verifica-se que ele
tem velocidade igual à metade de sua velocidade
inicial. Qual a altura máxima, em metros, atingida pelo
projétil? (Despreze a resistência do ar e considere
g=10m/s2).
09-(FUVEST-SP) Durante um jogo de futebol, um chute
forte, a partir do chão, lança a bola contra uma parede
próxima. Com auxílio de uma câmera digital, foi
possível reconstituir a trajetória da bola, desde o
ponto em que ela atingiu sua altura máxima (ponto A)
até o ponto em que bateu na parede (ponto B). As
posições de A e B estão representadas na figura. Após
o choque, que é elástico, a bola retorna ao chão e o
jogo prossegue.

a) Estime o intervalo de tempo t1, em segundos, que a

bola levou para ir do ponto A ao ponto B.
b) Estime o intervalo de tempo t2, em segundos,
durante o qual a bola permaneceu no ar, do instante do
chute até atingir o chão após o choque.
c) Represente, em sistema de eixos, em função do
tempo, as velocidades horizontal Vx e vertical Vy da
bola em sua trajetória, do instante do chute inicial até
o instante em que atinge o chão, identificando por Vx e
Vy, respectivamente, cada uma das curvas.
NOTE E ADOTE:
Vy é positivo quando a bola sobe
Vx é positivo quando a bola se move para a direita
10-(PUCCAMP-SP) Um atleta arremessa um dardo sob
um ângulo de 45° com a horizontal e, após um
intervalo de tempo t, o

dardo bate no solo 16 m à frente do ponto de

lançamento. Desprezando a resistência do ar e a altura
do atleta, o intervalo de tempo t, em segundos, é um
valor mais próximo de:
Dados: g = 10 m/s2 e sen 45° = cos 45° = 0,7

11- Ufjf-MG) Durante uma partida de futebol, um

jogador, percebendo que o goleiro do time adversário
está longe do gol, resolve tentar um chute de longa
distância (vide figura). O jogador se encontra a 40 m
do goleiro. O vetor velocidade inicial da bola tem
módulo Vo = 26 m/s e faz um ângulo de 25° com a
horizontal, como mostra a figura a seguir.

Desprezando a resistência do ar, considerando a bola

pontual e usando cos 25° = 0,91, sen 25° = 0,42 e
g=10m/s2:
a) Faça o diagrama de forças sobre a bola num ponto
qualquer da trajetória durante o seu vôo, após ter sido
chutada. Identifique a(s) força(s).
b) Saltando com os braços esticados, o goleiro pode
atingir a altura de 3,0 m. Ele consegue tocar a bola
quando ela passa sobre ele? Justifique.
c) Se a bola passar pelo goleiro, ela atravessará a linha
de gol a uma altura de 1,5 m do chão. A que distância o
jogador se encontrava da linha de gol, quando chutou
a bola? (Nota: a linha de gol está atrás do goleiro.)

12-(CEFET-CE) Uma roda de raio R rola uniformemente,

sem escorregar, ao longo de uma superfície horizontal.
Do ponto A da roda se desprende uma gota de barro,
como mostra a figura a seguir.
Com que velocidade v deve se deslocar a roda, se a
gota, depois de lançada ao espaço, volta a cair sobre o
mesmo ponto da roda após efetuar uma volta?
Considere desprezível a resistência do ar.

13-(UNICAMP-SP) Uma bola de tênis rebatida numa das

extremidades da quadra descreve a trajetória
representada na figura a seguir, atingindo o chão na
outra extremidade da quadra. O comprimento da
quadra é de 24 m.

a) Calcule o tempo de vôo da bola, antes de atingir o

chão. Desconsidere a resistência do ar nesse caso.
b) Qual é a velocidade horizontal da bola no caso
acima?
c) Quando a bola é rebatida com efeito, aparece uma
força, FE, vertical, de cima para baixo e igual a 3 vezes
o peso da bola. Qual será a velocidade horizontal da
bola, rebatida com efeito para uma trajetória idêntica
à da figura?

