EDUACION VIRTUAL O EDUCACION EN LINEA

1. Introducción.

La educación virtual o educación en línea simplemente nos dice que es un espacio

físicamente inexistente, es decir si hablamos de una aula virtual esta misma se extiende
en el espacio no tiene un lugar definido ya que cada integrante de la puede estar en
distintos lugares y en distintos tiempo como en un mismo lugar geográfico y al mismo
tiempo esto se puede entender como una ventaja en acceso al conocimiento en tiempo
y/o espacio que se acomode al estudiante.

En décadas anteriores en los primeros pasos de este método de estudio un pensamiento

general debido l temor a algo nuevo las personas la sociedad mejor dicho la consideraba
un método deficiente, pero como se explica líneas arriba la disponibilidad de tiempo y
ubicación en el acceso a la información a la formación hace de este método hoy en día
unos de los mejores por no decir el mejor puesto que se emplea en los países más
desarrollados y mejores universidades del mundo.

Debido a que hoy en día os ofrece lo que el método presencial no puede ofrecer que una
interacción individual y personalizada entre estudiantes y docentes.

2. Método Pedagógico y Tecnología

Décadas atrás los docentes o pedagogos sumergidos en un método tradicional de

educación presencial se dieron cuenta o pudieron evidenciar que no era 100% eficiente
debido a la pasividad del estudiante o a la falta de concentración del mismo y así el
conocimiento no puede ser retenido en su totalidad.

Tras estudios realizados dieron por hecho que un método participativo donde interactúen
docente y estudiante sobre un conocimiento específico es la manera más eficiente de
lograr un aprendizaje y construcción de ideas o criterio lógico-técnico de mayor aporte al
tema específico.

Para lograr esto en sus primeros pasos se implementó la dotación de una cantidad de
información al estudiante logrando de esta forma que el mismo se sienta instado a la
búsqueda de información y generación de ideas, y hoy en día gracias a los avances de la
tecnología y al fácil acceso a ella la teoría de un método de educación participativo y
constructivo se facilita debido a que el estudiaste tiene mayor acceso a la información y
comunicación directa y sin interferencias con cada uno de los integrantes involucrados en
un tema específico.

3. Evolución del Proceso Enseñanza Aprendizaje

Desde épocas antiguas la educación fue presencial donde los estudiantes eran entes
pasivos limitados a tratar de caturar todo el conocmiento impartido por el docente.
No obstante la necesidad de educar a personas con ubicaciones geográficas remotas
origino la denominada educación distancia donde en sus primeros pasos se enviaban los
documentos por correo o cintas grabadas, algunos gobiernos en el afán de lograr una
educación igualitaria en su país vieron la opción de implantar la educación por radio, pero
todo esto fue cambiando con el pasar del tiempo y gracias a los avances tecnológicos y la
creación del computador las evaluación o temas de estudio se mandaban por correo pero
tenía un problema que la interacción entre docente y estudiante no existía es decir no
podría despejarse dudas en temas específicos.

Con la mejoras constantes de la líneas de redes de computación en poca palabras internet

y el fácil acceso a ella hoy en día la limitante de interacción fue superada logrando un
método de aprendizaje interactivo dando un a educación personalizada y eficiente a la
hora de discutir o crear un tema específico dada el fácil acceso del estudiante a la
información a su búsqueda lo cual es un aporte primordial al proceso de aprendizaje.

4. Tecnología

5. Argumentos en Contra de la Educación en Línea