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SAISON ~tohier d’activités _/ b + de 300 activités de lexique, 4 ¥ grammaire et phonétique » , Toute li u . { route la conj gaison = “as Sa) Des bilans pour § yévaluer pe me Sa al = A2rBt / Cahier d’activités at Isabelle Cartier Camille Dereeper Camille Gomy Delphine Ripaud Anne Valenza Rétérences Iconographiques 27 2 Fotolia.com 27 3. Kacta-- Fotolia.com ‘Couverture - Chris Gramly/Ee/Gettimages 27 & VsiSteek - Fotolia.com 7a Kaarsten-Fotola.com 275 Martin Cintula ~ Fotolia.com 7b Michet-R- Fotolia.com 27 & Goodluz- Fotolia.com 7 € Cartographer Fotolia.com 37a. Bagiuiani- Fotola.com 7 4 RATP 37 Scanrail- Fotolia.com @ 2 Mattel Fotolia.com 37 © Apops - Fotolia.com 8 1. Lunamaria- Fotolia.com 511. Brad Fict-Fotolia.com 8 3 DinaZb6{- Fotolia.com 51 2 Pandore -Fetoiacom 8 & Makuroni-Fotolia.com 51 3. Philippe Minisini- Fotolia.com 8 5: Insanet Fotolia.com 58 Geoatlas - Graphie Orgue 8 & Wanukh-Fotola.com 67a L.Lelab- Fotolia.com 8 7. 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Edition : Johanna Singer Principe de couverture et direction artistique : Vivan Mal Conception graphique intérieur : Maric-Astrid Bailly-Maitre et Léo Pico Mise en page : LNLE Nlustrations : Domas Enregistrements, montage et mixage : Olivier Ledoux (Studio EURODVD) «Le photocopillage, est usage abusif et collect de la photacopie sans autorisation es auteurs et des diteurs. Largement répand dans les bg phcconie. es rnont le pnotocapllage menace aveniru live, car met en danger son équlibre éeanomique. 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Th Unité 8 : S'engager pour une cause. 84 69: Repenser le quotidien 94 scriptions. 104 12 135 142 m0) La langue francaise en action ERE Le présent de Uindicatif Rappel * Les verbes étre et avoir sont irréguliers. tre : je suis / tu es /l, elle, on est / nous sommes / vous étas / ils, elles sont avoir :/'ai/tuas /il, elle, on a / nous avons / vous avez / ils, elles ont + Pour les verbes du 1** groupe en -er, les terminaisons sont toujours les suivantes parler : je parle /tu partes / il, elle, on parte / nous partons / vous parlez / ils, elles parlent * Attention 8 ces verbes commencer : nous commencons manger : nous mangeons acheter : 'achéte / nous achetons préférer : je préfére / nous préférons appeler : j'appelle / nous appetons payer : je paie ou je paye / nous payons envoyer : j'envoie / nous envoyons @ complétez tes phrases avec le verbe qui convient. terminans ~ 8 - essaie ~ sont - est ~ commencons ~ espére - parlent - étudies - voyagez ~ appelles — envoyez a. Ils sont francophones, its francais. b. Elle a 20 ans et son fréve _ plus jeune qu'elle ¢. Nous commengons les cours 8 9 heures et nous. a 1b heures. d.Tu le francais 7 Comment tu t 2 @. Quand yous a Céteanger, vous taujours des cartes postales & vos parents a de parler frangais avec mes amis, j faire des progrés. Rappet * Les verbes du 2* groupe en ~ir {choisir, réussir, réfléchir, grossir, vi conjugaison du verbe finir. finir : je finis / tu finis il, elle, on finit / nous finissons / vous finissez / ls, elles finissent ‘+ Attention, certains verbes en ~ir ne suivent pas ce modale. Par exemple : dormir, sortir, sentir, ouvrir, courir, venir ir, grandir..] suivent la © Entourez la terminaison correcte. Exemple : Nous réfléchlissez / (sons) ) avant de parler. Les touristes dormlent / ons| 8 {hotel d. Quiest-ce quion fait ce soir 2 On sorit/sI? b. IL fait trop chaud, jouvrle / es} ta fenétre e. Vous choislissent /issez) du fromage ou un ¢. Les étudiants sérieux réusslissez /issent) leurs dessert ? examens. & quatre La langue frangaise en action -Rappel "+ Pour les verbes du 3° groupe, les terminaisons _savoir : je sais / nous savons sont généralement les suivantes * D’autres verbes ont trois radicaux. =s/-s/-t ou-d/-ons/ -e2 / -ent. prendre - je prends / nous prenons / ils, elles “+ Certains verbes ont un radical. prennent (comme apprendre, comprendre} courir : je cours / nous courons {comme : rire, je viens / nous venons /ils, elles, viennent sourire) {comme ten entendre : j‘entends / nous entendons [comme vouloir : je veux / nous voulons / ils, elles veulent attendre, descendre, répondre, perdre...) {comme pouvoir) ‘+ D'autres verbes ont deux radicaux. * Le verbe « faire » est irrégulier. lire : je lis / nous lisons [comme conduire...) faire : je fais / tu fais / il fait / nous faisons / vous écrire :j‘écris / nous écrivons comme inscrire) _faites / ils font oir : je vois / nous vayons [comme croire) © Ecoutez les phrases. Dites si on parle d'une personne, de plusieurs personnes ou si on ne sait pas. aD Une personne Plusieurs personnes On ne sait pas Ex. : elle apprend le francais Be 1 2 3 4 5 6 a. 8 ‘DW conjuguez tes verbes au présent. oe = (vivre) @ Bucarest, en Roumanie. Je .. .. (tre) chauffeur-routier. Dans mon entreprise, nous [faire] du transport international. Je {conduire) des camions dans toute (Europe. Je : (partir) pendant trois ou quatre jours. Quelquefcis, je (dormir .. dans mon camion. En Roumanie, beaucoup de gens eer snns smn [Comprendre) le frangais mais les jeunes ne (SAVOt| esse ssnnsanssnn PAS BIEN ‘parler francais. Mol Iaimerl cette langue parce qu'elle ME susssssnn ‘Ipermettre] de communiquer en France, mais aussi en Belgique et en Suisse. @Ecoutez Maria Isabel et complétez le texte avec les verbes conjugués au présent. (D2) Elle sappelle Marie Isabel mais ses amis ncn Maribel Bile... @'Espagne mais elle . - & Toulouse. Elle elocation avec Pilar, une amie espagnole. Elles --vw toutes les deux le francais 8 [Alliance Elles. des cours dans la méme classe. Maria Isabel professeur de francais et Pilar ~~ travailler dans le domaine du tourisme, cing 5 Demander une définition, définir un mot @ Rédigez le mot qui correspond a la définition. langue ~ pays - frangais, e~ France - mot = wt te francais. Exemple: pays num. lat. pagus] Nation, Etat Sttinien athe eee, nf lat, francia) Pays d'Europe de (Ouest llbles al pactainle ar tale b son, 8t 9. Qui vient de France Dans le dictionnair, of Ua nature du mot Inv. Coe sows uf lat, lingual Ensemble de mats qui permet de communiquer. masculine nore féminin/ 4. n,m. Son ou groupe de sons quia un sens. adj: adjectit/.:verbe. et la definition du mat. On indique _aUSsi parfois Corigine du mot lat :latin/ gr :orec..} @ compiétez te dialogue & l'aide des expressions suivante: 5 ~qu'est-ce que ga signifie 7 ga veut dire quoi ?- a veut dire ~ clest Marion :Tuviens d’ob ? Anousha : De (ile Maurice, une petite fle dans Uacéan Indien. Marion ; Ah oul ?.On parle francais & tlle Maurice ? Anousha : Qui, beaucoup de gens parient francais, Mais on a des mots différents Par exemple, tu connais le mot « aio » ? Marion : Non, : : 2 Anousha : « Alo », vos UN@ Oxpression comme « Oh !L5, L3 1», On Cutilise quand an est surpris par exemple. Marion : Ah, d'accord Anousha : Etsijete dis « Viens chez moi, on ve casser une pause et manger un pain fourré », tu comprends ? Marion : Ben 000 # oun 2 Anousha : « Casser une pause », se reposer et « un pain fourré », ‘est une sorte de sandwich chaud ou {roid La géographie Rappet Le lexique de la géographie : ela Terre + le monde ‘un continent + un pays sun état * une région ‘+ une mappemonde 6 six (0) La langue francaise en action ‘S'appellent ces documents ? Choisissez (expression correcte. ‘métro parisien - un plan de ville — une carte de France ~ une mappemonde ‘OQ compiétez cette grille de mots croisés. a. Horizontal 2. La Chine est le ... le plus peuplé du monde. 3. Pays, nation. 5, LAsie est un... Vertical 1. Je vais voyager en Italie, alors jachéte une .. d'talie 4, Notre plandte, El | Communiquer @ Entourez te mot qui convient. Exemple : Je (Gis)/ parle) « bonjour » a ma voisine. ‘@. Nous |disons / partons) avec nos parents au téléphone. b. Ils [Ecoutent / expliquent] bien leur professeur. _ dérouler dans le futur. «¢. Notre professeur lexplique / justifiel bien. d. Je cherche la définition des (mats / phrases! dans le dictionnaire. ) Le futur proche Rappel * Aforal, on utilise beaucoup le futur proche = Formation : "pour parler d'une action ou événement qui va se Verbe aller au présent + verbe a linfinitif. x. : Je vais partir 8 Paris, Ala forme négative : Je ne vais pas partir & Paris. sept 7 @® Remettez les mots des phrases dans ordre, Exemple ; professeur/ travailler / Tu / comme / vas Tu vas travailler comme professeur a. / inscrire / Nous / nous / allons / 'université b. frangaise / Elle / va / ne / pas / grammaire / la / oublier €. Vous // installer / vous / Paris / atlez d.mon/Je/ vais /rester /ne/ pays / dans / pas e.se/ vont /pas/ ne /reposer / Ils /! ® Regardez les dessins puis écoutez Anne et Lise. Qu'est-ce qu’elles vont faire pendant les vacances ? Cochez les images correctes. Anne: a Limperatif ses phrases, dites si ‘ou a donner un ordre. =) La langue frangaise en action impératif sert a inviter & faire quelque chose, Inviter & conseitter | Denner quelque chose un ordre immédiatement ! x 22-vous, je vous en prie. we te sens pas bien, vun médecin, lence | Taise: ‘maintenant! “Réfiéchis bien avant de partir. toi, prends une part de s€-toi, tu travailles trop. Votre ami veut voyager en France. Donnez-lui des cons rmez les phrases en utilisant Limpératif. _Exemple : Tu dois bien préparer ton voyage. > Prépare bien ton voyage. 4. Tu dois réserver tan billet d'avion 8 Cavance pour payer moins cher cnr ton billet diavion & Cavance pour payer ‘moins cher. . Tu dois apprendre quelques mots de francais, FD evenieninenesninanannonn Quelques mots de francais. €.Tu dois choisir deux ou trois villes intéressantes. Dove deux ou trois villes intéressantes, 4d. Tu dois aussi te renseigner sur le temps qu'il fait Dov : e. Si tu voyages avec un ami, vous devez vous informer sur les hotels qui proposent des chambres doubles. > Situ voyages avec un ami, : Ui proposent des chambres doubles. Quand vous serez arrivés, vous dever bien profiter de votre voyage ! > Quand vous serez arrivés, sur le temps qui fait. sur les hétels .. bien de votre voyage ! neut 9 SMCS Les loisirs ® auelle activité conseiltez-vous & ces personnes ? 1. Valérie aime créer des véteronts 2. Thomas aime le calme et la nature, 3. La petite Nina adore faire des spectacles pour ses parents. 4, Florence aime aider les autres, 5. Pierre @ beaucoup d'imaginatian, i aime raconter des histoires. 6. Marie aime préparer des plats pour sa famille, a, le bénévolat eb. (écriture © cle cirque ed. la cuisine @ Ecoutez ces personnes et dites quel loisir ou quelle activité elles pratiquent. Q=) Exemple : personne 1 -> IL fait de la randonnée, a. Elle fait b. il fait ¢. IL fait Heit e. Elle fait Exprimer sa capacité / son incapacité de faire quelque chose Rappel Pour exprimer sa capacité ou son incapacité de faire quelque chose et décrire ses talents, on util @ les expressions suivantes. + Je peux... * Je suis capable de... * Je sais... + Je suis incapable de... + Je n’arrive pas 3. ‘Je suis bon /mauvais / nul en... @associez te début et la fin de la phrase. 1. Je m’entraine tous les jours, maintenant je suis capable 2. Lest bon en natation il peut 3. Mon gateau est completement raté, je suis nul 4. Elle chante mal mais elle sait 5. Il faut encore quill sentratne, il n’arrive pas 10 dix ‘* a. jongler avec quatre balles. © b, de courir 20 kilometres ! # ¢. jouer de la guitare. #d.encuisine | © e: ager longtemps sans sarréter, scoutez ces personnes et dites si elles sont capables ou incapables de faire quelque chose. il/elle est capable | il/elle est incapable Exempie x = b. a d. Les adjectifs possessifs @ choisissez ta réponse qui convient. Exemple : Et vos filles, elles s'appellent comment ? O Mon fits s'appette Théo. & Angéte et Lucie. a, Crest ton stylo? ONon, c'est le stylo de Mare. Rel ineceasrmeciatyo b. CINon, mes enfants disent que je suis nut ! PPV cries eat ires fait €. Tu tinscris aux Jeux de la Francophenio ? D1 dui, mon ami joue bien. oui, je veux montrer mes talents de danseur. jous étes bon en dessin ? 4. Mathieu et Céline vont faire cette randonnée avec leurs enfants ? T1Non, ses enfants sont trop petits Non, its sont trop petits. © compietez le texte avec des adjectifs possessits. Une famille pleine de talents ! Dans ma famille, tout le monde a un ou plusieurs talents | José et Sarah, parents, sont de trés bons musiciens. Avec guitare, pére peut jouer du jazz, du rock et aussi du flamenco ! Et mere chante tras bien | voix est magnifique et j adore chansons. Ils préparent spectacle tous les vendredis soirs et mentrent talents dans un café de quartier. @ La langue francaise en action onze 11 @ Demander une definition, définir un mot Complétez le dialogue avec les expressions proposées. C'est~ Ca signtie - C'est une sorte - Qu'est-ce que ca veut dire — Je suis canadien mais e sus francophone. — Francophone ? C'est quoi? = que je parle frangais. Le francais est ma langue maternelle. — Talangue maternelle ? : a : ta langue parlée dans ma famille. Mais nous parlons aussi le« chiac » —Lechiac? = Oui, cestun diacte -rsosnsenes 6 langue qui mélange Landlais et le francais. @ La géographie Dites si ces propositions sont vraies ou fausses, Vrai Faux a. Une mappemonde est une carte du monde b, Dans le monde, ily a 3 pays francophones. ¢. LAsie est un grand pays. d. Le Canada est un état dAmérique du Nord. Olestoisirs Que font-ils ? Complétez les phrases. J i Point cap re p. 36 @ choisissez le mot qui convient pour indiquer la fréquence. Exemple : Guillaume ne voyage pas, il a peur de (avion. > ILne prend jamais lavion. itoujours/jamais/de temps en ternps} ‘a. Hekmat voit sa famille 12 fois par an. -> Elle prend le train pour rendre visite asa famille (rarement/jamais/tous les mois) . Mes voisins sont souvent absents. > Je rencontre ... mes voisins {toujours/rarement/tout le temps] ‘¢.Mon grand-pare adore Internet. Ik m’écrit.. suena: 425 mails, [Souvent/rarementfjamais] d. Jean est passionné de natation. > Ilva 3 la piscine... (quelquefois/parfois/tout le temps. Valérie travaille beaucoup et rentre tard du travail. > Elle rentre tat pour faire du sport. (jamais/de temps en temps/toujours) f. Mon frére ne donne pas beaucoup de nowelles, > Maisit vient... me voir: (amais/tous les matins/partois) @écoutez et indiquer ta fréquence des activités de Lucie avec les mots suivants. (=) — quelquefois ~ jamais ~ parfois - de termps en temps - toujours tout le ternps Exemple : les cours de piano tous les mercredis écouter de la musique chanter lecindma boire un café avec des copines aller en boite de nuit opéra © Ecoutez Vinterview et notez la fréquence des actions de chaque personne. Oo» Exemple : Personne 1 : Elle entre en contact tous les jours avec des gens sur Internet. Personne 2 : Ii nous de nouvelles relations. Personne: Ii rencontre conuiueunnn dS nouvelles connaissances. Personne: Elle s'est . vo: fait des aris au travail 16 quatorze Aller a la rencontre des autres EAA Conjugaison : boire ‘@ conjuguez te verbe boire au présent de Uindicatif. Exemple : Je bois un chocolat chaud tous les dimanches matin. 2. PAUL senonscsnstninene Ju jus d'orange tous les matins. b. Mes grands-parents du café au lait au petit déjeuner. . Vous du thé? dtu .. du soda chaque jour. @. Mes scours et MOI on. in : du lait frais depuis que nous sommes petites. Caccord du participe passé “Pom Rc ep. @ compistez te tableau. athe Participe passé | Participe passé | Participe passé | Participe paced auféminin | aumasculin pluriel | au féminin pluriet Exemple : tomber tombé tombée tombés tombées Veni Courir Recevoir Rester Lire @ Mettez te verbe entre parenthases au passé composé, comme dans exemple. Exemple : Mes amis sont partis en vacances. [partic] €. Ma soeur et man frére tin magrifique cadeau pour nos parents. Ichaisir b, Le bébé... -wsnne’ 2h,00 du matin, C'est une jolie petite fille ! Inatre] tu : du train 8 18 O0, (descendre) 4. Jacques sronunssan €n Chine Cannée dernire. [retourner) e. Nous ssnmnns €8 livre de Vietor Hugo. (ne jamais lire) fEst-ce quelle vow B¥8€ £8 mBre ?(venit] quine 15 a, Les enfants b. Le gargon els Ton @, Les JUMEAUK warncieennnrmme — @ Lhomme qui/que et ce qui/ce que + Point Récap live p. 28 © Retiez tes propositions pour former des phrases. 4. Les légumes a. que je rencontre sont toujours trés sympathiques, 2. La woiture ae que je mange sont biologiques. 3. Les étudiants e.quiila, sont ennuyeux 4. Les livres © d. quiest produite dans ce village provengal. 8, Lacteur ° © e. que tuas achetée calite trés cher. 6. Crest de hulle dotive © @ f. que je préfére joue dans ce film. @Qcompiétez par quiou que. Exemple : Je vais & man cours de francais quia lieu tous les mereredis. a. Mathilde ? C'est la voisine sort toujaurs avec un petit chien blanc b. Crest catte chemise je veux acheter: ‘¢ Mon collégue est un homme est trés dréle, d. La photographie est le loisir je prétére. @. Cest le frére de Chartotte parle francais f. Je te présente Consuela _. ai rencontrée & Cuniversité 16 seize Aller a la rencontre des autres ‘@ taentitiez tes intéréts et les projets d’avenir de Mathis, étudiant 4 la Sorbonne. Un nouvel étudiant tui pose des questions, complétez ses réponses, d’aprés exemple. Exemple : Quelle est la sortie qui te fait plaisir ? > Ce qui me fait plaisir, est un bon repas au restaurant a, Qu'est-ce que tu préféres sur internet ? b, Gu/est-ce que tu fais comme sport ? € Gu'est-ce que tu veux faire comme métior aprés tes études ? 