14-(UNICAMP-SP) O famoso salto duplo twistcarpado

de Daiane dos Santos foi analisado durante um dia de
treinamento no Centro Olímpico em Curitiba, através
de sensores e filmagens que permitiram reproduzir a
trajetória do centro de gravidade de Daiane na direção
vertical (em metros), assim como o tempo de duração
do salto.
De acordo com o gráfico, determine:
a) A altura máxima atingida pelo centro de gravidade
de Daiane.
b) A velocidade média horizontal do salto, sabendo-se
que a distância percorrida nessa direção é de 1,3m.
c) A velocidade vertical de saída do solo.

15-(PUC-SP) Futebol é, sem dúvida, o esporte mais

popular de nosso país. Campos de futebol são
improvisados nas ruas, nas praças, nas praias. Já os
campos de futebol profissional são projetados e
construídos seguindo regras e dimensões bem
definidas
O comprimento do campo pode variar de um mínimo de
90m até um máximo de 120m, enquanto a medida da
largura pode variar entre 45m e 90m. De qualquer
maneira, independentemente das dimensões do
campo, a distância entre as traves verticais de um
mesmo gol é de 7,3m, e a grande área do campo,
dentro da qual ficam o goleiro e as traves, tem as
medidas assim definidas:
“A grande área, ou área penal, está situada em ambas
as extremidades do campo e será demarcada da
seguinte maneira: serão traçadas duas linhas
perpendiculares à linha de meta, a 16,5m de cada
trave do gol. Essas linhas se adentrarão por 16,5m no
campo e se unirão a uma linha paralela à linha de
meta. Em cada grande área será marcado um ponto
penal, a 11,0m de distância a partir do ponto médio da
linha entre as traves, eqüidistantes às mesmas, Por
fora de cada grande área será traçado um semicírculo
com raio de 9,2m a partir de cada ponto penal.” (fig. 1)
Para alcançar o gol, os jogadores lançam mão de várias
técnicas e fundamentos. Dentre esses fundamentos,
um dos mais difíceis de serem executados pelos
jogadores, e que está diretamente ligado às medidas
do campo, é o ‘lançamento’. Nestas jogadas, em que se
destacaram Gerson e Pelé, dentre outros, um jogador
chuta a bola que, a partir daí, sobe, descreve uma
parábola sob a ação da gravidade e vai alcançar outro
jogador, uns tantos metros à frente.

Instruções: Nas respostas lembre-se de deixar os

processos de resolução claramente expostos.
Não basta escrever apenas o resultado final. É
necessário registrar os cálculos e/ou raciocínio
utilizado.
Sempre que necessário, utilize: g = 10m/s2, sen 20° =
0,35 e cos 20° = 0,95
Nas questões seguintes, eventualmente, você
precisará de dados numéricos contidos no texto.
Procure-os com atenção.
Para as questões seguintes, considere a fig. 2 , na qual
um jogador chuta a boa com velocidade de módulo 72
km/h e em um ângulo de 20° em relação à horizontal. A
distância inicial entre a bola e a barreira é de 9,5m e
entre a bola e a linha do gol, 19m. A trave superior do
gol encontra-se a 2,4m do solo.
Considere desprezível o trabalho de forças dissipativas
sobre a bola.
a) Determine qual é a máxima altura que a barreira
pode ter para que a bola a ultrapasse.
b) Determine a distância entre a trave superior e a
bola, no instante em que ela entra no gol.
c) A trajetória da bola chutada pelo jogador da figura
pode ser descrita pela equação y = 7/19x – (5/361)x2,
na qual ‘y’ é a medida, em metros, da altura em que a
bola se encontra, e ‘x’ é a medida da distância
horizontal percorrida pela bola, em metros, durante
seu movimento. Desenhe o gráfico cartesiano
representativo do movimento da bola durante o
lançamento, assinalando a altura máxima e o ponto em
que a bola retornaria ao solo, caso não batesse na
rede.(fig. 2)

16-(UNESP-SP) Um garoto, voltando da escola,

encontrou seus amigos jogando uma partida de futebol
no campinho ao lado de sua casa e resolveu participar
da brincadeira. Para não perder tempo, atirou sua
mochila por cima do muro, para o quintal de sua casa:
postou-se a uma distância de 3,6 m do muro e,
pegando a mochila pelas alças, lançou-a a partir de
uma altura de 0,4 m.

