1

Noviembre 22 DEL 2015

1. Práctica # 11

2. [EFECTO MAGNÉTICO DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA EN UN CONDUCTOR

RECTO]

3. Integrantes:
Carlos Luna Coavas
Luis Carlos Espitia
Edwin Yesid Méndez Flórez
4. Objetivos: General y específico.
 Comprobar si un conductor, atravesado por una corriente eléctrica,
manifiesta un efecto magnético.

5. Materiales:
 Brújula  Cable 50cm, azul
 Cable 6cm, blanco  Fuente de alimentación (3-
 Cable 25cm, rojo 12)V
 Cable 25cm, azul  multímetro
 Cable 50cm, rojo
6. Montaje y Procedimiento.
Se monta el circuito según el esquema eléctrico, guiándose por el amperímetro se
coloca el mando de la fuente en 2A, luego de esto se abre el interruptor de la fuente
de alimentación haciendo una conexión directa de los dos polos, positivos y
negativos de tal manera que se genera un corto, se sostienen los cables en el
sentido norte sur de la brújula sobre esta, luego se repite cambiando los polos.

7. Marco Teórico:

La corriente eléctrica produce imanes. Una corriente eléctrica continua crea a su alrededor
una zona con propiedades magnéticas. Se puede ver que la aguja de una brújula se desvía
al paso de una corriente eléctrica continua.

Universidad de Córdoba. Física II Diciembre 03 del 2015

2

Se puede convertir clavo de hierro en imán. Para ello se enrolla un hilo de cobre en una
barra de hierro (una punta de hierro) y se conectan los extremos del hilo a una pila de
petaca. El hierro es capaz de atraer alfileres o clips próximos. Este dispositivo se puede
encontrar en el interior de los teléfonos o de los timbres y se llama electroimán.
Por otro lado El magnetismo o energía magnética es un fenómeno físico por el cual los
objetos ejercen fuerzas de atracción o repulsión sobre otros materiales. Hay algunos
materiales conocidos que han presentado propiedades magnéticas detectables fácilmente
como el níquel, hierro, cobalto y sus aleaciones que comúnmente se llaman imanes. Sin
embargo todos los materiales son influidos, de mayor o menor forma, por la presencia de
un campo magnético.
El magnetismo se da particularmente en los cables de electromacnetización. Líneas de
fuerza magnéticas de un imán de barra, producidas por limaduras de hierro sobre papel.
El magnetismo también tiene otras manifestaciones en física, particularmente como uno de
los 2 componentes de la radiación electromagnética, como por ejemplo, la luz.
Cada electrón es, por su naturaleza, un pequeño imán (véase momento dipolar
magnético electrónico). Ordinariamente, innumerables electrones de un material están
orientados aleatoriamente en diferentes direcciones, pero en un imán casi todos los
electrones tienden a orientarse en la misma dirección, creando una fuerza magnética
grande o pequeña dependiendo del número de electrones que estén orientados.
Además del campo magnético intrínseco del electrón, algunas veces hay que contar
también con el campo magnético debido al movimiento orbital del electrón alrededor del
núcleo. Este efecto es análogo al campo generado por una corriente eléctrica que circula
por una bobina (ver dipolo magnético). De nuevo, en general el movimiento de los
electrones no da lugar a un campo magnético en el material, pero en ciertas condiciones
los movimientos pueden alinearse y producir un campo magnético total medible.
El comportamiento magnético de un material depende de la estructura del material y,
particularmente, de la configuración electrónica.

8. Análisis de los resultados

Universidad de Córdoba. Física II Diciembre 03 del 2015

3

Observando el tipo de variación que puede representar cualquier tipo de campo

electro magnético generado artificialmente o bien sea natural como el de ciertas
piedras y el de la tierra sobre una brújula es notorio decir que la dirección de la aguja
se ve involucrada por esta, es decir que su dirección se depende hacia donde se
dirija el campo magnético.
9. Evaluación.

a. Después de las experiencias con el magnetismo permanente ¿con que se

puede desviar una aguja magnética que gira libremente?
Cualquier tipo de corriente eléctrica que circule por un conductor genera un
campo magnético, esto es suficiente para mover la aguja de una brújula.
b. Lleva estas experiencias al primer paso del experimento.
Haciendo un breve análisis sobre lo ocurrido en el experimento, ahora se puede
saber exactamente porque la aguja se desviaba cada vez que se hacía un corto
sobre, estando la fuente encendida.
c. ¿Qué nos dice el hecho de que al cambiar el sentido de la corriente la
aguja magnética se desvié en otro sentido?
Si la corriente eléctrica circula en un sentido (norte-sur) por la regla de la mano
derecha el sentido del campo es contrario a las manecillas del reloj
d. Utilizando la “regla de la mano derecha”, intenta dibujar en la siguiente el
sentido de las líneas de campo: si se coje el conductor con la mano
derecha, de forma que el pulgar señale el polo negativo, los dedos indican
el sentido de las líneas de campo.

Universidad de Córdoba. Física II Diciembre 03 del 2015

4

10. CONCLUSIONES
Si todo tipo de corriente eléctrica que fluye por un conductor genera un campo
magnético alrededor de él, en este mundo urbanizado es casi imposible hacer uso
de la brújula para saber los puntos cardinales ya que un cable de alta tensión puede
inferir en el flujo correcto del campo magnético de la tierra sobre la brújula.
11. Webgrafía / Bibliografía:
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/elecmagnet/campo_magnetico/varilla/varilla.
htm
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/elecmagnet/campo_magnetico/ampere/amp
ere.htm

Universidad de Córdoba. Física II Diciembre 03 del 2015