4d. Quiest-ce qui tintéresce en littérature ? @. Qu’esi-ce que tu souhaites apprendre? ESOT Les vétements > Point Récap tore p36 @ observer te dessin, nommez les vétements a aide des mots suivants, pantalon ~ robe ~ manteau ~ chemise ~ veste ~ bolles @® Associez tes personages a leur description. a. ll porte des bottes, un pantalon et une veste verts. b. Il porte un pyjama et un bonnet trés chauds ¢.Elle porte une jupe, un gilet, des chaussons et des lunettes d. IL porte un costume, une cravate et une chemise blanche fll porte un tee-shirt, un short, des chaussures de sport et une casquette €@. Elle porte une robe longue, un chale et des chaussures 8 talons. = dic-sept 17 ® Ecoutez la description de ces personnes et indiquez leur nom OD sous image qui correspond. Frangets ~ Mélissa ~ Aude - Oscar ~Jean-Luc - Ludovic NN te a. Exemple: Francois. . a. e Les qualités et les défauts > Point Rica’ te p36 @ Entourez tadjectit qui correspond & Canimal. a. calme/agressive b. dangereux/eréalit €.drle/courageux 4. intelligent/paresseux @® Entourez vadjectif qui est un défaut. Exemple : généreux/gentil/(agressif) a. impatient/sourian\/gourmand b. hypocrite/courageux/doux ¢, égoiste/dréleleréatit d. inteligent/sympathique/jaloux €. joyeux/paresseux/organisé 18 dix-huit 4) Aller a la rencontre des autres @ Ecoutez les quatre portraits. Indiquez sous chaque photo (es qualités et les défauts que vous entendez a (aide des mots suivants. intelligente - courageuse - dréle - ariginale - gentille ~ créative - sensible ~ généreuse - sévére - tendre - imaginatif - extraordinaire EINES Le féminin et le pluriel des adjectifs > Point Récag’ tre p. 36 @ compiétez tes phrases avec les adjectifs suivants. sportifs ~ bruyante ~ ennuyeuses - géniaux - délicieuse - belles Exemple : Cette soupe de potiron est délicieuse a, Cetie rue est bb, Les acteurs de ce film sont ¢. [ls ne sont pas trés d. Ces fleurs sont des lys. @. Les émissions de télévision du samedi soir sont @ Ecrivez te texte suivant au féminin pluriet. Je tai renconiré en Argentine. C’était mon premier étudiant. IL taittrés grand, timide ¢ un peu peureux. @ Ecoutez le dialogue et notez tous les adjectifs que vous entendez O= dans la colonne du tableau qui convient. féminin masculin Exemple = intéressant dicneut 19 Uimparfait de description spoke Bbc 9.96 ‘® Reliez les éléments pour reconstituer les phrases. Exemple :1. Je © a, déjeunions. 2.1 ° © b. regardait 3.il ° ¢ ¢, sortaient 4, Nous : © d, conduisiez. 5.Vous . © e. finissais. 6.lis . f.partagesis, €) Mettez les phrases a Vimparfait. Exemple : Il pense & sa mere. -> Il pensait 4 sa mere. a Elle est heureuse. > b, Nous mangeons a {a cantine. > ¢. Vous connaissez la fin de (histoire. > d. lls essayent d’écouter. > Ss @. Tu choisis toujours (clair au chocolat. > f. Nous comprenons tout. > @ Lisez et complétez te texte en utilisant limparfait. Mon tieu préféré dans la maison quand j’. vo petit, Cétait la cour. Nous n’ nuns pas de jardin ni de balcon, mais une petite cour qui donnait sur la Cuisine et le salon de la maison. C’était petit, mais ¢2 ME venom immense Se wn pendant des heures avec mon frére et mon pére Nous ... gentiment pendant qu'il soe F4CUISINE. HL coorssonon Une plante géante qui faisait de fombre en été et qui nous de Ia pluie. On 3 cache- cache entre les pots de fleurs et on des barbecues en famille en été 20 vingt Aller a la rencontre des autres PHONETIQUE PERIERU PTNTSTUTS Les consonnes finales @®notez tes tiaisons. @ Barrez les lettres finales non prononcées. a. Les habitants de cette ville sont adorables. a. Cest un homme sporti et courageux bene vous ai pas reconnue ! b. Cet hver, je pars 8 la mer au solei! €. Je vais courir de temps en temps au parc. ¢. J'ai toujours un livre dans mon sac & main, . J'ai pris un billet pour partir avec mesenfantsetma di ILest trés jaloux de son ami ferme. e. Cette émission est vraiment superficielle. e. Nos amis sont trés sportifs. £. Tuen as combien ? J’en ai seulement cing. f lis adorent aller marcher avec leurs enfants, g- Un jour, on ira dans ce nouveau bar 9. Mes amis adorent le chocolat. h. Il prend son temps pour faire ses courses. h. Ga fait deux heures que je vous attends ! i. C'est un garcon trés intelligent. i. On appelle ton oncle ? COPS 59M Poser des questions sur quelqu’un © Vous rencontrez le pére de votre ami d'enfance que vous n’avez pas vu depuis trés longtemps. a) ILvous montre des photos de lui et répond vos questions. Posez-lui des questions pour savoir ce quil est devenu. Observez album-photo pour orienter vos questions, PRODUCTION ECRITE > [eaten @ observez timage suivante. Ecrivez deux vers qui riment en «@». vingt et un 24 Compter 0.5 points Qa fréquence | ar bonne réponse. Placez les mots suivants dans les phrases. rarement — jamais ~ toujours ~ quelquefois - tous les a. Tunas wuce film? B. Vous faites du sport earn --~ jess, €. Je ne suis pas ponctuel, je suis fn retard. C'est un probleme, 4, Nous vivons au Japon alors nous parlons eve. francais, @. Je vais a dans c2 pare, mais il est un peu loin de ma maison 125 @les vétements Choisissez les mots qui conviennent et complétez le texte. chemises ~ lunettes de soleil - pull ~ maillot de bain ~ casquette — bottes - tee-shirts - shorts - cravate Pour aller au club de vacances en Provence, j'ai mis dans ma valiée trois et beaucoup de .n«: @ manches courtes pour faire du sport Une . w»« Pur me protéger du soleil. Un snnenmnes CF j@ ais me baigner ca c'est sr... Je ne prends pas de .. . parce qu'il fait tres chaud la-bas au mois d’aoat. Et quelques belles . pour le soir, 1B @ les qualités et tes défauts Cochez la réponse qui convient. a, Paul ne pense pas aux autres, il n'est pas généroux. Itest : 1 sociable O égoiste OI ponctuel bs. Sophie ne parle jamais. Elle a peu d’amis, ele rougit quand on lui parle. Elle est : 1 bavarde OI paresseuse C1 timide ¢. Gérard travaille beaucoup, i rentre tard le soir, IL ne prend jamais de vacances, ‘Lest: compétent O décontracté LI travailleur 4d, Marianne aide les personnes 2gées, Elle leur fait 3 manger. Elle se promane avec eux Elte est : DI patiente C1 superficielte LI solitaire f @ Laccord du participe passé Entourez la forme correcte du participe passé. a. Yous étes larrivé/arrivés/arrivée] en gare de Nice b. Elle a(faites/fate/foit) une belle tarte aux fraises. &. Marie et Paul sont [allé/atlés/allées] au musée d histoire naturelle 4. Nous avons [couru/courues/courus) toute la matinée @. Grand-pére est [venu/venus/venue] chez nous cet été 125 22 vingt-deux © quilqu’et ce qui/ce que Complétez le texte avec les mots suivants. qui - que qu’ ~ce qui~ ce que ‘a, Mon voisin m'a donné des fraises Sappelle Fabien. je te demande. b. Jaiun frére ¢. Tu dois faire d. Vous devez me dire est important, c'est de bien dormir. ne va pas. @ Le féminin et le pluriel des adjectits Mettez U'adjectif a la forme qui convient. il cultive dans son jardin. 125 Exemple : Il est méchant (féminin pluriel} -> Elles sont méchantes. a. Elle est gentille (masculin singulier) > b. ILest doux [féminin singulier) > «. ILest pensif (féminin singutier] > . Elle est loyale (féminin pluriell > @. IL est furieux {féminin singulier] > @ Limpartait de description Conjuguez les verbes entre parenthéses & part a. Nous .. b. Mamie € Est-ce que tu 4. Le pere et le fils e.Vous Olaliaison Notez les liaisons. ‘a. Vous &tes nouveaux dans le quartier ? balls ont trois enfants ¢.J'aipris le train et le bus On 3 un ami en commun e. lls ont un fils et deus filles 1,25 125 pendant ce spectacle. [rire) souvent devant ta télévision. [s'endormir) aux jeux vidéo quand tu étais petit ? jouer] toujours une partie de cartes te dimanche. [faire] en vacances quand je vous ai tléphoné, [@tre) 125 ee 0,25 point parprase crete, @ Les consonnes finales Barrez les lettres finales non prononcées. a. Lost brun et roux b. I est grand et blond. ¢. C'est un homme souriant et charmant. 4, C’est une ferme gentille et aimante. Ne vingt-trois 23 . C’est un enfant calme et obéissant, "&(2) Enrichir son réseau 2A Les réseaux Point Récap rep. 52 Q aAssociez les expressions suivantes & leur définition. mettre en relation ~ entrer en relation avec ~ transmettre - perdre de we a. Arréter de voir quelqu‘un : b, Faire que des personnes se rencontrent :... a see ¢. Se mettre en contact avec quelqu'un d. Faire passer une information d'une personne a une autre @ Indiquez & quet réseau font référence les différents dialogues? QP) familial ~ professionnel - amical Lexique ‘familial la farile, les parents, Dialogue 1 =e ae les tréres et scburs, les cousins... + professionnel :unle) colleque, Dialogue 2: vans —— : le directeur la directrice “+ amical: un ami, un copain, Dialogue 3: ‘une connaissance, un wisin.. © Foites te point sur votre réseau amical ! Trouvez 3 contacts amicaux puis écrivez ce qui vous rapproche ou pourquoi ils pourraient étre des Personnes utiles dans votre réseau. Exemple : Raphael : Avec lu, je peux parler « photo » et avoir des conseils en photographie. 24 vingt-quatre m2) Enrichir son réseau Conjugaison : mettre, transmettre © conjuguez tes verbes mettre ou transmettre au présent. 8, Mes parents 1... 45 minutes pour venir chez moi en voiture. (mettre) BTU se csraonn-la table sil te plat, le repas est prét. Imettre] €. Avec mes callégues, nous tous les courriers & notre secrétaire. [transmettre) 4. Je rns tOUjour’ les dossiers importants au-dessus des autres. (mettrel @. Yous vous souvenez ? Le 11 novembre est un jour férié, ben information aux étudiants absents. transmettre) Son aMIe o.n.ninen tOUjUrS le meme pantaton bleu avec le méme pull noir. {mettrel Les pronoms directs > Poi Recap tive p59 @ Dites sion peut transformer les éléments soulignés avec les pronoms /e, la, {'ou les. Oui Non a. Est-ce que vous regardez vos mails tous les jours ? Oo Q b, Je vais a un rendez-vous samedi soir. a Q «. lls se sontrrencontrés dans un café. Qo oO d. Elle a invité ses amis & la soirée. a oO @. Tu as déja acheté le dernier Smartphone. a oO f. Ila invité tous ses contacts professionnels. Qa Oo © Dites par quel éément on peut remplacer le pronom soutigné de chaque phrase. Exemple : Comment l'as-turencontrée? Bl ta petite amie CO son pére C1 tevoisin a. Je vais lesinviter 11 tes bureaux d. Nous nous Oles sites internet sur notre réseau [mes collegues sommes connus sur CJ ma mere et mon pére professionnel. O mon woisin un site de rencontre. [J mon fiancé et moi b.Jenele fréquente (1 Paut e, C'est important de C1 le réseau social plus depuis des (ma copine le développer pour —_L Les contacts professionnel années, O Valentine rencontrer beaucoup [1] ses connaissances de personnes. e.Jelesaiappelées 1 mes parents fousles jourspour L] Lucite et Francois f.Jaifaitune féte C1 ta maison avoir des nouvelles. _C] mes seeurs. aprés tavoiracheté. L] mon apparternent. Oma voisine vingt-cing 25 @ Ecoutez ces personnes. Reliez chaque objet a son propriétaire. (9) th corde avec un pronoin a Tinplicien iecploereert see ean Personne 3 Passé composé et imparfait : la différence ->Point Réca tive p59 © Passé composé ou imparfait ? Entourez le temps qui convient. ‘Avant, & la place de ce cinéma, ily (avail/a eu] un café Internet. On [pouvait/a pu) Boire un café, discuter dans le coin salon et surfer sur Internet de Lautre c6té. Et puis, les difficultés (commengaient/ont commencé} avec la concurrence et (ouverture d'autres cafés Internet. Celui-la, [c’était/ga a été) vraiment le plus sympathique. Ue rencontrais/j'ai rencontré) plein de gens et je [me faisais/suis feit] des amis. © cochez ta solution qui correspond 3 la situation. a.Quandle téléphone 2b. Quand le verre est Quand nous sommes i, Quand je suis entrée, sonné, tombé, arrivés en classe, 1 mon chien me saute O itavait dormi, CO techat a eu peur. i te professeur écrivait. dessus! DD itdormait C1 te chat avait peur OO te professeuraéerit. ] mon chien me sautait O itdort. D1 te chat a peur. te professeur avait dessus ! écrit. O mon chien m’a sauté dessus! 26 vingt-six =) Enrichir son réseau @ Ecoutez le dialogue et ranger les éléments suivants par ordre QD) chronologique dans la frise. Interview TV ~ Publicités - Création du site - Etudes 8 la fac - Recherche d'emploi Interview France info es aS Les études et le travail + Pai Rade. 52 ® completez le texte avec les mots qui conviennent. diplémes - études ~ atouts ~ emploi - CV - Master But, E> brippcln adslsautiaaideanactiowensde heiress decommerce P acbieuracs cra aeen eee ee te Kiotacrationdl Pet inonomu pour travaller létranger puisque je m'adapte ts rapidement et que je parle ‘langues étrangdres ii des oreo eee ere Je vous envoie également mon Cordiatement, Adele Gouin, @® oueltes études doit-on faire pour exercer ce métier ? Complétez les phrases avec les mots suivants. detttérature — de médecine ~ de sport ~ de cuisine ~d informatique - de sciences Exenple: a. Pour étre Pour atre : b. Pour atre iL faut faire des études de littérature. il faut faire des études | il faut faire des études Pour ve ’ on i Una des tues e. Pour étre iL faut faire des études Vingl-sept 27 @ Ecoutez ces personnes. Dites & qui appartiennent ces cartes. Qi) Carte étudiante cole de cuisine Paul Bocuse £2 Muriel Grandclément a, Personne n® . Personne n® Carte étudiante Université scientifique La Doua Philoména Da Costa «. Personne n® 4d. Personne n® Se Les compétences > Point cap wre p52 BD complétez le dialogue avec les mots suivants. expérience ~ atouts ~ competences - savoir-faire - qualités — Alors, comment s'est passé ton entretien ? — hala, j'ai peur de ne pas avoir le travail. Je n'ai pas toutes tes quils recherchent. — Tuas quand méme trois ans d .. 8tde nombreuses sons personnelles ! — C'est vrai, mais je doute toujours de mon — Ettuas parlé de tous tes *77Tu parles plusieurs langues, tu es trés forte en informatique et tuas Chabitude de voyager. — Oui, ¢aje n'ai pas oublié | @ Retiez chaque métier a sa compétence. 1. professeur de sport « a, Matriser plusieurs logiciels informatiques. 2. pomoier . B. Connatre et pratiquer de nombreux sports 3. peintre . © c. Etre souriant et savoir conseiller. hinformaticien « d,fire courageux, ne pas avr peur du feu 5. vendour . 0. Avoie du talent pour le dessin 28 vingt-huit a) Enrichir son réseau ® duels sont tes atouts et les compétences d’Hervé le mécani ‘Complétez avec les expressions suivantes. Participation a des rallyes automobile a. Atouts Changer une rove Meilleur ouvrier de France 2009 Réparer des voitures b. Compétences Lexique '* Atout : élément bonus qui peut favoriser la réussite, + Compétence = eapseité recannue pour faire quelque chose gréce aux connaissances aus Cexpérience EMINENT Les structures du conseil @ Dites si tes phrases suivantes expriment un conseil. a. Marion et Julien, si vous voulez regarder la télé, vous devriez vite finir vos devoirs. b. Alexandre, range ta chambre, mets tes habits dans la salle de bain et fais ton lit! Tu pourrais me remplacer ce soir? . Nous devrions faire du sport tous les dimanches, e. On peut aller au cinéma ce soir ? f. Mets un peu plus de sucre, ca sera meilleur. @ Transformez les éléments soulignés pour donner des conseils. Exemple : Vous savez, la vie est courte, (en profiter) Vous savez, la vie est courte, profitez-en. ou .., vous devez en profiter. ou ..., vous devriez en profiter. a, Vous aimez tellement faire la cuisine, ( restaurantl, Yous aimez tellement faire la cuisine, b, Tu vas trouver un poste intéressant, Ine pas étre inquiet) Tuvvas trouver un poste intéressant, fos vecsnces me tane pea ovr, peoer deol) Nos vacances ne vont pas durer, 4, Ton ordinateur est fragile, (en prendre soin} Ton ordinateur est fragile, e. Pour avoir un bon travail finir tes études! Pour avoir un bon travail ooooo0028 > Point Récap, ire. $3 = ooo0000 vingt-neut 29 @ Pour chaque phrase, indique: la valeur du verbe souligné. a, Pour réussir tes examens, tu devrais réviser un peu plus. O surprise O conseit OO ordre bb. On pourrait avoir notre entreprise dans quelques années, cest incroyable ! C. souhait O conseil OO surprise . Fais plus attention quand tu conduis ! C1 sounait O conseit OD ordre EIVIVENG Les indicateurs de temps @ compiétez te texte avec les mots suivants. ilya ~ depuis ~ pendant a. Jsirencontré Mathiew b 10 ans, il travaille dans un cinéma. ¢. lla d’abord commencé comme caissier 2 jours et je lui ai raconté ma vie 4. Tu dois mettre en avant tes competences et tes atouts pour trouver du travail D ordre O conseit Ci reproche e. Ne vous inquiétez pas de trower du travail, vous étes encore jeunes O ordre D conseit 1 souhait fi Passez de bonnes fétes de Nod! ! CO souhait CD censeit O ordre > Point Récop, ore. 59 la fin du Lycée, 2ans puis ila évalué. a. quelques mois, il est devenu responsable et tout se passe trés bien @ retiez chaque question & sa réponse. 1. Quand étes-vous allés en Chine? . 2. Est-ce que le film a déja commencé ? ° 3. Quand allez-vous déménager ? e 4. Est-ce que les enfants ont dormi longtemps ? © 2, Dans 3 mois © b. Oui, pendant 2 heures. ©. En 2008. © d. Oui, depuis 5 minutes, @ Ecoutez 'entretien de Jean-Philippe puis complétez le résumé du recruteur. = jaa) Vous devez utiliser certaines années plusieurs fois. 2002 - 2005 - 2011 - 2013 «Ce Jean-Philippe Seve a un profil plutét intéressant : iL commencé & travailler & Areva en etily a3 peuprés 12 ans quill a eu son premier travail : en expérience professionnelle. Depuis depuis une dizaine d’années : en iL était & Lyon et en ILa done déja une importante siLest dans la méme société mame sil a pas mal bougé 4 Paris, J'ai lu aussi quil avait fait ses études 3 Toulouse. Et puis, il connalt le poste Lest assistant de direction depuis...» 30 trente Le emuet ® Barrez tes « e » qui ne sont pas nécessairement prononcés. ‘a. Votre fils fait partie de (équipe de tennis. b. Il fait partie de votre famille. ¢. Jai pris une semaine de vacances. d. Bienvenue & tous les nouveaux voisins ! e. Lest sirement en retard | f.Yotre amie est repartio. g. Votre copain est arrivé en premier. bax) Envicit son réseau TW Lenchainement vocalique @ Notez les enchainements vocaliques. Une belle création. b. Un réseau important. ¢, Un voyage en train et en car. 4. Un enfant adorable @. Un garcon adroit f. Jaime le chocolat et le lait. g- J'adore le the et le cafe. Eee Demander / donner des conseils Vous voulez préparer une féte d’anniversaire pour votre frére. Vous demandez des conseils On votre mére. Ecoutez et complétez le dialogue que vous avez avec elle. EE Ae Ecrire une lettre de présentation @ Vous avez trouvé cette annonce sur un site Internet. Vous répondez a cette offre d'emploi en écrivant une lettre de présentation. trenteetun 31 ‘Compter 0,5 point Oiesréscaux eee Complétez les phrases avec les mots suivants, amis - réseaux - familial ~ professeurs - collgues Aujourd'hui, ilest important d'avoir des wn. Qu'it soit familial, amical ou professionnel, il faut Ventretenir et le cultiver. Atuniversité, les... ont des contacts pour trouver des stages. Avec les connaissances des réseaux sociaux ou les wan de la vie quotidienne, ‘on peut toujours découvrir des possibilités intéressantes. Les permettent d'enrichir le réseau professionnel : cela peut servir sion veut un jour changer de travail \Une faut pas oublier son cercle car les parents, les fréres et scaurs at méme les cousins éloignés peuvent nous permettre de trouver un appartemnent ou un travail. 