Para que a mochila passasse para o outro lado com

segurança, foi necessário que o ponto mais alto da
trajetória estivesse a 2,2 m do solo. Considere que a
mochila tivesse tamanho desprezível comparado à
altura do muro e que durante a trajetória não houve
movimento de rotação ou perda de energia. Tomando g
= 10 m/s2, calcule
a) o tempo decorrido, desde o lançamento, para a
mochila atingir a altura máxima.
b) o ângulo de lançamento.
Dados:
17-(UNIFESP-SP) Um projétil de massa m = 0,10 kg é
lançado do solo com velocidade de 100 m/s, em um
instante t = 0, em uma direção que forma 53° com a
horizontal. Admita que a resistência do ar seja
desprezível e adote g = 10 m/s2.
a) Utilizando um referencial cartesiano com a origem
localizada no ponto de lançamento, qual a abscissa x e
a ordenada y da posição desse projétil no instante t =
12 s?
Dados: sen 53° = 0,80; cos 53°= 0,60.
b) Utilizando este pequeno trecho da trajetória do
projétil:

Desenhe no ponto O, onde está representada a

velocidade do projétil, a força resultante que nele
atua. Qual o módulo dessa força?

18- (Ufc-CE) Uma partícula pontual é lançada de um

plano inclinado conforme esquematizado na figura a
seguir. O plano tem um ângulo de inclinação θ em
relação à horizontal, e a partícula é lançada, com
velocidade de módulo v, numa direção que forma um
ângulo de inclinação α em relação ao plano inclinado.
Despreze qualquer efeito da resistência do ar.
Considere que a aceleração da gravidade local é
constante (módulo igual a g, direção vertical, sentido
para baixo).

a) Considerando o eixo x na horizontal, o eixo y na

vertical e a origem do sistema de coordenadas
cartesianas no ponto de lançamento, determine as
equações horárias das coordenadas da partícula,
assumindo que o tempo é contado a partir do instante
de lançamento.
b) Determine a equação da trajetória da partícula no
sistema de coordenadas definido no item (a).

19-(UNESP-SP) Em uma partida de futebol, a bola é

chutada a partir do solo descrevendo uma trajetória
parabólica cuja altura máxima e o alcance atingido são,
respectivamente, h e s.

Desprezando o efeito do atrito do ar, a rotação da bola

e sabendo que o ângulo de lançamento foi de 45° em
relação ao solo horizontal, calcule a razão s/h.
Dado: sen 45° = cos 45° = √2/2.

20-(UNICAMP–SP) Até os experimentos de Galileu

Galilei, pensava-se que, quando um projétil era
arremessado, o seu movimento devia-se ao impetus, o
qual mantinha o projétil em linha reta e com
velocidade constante.
Quando o impetus acabasse, o projétil cairia
verticalmente até atingir o chão. Galileu demonstrou
que a noção de impetus era equivocada.

Consideremos que um canhão dispara projéteis com

uma velocidade inicial de 100 m/s, fazendo um ângulo
de 30º com a horizontal. Dois artilheiros calcularam a
trajetória de um projétil: um deles, Simplício, utilizou a
noção de impetus; o outro, Salviati, as idéias de
Galileu. Os dois artilheiros concordavam apenas em
uma coisa: o alcance do projétil.
Considere √3 =1,8 ; sen 30º = 0,5 ; cos 30º = 0,9.
Despreze a resistência do ar.
a) Qual é o alcance do projétil?
b) Qual é a altura máxima alcançada pelo projétil,
segundo os cálculos de Simplício?
c) Qual é a altura máxima alcançada pelo projétil,
calculada por Salviati?