125 OLes études, te travail Numérotez dans ‘ordre le parcours possible d'un jeune étudiant. [stage J universite /[7] yeée /[_J empl’ /[] baccatauréat/[T]eipléme de Master 1B © Les competences Complétez le texte at’ fe des mots suivants. atout ~ Savoir-faire ~ compétences — ne maitrise pas Mathilde est parfeite pour ce travail. Comme elle était en stage dans lentreprise, elle a déja acquis un certain elle connatt le personnel et elle sait utiliser les différents logiciels. Par contre, elle les nouveaux programmes mais elle apprend vite et clest un important. Avec toutes ses « aus devons tembaucher | 2 @ Les pronoms directs Complétez les phrases avec le pronom personnel qui tes-U-les-la-C-le Exemple Je prépare le diner de fin d’année avec des collagues. Je le prépare avec des amis. a. Je prétere ne pas voir ma directrice Je préferene pas voir. b. Mes amis Ethel et Loic aiment beaucoup les festivals de musique. Mes amis Ethel t Lsic aiment beaucoup ¢. Jaidonnées mes adresses utiles & mon petit frére Je so nven 81 données 8 mon pelit ere . Est-ce que vous avez envoyé votre candidature ? ESt-C8 QUE VOUS sano v0 envoyée? fe. Est-ce que tu as leur numéro de tétéphone ? ESt- C8 qUE TU onan 85.7 125 92 trente-deux © Passé composé et impartait : la différence Associez les débuts de phrase avec leur fin. 1. Avant la crise, © a, quo Patrick est parti en pause. 2. Av lycée, © b.j'aitravaillé pour 4 entreprises différentes @ ¢. les conditions de travail étaient meilleures. # d. on faisait un grand regas de famille © e./'ai rencontré ma meilleure amie. 125 4, En 1ans, . ° 3.Gafait20 minutes © 5, Tous les dimanches, © Oles structures du conseit Soulignez ta forme qui exprime le conseil. a. Tu [devrais inviter/inviterais} tes amis plus souvent. b. Tu n’as pas appelé ta mere cette semaine ; tu [fais /dois faire) plus d’etforts ¢.Pour avoir plus d’énergie, Ibois/tu boiras) plus de jus d'orenge. 4. S'il pleut, vous [pourriez/pouviez) jouer aux cartes. e. Marie-Claire {a pris/devrait prendre] quelques jours de vacances. 125 QLes indicateurs de temps Numérotez les phrases pour les remettre dans ordre chronologique. (a. ty 2 semaines, le directeur de la chaine m’a convoquée pour me proposer un meilleur poste. [1b Dans 3 mois, je passe directrice de {information : mon parcours professionnel est une réussite. [Hc En 2008, ai commence un stage de journalisme sur ta chaine France 24. tierce ie een sanetecne tere ene (le. Pendant 1 an, j'ai travaillé nuit et jour et jai finalement été embauchée. 125 Comptez 0,25 pint par phrase carecte 0.5 point pou a phrase b Oleemuet Barrez les « e > quine sont pas nécessairement prononcés. 2. — Tuas téiéphoné au médecin ? B. — Oui, mais il n'y pas de place pour la semaine. E— Et la semaine d'aprés, Cest possible ? 4. — Oui, fai pris terendez-vous. Je lai noté sur ce: _ Ns ‘Compt 0,25 pint ar bonne réponse © Lenchainement vocalique Notez les enchainements vocaliques. a, Jiailu un journal b. J'ai vu une information intéressante. ¢. J'ai obtenu des résultats approximatifs. ‘25 trente-trois 33 m3) Vivre information (STS L'actualité et la presse sur Internet > Point Récap’tvre p. 70 @ odservez cette page Internet et associez te mot correspondant & chaque partie. une journaliste ~ un article — un titre - des mats-clés - des rubriques Hraune | Poe | Monde [ Soot | Eanomie| Cute | Spor [Scenes 1,5 million d’enfants vivent dans une famille recomposée +——> b. Piblié le 22.10.2013 4 23h12 La famille évolue, c'est ce qui ressort de l'enquéte de 'insee (institut National de la Statistique et des Etudes Economiques). En effet, 1,5 million d'enfants de moins de 18 ans vivent dans |> © 720 000 familles recomposées, c'est-a-dire dans une famille oi les enfants ne sont pas tous ceux du couple actuel. & suite de article Anne Leclerc ;——> 4. umillle ~ enfants ~ parents © oe2l mot ne convient pas au verbe proposé ? Barrez Lintrus. Lire : un magazine - un articte- ta radio Lexique Le mot médials) vient du latin. b. Fevilleter : un journal - Cactualité - un magazine En latin, media est le pluriel €. Regarder : la radio — le journal télévisé - une vidéo de médium qui signifie mayen. i Idésigne en francais ensemble d. Cliquer sur : un mot-clé - un titre = un lecteur des moyens d information : a #8. S'abonner 8 : un magazine - un journal électronique un mot-clé presse, la radio, a télévision, lécharger: un auditeur ~ un article - une vidéo genet © écouter ces 3 personnes et compléteze tableau. (DD Type de médias utilisés Pourquoi ? Anais Eric Tarik 36 trente-quatre Vivre V'information Conjugaison : suivre @ compiétez avec te verbe suivre ou le verbe vivre conjugué au présent. a Est-ce que tu vom actualité ? B. Les enfants nrnononnun- les conseils de leurs parents. e.Nous {es informations & ta tale 8 srcnoninins UN COUTS G histoire de Cart, c'est vraiment intéressant | @. Combien de cours est-ce que VOUS cette année ? Fell oon le guide de randonnée La question inversée > Pont Recap’ te. 71 © choisissez « -t-» ou «- » pour compléter ces questions. 2. Quelle radio écoute [t-/ Jit? bb. Pour quel journal écrit -4- /-] elle des articles ? €. Comment les jeunes sinforment (-t-/-lils ? 4. OU entend (-1-/-Jil ces informations ? . Pourquoi lt (-t-/-] on moins en France que dans d'autres pays d Europe ? f. Quelles rubriques consulte [-t-/-} on le plus souvent 7 @ Mettez tes mots dans ordre pour reconstituer les phrases. N’oubliez pas le tiret. ale /journal /-/vous/Lisez/? vous / Etes /4/-/un / abonné / magazine /? G.sites / consultez /-/ réguligrement / Quels / vous /? . radio / Quand /écoutez/la /-/vous /? ‘@.aux/ confiance /-/ Faites / vous / médias /? trente-cing 35 @voic' tes résultats d'un sondage sur tes jeunes et les moyens d'information. Retrouvez les questions. Utilisez la forme inversée de la question. a : : b. 15% 45 % MI Internet Moins de 18.ans 25% Télévision Be 20% Ml Presse écrite Entre 18 et 25 ans 10% m@ Radio 10% Plus de 25 ans «. ; 4. 32% M Société 20% mt 25 % M1 International Plus de 10 euros par mois 20% Mi Sports: 39% 119m Culture et loisirs Moins de 10 eures par mois, 8% mi Politique “1%m 4% l@ économie Je m’informe gratuitement ERI La nominalisation I Eiae eee (©ces noms sont-its masculins ou féminins ? Entourez « un» ou « une». a.un/ une signature e.un / une baisse b.un/une passage fun /une venue c.un/une destruction 9. un / une développement .un/une changement @aAssociez un verbe aux noms proposés. vendre ~ venir ~ produire ~ prendre - arriver ~ augmenter a. une venue: > d. une prise > b.une production > €. une arrivée >. fune vente er: fe. une augmentation > @ Ecoutez les informations. Complétez ces titres avec un nom. ())#) a. France de 'usine Peugeot-Citroén d’Aulnay-sous-Bois. b. Politique :.. ou d'un accord sur les foréts francaises entre le gouvernement et les associations, «. International du Présidant 8 Madagascar. . Economie : du chémage en septembre. Le nombre de chémeurs a atteint 3,2 millions, 36 trente-six Zane Vinformation Les nouveaux médias > Pont Recap’, tire p70 @Associez tes mots aux images et symboles correspondant. a B b, une tablette un smartphone un utilisateur un hashtag une arobase ® complétez avec les mots suivants. caractéres ~ profil - utilisateurs ~ hashtags ~ réseau social - messages Comment écrire un tweet ? Twitter est un , qui compte prés d'un derni- uate ae milliard d «won dans te monde et qui permet d'envoyer __c’est-A-dire quils ont été traduits en des lappelés tweets] 4 une liste de contacts Sree es mrnnlas = personnels. Yous voulez écrire des tweets ? Voici comment faire a @chial sh COUFAL Avant d'écrire un tweet, vous devez vous inscrire et créer votre tun hashiag : un mot diése Vous pouvez ensuite écrire votre message qui ne doit pas faire plus de 140 Sivous vaulez qu'un maximum de personnes lisent votre message, vous pouvez inclure des . Cest-3-dire des mots-clés signalés par un symbole #. Enfin, vous pouvez envoyer votre message en cliquant sur « Update » © vilisez-vous tes réseaux sociaux ? Ecoutez ces 3 personnes et dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses. z veal faux a. Alexis utilise les réseaux sociaux. o (e) i Alexis trouve qua trop de publicités-sur Internet o a ¢. Alexis utilise Facebook pour rester en contact avec sa famille et ses amis. O] Q d. Véronique utilise beaucoup Facebook. oO a €, Véronique ne veut pas mettre d'informations privées sur Internet. Oo a f. Véronique préfére discuter au téléphone avec ses amis, i a 9. Véronique a retrouvé une amie d’enfance sur Internet. Ey QO h, Samia aime bien les réseaux sociaux professionnels, a oO Samia pense qu’on ne peut pas trouver du travail sur les réseaux sociaux. Cl] o trente-sept 37 [a2 Les messages @ identitiez ces documents avec les mots suivants. > Point Récap’tivre 9.70 une petite annonce ~ un message électronique ~ un tweet ~ un SMS de camille@hotmail.com 4 marguerite@voila fr objet Photos Fichiers joints _pictt20jpg , pict124.pg, pict129jp9 Coucou Marguerite ! Sespere que tu vas bien. Comme promis, voici quelques photos des enfants, Bises Camille a LIVRES A VENDRE ‘Teés bon état— 3 euros pice 1a Pate Prone, Saine-Exupéry LE tran, Cass Le Pait Nicolas, Semmpé et Goscinny ‘Tal: 06 69 68" + [@ 1] @tistan | $ TristanDB ivement vendredi ! #tmatchdefoot | © Reconstituez les verbes associés au mot « message ». Retrouvez ensuite expression cachés a. ERERIC b, ECUTROE c. DESORPE 4. REIRGDE e, MECALR | I f, ERVOENY zal 9. VEERICOR ea ] h.VUIROR 38 trente-huit Expression cachée [eshefebfe es 14 bs Vivre l'information ® observez ces dessins et remettez les phrases dans Uordre pour recon: Da. Le samedi suivant, au marché, Hyppolite clame le message de Denis, (Elrbshiyppatiter tried pobtieyarend’ce message. Ole. Un jour, Denis décide d'écrire un message & Mireille pour lui dire qu'il aime Od. Mireille, qui a Chabitude de faire ses courses au marché, rougit en entendant ce message d'amour. Le. I\dépose son message dans la hotte aux lettres du crieur public. U - Les pronoms indirects > Print Récap lve p71 ‘@ Retiez tes questions aux réponses. 4. Tu écris souvent 8 tes amis ? ° Jui je leur envoie des e-mails une fois par semaine 2, Tuas envoyé un message & ta mare? © b. Oui, je leur ai proposé de veni 3. Tuas parlé & ton voisin 7 © © ¢, Qui, il m’a dit qu’elles étaient trés réussies. 4. Tu as envoyé une invitation 8 Céline et Anthony ?@ ¢ d. Non, elle ne lit jamais ses messages. Je prétere lui téléphoner. 5. Tuas montré les photos & Simon ? © © e.Non, je luigi seulement dit « bonjour » @ Entourez te pronom qui convient. a. Je vais acheter un magazine et je vais [le ~ la ~ lull feuilleter en attendant le train b. J’envoie un message & Jean-Francois pour (le - la - lui] dermander s'est libre ce soir. €.Elle aime prendre des photos et le - les - leur] partager avec ses amis sur Internet 4. Pour mes 20 ans, mes parents [m’ ~ { ~ les} ont offert une tablette, @. ls n’ont pas répondu au téléphone alors je It ~ les ~ leur) ai laissé un message f. Tuas des nouvelles de Fred et Marie 7s (t’~{ - tes] ant téléphoné ? © Pour chaque image, complétez la définition avec un pronom direct ou indirect. a a. > On..... écoute pour Move Serta 0M sr it pour Oh nn. dépose des suivre Vactualité. jpronom —téléphoner, envoyer des _s'informer. messages et il... lame direct! SMS ou prendre des {pronom direct) dans la rue. (pronom photos. {pronom indirect! indirect - pronom direct) trente-neuf 39 ERE Le discours direct et indirect > Point Récap.tivre p71 @ cochez ta phrase indirecte qui rapporte ces paroles. a, Ik dit: « Nous n’avons plus de connexion Internet chez nous, » i itdit que nous n’avons plus de connexion Internet chez nous. Diitdit quits n’ont plus de connexion Internet chez eux b. ll demande : « Est-ce que je peux parler & un technicien ? » Ci iidemande sil peut parler 8 un technicien. Oi lidit qu'il peut parler a un technicien, li demande : « Savez-vous d'oii vient le probleme ?» O itdemande si on sait d’ot vient le probleme. Ottdemande sity a un probleme. 4. 1\ demande : « Quand est-ce que la connexion va fonctionner ? » Gi itdemande si la connexion va fonctionner. it demande quand {a connexion va fonctionner €: li cit : «Si vous ne trouvez pas de solution rapidement, nous allons changer d’opérateur. » Ditait que si on ne trouve pas de solution rapidement, ils vont changer d'opérateur. Citdemande si on va trouver une solution rapidement et il dit qu’ils vont changer ¢ opérateur. @ Rapportez ce « chat » au discours indirect. ‘Moi Salut! Ga fait longtemps qu’en ne sest pas vus ! Tu es oll maintenant? Lexique ‘Antoine : Jhabite & Montréal avec me copine Margot. Un« chat» ou« tchat » ‘Moi: Tu vas rester combien de temps ? ‘est une discussion tentre deux ou plusieurs ‘Antoine : Je ne seis pas. Et to, tu es toujours & Montpellier ?Je vais rentrer en France personnes sur Internet. a NoBL. Tu seras chez toi ? ‘Moi :Jhabite toujours dans mon petit appart. Tu peux m’appeler quand tu veux! Je dis Antoine que ga fait longtemps qu‘on ne sest pas vus et je lui demande Ime dit Je lui demande : répond es : etl me demande aren iLajoute sone ti me demande Je tui réponds nue susinteesimnarns Ot lui dis @ Apri topération Un jour de tweets & Paris, plusieurs personnes ont donné 5) leurs impressions. Associez chaque personne avec ce qu'elle dit. a. Elle dit que les tweets étaient toujours originaux. > b. Elle se demande oi les gens trouvent cette inspiration. > . ¢. Elle dit qu'elle @ passé une super journée. > .. d. Elle dit qu'elle n’a pas eu Linformation. > e. Elle dit quelle a écrit un tweet. > f. Elle se demande si cette opération aura lieu en 2014. > 460 quarante a) Vivre Vinformation les sons [u], [0] et fo] Les sons fy] et fy] ©® complétez avec les mots suivants. @ Tracez le chemin en passant par les mots qui rome - alcool - peau - péle- autre - éter-rose-photo _contiennent le son [x]. = doux - goiter - maximum ~ album - mode ~ code fumer_[ curer_ | obtenu cure | _tutter_| étuciant Tal wu ui | assure | parue | bienvenue sur_| suis | tutte | suiet_| études tu [| rvage [teu | fuite | euite Arrives | Comment ca s‘écrit ? Wl ; tu) Comment ¢a s'écrit ? co tol bl faa) TON ORALE a Exprimer sa surprise @® Avec un ami, vous lisez ces titres de journaux étonnants. Vous exprimez votre surprise. Technologie Environnement Bientét une tablette tactile aussi Tas MEReEERES OLE SSD Ne ‘1 MILLION D'ESPECES ANIMALES fine qu’une feuille de papier. DIFFERENTES. insotite Les légumes deviennent plus gros et poussent plus vite quand ils « écoutent » de la musique. eR AY @® vous participez a Vopération « Un jour de tweets... dans la classe ». Choisissez votre style : postique, dréle, réaliste.. Trouvez de quoi vous allez parler : les autres étudiants, la salle de classe, le professeur, vos sentiments... et écrivez un tweet en 140 caractéres maximum. crire un tweet littéraire quaranteetun 61 @ Lactuatité et la presse sur Internet Compleétez cette grille de mots croisés. Comptez 05 point ‘ar bonne réponse, a | Horizental 4 ey 3. Moyens d'information ao 4. Personne qui lit N 5. Premiére page d'un journal F [Ts Vertical a a 1. Regarder quelque chose pour chercher ee un renseignement al 2, Personne qui écoute la radio i 2,5 te ; R Les nouveaux médias Entourez le mot qui convient. a. Jutilise [mon smartphone = mon lien -mon profil] _d. ILest étudiant en art et ita acheté (un lien — pour prendre des photos et éléphoner. Une tablette ~ un réseau social] pour pouvoir montrer b. Elle a trouvé du travail grdce & (un hashtag — facilement ses ceuvres. Un utilisateur ~ un réseau sociall professionnel @. Ce site a un probléme, je n’arrive pas & cliquer sur Je suis assez curieux et je regarde souvent lles tablettes - les liens - les smartphones) (les profits - les tablettes - les hashtags] de mes amis. 125 @ les messages Retrouvez les mots ou expressions correspondant a ces définitions. 2. Sije veux vendre un objet, jécris une b, Je poste mes lettres dans une. 6 Je suis allé voir un filrn génial et je voudrais le conseiller & tout le monde, 'écris un 4. Je suis tras en colére contre quelque chose et je voudrsis protester, 'écris un 2 © La question inversée Transformez ces questions familiéres en questions soutenues. Uti Exemple : IL est francais ? > Est-il francais ? ez la questi inversée, a. Il s'appelle comment 7 a : d.lla.un numéro de téléphone ? > b. lest étudiant ? >... e-ILit le journal tous les jaurs ? > ¢,ILhabite a > Sn ft sinforme comment 7 > 125 42 quarante-deux © Lanominalisation Transformez ces phrases en titres. Exemple : Le nombre de chmeurs a baissé — Baise du nombre de chémeurs. a. Le Prince William s'est marié avec Kate Middleton. pS = 5 b, Le Musée d'Orsay prépare (exposition Vincent Van Gogh, 2m du Prince William avec Kate Middleton, de exposition au Musée d'Orsay. ¢. Les restaurants « Chez Tonton » vant développer leur activité en Italie 7 staid d, Les agriculteurs o' > e. Un magasin Lovéa va ouvrir & Angers, > © Les pronoms directs Entourer le pronom qui convient d'un magasin es des restaurants « Chez Tonton » en Italie rotestent dans plusieurs pays d'Europe. des agriculteurs dans plusieurs pays d'Europe. 15 Lovéa 8 Angers, a. Fai lu cet article et je lui- (- tel ai trouvé trés intéressant . Ca fait longtemnps que je n'ai pas vu Anne-Lise. Je vais lla - lui - leur) téléphoner. ¢. J'ai croisé Alex ot Lactitia et je (lu @ Le discours direct et indirect APari la phrase indirecte qui rapporte ses paroles. a. D1 Ii demande au monsieur quetle est votre profession. b. LI Iwi demande il 2 quel age. ¢..L IL1ui demande s'il est parisien El luidemande sivous avez participé A topération Un jour de tweets & Paris. Dit demande si 10000 tweets ont été envoyés ce jour-la. £. Dil demande sila pensé & cette journée. O les sons [u), [0] et [0] ‘Soulignez les mots qui contiennent (ul, [o] et [0] avec des couleurs différentes. a. C'est un bel album. b. Ce sont de belles photos, €. Oi est passé Luc? d. Tu veux une pomme ? e. Regarde ce tableau. 