21-(PUC-PR) Um projétil de massa 100 g é lançado

obliquamente a partir do solo, para o alto, numa
direção que forma 60° com a horizontal com velocidade
de 120 m/s, primeiro na Terra e posteriormente na Lua.
Considerando a aceleração da gravidade da Terra o
sêxtuplo da gravidade lunar, e desprezíveis todos os
atritos nos dois experimentos, analise as proposições a
seguir:
I- A altura máxima atingida pelo projétil é maior na Lua
que na Terra.
II- A velocidade do projétil, no ponto mais alto da
trajetória será a mesma na Lua e na Terra.
III- O alcance horizontal máximo será maior na Lua.
IV- A velocidade com que o projétil toca o solo é a
mesma na Lua e na Terra.

22-(FUVEST-SP) No “salto com vara”, um atleta corre

segurando uma vara e, com perícia e treino, consegue
projetar seu corpo por cima de uma barra. Para uma
estimativa da altura alcançada nesses saltos, é
possível considerar que a vara sirva apenas para
converter o movimento horizontal do atleta (corrida)
em movimento vertical, sem perdas ou acréscimos de
energia. Na análise de um desses saltos, foi obtida a
seqüência de imagens reproduzida a seguir. Nesse
caso, é possível estimar que a velocidade máxima
atingida pelo atleta, antes do salto, foi de,
aproximadamente,
Desconsidere os efeitos do trabalho muscular após o
início do salto.

23-(Ufsm-RS) Num jogo de futebol, um jogador faz um

lançamento oblíquo de longa distância para o campo
adversário, e o atacante desloca-se abaixo da bola, em
direção ao ponto previsto para o primeiro contato dela
com o solo.

Desconsiderando o efeito do ar, analise as afirmativas:

I – Um observador que está na arquibancada lateral vê
a bola executar uma trajetória parabólica.
II – O atacante desloca-se em movimento retilíneo
uniformemente variado para um observador que está
na arquibancada lateral.
III – O atacante observa a bola em movimento retilíneo
uniformemente variado.
Está(ão) CORRETA(S)

24-(FUVEST-SP) O salto que conferiu a medalha de ouro

a uma atleta brasileira, na Olimpíada de 2008, está
representado no esquema ao lado, reconstruído a
partir de fotografias múltiplas. Nessa representação,
está indicada, também, em linha tracejada, a trajetória
do centro de massa da atleta (CM).
Utilizando a escala estabelecida pelo comprimento do
salto, de 7,04 m, é possível estimar que o centro de
massa da atleta atingiu uma altura máxima de 1,25 m
(acima de sua altura inicial), e que isso ocorreu a uma
distância de 3,0 m, na horizontal, a partir do início do
salto, como indicado na figura. Considerando essas
informações, estime:
a) O intervalo de tempo t1, em s, entre o instante do
início do salto e o instante em que o centro de massa
da atleta atingiu sua altura máxima.
b) A velocidade horizontal média, VH, em m/s, da
atleta durante o salto.
c) O intervalo de tempo t2, em s, entre o instante em
que a atleta atingiu sua altura máxima e o instante
final do salto.
NOTE E ADOTE: Desconsidere os efeitos da resistência
do ar.

25-(ITA-SP) Considere hipoteticamente duas bolas

lançadas de um mesmo lugar ao mesmo tempo: a bola
1, com velocidade para cima de 30 m/s, e a bola 2, com
velocidade de 50 m/s formando um ângulo de 30° com
a horizontal. Considerando g = 10 m/s£, assinale a
distância entre as bolas no instante em que a primeira
alcança sua máxima altura.

26-(UDESC-SC) Em uma partida de basquete, um

jogador tem direito a realizar dois lances livres. O
centro da cesta está situado a uma distância de 4,0 m
da linha de lançamento e a uma altura de 3,0 m do
solo, conforme a figura abaixo. A bola é lançada
sempre a uma altura de 2,0 m do solo.