1,25 Jai acheté un smartphone mais je voudrais (le — {ui - les} revendra, les ~ leur) ai dit « bonjour ». d. De nombreux passants se sont arrétés pour écouter Hyppolite et {lui ~ le} ont applauci. 5 un journaliste interroge un passant. Ecoutez puis choisissez @)z) iit demande au monsieur quelle est sa profession. Di ittui demande quel age il a. Oi ihtui demande est-ce qu'il est parisien CO ittui demande s'il a participé 3 Copération Un jour de tweets 8 Paris, CO itdit que 10000 tweets ont été envoyés ce jour-la. T1itdemande ce quiila pensé de cette journée. Oes sons [yl et fy) Soulignez les mots qui contiennent ylet [u] avec des couleurs différentes. a. Jy vais depuis longtemps. b. Je ne lui parle pas. Comper 0.25 point par phrase comet. ¢. Je suis fatigué d. Bienvenue & tous ! eJaivuntvre, /1,25 quarante-trois 43 | Interroger le passé Les souvenirs + Point Récap vr 88 @ complétez les phrases avec les mots suivants. enfance - se sowvient ~ souvenirs ~ nostalgique ~ nous rappelons Mare de son premier travail. B,LEa St sesnevnnnieenenan du passé. . Lucien est toujours en contact avec son ami d’ dd. Nous le nom de nos camarades, e. Martin a évoqué ses .... de famille © Reliez ta phrase a image qui évoque un souvenir. ‘a. Je me souviens encore du rire de mon grand-pére quand nous avons sorti le poisson de teau. b. Je ne sais pas ce qu'ils sont devenus mais ils étaient mes meilleurs copains. ¢. Je voudrais acheter cette maison oii jai vécu pendant 18 ans | 4. Louis a retrouvé au grenier une boite pleine de souvenirs denfance, Guang j'étais petit, mes parents nous emmenaient en vacances en Bretagne, © Ecoutez Nicolas et remettez les paragraphes dans ordre. (2) Da. crest a 16 ans que Nicolas travaille pour ta premiére fois, [1b Nicolas se souvient de sa mére qui travaillait beaucoup. [ec Nicolas 2 appris & faire du vélo a la campagne. [1 4. Nicotas‘a retrouvé un ami d’enfance. Le. Nicolas se rappelle qui vit avec ses parents dans une maison & Lyon 4 quarante-quatre Conjugaison: vivre, valoir © comptétez te tableau en conjuguant les verbes vivre et valoir au présent. vivre valoir je vis tu iA/ette fon nous: valons vous ils /elles Le comparatif et Le superlatif > Poit Rca ep 0° ‘© complétez avec le comparatif qui convient dans les phrases selon les signes. plus que - moins que - aussi que - mieux - pire - meilleur a. Linda pense qu’a son époque la vie était + . agréable. b. Ton sac est - vintage que le mien. ¢. Matheureusement pour ma sceur, mon neveu dort ++ . le jour que la nuit. d. Annie se rappelle que le chocolat de sa grand-mére était ++ es. ceinmsmunnn QUe Celi de ce restaurant, ‘@odservez te document. Comparez ces deux voitures et complétez les phrases avec les adjectifs suivants. grand - écologique — confortable ~ chére ~ neuf ‘Année : 2008 Prix: 8000 € Caractéristique : 6 portes Point faible : écologie Année: 2014 Prix : 13.000 € Caractéristique 3 portes Paint fort : confort +2. La voiture Touingo est plu que la voiture Space qui a plus de 8 ans. B. La voiture Space est MOINS jun suis Mais elle est plus sw Que la voiture Touingo. . La voiture Space ne respecte pas (environnement, elle est fa moins “4. La voiture Touingo est maderne, elle est donc la plus... quarante-cing 45 @ diutes et Marcet sont des jumeaux. Ecoutez le témoignage de leur pére On ‘et complétez les phrases en utilisant le comparatif et le superlatif. alls sont. bills sont ¢. Jules était plus : que d. Marcel était plus que e. Jules est. f. Marcel est Le plus que parfait et les temps du passé > Point Recap, tre p89 © complétez tes phrases avec les verbes suivants. et avais acheté ~ étiez partis ~ avait aublié ~ avaient grandi - n’avions pas connu - étais arrivée aJ tun vélo rétro & la brocante b. Nous, thistoire de notre grand-pére jusqu’a aujourd'hui cll ce souvenir. d. Je me souviens que tu en retard. @. Vous en vacances avec votre belle-farnille. f Ils sivite que nous ne les reconnaissions plus. @ conjuguez es verbes aux temps du passé comme dans l'exemple. Exemple : Quand je suis arrivé, la brocante était terminée. ‘a. Quand leur pere ... larriver] d. Quand it {comprendrel ce pour leur lire une histoire, ils... ui s était passé, les voleurs Istendormir} (prendre! la fuite Je. {arrives} trop tard, e. Elle ‘ (se retournerl te train sseslpartir) 525 COUSINES orn {inte} tous ©. Quand ils svovnone fentrer} dans les géteaux la salle de cinéma, le film... (commencer| @ Ecoutez et notez les verbes conjugués aux temps du passé dans le tableau, OQ» ‘au passé composé a Cimparfait au plus-que-parfait, 4 quarante-six interroger le passé La famille les relations > Point Récop, tere p88 ® Lisez te texte et complétez les phrases avec les mots suivants. oncle ~ tante ~ causine ~ pére ~ m8re - beau-frére - mari— fils ~ fille Gilles et Gaélle se sont mariés en 1980, ils ont trois enfants : Julien, Pierre et Emilie. Le frére de Gilles ; Benoit, est célibataire. Gaélle a une sceur jumelle Béatrice, mariée elle aussi, alle a une fille : Gwendoline. a. Gilles est le no de Gaéille d. Benoit est de Julien, Pierre et Emilie. b. Emilie est la de Gwendoline. e. Gilles est le = de Béatrice. €.Gaélle est la de Gwendoline. f. Julien estle de Gaélle. ® Ecoutez Lucas qui nous montre une photo de sa famille le jour de son anniversaire, précisez qui sont les personnes sur la photo en utilisant les mots suivants. eas ~ la sceur— le frére — le copain - la grand-mere - le grand pére - le pare quarante-sept 47 © Ecoutez Daniel parter de sa famille et complétez son arbre généatogique. (= o 2 Co 2 | g 2 o 3 | 9g o 3 HES La mode du passé “>in Rca ep 88 @ complétez tes phrases avec les mots suivants. aulrefois ~ rétro ~ marché aux puces - disques vinyles - guinguettes - brocante a. En bord de Loire, jaime emmener mes amis manger dans les Bella trouvé un télephone wasnt sas dans une ¢. Mon pére écoute toujours de fa musique sur des a. . beaucoup de touristes anglais séjournaient & Nice. @. Tous les dimanches, elles vont vendre de vieux vétements au © Ecoutez Guiliaume parler de son grand-pere et remettez les images On de son souvenir dans ordre chronologique. : 48 quarante-huit @ Ecoutez Magali et répondez aux questions. =) a.A quelle époque Magali voudrait-elle vivre ? Di Au début du se siecle. D Au début du xe sidcte. D Ata fin du we sidcle. ‘Selon elle, comment Atait fa vie autrefois 2 O La vie était plus agréable. D. Lavie était plus insouciante. CO La vie était plus séduisante. . Pourquoi aime-telle cette époque ? O Parce que tout semble rétro. Seepa a ee amen CO Parce que tout semble beau. Laccord du participe passé avec le COD @ soutignez te COD dans les phrases suivantes. i) Interroger le passé d. Quels sont les arts quielle adore ? C1 Latittérature et la peinture. CO La tittérature et la musique. La littérature et le cinéma, e. A quoi aurait-elle pu assister si elle avait vécu la Belle Epoque ? CO Ala construction de la tour Eiffel. C1 Ala destruction de ta tour Eiffel [eM venaucurecnre etettce uperectic > Point Récap ire p09 a. Les [fraises/poireausl que tu as mangées viennent du jardin de ma grand-mére. b. C'est [le téléphone/la robel que tu as acheté au marché aux puces ? ¢. IL Inous/t] a informés de sa decision, 4. [La lettre/Le colis) ? Sophie a envoyée hier matin. e. Jespere que ma tante (vous/t’) a bien accusillis. © compistez avec le participe passé et accordez-le avec le COD sic’est nécessaire. a. Mes scours sont. bells ont la cérémonie, fadorer) ¢. Vous ates... von F'Italie ? (revenie] d. Cette recette, c'est ma grand-mére qui me (a e. Ces exercices, nous ne les avons pas felles plusieurs fois dans cette guinguette. [aller] {donner} (faire) les fleurs pour les mettre dans un vese. [couper] ® Ecoutez et compléter te texte avec les participes passés qui manquent. Qs) le matin sur son bureau. Leila a. . par ranger les documents qu’elle avait Puis est prendre son train. Le train qu'elle devait prendre, a été Elles sa colléque, et haureusement, elle (a enyoiture jusque chez elle. quarante-neut 49 EREMMIIAGES Les pronoms démonstratifs et interrogatifs > Point Récap ive p89 @ remettez tes mots des phrases sulvantes dans ordre. a.préféres /est-ce que /tu /lesquels /? b. la / Richard / cel He I eich Jaf €.estece quil/ laquelle/ a /achete / sont /veux/ eeux-ls /je/ce / que / e.elle/ lh re /lesquelles frente que / est /? fe partie / celles-ci/ avec /elle / est / € Répondez aux questions en utilisant les pronoms interrogatifs. Exemple : Tu peux me préter tes chaussures ? Oui bien sr, lesquelles ? a. Vous pouvez me passer la cuillére sil vous platt ? Qui b. Est-ce que tu pourrais me préter un de tes lives ? Oui ° Mare, tu peux me passer tes outils ? Oul 2 4. Maman ! Tu peux me donner tes bottes ? Oui. A a 7 © syivain et Dimitri cherchent des vétements vintages pour une soirée déguisée. Complétez leur dialogue par les pronoms démonstratifs et interrogatifs qui conviennent. celui-ci ~ lequel - lesquelles ~ cetui-l = celle-li ~ celles-ci - celle-ta - celles-lé - laquelle « Les chapeaux de cette boutique seront parfaits pour la soirée rétro de Noemie ! vyeux-tu essayer ? ie pense, Il est trés élégant non ? Et toi? — Moi, je porterei bien — Et regarde ces chaussures | : est-ce que je dois porter ton avis ? — Aucune idée, ag .. ont Lair confortable, mais sont plus originales. = Ce sera encore mieux avec une CraVate | nonmnn _-est la plus discréte ? - mais elle est abimée, mais .. a est trop grande. » 50 cinquante Interroger le passé EXER Les sons iy), (6) et foo) EXENSIAU Les sons (i), } et ie} @ complete avec tes mats suivants, @ Tracez te chemin en passant par les mots cmeur ~feutre - sceur = peuvent - chanteur - chanteuse - qui contiennent le son [e}, ~ pure ~ peut ~ feu - punition - peur frére [set | forat Comment ca fete | premiére | derniére s'écrit? [premier | manger | été bl L_pied [dessin | perte | dernier (o} ee aaa [oe] Comment ga s'écrit 2 el — fel: patie u ESOP SOM Téléphoner pour se renseigner sur un objet @ Woici tannonce de M, Marne parue sur internet, Vous appelez pour avoir des renseignements sur Lun des objets. Laissez-lui un message sur son répondeur. Je vends de magnifiques objets vintage, & tous les prix. Nhésitez pas & mappeler si vous étes intéressé, au numéro suivant : 04 58 74 ** = —_ 1935, 250 euros. "1960, 000 euros 1870, 2000 euros ees Ecrire un souvenir d’enfance @ Racontez un anniversaire dont vous vous souvenez, cinquante et un 51 Compter 05 point par bonne réponse, Oles souvenirs -Cochez les phrases qui évoquent un souvenir. ‘a. Hier soir, j'ai regardé un vieux film des années quarante. Q b. Quand j'étais petit, javais un chat qui sappelait Mistigri. o ¢. Je me rappelle en 1970, mon pére était instituteur 4 Chalon-sur-Sadne. d. Je me souviens des confitures que faisait ma grand-mére. a @. En 1889, exposition universelle a eu lieu a Paris. o 125 © La famille et tes relations Complétez tes phrases. Exemple : c'est la femme de mon frére, c'est ma belle-seeur. ‘a. Je les appelle papa et maman, ce sont mes b. Shabite a cété de sa maison, c'est mon ©. Crest ia file de la sceur de ma mare, c'est ma d. Je suis mariée avec lui, c'est mon @. C'est le frére de mon pére, c'est mon 12.5 © La mode du passé Complétez les phrases avec les mots suivants. marché aux puces ~ brocante - vintage - la Belle Epoque - grenier Je me suis acheté un blouson au... 'b. Moi, je suis collectionneur d’objets rares et je préfére ta... oa jy trouve beaucoup de choses, Ma période préférée c'est ¢. Dans mon .... suusmen {Ly @ UN tas de vieilles choses, des vétements, ; des photos, de vieux disques. 125 © Le comparatif et le supertatif Complétez avec le comparatif ou le superlatif qui convient. a. Les résultats de la classe en mathématique sont mauvais, les résultats de Paul sont Go chaud & Marseille qu’s Grenoble aujourd'hui © Ma maison est + ssc petite que Son appartement d. Ton bouquet de fleurs est = joli que cetui de ta cousine. Nn Sinquante-deux © Le plus que parfait et les temps du passé Entourez dans chaque phrase la conjugaison du verbe qui convient. Jacques lest sorti / sortait / était sorti) de chez Lui 8 8 heures. Il fa té / était / avait été) pressé carl la eu / avait / avait eu) rendez-vous avec son patron, qui lui (a propose / proposait / avait propose] un meilleur poste dans son travail. Il (n'a pas dO / ne devait pas / ‘avait pas dA] rater ce rendez-vous car i (a travaillé /travaillé / avait travaillé] trés dur. 1 © Laccord du participe passé avec le COD Accordez le participe passé & la forme correcte. a. Les lettres quielle a. b.Sa ferme ? ila ¢. C'est la voiture que jai 4. Son cadeau ? Paul ta @. Le professeura ‘@Q Les pronoms démonstratifs et interrogatifs ses éléves au musée d'art contemporain. [emmener] sont magnifiques. lécrire] .. 4 Paris. (rencontrer] facheter) bizarrement. (regarder] 125 Complétez les phrases par un pronom interrogatif ou un pronom démonstratif. Exemple : lis ont aimé laquelle ? lls ont aimé celle-ci. Vous préférez lesquelles ? Nous préférons celle: a.llveut... 7M veut ceux-t2. b, Vous achetez ¢. Tu prends lequel ? Je prends d. Elle a mangé dans laquelle ? Elle a mangé dans @. Vous avez écouté lesquels ? Nous avons écouté Compter 0,25 point par phrase correcte. O les sons [y), [0] et [oe] ‘Soulignez les mots qui contiennent les sons [#] ‘et [oe] avec des couleurs différentes. Il pout avoir peur by lis peuvent evoir peur. ¢. Il veut étre danseur. d. Elles veulent étre danseuses. Ns @. ILest heureux. 2 Nous achetons celles-ci 125 | ‘Comptez 0,25 point parome rose Oles sons i), [e] ete] ‘Soulignez les mots qui contiennent les sons [e] et [¢] avec des couleurs différentes. a. Tuveux une biere ? b. Non, je veux un café .ILa fini premier. N25 cinguante-trois 53 d. Elle a fini premiére, a5) Explorer l’inconnu Le voyage 5 Pat Reap ire @ Associez tes images au mot qui convient. leillet -senvoler—s'expatrier- la frontigre @ Ecoutez texpérience de David et sa famille puis répondez aux questions Qs) avec les mots suivants. le grand départ - faire les valises — les billets d'avion - s'expatrier ~ son passeport 2 Quiest-ce que David a acheté sur Internat ? b. Que s‘est-il passé pour David le 27 anit 7 Cee ©. Qu'est-ce quia été le plus difficile pour David et sa famille ? 4. Quest ce que David avait oublié ? @- De quoi ont toujours révé David et sa fernme ? © Ecouter et associez tes mots aux situations de chaque personne. @)=) 1. Stéphane ° © a. partir en vacances 2. Marcella . © b. passer a frontigre 3. Shanez et Grégory © © ¢. poser ses valises 4. La famille Boileau © ©, Stexpatrier 5. Jonathan . ©. sinstaller ALINE Conjugaison : accueillir © comptéter avec te verbe conjugué au présent, a. 1 personne du singulier . 2* personne du singulier © 3° personne du singulier 4. 1" personne du pluriel ‘e. 2° personne du pluriel £. & personne du pluriel 5h cinquanie-quatre a) Explorer Vinconnu Les pronoms relatifs ol et dont 5 Point bear SIE © Pour chaque phrase, dites si oi! exprime le lieu ou le temps. Liev Temps a. Les vacances ot nous avons été en Corse, ont été tres ensoleillées oo b, Lannée oii tu as &té malade, a dd étre trés difficile ¢. La vidéo oi tu as vu des animaux sauvages est sur Internet 4d. Les pays ol ily a des migrants, ne sont pas toujours des pays riches, e, Le week-end o nous sommes allés en Norvége a été riche en découvertes et aventures Hao Gi oood © Pour éviter tes répétitions, rédigez une seule phrase en utilisant od ou dont. Exemple : Aude travaille dans un magasin. Le magasin est trés loin de chez elle. > Le magasin oii Aude travaille est trés loin de chez elle. 4. Stéphanie et Marion sont inscrites dans un club de sport Leur club de sport propose des cours de Zumba. Tu mas parlé d'une jeune file trés sympa, La jeune fille est d'origine indonésienne. ¢. Delphine a grandi dans ce quartier. Le quartier de Delphine se trouve prés du centre-ville 1. Elle réve de faire ce voyage. Francois va offrir 8 Anne le voyage @. Nous avons perdu des billets de train. Le remboursement des billets de train est impossible. (@ Ecoutez te dialogue puis complétez les phrases avec les expressions suivantes. 9 iil connait tout le monde ~ dont tu réves - oii je réve d'habiter - dont je ai parié Exemple : Le quartier ot iLhabite depuis 10 ans, est calme st jot a, Le restaurant wmenenenenananininy TOSt fis cher. b. Lendroit - est sympa c.Lavile.. = conenonnnninne Bt Située prés de la mer. 4. Le pays est difficile & trouver. cinquante-cinq 55 ESTE Les démarches administratives > Paint Recon ire. 108 © comptetez tes expressions avec les verbes qui conviennent. Signer - S'inscrire - Remplir --Rechercher - Négocier - Embaucher a un formulaire qd, tun logement ee un contrat e . un employé © 4 une newsletter eer un devis QD complétez le texte avec les mots suivants. contrat lettre - signature ~ démarches ~ formulaire - administratifs Ab les: 2 administratives | De remplir plusieurs fois le méme peut rendre fou ! Et toutes ces conditions & consulter _ par oral ove avant de signer un C’est compliqué ! 66 % des Francais pensent que les services... ' font exprés de pertre les documents pour gagner dui temps ! Un cliché qui dure. Ainsi, apres la sumo une pétition par plus 22 000 personnes pour se plaindre de cette situation, (Etat francais a décidé de réagir en écrivant une information pour expliquer les raisons de cette tenteur. @)vous voulez aller 4 Madagascar pour les grandes vacances. agence de voyage ow vous laisse un message et vous énumeére toutes les démarches administratives nécessaires. Cochez tous les éléments utiles. a. LD Acheter un guide touristique. e. C1 Danner son contrat de travail. tb. D1 Faire sa demande de passeport. t. C1 Verifier ses vaccins. c. Ll Acheter les billets d’avion. g. C1 Faire sa carte d'identité. 4. D1 Faire sa demande de visa. h. D1 Changer son argent. IS Le gérondif > Point Récap tive p. 107 @ indiquez si tes ge indiquent deux actions qui se passent ‘en méme temps ou ta maniére dont se déroule action. Letemps La maniére Exemple :1\ s'est fait mal en tombant. a. Les douaniers ont vérifié les identités en contrélant les bagages. b. Anne-Cécile s'est coupée en cuisinant. ¢. Lucas leur a dit bonjour en présentant son passeport, 4d, Ii mange en regardant la télévision €. Jeanne est sortie du train en sautant f. Dans avion, Pascale lit en écoutant de la musique. oo000000 oooo0o00g8 56 cinquante-six ln) Explorer Vinconnu (@Associez tes phrases a Limage qui correspond. {8 Georges et Jean font du ski en se parlant b. Irene marche en téléphonant. «. Ilva a la boulangerie en courant, d. Le vendeur parle 4 Pierre en souriant. e. Une petite fille se proméne en chantant. f. Le policier arréte une voiture en sifflant. ® ctément a habité 1 an en Chine. Comme il aime beaucoup Uaventure mais qu'il est trés maladroit, il a eu quelques accidents. Associez les blessures a leurs accidents. O» en voulant earesser un panda en tombant de véto en se cognant & la voile en sortant du bateau en jouant avec des couteaux cinquante-sept 67 HES Les stéréotypes > Point Récap te p 106 @ compietez tes stéréotypes sur les Francaii ‘on dit que - ils ont air ~ ils semblent - ils ont la réputation a.En cuisine ? dlaimer ta bonne cuisine, mais aussi de manger des grenouilles. b.Le travail ? les Francais sont toujours en gréve ou en vacances. En amour ? an uso FOrMaNtiQues. 4. Physiquement ? _aus Gtfe toujours trés élégants, certainement parce que Paris est la capitale de la mode. @® Ecoutez les stéréotypes décrits et associez-les aux nationalités. (35 . on 0 oe Stéréotype n® ate ee Stéréotype n? ‘Stéréotype n°: ® Antonin, marseittais, donne son avis & son ami Daniel sur des villes de France. @yx) Retrouvez les stéréotypes pour chaque ville. Paris rssh Lille yen Marseille Grenoble Les pronoms enet y + Point Récay le p. 107 ©@complétez avec «en» ou «y». a. Les examens de fin d’année ?.0n pense toute (année | b.J.. prendrais bien encore un peu mais je ai plus faim c. J'ai vu trois films au cinéma cette semaine. Et vous, vous ..... avez vu combien ? d. Au Japon ? En tant que journaliste sportive, j’... vais tous les ans. @. Adrien et Laura vont déménager. Ils ¢...... préparent depuis le début de (année. Nous voulons faire un grand voyage avec les enfants. Nous ..... avons envie depuis longtemps. @Rédigez des phrases comme dans exemple. Exemple : Nous / faire beaucoup de sport -> Nous en faisons beaucoup. a. Elle /aller& la piscine le dimanche . Je /répondre & Uinvitation de mes parents. b. Mustafa / visiter des grandes villes d'Europe en 2013. . Pawarisa / revenir de Thailande. ¢. Jacqueline et Nadine / boire du thé au jasmin f. Oscar / penser aux vacances au Maroc souvent 58 cinquante-huit nS) Explorer Vinconnu @ Imaginez ce qu’« en » et «y » remplacent a partir des images et formez une phrase. an | Exemple: a. Manuela et Olivier s'y préparent depuis 2 ans, Le guide touristique nous en a parle. > Le guide touristique nous a parlé de la Tour de Pise b. Yous en aurez besoin pour votre voyage. C’était compliqué au début mais je m'y suishabitué. _e, Avec mon mari, nous y pensions depuis un moment. Le subjonctif et Cobligation © Entourer ta forme correcte. > Point Récap’ vr p. 107 a. Il faut que nous (sachions/sachons) quand est la mousson aux Philippines. b, Ma femme aimerait que j ai/aie) un poste dans une ville au bord de Uocéan Pacifique. . Je voudrais absolument que tu fapprends/apprennes} les formules de politesse avant daller dans un pays étranger. 4. IL faudrait que vous (changez/changiez| les roues du camping car. . Nous aimerions que nos parents [choisissalent/cheisissent] de passer les prochaines vacances en Afrique {.IL faut que je (fasse/tais) toutes mes démarches administratives avant la fin du mois. cinquante-neuf 59 ® Transtormez tes phrases en utilisant il faut que ou il ne faut pas que. Exemple : Vous devez faire attention sur les routes dangereuses, > ILfaut que vous fassiez attention sur les routes dangereuses. a. Tu dois terminer toutes tes démarchent d. Je dois aller visiter tous les monuments de Rome ! administratives trés rapidement / i eee Sylvana doit partir en Colombie pour son travail. b. Avec toute ma famille, nous devons commencer A a faire nos valises. {Les enfants ne doivent pas sourire sur leur photo Ee didentite €. Vous ne devez pas aire stressés dans lavion. @® Regardez tes images et remettez le dialogue dans Cordre. a. La mére: — Sill te plait, aimerais que tu viennes m’aider ! Le pére :— Oh, non... I faut qu'on mete les cadeaux sous le sapin.. c. La mre :~ Tiens bonne idée ! Ce serait bien que tu fasses les courses de Noél avec moi, tu les choisiras correctement ! d. Le pere : — Je préiérerais que tuy ailles. @. La mére : — Ah non ! Pourquoi moi ? Il faudrait que jarréte de me laisser faire. Le pére : — Lannée prochaine, il faut vraiment qu'on choisisse des cadeaux moins lourds. 60 soixante EST Les sons [a] ot (51 ® compistez avec les mots suivants. temporel - honte - tomber - chambre ~ centaine ~ chanter - bande - faon - patienter he Explorer l’inconnu Les sons [i et [f @ Tracez te chemin en passant par les mots qui contiennent le son {j. Départ 1 8 * ailleurs | payer | pari | assise | bie aa . TT aller | parier | parité |Pyrénées| bile T assis | assiette | pareil | travail | _bille 4 Cl sirop | arriver_| rythme je ceil ‘6 y réfiéchir | _souci hair y | A Arrivée Comment cs s' hes Gi s[ Jol | fi T Comment ¢as’écrit ? U tal ial a OUST SOM Rassurer quelqu’un ® vous étes chargé ’accueillir tes étrangers d’origine francaise qui viennent s'installer dans votre pays. Vous préparez votre discours d'accueil dans lequet vous expliquez rapidement les coutumes de votre pays. Dans ce message, vous leur donnez des conseils et surtout vous les rassurez. MGM ESeEM ASM Ecrire un questionnaire @ Vous travaillez pour une agence de voyage. Vous écrivez un questionnaire pour savoir si les clients sont contents d'un voyage ‘au Mexique que vous avez organisé. Posez des questions sur accueil du personnel et la qualité des prestations. soivanteetun 61 ar bonne réponse Qe voyage | Comptez 05 point Relier les noms a leur définition. a, Qui contréle les marchandises et produits ‘aux frontiéres des pays. bb. Personne qui a quitté son pays ou qui en a été chassée. 1. Patrie © . 2.Voyager © . 3. Expatrié © 6. Pays oti on est né au dont on est citayen d. Aller dans différents lieux pour découvrir ee © de nowvelles régions, de nouveaux pays. n © Les démarches administratives Compleétez le texte avec les mots suivants. vérifier la validité - démarches administratives ~ se renseigner - visa - formulaires - guides Avec Tom, nous avons décidé de faire le tour du monde en 6 mois. Nous avons fait beaucoup de recherches etde Nous avons dO sleet ‘i de nos passeports: et déposer nos demandes de Ensuite, nous avons effectué des recherches parce que se sur les différents pays et voir ce qui est recommandé est trés important | Nous avons aussi acheté de nombreux ..... pour trouver de bonnes adresses et des conseils. Nous sommes préts. & partir dans un mois ; nous sommes tris excités méme sill reste quelques «oso 3 remplir. 2B Oles stéréotypes Complétez le texte avec les mots sui nts, semblent ~ la réputation - une image ~ au cliché - du stéréotype Les Américalns oft sso.m:nansmonninn dS Frangais allant --du petit homme un peu rond portant béret et baguette sun de la ferme grande, mince et élégante qui shabille avec des marques trés chéres et trés chies. Les Francais ont également suns de manger des escargots et heaucoup de fromage méme si en général, les étrangers trowvent la nourriture frangaise trés variée et trés bonne. En fait, les Francais 8tre persus 8 la fois comme des gens trés élégants et romantiques mais aussi un peu désagréables car ils sont réputés tr2s raleurs | 125 @ Les pronoms relatifs ov et dont Compleétez les phrases avec ot ou dont. a. Le quartier Jhabitais dans mon enfance, a été détruit. b. Le camping snus NOUS BVONS passé le mois d'aodt, ouvre en avril c. Le voyage: e Nous avons entendu parler, a été annul. d. Séverine s'est acheté tous les souvenirs ..... ... alle avait envie. e. Nous étions en Islande (année le volcan s'est réveill. 125 62 soinante-deux Ole gérondit Complétez les phrases en mettant les verbes au gérondif. as la Patagonie, 'étais triste. quitter) b. J'ai regardé ces magnifiques paysages de mon voyage. [se souvenir| €. Mon moment préféré reste le jour ol nous sommes arrivés au lac Argentino une course de chevaux. [faire] 4d. J'ai gardé toutes nos aventures e. Maintenant, je reprends Cavion @ es pronoms enet y Remettez les mots des phrases dans l‘ordre. a. pas /y/ ils / allés / sont / b.en /encore / peu /j'/ un / prendrais ¢. habitons / ans /y/ nous /cing / depuis QLe subjonctif et obligation Cochez la forme correcte. a. Demain, il faut ... avant 6h 30. Otuteteves C1 quetute léves b. Dans ('aéroport, on ne doit pas Olever Otumer O quion fume One pas fumer IL faut. le formulaire au guichet ©. Orende Orengre D que je rende O Les sons [al et [5] Soulignez les mots qui contiennent les sons [8] et [5] avec des couleurs différentes. Ils'est trompé en payant Uaddition. En s'en apercevant, iL est revenu au restaurant régler la différence au patron. N25 des dizaines de photos. (prendre] plein d’incroyables souvenirs. (avoir) 125 d.tu/ content / en/? fest-ce que les @. fais /n’ /je / depuis / en/ longtemps / plus 126 d. Pendant ton voyage, il faut Uécole. Oiuécrives Oquetuasécnt Cquetu écrives ‘e. Pour vous intégrer, vous devez ... vos habitudes. Tiquevous changiez Clehanger Cl vous changez 15 un journal de bord pour Comtex 0,25 pint pour? tomes répanses. Olessons {il et i] Soulignez les mots qui contiennent les sons i] et [i] avec des couleurs différentes. —Tuas ding au restaurant ? — Oui, ai mangé un dos de cabillaud sur lit de fenouil Ensuite, on a commandé une assiette de fromage. Et je me suis laissé tenter par un tiramisu. Ns soixante-trais Laddition était satée, 63 “Oo Gotter l’insolite Les sorties et la programmation Point cap rep. 126 @compiétez te texte avec les mots suivants. un bitlet - la programmation - une affiche horaire - ta billetterie ~ concert — festival Ayjourd'hui jai vu dans le métro pour le festival Rock & Paris. Ce ens a lieu chaque année & Paris pendant trois jours et est toujours excellente et variée. Jai vu que le groupe Franz Ferdinand passe en le vendredi 23 anGt 8 21 heures. Cet me convient bien car, heureusement, je ne travaille que jusqu’a 19 heures. Je vais aller & demain pour acheter @Remettez les phrases du dialogue dans ordre. a. Une dernigre question : est-ce que je dois réserver ? b. Bien sir, que souhaitez-vous savoir ? ¢ atelier lieu tous les mardis 3 19 heures. 4. Le premier cours est gratuit, puis vous devez payer 100 euros pour dix cours @. Oui 1 réservation est obligatoire f.D'abord, quel jour lieu atelier ? 9.El, est-ce que c'est gratuit ? h. Bonjour Madame, je voudrais avoir des informations sur atelier de cuisine moléculaire que vous proposez Paul veut faire beaucoup de choses cette semaine, Il est libre tous les soirs de 20 heures & 23 heures. partir de son temps libre et des activités suivantes, proposez-tui une activité a faire par jour. Faites une phrase comme dans l exemple. Exemple : lundi 1" octobre 21 heures, Paul va aller voir Alceste & bicyclette au cinéma MK2 quai de Loire & Paris 19° cna Mik? quai de Loire Paris Concert Artic Monkeys musée du Luxembourg Alceste & bicyclette (2 heures} au Zénith de Paris Paris lu, ma, je, ven: 19 heures, 21 heures || mardi 2 et mercredi3 octobre 8 20 heures tu, me, ve 11 heures 8 19 heures, Atelier cuisine italienne : risotto | | Diner avec Mélanie chez Kyoto Express Paris je Mheures 8 ma,ve 19h 30 ou 21h 30 mardi ou mercredi 8 20 heures 2 heures &. Mardi 2 0Ct0bFe weuessuennnne b. Mercredi 3 octobre ¢. Jeudi 4 octabre: d.Vendredi 5 octobre 64 soixante-quatre AMIENS Conjugaison ; craindre © conjuguez le verbe craindre au présent dans les phrases suivantes. Lota darriver en retard au théatre, B30 oronessnnsnnen @ devoir manger des insectes tn jour «Nous y quil soit trop tard pour résenver des places, . U8 ns nnsnmenenss VOUS 7 Ine va pas pleuvoir ce soir. TW so vraiment que le gateau au chocclat ne soit pas assez sucré? f.Lucas et AMBrOISE va. - les araignées, Laplace des adjectifs © Entourez pour chaque phrase la place de adjectif qui convient. a. Tu as (de beaux yeux/des yeux beaux! b, Comme ila [des oreilles grandes/de grandes oreilles} | €.Hier soir jai w (un trés ban cancert/un concert trés bon] d. Ce garcon a (un assez éléqant visage/un visage assez élégant) Goitter l’insolite > Point Récap live p25 ¢. Mon pére a eu (un léger probléme/un probléme léger] avec sa voiture, elle ne démarre plus. 4, Ce scientifique est {un grand homme/un homme grandl, je admire. ‘© Remettez tes mots dans ordre pour reconstituerles phrases. ‘a. ce restaurant/un menu/a/mais/simple/varié b, assez/pronose/des plats/i/savoureux ¢. choisit/le chef/toujours/trais/des produits a. me/Martin/diner/dans/des restaurants/grands/célebres €. des livres/trés/ce/soni/intéressants fle chef/des recettes/anciennes/cuisine soixante-cing 65 ‘@ cochez te sens te plus proche pour chaque phrase. a. C'est un ancien artiste © Cette valise Legere ? Je la porte trés facilement. O Crest un artiste agé. Je n'ai aucun probleme pour porter cette valise. O Gest un artiste qui n‘est plus. cette valise est petite, c'est facile de la porter. CO cest un artiste que je connais depuis longtemps. O Cette valise n'est pas lourde, c'est facile de la porter. b. Ce scientifique a fait beaucoup de découvertes, c'est d, Je n'apprécie pas Monica, elle est fausse. un grand homme. D1 Je n'‘apprécie pas Monica, car elle n'est pas O Cest un scientifique célébre correcte, OCest un scientifique de grande taille, Je n‘apprécie pas Monica, car elle est hypocrite O Crest un scientifique que j'aime bien De n’apprécie pas Monica, car elle est en plastique. > Point cap’, ore 125; Exemple : J'ai une demi-heure pour déjeuner. > Je n’ai qu'une demi-heure pour déjeuner. a. lls boivent des jus de fruits x bb. Nous avons vu une exposition de sculpture catte année, ae ¢. lla vu deux films le mois dernier. > : o Elle a été 8 un concert dans sa vie = ce z @. Je sais faire les pates 8 le carbonara, > E e 4. Le restaurant Bordeaux Parme ouvre le samedi soir. 2a @ Répondez aux questions comme dans exemple. Exemple : ~ Tu as d'autres enfants ? (seulement 1 enfant) > Non, je n'ai qu’un enfant. @. Tu mets du sucre dans ton café ? [seulement du miel) d. Tu pars aussi en vacances en avril ? (seulement en NOR on ae février! 'b. Le film dure trois heures ? [seulement 1 h 30) Non, - S Non, o 7 m @. Ta fille est en deuxiéme année d'école de ¢. Tuvis & Rome toute (année ? [seulement (été) Commerce ? (seulement en premiére année] Non, Non, .... f. Adrien parle le japonais ? (seulement le francais] Non, in) Goditer 'insolite observez vannonce et répondez aux questions en utilisant la restriction. Appartements 4 loner ‘Magnifique 2 piéces au 1 étage dans un immeuble de standing. 45 m? avec une chambre, cuisine équipée et salle d'eau, Lover de 400 €, libre & partir de septembre. a, Combien de piéce posse appartement 3 louer? —_d. Combien codite la location ? B.A quel étage se trouve lappartement ? e.Apartir de quand est-il libre? ¢, Combien de m* fait tappartement ESTO La nourriture > Point Rca ive p. 124 @® Entourez tes ingrédients qui entrent dans la recette du gateau au chocolat. farine - haricots verts ~ fromage - oranges ~ chocolat - ceufs - sel - yaourt - poisson - levure - poivre - pomme ~ pates - beurre - lait— laitue ~ tomate ~ petits pois ~ steak ~ olives ~ carottes - sucre - caramel riz crevettes @® Ecoutez un groupe de personnes parler de ce qu'ils mangent O» et associez les aliments & chacun d’eux. Sirrine Yvonne ~ Roxane - Arthur ~ Alex ~ Laurent soixante-sept 67 ® Ecoutez tes goitts de ces personnes et proposez 4 chacun d'eux On le type de cuisine qui leur convient. tsivete © a. cuisine vietnamienne 2Remi « © b, cuisine expérimentale Beda « -culsine traditishnelle Emma « #.culsinaitalienno Les insectes > Pin cp ep 126 @ Associez te nom des insectes & timage qui convient. sautterelle ~ ver - fourmi - papillon ~ coccinelle - abeille adios — ® Retrouvez es 6 insectes dans la grille. papillon - raignée — fourmi ~ criquet ~ grtion — abeille [ieee Relette fe) mio alrlalilglalele plijyblalrjalt]r] a ee Ul ete ee Bealgetie |e tfeltlelelelile folelufifolifife [elulely[alr [me 68 soixarte-huit bx cotter Vinsolite D aui est qui? Ecouter et retrouver 'insecte qui correspond & chaque description. Qa) insecte 1 beinsecte 25 un G. insecte 3 d. insecte 4 e. insecte 5 BONIS Le subjonctif et les sentiments > Point Récab re p. 125 ® cochez tes phrases qui expriment un sentiment. O a. Je suis contente que tu ailles mieux. Ce. Lest possible que les enfants soient en retard, 1 b. Florence veut que tu travailles demain. C1 £.Elsa ne pense pas qu'on parte avant 18 heures, 1 cit faut que vous arrétiez de faire du bruit, C1 g. Maxime regrette que le voyage soit annulé. je Narrive pas & me concentrer ! 01 h. Etéonore a peur que ses enfants se perdent O. . Je doute que nous puissions nous promener, en forét ilva plewvoir. ® Formez une seule phrase au subjonctif comme dans exemple. Exemple : Je suis décu. Tu n’aimes pas mon gateau au chocolat. ~ Je suis décu que tu n’aimes pas mon gteau au chocolat. a. Je doute. On se met & manger des insectes. b. Il regreite. Les restaurants parisiens sont de plus en plus chers, Elle est triste, Yous ne venez pas au spectacle. d. Je suis désolée. Tu ne peux pas venir au concert. e. ILest furieux, Elles sortent sans lui @ Ecoutez Gary et expliquez ce quil ressent. Faites des phrases au subjonctif On en utilisant les expressions suivantes, a. Il doute que ce film b. Il est furieux que ces amis G Lest surpris que ces amis .