No primeiro lançamento, a bola é lançada com

velocidade de 5,0 m/s, formando um ângulo de 30° com
a horizontal, e não atinge a cesta. No segundo
lançamento, a bola é lançada com uma velocidade
desconhecida, formando um ângulo de 30° com a
horizontal, e atinge a cesta.
Dados: cos 30° = 0,86; sen 30° = 0,50; tan 30° = 0,57;
cos2 30° = 0,75.
a) Determine o instante em que a altura máxima é
atingida pela bola no primeiro lançamento.
b) Demonstre que a bola não atinge a cesta no
primeiro lançamento.
c) Determine a velocidade inicial da bola no segundo
lançamento.

27-(CFT-MG) Uma pedra, lançada para cima a partir do

topo de um edifício de 10 m de altura com

velocidade inicial vo = 10m/s, faz um ângulo de 30°

com a horizontal. Ela sobe e, em seguida, desce em
direção ao solo. Considerando-o como referência, é
correto afirmar que a(o)
a) máxima altura atingida é igual a 15 m.

b) intervalo de tempo da subida vale 3,0 s.

c) tempo gasto para chegar ao solo é 5,0 s.

d) velocidade ao passar pelo nível inicial é 10m/s.

28-(PUC-RJ) Um superatleta de salto em distância

realiza o seu salto procurando atingir o maior
alcance possível. Se ele se lança ao ar com uma
velocidade cujo módulo é 10 m/s, e fazendo um ângulo
de 45o em relação a horizontal, é correto afirmar que o
alcance atingido pelo atleta no salto é de: (Considere g
= 10 m/s2)

29-(UNIFESP-SP) No campeonato paulista de futebol,

um famoso jogador nos presenteou com um

lindo gol, no qual, ao correr para receber um

lançamento de um dos atacantes, o goleador
fenomenal parou a bola no peito do pé e a chutou
certeira ao gol. Analisando a jogada pela TV, verifica-se
que a bola é chutada pelo armador da jogada a partir
do chão com uma velocidade inicial de 20,0 m/s,
fazendo um ângulo com a horizontal de 45º para cima.
Dados: g = 10,0 m/s2 e √= 1,4
a) Determine a distância horizontal percorrida pela
bola entre o seu lançamento até a posição de
recebimento pelo artilheiro (goleador fenomenal).
b) No instante do lançamento da bola, o artilheiro
estava a 16,0 m de distância da posição em que ele
estimou que a bola cairia e, ao perceber o início da
jogada, corre para receber a bola. A direção do
movimento do artilheiro é perpendicular à trajetória da

bola, como mostra a figura. Qual é a velocidade média,

em km/h, do artilheiro, para que ele alcance a bola
imediatamente antes de ela tocar o gramado?
30-(UEPG-PR) Um projétil quando é lançado
obliquamente, no vácuo, ele descreve uma trajetória
parabólica. Essa trajetória é resultante de uma
composição de dois movimentos independentes.
Analisando a figura abaixo, que representa o
movimento de um projétil lançado obliquamente,
assinale o que for correto.

01) As componentes da velocidade do projétil, em

qualquer instante nas direções x e y, são
respectivamente dadas por,
Vx = Vo . cosθ e Vy = Vo . senθ – gt
02) As componentes do vetor posição do projétil, em
qualquer instante, são dadas por,
x = Vo . cosθ. t e y = Vo . senθ – gt2/2
04) O alcance do projétil na direção horizontal depende
da velocidade e do ângulo de lançamento.
08) O tempo que o projétil permanece no ar é
t=(2Vosenθ)/g
16) O projétil executa simultaneamente um movimento
variado na direção vertical e um movimento uniforme
na direção horizontal.

(UERJ-RJ) Este enunciado refere-se às questões de

números 31 e 32. Um trem em alta velocidade
 desloca-se ao longo de um trecho retilíneo a uma
velocidade constante de 108 km/h. Um passageiro em
repouso arremessa horizontalmente ao piso do vagão,
de uma altura de 1 m, na mesma direção e sentido do
deslocamento do trem, uma bola de borracha que
atinge esse piso a uma distância de 5 m do ponto de
arremesso.