|l préfére que ces amis @. Lest heureux que ces amis soixante-neuf 69 Le futur simple et le futur proche @® soutignez tes phrases correctes. ‘a. Demain, je vais aller au restaurant avec mon frere. Demain, jirai au restaurant avec mon frére. . Bientat, je vais organiser une soirée crépes, Bient6t, organiserai une soirée crépes. Un jour, elle va avoir le courage de parter devant un public, Un jour, elle aura le courage de parler devant un public. > Point Récap, ire p. 125, 4, La semaine prochaine, nous allons participer 8 un atelier de cuisine, La semaine prochaine, nous participerons & un atelier de cuisine. @. Quand tu auras le temps, est-ce que tu pourras réparer cette montre ? Quand tu vas avoir le temps, est-ce que tu vas pouvoir réparer cette montre ? Cette semaine, jrai chez le coiffeur. Cette semaine, je vais aller chez le coiffeur @ Ecoutez Christina raconter son programme de la semaine On ‘et complétez son emploi du temps avec les activités suivantes. restaurant - déjeuner ~ concert ~ piscine ~ cours d'espagnol - cinéma a. Lundi b. Mardi :.. ¢. Mercredi d. Vendredi @ Reconstituez une phrase au futur simple & partir des informations, Exemple : Date : 2020 Personne : Jean Age : 40 ans ~ En 2020, Jean aura 40 ans. = Date : Cet été Destination : Népal Personne: La famille de Sylvie b. Date: en 2050 La population mongiale : 10 milliards d' humains, « Date : 2030 Nombre hornmes supérieur nombre femmes 70 soixante-dix ~ a Date : 2025 Température de la terre : augmentation de 0,5 degré. Date: 2027 Pays : France Elections présidentielles bm) Gocter Vinsolite c Laliaison et Cenchainement IGLOS Le son [1] vocalique © Barrez tes lettres finales non prononcées @® compiétez avec tes mots suivants. et notez les liaisons et les enchainements rédit ~ financiére - équillibre - prix - austérité ~ vocaliques. intérét — emprunt - avenir - crise a. C'est une jolie enfant. 2 b. sont de jlis enfants tos i ¢. C'est une vraie amitié. = 4 d. sont de vraies amitiés. 3le 8 e. C’est un chat intelligent, {sont des chats intligents. Nel 9. C'est un opéra étonnant. h. sont des opéras étonnants oa eet oan | Quels sont les deux points communs de ces mots ? DUG SOM Exprimer ses sentiments ® aue diriez-vous pour exprimer votre joie 8 un ami qi pour les vacances ? ers A Ecrire un commentaire sur un forum ® Vous étes sur un forum dédié & la cuisine des insectes, Vous réagissez en exprimant vos émotions et vos hypotheses au futur. ient chez vous soixante et onze 71 @ Les sorties et la programmation Complétez les phrases avec les mots suivants. Compter 05 point par bonne réponse. billetterie - exposition — aifiche - programme - atelier a. J'ai eu envie de woir ce film quand jaivu cette b. Hier je suis allé voir une seven tres intéressante sur la photographie. € Monique a participé 3 un cuisine avecSarah, ~ dle de ce festival est vraiment trés intéressant, @, Pierre est allé acheter ses places de concert 8 la 5 125 Ola nourriture Reliez les aliments aux gots de chaque personne. 1. Lény aime les desserts trés sucrés. . © a. un morceau de viande grillée 2. Sophie et Lucie se retrowent tous les jeudis © b, des légumes frais dans un restaurant italien 3. Mon pére ne mange jamais de poisson. ° ® c. un gateau au chocolat 4, Laurie adore cuisiner des produits de saisons, © © d.des pates 12 O les insectes Complétez la lettre que Sophie écrit 4 Madeleine depuis sa maison en Provence avec les mots suivants, cigales - araignée - abeilles ~ grilion - fourmis Chere Madeleine, ‘Quel bonheur d'entendre 8 nouveau le chant des et le bourdonnement 428 earn aqui butinent dans le pré devant la maison. Je nai pas trés bien dormi cette nuit pourtant : j'ai découvert qu'une énorme avait tissé sa toile au plafond de ma chambre et un caché quelque part dans la piéce a chanté jusqu’a 3 heures du matin ! En me réveillant, j'ai découvert des dans la cuisine, Elles avangaient en fte chargées de grein de sucre ! Donne-moi vite de tes nouvelles, Je vembrasse Sophie 125 @ Laplace des atjectits Recopiez la phrase en placant correctement les adjectifs. a. Mes parents ont une maison au bord de la mer.Grande —_. Lucien a préparé un repas. Trés bon b, Joane a un appartement, Assez petit. €. Damien est allé voir un spectacle, Excellent ¢. Nous avons réserwé une chambre. Magnifique f. Martine n'a amené voir un film. Tris mauvais B 72 soivante-douze Le subjonctif des sentiments Conjuguez les verbes entre parenthéses 2. Elle regrette QUE LU orn malade, [@tre) . Nous craignons qu’etle c. Elle préfére que j un probléme. (avoir) travailler: (aller) Le futur simple et le futur proche Soulignez les phrases correctes. ‘a. Demain, ‘irai au cinéma. b. La semaine prochaine, je vais aller voir Phédre au theatre. ¢. Ce week-end, je vais organiser un diner polonais. 4, Dans 2 mais, jene serai plus au Chil Qlarestriction d. Je suis heureuse que vous des progrés. aired @. Nous sommes désolés que tu seulement demain. (venir) 125 €. Un jour, e vais partir en Ethiopie {Quand tu vas rentrer, je vais dormir 3. Dans dixans, nous mangerons tous des insectes B Gate serie ecomméncersiuteler de cuisine Utilisez la restriction pour transformer les phrases suivantes. Exemple : Le concert de piano était merveilleux. Pourtant ily avait seulement 20 personnes. > Pourtant il n'y avait que 20 personnes. a. Nicolas est furieux, Pourtant j'ai seulement 10 minutes de retard, b. Frida a faim parce qu'elle 2 mangé seulement une pomme a mid ¢. Je n'ai pas le temps de préparer un gateau. J'ai seulement une demi-heure avant mon atelier de céramique Compter 0,25 point a bonne réponse. © Laliaison et 'enchainement vocalique Barrez les lettres finales non prononcées et notez les liaisons et les enchainements vocaliques. Quels beaux enfants | b. Quels prix attractifs | €. Quelles grandes ceuvres | 4, Quels objets amusants | Ns . Clothilde a découvert un restaurant od le chef prépare seulement des insectes | €. Sarah ne veut pas sortir ce soir parce quielle a seulement 10 euros 8 dépenser ce week-end. f. La programmation de ce festival n'est pas tres variée : ily a seulement des groupes de reggae! 13 Canpte 0,25 pint par phrase corte Ole sont] Soulignez les mots qui contiennent le son [rl. a. Ilva parler Pierre b.limangera avec Carine, ©. Ga va plaire & Berard, .0n ira diner au restaurant ce soir e. IL est arriva en retard Ns soixante-treize 73 x7) Consommer autrement (EST La crise économique Poin Récap’ ee p. 1b @ Retrouvez tes mots cachés dans cette grille. 1 Attention, les mots peuvent étre a (horizontale Sahintes Pub etme eres (<¢ —), la verticale (4 J) ou en diagonale plrléfcfalrliltle| (5 7 / NIJ. Avec les lettres qui restent, découvrez sfala[rfaleleltin expression contraire de « crise économique ». al teleletetniatal Les mots cachés sont: chomage - crise - dette — vind helneialads faillite ~ indignés - krach ~ marché - précarité - prét alualmttislalata alift{tifefeln Lrexpression contraire de « crise économique » est eC e[hlé[mlalaleleli Dites si ces propositions sont vraies ou fausses. Z e ema sa Vrai | Faux| Quand on fait un achat, on peut a. ILeniste des billets de 5 euros, + payer « en espéces » ou payer Sci le ep ESE TEETER sen liquide », cest-8-cre payer : ‘avec des pidces ot des billets ¢. «Payer en liquide» signifie payer avec des pidces et des billets, Sp d. On peut ratirer de argent avac une carte bancaire + payer par cheque. e. On met les pices et les billets dans un porte-manteau Pour avoir « des espéces » ou «du liquide », i faut retirer de Vargent & la banque. C3 a. Jean-Pierre et Enzo vont la banque. Ils demandent un prét pour financer leur projet b, L'entreprise Penault est touchée parla crise, elle a fait failite €.Cest le jour douverture du camion Rimini Pizza Ily a déja de nombreux clients 4, Jean-Pierre a une idée. it propose & Enzo d'ouvrir un catnion & pizza @. Les anciens salariés de cette entreprise, Jean-Pierre et Enzo, sont au chémage. ils réléchissent a un projet. Uhistoire de Jean-Pierre. Associez les images a la phrase correspondante, 7% soixante-quatorze i MNT Conjugaison : produire Q@ comptétez avec te verbe conjugué au présent. Exemple : IL est traducteur. IL traduit des articles en francais, ‘8. Vous étes producteurs de fruits et legumes, Vous des fruits et des legumes, b. Peugeot, Citroén et Renault sont des constructeurs automobiles. Ces entreprises... scone de voiture. «. Je suis conducteurde bus Je... des bus, 4, La crise économique est destructrice d'emplais, Elle beaucoup d'emplois @. Nous sommes traductrices, NOUS ocssee-enon des textes anglais en francais. ETS 1a cause et ta conséquence > Point Récap’, tre p. 147 ‘@ bans ces phrases, exprime-t-on la cause ou la conséquence ? Cochez la bonne réponse, Expression de | Expression de lacause _| taconséquence a, La banque m’a accordé un prét, alors je peux acheter une maison. 'b. Les petits commerants sont en colére car un supermarché vient d ouvir dans mon quartier. ¢. Ga fait trois ans que je travaille dans cette entreprise, Cest pourquol jai eu une augmentation de salaire. 4d. jL.a trouvé du travail, donc il peut rembourser ses deties, @: Ilva voyager & Tokyo parce qu'il voudrait ouvrir une boulangerie lS-bas, ‘© complétez tes phrases avec Cexpression de cause ou de conséquence qui convient. a cause de ~ parce que - grace 8 - alors a. Les gens font attention & leurs dapenses ... sesvininans La CFISE, b. lls préférent acheter leurs fruits et leurs téqumes au marché 3 C'est moins cher. lls souhaitent moins utiliser leUr VOIUTE, o..measesunecserw ibs font du covoiturage, 4. Ils peuvent facilemient échanger ou louer des objets certains sites Internet. soivante-quinze 75 a? Consommer autrement Dans le cadre de notre enquéte sur la consommation, nous avons interrogé une cinquantaine d’étudiants, Voici teurs réponses 2 tudiants n'ont jamais acheté de bien d'occasion b. oweuiieennan Gtudiants ont déja acheté des livres d'occasion. fu. : Studiants ont déja acheté des vétements d'actasion, da. = a étudiants ont déja acheté des meubles ou des chaussures d’occasion. eo étudiant n'a acheté de téléphone d occasion PESTO Les statistiques “> Point Reap’ tre ts @ oue représente la partie orange de chaque image ? Complétez avec Uexpression qui convient. le quart ~ la moitié - le tiers ~ les trois quarts ® Ataide du document, complétez ce texte avec les mots et expressions suivants, les trois-quarts - plus de la moitié - pourcentages — presque un tiers ~ plus du tiers Tout d'abord, sion additionne les on constate que des Francais utilisent différents moyens de transport. On voit qu’en 2013, ......meinmmmm des Francais Utilisent la voiture pour teurs déplacements et des Frangais se déplacent 2 pied, Diautre part, des personnes utilisent les transports en commun (15 % pour le métro et 15% pour le bus). Les Francais quise déplacent & vélo Feprésentent 12 % des personnes interrogées. Enfin, seulement 7 % des Francais prennent le train tous les jours. soixante-dix-sept 77 ©@ Ecoutez et dites si ces propositions sont vraies ou fausses. (=) Vrai_| Faux & protéger (environnement a. La grande majorité des personnes Savent qu avoir une consommation responsable peut aider courses, . Plus des trois-quarts des personnes font attention & l'environnement quand elles font leurs Un peu plus de la moitié des personnes achatent des fruits et léqumes locaux, d. Un quart des personnes Avitent d'acheter des produits jetables . 75 Ye des personnes achétent des produits biologiques £.2 % des personnes vont faire les courses a pied, vélo ou en bus, [ES WHWS Le commerce participatif, targent et la banque Point Récap’ tre p- 14d @ complétez te tableau avec les mots manquants selon 'exemple. leverbe le nom (action) te nom la personne] ‘consommer (a consommation un consommateur a ae un contributeur Be. la participation un 5 ; ecréer la un @ Entourez te verbe qui convient. "31 envie de faire un voyage dans le sud de la France, mais je n'ai pas assez d argent, je dois [faire — retirer ~ économiser} de argent. b. Pour les cadeaux de Nod, les Francais [dépensent - prétent - empruntent} en moyenne 500 euros. c.Avec la crise, les Frangais ont changé leur facon de |consommer- préter ~ participer) 7B soixante-dix-huit d. Quand ils font leurs courses, les Francais dépensent - achétent ~paient) généralerment par carte bancaire @. J'ai (participé- acheté - consommé] 4 un concours organisé par une marque de vétements et j/ai gagné 1000 euros ! f. Certaines grandes marques demandent aux consommateurs de {faire - contribuer — acquérir] 2 la création d'un produit. co Consommer autrement ®@ complétez ces annonces avec les mots suivants. financez - imaginez ~ gagnez - participez - voter ~ marque ~ consommateur ~ contribution Aveo Rer-lngo, devenez wn scant G ta enéation du nowweau togo Renseignez-vous sur ww.cenano.fr Bientét un nouveau restaurant prés de chez vous ? ‘Aidez-nous, _-notre projet. POU UNE wn:msumumnnne d€ 10 €UIOS, VOUS Serez invité Un coursde cuisine. Pour une participation de 20 euros, vous gagnerez un repas pour deux personnes. Uhypothése au présent -> Point Récap, Ure p. 147 @ avexpriment ces phrases ? Cochez la bonne réponse. Résultat Sttendu | cenéralité | Ordre | Conseit a. Sion a plus de 16ans, on peut avoir une carte baneaire. b. Situ économises de argent, tu pourras acheter un vélo Situ quittes la pikce, éteins la lumiére | d. Sivous voulez aider les petits producteurs, achetez vos fruits et vos léguines au marché. @. 5 vous éles créatil, vous pouvez participer au concours de la marque Ezéa. 4. Si votre création est sélectionnée, vous gagnerez un appareil photo Seca onbons, ae sion dit peas tune veux pas travailer sors ssn n Cee ur praeion dunce, ‘Ste commend @ Associez te début et la fin des phrases. 1.Sil retrouve un emploi 2. 5i cette entreprise fat fallite, 3. Si nous avons un troisidme enfant, 4, Si vous voulez acheter cet appartement, 5, Si leurs salaires n’augmentent pas, # a. nous changerons de voiture. © b. 20 employés se retrouveront au chdmage. © c.il pourra payer ses deties. ‘© d. les employés protesteront. © e. vous devrez emprunter de Vargent a la banque soxxante-dix-neut 79 @Ataide des dessins, écrivez une phrase exprimant [hypothése. Siils font des achatsen _Siles vétements de vas commun, enfants sant trap patits, Les adverbes en -ment ® choisissez la terminaison correcte des verbes. Exemple : lent > lent (ment ~ = emment] a. sérieux => sérieu [ment - sement - semment) b ciftérent > différ lentement - ement - emment] sir sGr iment - ement - emment] Silfait du covoiturage, Si tuachétes des legumes de saison, > Point Récap’ tre p. 147 d. courant -> cour {antement - emment - amment! e. éternel > éternel [ment - lement - emment) {. positif > posit (ment - fement - vernent) @ comptétez avec tes adverbes suivants. heureusement - récemment - généralement ~ actuellement - réguliérement Lexique — Est-ce que tu as vu Antoine 2 + Récemment :ilya peu detemps, — Oui. il changé de vie. Ila quitté son poste de prof et a commencé une formation en agriculture, Puis, iLest devenu producteur de fruits et légumes bio. Au début, Ex :Tues partion vacances récemment ? Tues tout bronzé! ‘* Actuellement :en ce ‘moment. Ex :Actuellement, iUtravaille dans un magasin de chaussures, ‘était difficile. Ses arbres fruitiers étaient malades, (été 2 6té trds see. Mais, ava mieux maintenant. Son frére s'est. associé avec (ui et ils travaillent ensemble —Adeux c'est plus facile ! —Cest vrai! aussi ouvrir un petit magasin d’alimentation bio. -ilvend ses produits au marché mais il voudrait ® Ecoutez et compléter le texte avec des adverbes. QS) Marc et Sophie ont décidé de changer leur facon de vivre. Maintenant, ils vivent simplement. lls ont modifié leurs. habitudes de consommation, ils vivent . Par exemple, ils veulent manger ils limitent leur consommation de viande et choisissent des produits frais et naturels, lls ont décidé de consommer fs. ils préférent louer ou acheter des objets d'occasion plut6t que d'acheter des objets lls se déplacent -- ils utilisent trés peu leur voiture. Ils ont changé leurs habitudes et ils sesont adaptés a leur nouvelle vie 80 quatre-vingt ba?) Consommer autrement EXD lenchainement EXIT Les sons (¢] et [4] Consonantique @ Notez tes enchainements consonantiques. @ comptétez avec les mots suivants, a. Des films intéressants. ‘symbole - commun ~ lien - moyen - voisin - sain - bb, Des hommes importants, biens - synthase 1 €. Des piéces originales, d. Des tarits abordables, @. Des arémes épicés r te] f.Des saveurs inédites ath 9. Des auteurs & succés fh. Des artistes aimés EI = i. Des chanteurs anglophones. “Ol 7 st 5 ‘ ig Comment ca s‘écrit ? fe] PVs (a) Exprimer sa désapprobation © Pierre a décidé de vivre autrement. Il veut quitter son emploi, = Sinstaller & la campagne et élever des chavres pour produire du fromage. \lparle de ses projets a sa femme, Elle n'est pas d'accord... Ecoutez et complétez le dialogue avec les paroles de sa femme. epee as A Ecrire un manifeste ® vous pensez que tes transports en commun sont trop chers. Vous écrivez un manifeste pour demancier une baisse du prix des transports en commun, Dans une premiére partie, vous montrez les avantages des transports en commun. Dans une seconde partie, vous exposez votre demande. Billet de train Lyon-Paris 75806 Ticket de bus :2€ Ticket de métro: 1.70 quatre-vingl etun 81 _—————7~ @ La crise économique Associez le mot avec la définition correspondante. 1.le chdmage © @ a. Somme d'argent prétée 2.la précarité © © b. Situation instable, fragile unpret —® © «.Somme d'argent qu'on doit rembourser 4.une faillite © d.Situation d'une personne qui n’a pas de travail B.une dette © © e. Situation d'une entreprise qui ne peut plus payer ses dettes Oles statistiques Associez les pourcentages et les expressions qui correspondent. 1.485% © @ ale quart 2.25% © @ Beles trois-quants 2.75% © «@ c. presque la moitié 6.66% © ed. le tiers 5.233% © ® e. un peu moins des deus-tiers © Le commerce participatif, argent et la banque Complétez ces définitions. a. Personne qui achéte des produits = b.Prendre part = . Prendre de Cargent = d, Contraire de dépenser = @. Lieu ol on peut ouvrir un compte, fre acaneren cere f. Nom d'une entreprise = @Lacause et la conséquence Remettez les mots des phrases suivantes dans ordre. Voici (histoire de David 2. David / sa formation /alors / un emploi/d'électricien fil cherche / a fini ne trouve pas / 2 couse de / de travail / la crise économique ¢.ce pays / en Norvége / Il veut partir / est moins touché / parce que / parla crise d.donc / norvégien / cette langue. /il apprend / Ine parle pas David / La Norvége / veut / manque de main-d ceuvre* / sinstaller [b-bas / c'est pourquoi * la main-d'couvre : ensemble des travailleurs __ 82 quatre-vingt-deux Comptez 05 point per bonne réponse. 125 125 125 125 © Les déterminants indétinis Entourez le déterminant qui convient. a, Si [chaque - beaucoup de ~ certaines) personne fait attention & so consommation, les ressources aturelles sépuiseront mains vite b, Pour Noél, achéte [aucun ~ chaque - beaucoup de} cadeaux non-matériels, comme une place de concert ‘ou un diner au restaurant ¢. Tout le monde fait attention & sa santé, mais [peu de - chaque - plusieurs! personnes achétent des produits bio. @ Chypothase au présent 4. (Chaque - Certains ~ Aucun} sites, comme nw leboncoin.tr ou wwivtepannances. tr permettent acheter ou de vendre des biens doccasion, e. C'est étonnant de vair que [plusieurs - beaucoup de — peu del personnes pratiquent le covoiturage seulement 8 %. 125 Conjuguez les verbes entre parenthéses pour exprimer Uhypothése. ail ((eire] beau demain, j b.Sivous [éteindre] vos appareils électriques, vous ©. Sinous (vivre sans argent, nous d. Sielle .. fadhérer} 8 une AMAP, elle e. Sivous lpartager) votre machine a laver, vos voisins den acheter une. @ Les ativerbes en -ment latler|travailler 8 véto. (Econcmiser) de énergie. {échangerl nos compétances contre des produits. (manger) des legumes frais toute Uannée. Ine pas avoir] besoin Complétez les phrases avec l'adverbe correspondant & Cadjectif souligné. Exemple : Ce professeur est clair. Il explique trés cl a. Ce train est trés confortable, nous voyageons Hest lent, il travaille © Lenchainement consonantique Barrez les lettres finales non prononcées et notez les enchainements consonantiques. La crise économique acerolt les tensions sociales et souvent, elle entraine une forte augmentation du chémage et une baisse importante de a consommation. Un nowvel équilibre reste a inventer, N25 irement. 25 ¢. Ils sont patients, ils ont attendu le bus 4. vous étes prudents, vous conduisez e. Lest actif, il recherche du travail (25 Comptez 0,25 point pour 2 bonnes rponses, @ Les sons [=] et [a] Soulignez les mots qui contiennent les sons [é] et [a] avec deux couleurs différentes. Ce matin, jai demandé 8 Jean de me rendre le livre quil m’a emprunté ity a maintenant cing ans. Nas quatre-vingl-trois. 83 x8) S’engager pour une cause Les problémes sociaux et (engagement “> Point Reap te p. 166 @complétez le texte avec les mots suivants. galére ~ besoin ~ difficultés ~ problémes - revenus Salut Dounia, Comment vas-tu ? Moi je commence ma 3* semaine de stage a Los Angeles et j'ai encore un peu de mal mihabituer a ce nouvel environnement. Avec la crise, jé crois que de nombreuses personnes se sont retrouvées, dans te Crest vrai quien France les gens connaissent aussi des _— Et cest la méme pour trouver un appartement, encore plus quand on a de faibles IUny 2 pas que des Hlya aussi le soleil ls plage, les magasins. Et toi, ce stage & Dublin ? Ecris-moi vite pour me raconter, Bises, Marie-Edith @associez les situations aux expressions. 1. Max travaille gratuitement pour la Croix Rouge. © © a. monter un projet 2. Je pense aller manifester pour la défense des abeilles, © — eb. collecter des fonds. 3. Lou rencontre le maire pour organiser la construction d’un hépital a lle Maurice. e © ¢. étre bénévole 4, Ton frére est trés content de participer au marathon de Handicap International, © — d.se sentir utile 5. Mon pére appel toutes les banques car ila besoin d'argent pour association. © —@ e, soutenir une cause © Ecoutez tappet radio lancé par Les Restos du coeur puis complétez o= les slogans pour inviter les gens a s'engager ou & faire des dons. Exemple: Vous voulez vraiment changer les choses : Engagez-vous avec nous ! a. Un petit geste pour Noe! ! ature Donnez contre ‘Les Restos du cceur sont une Donnez au profit des....... es . association francaise. lls ont our b, Merci de votre Leaner wurden Les restos du coeur collectent.. aceés 4 des repas gratuits. 1 d'aider les personnes ¢. Notre cause est la votre Notre défi. Rejoignez-nous | d. Ona besoin Devenez 86 quaire-vingt-quatre =@) S'engager pour une cause SAMIMINTS Conjugaison : vaincre @ coches ta forme correcte du verbe vaincre au présent. a. est dans effort qu'on les difficultés: Ovainet Oyvaint Ovaine En pratiquant du sport, vous Fj vainquiez votre stress Ovainquez Ovainerez ele (elvaine ima timisité en faisant du théatre Ovaines Dvains, 4d. Mes petits tréres leur peur du noir en se racontant de belles histoires. O vainguent Ovaincent Dvainerent e.Avecunbon traitement — Qyains les maladies plus facilement. médical et du courage, tu] vaines Ovainces f. Tous les ans, au concours nos adversaires. d'équitation, nous Dvainerons Di vaincons Dvainquons Lhypothése a Uimparfait crater © Ecouard explique son engagement comme bénévole dans une association. ‘Complétez l'article avec les verbes ci-dessous et conjuguez-les au temps qui convient. se sentir ~ apprécier - étre - évoluer ~ marcher ~ s‘engager Cela faisait longtemps que jy pensais et puis un jour, je me suis dit : « Situ zs dans le beSOIN, 1H oem vraiment toute (aide possible !», Je me suis ators renseigné et jai finalement contacté (association « Autre monde ». Ca me platt vraiment et si plus de personnes ae dans (aide humanitaire Les choses EO eer plus utiles, plus concernés. Bien sGr avec des « si», on peut réver mais je me dis « et $1¢3 sass. 2» ‘G compistez tes phrases pour exprimer une hypothese. Si avais le temps, . je ne referais pas les mémes erreurs. ee utnutanmnmnnen Si Les femmes gouvernaient le monde ! d, Sije n’étais pas né au we siécle @, Vous vous sentiriez plus utiles, quatre-vingt-cing 85 @reliez chaque personne a Uhypothése qu'il énonce. =) 1.Sij'é1ais un homme politique, les armes seraient interdites. . 2. Si | étais plus 4gé, je serais pris plus au sérieux par mes collégues. © a, Guillaume © b. Lucas 3. Si on pouvait faire un vaeu et changer sa vie, je choisirais d’étre joueur ee de tennis professionnel . . Amina : @ d. Ludovic 4,5i on pouvait choisir un autre métier, je serais pompier. e Se Le sport Point Récap, livre p. 184 © Barrez Vintrus dans ces groupes de mots. a. athiéte © - marathon - course = jude b. champion - — sportif - vainqueur_ - _gagnant c jeu - éprewve - —_compéatition - énergie d. tepis = équipement - matériel -_médaille e. coureur - —athléle = sport = joueur @ comptétez te texte avec tes mots ci-dessous. olympique - a franchi - pratique - championne - épreuves - médaille Portrait dune de natation : Laure Manaudou Laure Manaudou est une nageuse francaise née le 9 octobre 1986. Elle A les 4 nages. Ellea remporté la dor sur 400 metres en 2004, Elle svn tOUtRS Les. européennes et mondiales et'@ gagné des courses sur toutes les distances : 50 m, 100m, 200m, 400m, ete Aujourd'hui, elle a arrété les compétitions mais elle pratique encore La natation pour son plaisir. A présent, c'est son frare, Florent Manaudou, qui remporte des médailles. @ Ecoutez et mettez les phrases dans Uordre pour reconstituer le résumé de l'étape Om du Tour de France. a. 11 cyclistes sont tombés & quelques kilomatres de Varrivée b. Lstape du Tour de France du jour commence a 10h 45. €-Un groupe de cyclisies a tout de suite pris 8 minutes d'avance sur le reste des sportis 4. Le grand vainqueur est Rui Costa quia franchi la ligne darrivée 8 16 h 37 @. Cette étape est trés difficile, les cyclistes ont beaucoup soutfert 86 quatre-vingt-six ean Le but @ cochez tes phrases qui expriment le but. C a. Pour Elias et Lucas, (année scolaire a été fficile car ils ont eu beaucoup de devoirs 8 a maison. Cb. Pour que Nathan puisse partir en vacances cet été, ildevra S'inscrire & association « solidarité vacances» C1 c.Alexandrine travaille comme médecin dans ‘un hpital du Zimbabwe pour valider son stage de fin année, Imm) s'engager pour i une cause > Point Récap’ tive p. 165, 1 d. Lina et Pierre vont habiter & Tahiti pour Cannée gui vient. Oe. La famille de Timéno va accueillir un petit gargon malien afin de lui permettre de se faire opérer du coeur. CO £. Pour la semaine prochaine, je dois finir tun exposé sur la pauvreté dans les pays riches. @ A raide des 2 phrases proposées, écrivez une seule phrase qui exprimera le but. Utilisez pour que, pour, et afin de. Exemple : faut donner de son temps. I faut aider tes gens dans le besoin. Ilfaut donner de son temps pour aider les gens dans le besoin. 1a. Kevin est parti au Japon, Au Japon, Kevin travaille comme ingénieur. b. Les associations aident les gens. Les gens vivent mieux il faut beaucoup de dons. faut acheter dela nourriture au Liane propose des cours de soutien. Ele accompagne les Elves en dificult @ Ecoutez ce bénévole qui explique pourquoi faut s'engager dans Chumanitaire Qa) puis répondez aux questions. a. Les associations & but humanitaire font de la publicité pour récolter de targent. afin dinfarmer les gens des moyens de s engager. pour faire découvrir un pays étranger. pour ne pas perdre leur temps. pour se rendre compte des ingalités. pour se sentir plus utiles. b. Les personnes choisissent de s'engager ¢. Les bénévoles acceptent des missions alétranger afin de rencontrer des personnes plus dmunies que dans leur pays. pour voir les difficultés des autres pays. pour s‘ouvrir a d'autres cultures, pour faire partie d'un groupe pour rester dynamiques et rencontrer des gens. afin de rencontrer des gens dans le besoin. 4, Les personnes &gées s'engagent dans des associations Dboooo oonoo000 quatre-vingt-sept 87 La santé @ Associez les dessins au vocabulaire. un h6pital - un patient — une blessure - étre en bonne santé ~ un médecin - une infirmiére Pal ae f Point Récap, ive p 166 ©® Votre ami ost toujours fatigué. Il vous demande des conseils pour tre en bonne santé. Complétez le dialogue. — Je ne comprends pas, je suis toujours fatigué et toi toujours en pleine forme. Comment fais-tu pour étre en bonne santé 7 = Je fais beaucoup de sports. Jaime beaucoup — Ah non, je ne fais pas de sport, j'ai du mal 8 me motiver, comment faire ? — Je pense aussi que je ne dois pas manger assez équilibré, je saute des repes et je mange beaucoup de chocolat — Non, je vais rarement chez le médecin. Tu as peut-étre raison. Et c'est tout ? — C'est vrai que je ne bois pas assez d'eau, jy penserai maintenant | @ Ecouter ces phrases et cites dans quelle situation elles ont été prononcées, (=) a. Une annonce a (‘intention d'un médecin & Chépital. . Une infirmiére a un patient & (hopital .Un patient quiva étre hospitalisé 4. Un assistant médical parle au docteur chez le médecin €@. Une personne qui souffre d'un rhume. f. Une personne qui vient de se blesser. Phrases 1 3 4 Si Situations 88 quatre-vingt-huit GRAMMA Le passif @Entourez tes verbes au passi D'aprés une étude qui a été menée par le ministére de la jeunesse et des sports, 39 % des Francais font du sport environ 5 heures par semaine Le football arrive en premiére position et est pratiqué en club par plus de 2 millions de personnes, arrivent ensuite le tennis, le judo et la pétanque méme si ce dernier était considéré jusqu'a présent plus comme un moment de détente qu'un veritable sport, ® Transtormez tes phrases & la forme passive. mG) S'engager pour une cause Point Recap’ ive p, 165, Dans les 10 sports les plus pratiqués par les Francais, fn retrouve le ski, le golf, (quitation ou la voile qui sont appréciés par plus de 200 000 personnes inscrites dans des associations sportives Mais les pratiques sportives-évoluent rapidement ; les femmes sont de plus en plus nombreuses en club par exemple, On peut ainsi se demander quels sports seront appréciés par les Francais dans 10 ans ? a. En 1998, la France a gagné la coupe du monde de football. bb. Les chafnes de télévision pafent trés cher les retransmissions de compatitions sportives ¢.Ily2 20 ans on ne regardait pas autant le sport & la télévision, 4d. Au cours de leur carriére, les sportifs professionnels gagneront de nombreuses médailles. @. Juste avant la compétition, les journalistes intervieweront tous les joueurs de 'équipe. f.Les coureurs n'ont pas franchi la ligne d'arrivée avant 17 h 0. @Rédiger des bréves au passif 8 partir des informations. Exemple : bijoux / voler > Paris, Les bijoux d'une célébre boutique ont été volés hier soir vers 4 h 00 du matin a.un accord / signer b.la médslle dor /gagner ¢. les voleurs /arréter. 44 le roman de Cannée / crre de nouvelles peintures / découvnr fle maire / alire guatre-vingt-neut 89 Les doubles pronoms “Point Rica rep. 165 @ Remettez les mots dans Vordre pour reconstituer les phrases. a. Corine et Mickaél ont présenté leur nouveau projet & Uéquipe. un / nous / expliqué /ls / peu / ont / b. Vos clés ne sont pas dans le bureau ? Demandez a Sébastien aviez /les /?/est-ce que / confiées / (ui / vous c.C était une question difficile pour quelqu'un de son ge. lui/pas /ta /je/ posée / ne /3i d. Le marathon a lieu dans 2 mois et Karim était intéressé. 2/ avez / en/ lui/ parié / est-ce que / vous fe. J'espérais qu'on croiserait mes amis 4 la soirée de samedi ne/les/ nous /vus/y/pas/ avons @ Transformez tes phrases en utilisant des pronoms pour les éléments soulignés. Exemple : Patricia a offert un week-end en Normandie & ses parents. > Patricia le leur a offert. 2. Sylvie et Anne transmettent toutes les informations a leur responsable. b. Thomas nous décrit son nouvel appartement c. Quand on était en vacances en Corse, Astrid @ raconté son voyage au Kazakstan a notre groupe. d. De nombreux parents ne veulent pas olfrir la console de jeux & leurs enfants. LUNICEF est charaé : ar es Nations Unies de e. Tuas bien dit & ton pére que nous arrivions samedi ? tefendre es droite des enfants, @'aider a épondre 4 leurs bescine essentels ‘et de favoriser leur plein . “ Epanovissement. @M. Fournier et Julie parlent d'une nouvelle mission. oO Indiquez les noms que remplacent les pronoms soulignés dans les phrases de Julie. ‘a semaine derniére, j'ai acheté des fleurs a ma petite amie. a, Oui, je leur en ai déja parlé et tout le monde est trés__d. Non pas encore, mais apres la réunion de demain, ‘motivé et enthousiaste. > i ‘on vous en montrera quelques-uns. b, C'est indispensable en effet, j'ai tres envie de les y > z rencontrer. > si @. Oui, cest vrai | Je vais également leur en faire part €.Cest encore un peu tat, on en a quelques unes demain. > : des jeux, des affiches, des vidéos, des rencontres. f, Oui toujours ! Nous nous y retrouverons. = = 90 quatre-vingt-dix S’engager pour une cause ENO Les sons [u] et [w] PANTS Voyelles orales et voyelles nasales © Tracez le chemin en passant par les mots @ Tracez te chemin en passant par les mots qui contiennent le son [w]. qui contiennent une voyelle nasale. Départ Départ eui_| oie | outit | oublier | douceur don | donner | bonne | fonctionne ou | poids | pousser | fourmi | ouvrir | | association | wisine | étonner | sonner loup | tovis | ton | point | sain prochain | habitant | voisin | pardonner journat | jour | pou | sous | scie prochaine | soigner | soin | solutionner amour | souvent | tout | roue | louer connattre | conomie | solution | enfance Arrivée Comment ca s’écrit ? Comment ca ‘écrit ? iw) Les voyelles nasales : voyelle orale +n ou m ala fin USO SM Encourager ©® Vous dirigez une troupe de théatre et ce soir c'est votre premiére représentation de la piéce LAvare de Moliére. Vous préparez le discours que vous allez faire & toute (équipe (acteurs et techniciens) pour les encourager juste avant entrée en scéne. dela Culture Moliére est un auteur de comédie francais ussite Ika écrit de nombreuses. pigces de theatre comme Tartuffe ou Le Malade- imaginaire. Pees A Ecrire une lettre a un mécene @ Vous taites partie d'une association de préservation des animaux en danger. Vous éc Vous avez besoin d'argent pour alder les refuges pour animaux abandonnés. ** soigner les animaux matades, zz une lettre & des mécénes pour collecter des fonds. + faire de la publicité {pour demander des dons et sensibiliser| quatre-vingt-onze 91 " ‘ Y Comptez 0,5 point @ Les problémes sociaux et Cengagement abot taste Entourez expression qui convient. ‘a. S'investir dans une association permet de ce sentir 4. Cela prend beaucoup de temps de (soulever/ (important/fierfutitel soutenir/exprimer] une cause. b. Plusieurs fois dans l'année les associations font des collectes de [fonds/ronds/gens} «. Dans notre association, nous voulons Imanter un projet/penser un projet/fabriquer un projet! pour 125 année prochaine. Ole sport Conplétez ces definitions. @. I faut encourager les jeunes & [s'engager/s'inscrire/ s‘organiser) dans des actions humanitaires Exemple ; Relatifs & des jeux qui ont lieu tous les 4 ans = olympiques ‘a. Commencement de quelque chose = Lieu qui marque la fin dune course = . Récompense sportive = d. Ensemble de sports individuels comme ma course, le saut, le lancer... = 125 2. Compétition eportive Ola santé Reliez les mots a leur définition, 1. Un médecin © a. S'occupe des malades sous la direction d'un médecin 2.Un patient ® b. Soigne les maladies et blessures 3.Une blessure *# c. Avoir mat 4.Souttir © d. Personne malade ou soutfrante 5.Un infirmier © © e. Provoquée par un coup, un choc 125 QO Lhypothase a vimpartait Jéréme et Aurélie discutent de leur prochain voyage. Complétez le dialogue en conjuguant les verbes entre parenthéses au temps qui convient, Dorian : Sion... lavoir) tes moyens, j vse (aimer] bien qu'on parte trés loin pour une fois. Aurélie : Tu dis ¢a tous les ans mais je crois qu'on n’aura jamais vraiment assez d'argent pour partir aux Maldives dans un hotel 5 étoiles | Dorian : Je pensais plutst A un voyage économique, faire du camping par exernple, si tuy ses (r6flchie} ? Aurélie :Tu veux dire envisager ne destination lointaine possible, par exemple ? Dorian : Oui, vois ga comme de l'éco tourisme. Et si je nous {trouver} un super voyage pas trop cher : on [dormir] chez les gens en échange de services par exemple ! 