31-(UERJ-RJ) Se a bola fosse arremessada na mesma

direção, mas em sentido oposto ao do deslocamento do
trem, a distância, em metros, entre o ponto em que a
bola atinge o piso e o ponto de arremesso seria igual
a:

32-(UERJ-RJ) O intervalo de tempo, em segundos, que a

bola leva para atingir o piso é cerca de:

33-(UFF-RJ) Após um ataque frustrado do time

adversário, o goleiro se prepara para lançar a bola e
armar um contra ataque. Para dificultar a recuperação
da defesa adversária, a bola deve chegar aos pés de
um atacante no menor tempo possível. O goleiro vai
chutar a bola, imprimindo sempre a mesma velocidade,
e deve controlar apenas o ângulo de lançamento. A
figura mostra as duas trajetórias possíveis da bola num
certo momento da partida.

Assinale a alternativa que expressa se é possível ou

não determinar qual destes dois jogadores receberia
bola no menor tempo. Despreze o efeito da resistência
do ar.
(A) Sim, é possível, e o jogador mais próximo receberia
a bola no menor tempo.
(B) Sim, é possível, e o jogador mais distante receberia
a bola no menor tempo.
(C) Os dois jogadores receberiam a bola em tempos
iguais.
(D) Não, pois é necessário conhecer os valores da
velocidade inicial e dos ângulos de lançamento.
(E) Não, pois é necessário conhecer o valor da
velocidade inicial.

34-(MACKENZIE-SP)

Uma bola é chutada a partir de um ponto de uma

região plana e horizontal, onde o campo gravitacional
é considerado uniforme, segundo a
direção vertical descendente. A trajetória descrita pela
bola é uma parábola, g=10m/s2 e a resistência do ar é

desprezível. Considerando os valores da tabela acima,

conclui-se que o ângulo α de lançamento da bola foi,
aproximadamente,

35-(UNICAMP-SP)
Um jogador de futebol chuta uma bola a 30 m do gol
adversário. A bola descreve uma trajetória parabólica,
passa por parabólica, passa por cima da trave e cai a
uma distância de 40 m de sua posição original. Se, ao
cruzar a linha do gol, a bola estava a 3 m do chão, a
altura máxima por ela alcançada esteve entre
a) 4,1 e 4,4 m.
b) 3,8 e 4,1 m.
c) 3,2 e 3,5 m.
d) 3,5 e 3,8

36-(UNESP-SP)

Em um jogo de basquete, um jogador passa a bola para

outro lançando-a de 1,8 m de altura contra o solo, com
uma velocidade inicial Vo = 10 m/s, fazendo um ângulo
θ com a vertical (senθ = 0,6 e cosθ = 0,8). Ao tocar o
solo, a bola, de 600 g, permanece em contato com ele
por um décimo de segundo e volta a subir de modo
que, imediatamente após a colisão, a componente
vertical de sua velocidade tenha módulo 9 m/s. A bola
é apanhada pelo outro jogador a 6,6 m de distância do
primeiro.

Desprezando a resistência do ar, a rotação da bola e

uma possível perda de energia da bola durante a
colisão com o solo, calcule o intervalo de tempo entre a
bola ser lançada pelo primeiro jogador e ser apanhada
pelo segundo. Determine a intensidade da força média,
em newtons, exercida pelo solo sobre a bola durante a
colisão, considerando que, nesse processo, a força
peso que atua na bola tem intensidade desprezível
diante da força de reação do solo sobre a bola.
Considere g = 10 m/s2

37-(PUC-SP)

Dois amigos, Berstáquio e Protásio, distam de 25,5m.

Berstáquio lança obliquamente uma bola para

Protásio que,partindo do repouso, desloca-se ao

encontro da bola para segurá-la. No instante do
lançamento, a direção da bola lançada por Berstáquio
formava um ângulo θ com a horizontal, o que permitiu
que ela alcançasse, em relação ao ponto de
lançamento, a altura máxima de 11,25m e uma
velocidade de 8m/s nessa posição. Desprezando o
atrito da bola com o ar e adotando g = 10m/s2 ,
podemos afirmar que a aceleração de Protásio, suposta
constante, para que ele consiga pegar a bola no
mesmo nível do lançamento deve ser de