125 92 quatre-vingt-douze Ole but Complétez le texte avec pour, afin de ou pour que. Le milieu médical est d'accord sur un point la pratique d'un sport est une d'une grande aide se maintenir en bonne santé, garder la forme, les médecins conseillent 3 leurs patients de faire des exercices Ole passit Soulignez le verbe conjugué au temps qui convient. a, Quand je me suis cass¢ la jambe, (j'étais pris/ai été pris/suis pris) en charge par le personnel médical de thépital Saint-Antoine b. En 50 ans, de grandes avancées médicales (étaient faites/ont été faites/seront faites! par les chercheurs. ©. Situ te blesses parce que tu n’as pas mis tes protections, Uentraineur Ine sera pas /n’aura pas été /r’est pas) content, @Les doubles pronoms Comptétez Les phrases avec le pronom qui convient. lui-y-eur=en=la-le a. Mes fréres voulaient des montres. Mes parents leur ont offert pour leur anniversaire b. ILest important de lutter pour défendre les animaux en danger : Pierre ....... leur a bien fait comprendre. ¢. Mon cousin est & Uhépital et ses livres lui manquent. Avec toute ma famille, on les a envayés. O Les sons [ul et fw] ‘Soulignez les mots qui contiennent les sons [u] et (w] avec deux couleurs différentes. Aujourd’hul, nous seuhsitons créer un endiroit pour donner de Uespoir et aider les gens dans le besoin. Cette association nous permettra de récalter des dons pour soigner certaines maladies rares ou méconnues N25 réguliérement et de manger équilibré. Eviter le stress est également un élément essential les gens gardent un esprit sain dans un corps sain. Ainsi, leurs clients scient détendus, les salles de sport proposent des cours de yoga. fs 4. Lannée de mes 10'ans, j lai été hospitalisée/suis hospitalisée/serai hespitalisée} pendant un jour. @. Lhiver prochain, la grippe la été attrapée /sera attrapée/est attrapée) par les personnes les plus fragiles, done les personnes agées et les enfants, 125 d. Emeline et Anastasia ont recu un colis de leurs correspondantes poloraises. Elles ... en ont envoyé aussi e. Mathias 2 recu une lettre de sa grand-mére. Nous .... lui avons tue, f. Dimanche, 8 la fte du village, on espérait croiser nos woisins mais on ne les... pas Wus. 1 Compter 0.25 point our 2 bonnes reponses QO Voyelles orates et voyelles nasales Soulignez les mots qui contiennent des voyelles orales et des voyelles nasales avec deux couleurs érentes, a. Elle est trés impatiente de te connaitre ! . Elle se demande comment il s’appelle. €.Tu lui as demandé sardon et il t'@ pardonné. 4d. Elle fonctionne comment, cette association? /1,25 quatre-vingl-treize 93 a9) Repenser le quotidien Les profils sociologiques wai Complétez-le avec les mots manguants. situation de famille - Age ~ profession ~ revenus - sexe > Point Recap’ tive p. 182 in questionnaire pour connattre le profil sociologique d'une personne. b homme: Otemme Centre 18 et 35 ans Dentre 50 et 65 ans Dagricutteur Deadre O professeur, agent administratif Demploye Courrier O retraite CO demandeur d'emploi, étudiant D moins de 1 200 € / mois O entre 1 200 et 2 000 € / mois Dlntre2000et3000€/mois Cplusde 3000 € / mois Oleetibataire Olencouple L veut {vel UO divoreétel Centre 35 et 50 ans Optus de 65 ans. artisan, commercant Qe eee Puis trouvez le synonyme de « classe sociale ». anevrue [_ 7 b. CEASSL oe ¢. EVELE dd. TOGMELEN e.TAFSIC f. Le synonyme de «classe sociale » est 9% quatre-vingt-quatorze © Ecoutez et complétez le document. QS) Centre 18 et 35 ans entre 50 et 65 ans Di socicutteur Oeadre CO employé D retraite moins de 1 200 € / mois Centre 2.000 et 3 000 €/ mois O cétibataire CO veut [ve sans entant Davee 3 ou 4 enfants Profil seciologique des personnes vivant un dans logement social Centre 35 et 50 ans ris etsane Elance -coremenont Ci professeur, agent administratit Qouvrier CO demandeur d'empioi, étudiant Centre 1 200 et 2000 €/ mois C1 plus de 3.000 € / mois Den couple O divorcete} Davec 1 ou 2 enfants Davec plus de 4 enfants Conjugaison : conclure et résoudre ‘© conjuguer tes verbes pour compléter les phrases. a. Le gouvernement un accord avec les associations. de protection de Cenvirannement. {conclure] b. Tu trouves une solution et tu ee. d. Nous e.Vous f.Les policiers ce probleme. |résoudre) ... l@ sucre dans mon café chaud. (dissoudre), cet étudiant de la salle d’examens parce quil triche. (exclure] votre lettre par une formule de politesse. {conclure] cette affaire de vol, ils trouvent le coupable. [résoudre] =) Repenser le quotidien Lexigque Un logement social est un logement 8 faible loyer, construit ou acheté par un organisme privé ou public, proposé a des personnes gui ant des revenus modestes. On parte aussi parfois de HLM : habitation & layer. modéré. Lexique Lie SMIC est Labrévation dd Salaire Minimum Inter- professionnel de Croissance. C'est le salaire minimum en- dessous duquel auncun salarié ne doit étre payé. En 2013, ie SMIC état de 1430 € par mois quatre-vingt-quinze 98 Copposition et la concession > Pit Rico ep. 18 @ Soutignez les phrases qui expriment Copposition et la concession. a.lLn'y 2 pas assez de logements en ville alors certains étudiants vont vivre & la campagne b. ai peur des animaux méme si ai grandi a la campagne. é-lls préférent habiter dans une grande ville malgeé le bruit et la pollution 4. Mon logement est tris bien équipé, ily a méme un patit lave-vaisselle ! .,J'aime le campagne ; par contre, je ne pourrais pas vivre dans une maison isolée, sans voisins f.Mon appartement est trop petit mais je n'ai pas envie de déménager. @compiétez les phrases en exprimant opposition ou la concession a l'aide des éléments donnés. Son appartement est grand et bien situs /il n'est pas trés Lumineux / par contre ‘Son appartement est grand et bien sitUé wn. . b, ne veut pas prendre de localaires /ilest seul/ malgré Ine veut pas prendre de locataires . La maison de mes parents fait 150 m?/ man studio fait 16 m? /alors que La maison de mes parents fait 150 m? 4. Je ne veux pas quitter Lile Ji trouvé du travail 3 Paris / mame si Je ne veux pas quitter Lille e. Dans cette ville, les layers ne sont pas tres élevés /c’est la crise / malgré Dans cette ville, les loyers ne sont pas trés élevés {lls vivent & la campagne / ils trevaillent en ville /alors que lis vivent 8 la campagne @ Ecoutez ces étudiants qui partent de leur logement on et retrouvez les informations correspondant & chaque étudiant. 1. Vanessa aime son logement . ‘a. alors que tous ses amis habitent en ville 2. Chloé a une tras banne relation es ec avec le couple chez qui elle habite . Mi PETIE SLE CaLPSH 3. Paul préfére vivre la . @ e.malgeé leur dae. ari et heursadesine sy ocotol © rae setaee at ssn Avant et aprés ‘atid tin eg @Associez te début et la fin des phrases. 4.Avant de m’installer dans ce studio, « Is pourront le lover 8 des étudiants 2.Aprés avoir fini ses études, . b,javais une chambre universitaire 3. Aprés 8tre rentrés du travail . © e.ilira travailler au Brésil 4. Avant le diner, . # d. je dépose les enfants a lécole 8. Aprés avoir équipé leur studio, @ © e. nous allons toujours & la piscine. 6. Avant d'aller travailler, le matin, @ @ f.je vais me laver les maine. 96 quatre-vingt-seize Oo} Repenser le quotidien Qcompiétez le dialogue avec les éléments proposés. avoir fait tes devairs - jouer dehors - avoir allumé son barbecue — le diner — Maman ! Est-ce que je peux aller jouer dehors avant x — Oui, mais tu sortiras aprés — Mais Alix m’attend pour faire du basket. — Ne discute pas | Tu fais tes dewirs avant de | Jirai avec tol voir Alix J'ai prété un sac de charbon & son papa et il ne me a pas rendu apres @ voici te quotidien de Camille. Rédigez des phrases & partir des informations données. Exemple : sortir du travail / acheter du pain a ta boulangerie / apres > Aprés étre sortie du travail, Camille achéte du pain & la boulangerie. a. chercher ses enfants a l'école / prendre le bus / avant > Avant. b. rentrer la maison / préparer le diner / apres > Apres c. donner le bain & ses enfants / le diner / avant > Avant d. coucher ses enfants / travailler sur son ordinateur / avant > Avant e. lire un peu / se cot > Apres La ville et la campagne 2 Pat Rca or 9 82 @ Associez te mot & timage qui correspond. er / apres 4.un pavillon 2. une métrapole 3. un embouteillage . 4,un.champ 5, un lotissement 4 e. quatre-vingl-dix-sept 97 @® Barrezttintrus. a. terrain - métronole - champ bh arrét de bus - station de métro - lotissement ¢.pavillon ~ studio —locataire d. ligne de métro ~ aire de jeux — panier de basket . centre culturel - centre-ville- th ®@ Ecoutez Anne puis choisissez les propositions correctes, QDs a. C1 Julien, Anne et leurs deux filles habitent dans un pavillon. b. Dis habitent dans un appartement. ¢. Lills ont des revenus élevés. 4, D1 ils ont des revenus modestes. e, Cis ont une terrasse ¢. Oits ont un jardin. g. Clits habitent dans le centre-ville de Montpellier: h. D1 its habitent 8 (a périphérie de Montpellier. i, Dianne va travailter & pied. J. D Jutien va travailler en tramway. LEXIQUE [iene @® Retrouvez le mot correspondant a la définition. a.Iljoue un réle dans une piéce de théatre ou dans un film, cest un b IL taille la pierre, le bois etc... pour faire une oeuvre d'art, c'est un. ¢.ll donne des cancerts, c'est un “A 2 d. ll marche sur une corde, au-dessus du sol, c'est un e. ll peint des tableaux, c'est un @® Mettez ces actions dans ordre chronologique. (La. Les spectateurs achétent leurs billets. [1] b. Les comédiens créent et répatent un spectacle, [1] e: Les spectatours assistont é la représentation [E] 4. Les comédiens entrent en scéne. (Ce. Les spectateurs siinstallent dans la salle de spectacle. LE ties spectateurs applaudissent et les comédiens saluent 98 quatre-vingl-dix-huit > Point Récap’, ivr p. 182 Repenser le quotidien DEcouter et retrouvez a quelle date sont programmés ces spectacles. QS) vendredi 8 17 heures ~ vendredi a 19 heures - samedi aprés-rmidi - samedi soir - dimanche midi - dimanche aprés-midi synthése > Point Récap’ livre p. 180 Uinfinitif et le subjonctit @® Soutignez tes phrases dans lesqueltes on emploie le subjonctit. a. Jaimerais que lesvilles saient moins grises et 4. lls ont aménagé un studio dans leur jardin pour te moins tristes: louer a des étudiants, b. Ils ont déménagé pour que leurs enfants aient e. Je ne suis pas sire que cette maison te plaise. chacun leur chambre, flit quia visité un appartement trés agréable ¢. Je suis heureuse de retourner vivre dans la ville ob Jatgrandi @ faites une seule phrase en utilisant te subjonctif ou Cinfinitt Exemple : Je déménage le week-end prochain. Je suis content. > Je suis content de déménager le week-end prochain. 2. Pierre vit 8 la campagne. Il est heureux. 5 b, Le loyer de mon studio augmente tous les ans. Je suis étonné. 5 ¢. Nos voisins font du bruit. Nous n'aimons pas ga. Es d. IL ya une nouvelle autoroute pris de leur maison. lls sont furieux > e. Lili va travailler 5 lo. Elle adore ga, quatre-vingl-dix-neut 99 2 Des personnes dennent leur avis sur les couvres d'0aKoAk. (ys coutez-les et reconstituez les phrases. 1.Jesuisfigre © a. de découvrir ses ceuvres, 2.Camiamuse © @-b. d’entendre dire que les graffiis sont de Cart 3. C'est dommage & '® G. que ses ceuvres soient éphéméres. bJaimerais © d. qu’OaKoAk soit originaire de ceite ville B.Jedoute #e, quil fasse des chases meins fragiles $.Gam'agace @ © f. quion puisse dire que c'est de Uart, EAA) La mise en relief avec (apposition Point Récap rep. 163 @ Soutignez les deux éléments de Uapposition : le mot important et le pronom correspondant. Exemple : Ce spectacle, je lai déja vu. a. Les enfants, ils adorent le thé8tre de rue ! b. Ce petit garcon, le comédien lui a proposé de venir sur la scéne, ¢. Des spectacles pour enfants, il y en a toute l'année. 4. Les comédiens, on les a applausis trés fort €. Cette ville, la compagnie y a déja joué plusieurs fois. @ Transformez les phrases pour mettre les éléments soulignés en apposition. Exemple : Nous avons acheté cet appartement (année derniére, > Cet appartement, nous avons acheté l'année derniére. a. Nous habitons dans ce quartier depuis un mois. > Ce quartier, b. Nous invitons souvent nos voisins pour le diner. > Nos voisins, a ¢. Les enfants jouent souvent ensemble. > Les enfants, d. Ilya des commorces prés de chez nous. > Des commerces, e, Nous sommes trés contents de notre nouveau quartier. ~ Notre nouveau quartier, 100 cent oO} Repenser le quotidien © observez timage et imaginez une fin pour ces phrases. a. Ce spectacle, b. Le violoniste, c. Les deux chanteuses, d. Ce chateau, e.Les speciateurs, RODEN 53M Prendre ou garder la parole @ vous cherchez un appartement & louer. Votre ami veut vous convaincre de prendre un logement en colocation mais ce mode de vie ne vous convient pas. Prenez la parole et exposez vos arguments. Exprimez votre désaccord. Ecrire un article de blog @ Le maire de votre ville a décidé d'interdire la circulation des voitures dans te centre-ville. Vous écrivez un article sur votre blog pour donner votre opinion ‘sur cette interdiction. centun 101 —— Capex. point @ Les profits sociologiques [eens Trouvez les mots et expressions correspondant aux définitions. a. Crest la maniére, la fagon de vivre : le - fb. C'est (ensemble des personnes qui travillent ou qui cherchent un emplai : les ¢. C'est un logement, & faible loyer, destiné aux personnes qui ont de petits revenus : un. 4. C'est le synonyme de catégorie sociale : la C'est ensemble des caractéristiques d'une personne [son Age, sa profession, sa situation de famille... le see come e £. C'est le salaire que l'on recoit chaque mois : le ... © Laville et la campagne Associez la définition au mot correspondant. A.périphério © a. grande ville 2.champ . eb. terrain cultivé 3.métropole ® ® c.ensemble des quertiers situés autour d'une ville 4. lotissement & @ d, encombrement de voitures sur une voie de circulation Surbain 8 ‘© e, ensemble de pavillons constrvits en méme temps 6. rural, . © f. de la campagne T.emboutailage © © 9. dea ville Ora Complétez cet article avec les mots proposés. rformance ie « Chemins » de la compagnie canadienne « les 7 mousquetaires » Ce spectacle, qui vient de triompher & New York pendant un an, compagni eae arrive en France ! Ne le ratez pas ! spectacle Les sept artistes de cette sons ont a la fois acrobates, chanteurs, danseurs et Leurs .o 8ont multiples et leur énergie est débordante ! Meh eee aw « Chemins » est une et explosive. @ Lopposition et ta concession Complétez ces phrases aide de expression qui convient. alors que - méme si - malgré ~ par contre a. Je prétere habiter en ville aa est bruyant. b. Son logement est confortable “ . elle n’a pas de connexion Internet «.ILest heureux de vivre 8 Uétranger (loignement. 4. Mon mari réve d'aller vivre en Auvergne moi, je ne veux pas quitter Paris 102 cent deux 1 3B 15 2 QO Avantet apres Entourez 'expression de temps qui convient. Je suis né & Paris. (Avant - Aprés] avoir passé une dizaine d'années dans la région parisienne, mes parents ont déménagé a Angers. lls ont loué une maison pendant quelque temps [avant - aprés) ’acheter un pavillon avec un jardin dans la périphérie Angers. J’ai donc grandi a Angers, puis, je suis allé @tudier & Nantes. [Avant - Aprés} avoir vécu deux ans Oi Linfinitif et te sudjonctit Choisissez Uexpression qui convient. 2. Nous voudrions Tl changer de quarter dans une chambre universitaire, ai pris un studio dans le centre-ville. [Avant - Aprés] quatre années d'études, Je suis allé travailler en Hongrie. Puis, j'ai passé trois mois & Londres en Angleterre favant - aprés} de revenir m’installer & Nantes, (Avant - Aprés] m’étre installé, al trouvé un travail trés intéressant 13 C1 que nous changions de quartier, b. Jaimerais O venir visiter cette maison avec moi. Tue tu viennes visite cette maison avec moi ¢. Tu achétes dela peinture D1 pour repeindre le salon. Di pour que tu repeigreste salon d. Vous étes décu de ne pas avoir de tarmway O quit n'y ait pas de tramway. e. Sai envie Ode vivre au bord de la mer. Oi que je vive au bord de la mer. ft Je pense Oi touer mon appartement. Ci que je toue mon appartement 2B @ La mise en relief avec Uapposition Associez le début et la fin de ces phrases. 1, Les oeuvres d'DakoAk, © 2. DaKoAk, . 3.Ce passage piéton, © 4. Cette rue, ° © a. artiste Ca transformé en bougies. © b, je les trouve amusantes et originales. © c. plusieurs artistes sly sont installés. ed. ca regroupe les graffitis, les peintures murales. ‘t les installations artistiques dans la rue. 5.Le street art, 6. Cesartistes, # @. ils sont vraiment ts inventifs. # fl sinspire des dessins animés et des jeux vidéo. iB centtrois 103 Mi Transcriptions Unité 0 La langue francaise en action Pisto 1 Activité 3 4.=Il vient de Suisse. 2.~Elleslisnt des magazines. 3.~Elle met 10 minutes pou aller eu bureau 4.~Elle(s) voit (cient leurs parents le week- end. 5. Ils prennentle tain tus les jours, 6 —Elle vit dans le cannoli 7. Is) court (courent) sure plage 8. llsattendent le bus. Piste2 Activité 5 Je mappella Maria Isabel mais mes amis sisent Maribel Je viens 'Espagne mais je vis 2 Toulouse. Jhabite en colocation avec Pilar, une amio espagnole. Nous apprenons toutes les deux le frangais Alliance Frangise. Nous suvons das cours dans fa méme classe, oi, espe devenir professeur de francais et Pilar veut travaillar dang le domaine du sourisme Piste 3 Activité 12 ANNE — A... Bientbt les vacances ! Je suis contente | Je suis waiment fatiguée en ce moment. LUSE.— Oui, moi aussi! Quiest-ce que tu vas ‘aire pendant les vacances? ANNE, ~ Jo vais feire du camping au bord de Ja mex, en Bretagne. Le programme va ete -bs simple: e vais eller la plage aver les enfants et on va se baigner sila mer rest pas trop fride, Mon fre habite dans ka région alors on va peut etre faire du bateau ensemble, Voila! Je vais me repose ! Ett, Lise, tu vas faire quoi? USE. ~ Moi, je vas aller chez ma copine Sophie & Pais. Je pense quion va diner dans le petit restaurant japonais & cdté de cher lle. Je vais aussi vor une exposition de peinturo tts interessant, 104 centquate Activité 16 Exemple. — Noi, aime marcher dans la nature v8 a montagne ot observer las oiseaux. .~Bon, ai pris mon mailt de bain, ma sowvieta.. Etla piscine va oui dens 10 minutes. C'est para ,—J'aljoué le dle dun professeur tbs sévbre dans une pita, 0. ~Papa | Tu n’emménes au stade ? Maman | Jo ne trouve pas mes chaussures st mon shart | .— Mai, je joue de plusieurs instruments dans un orcheste @.~ Quel eau couchor de soleil La lumiére ‘astmagnifique ! Vite, mon apparel photo! 5 Activité 18 xemple.—Je sais un peu parler arabe, je connais quelques ahrases, 4. llest ts rapide, il paut cour 400 imatres en 52 secondes. b.~ Elle a beaucoup dhumour elle est capable de faire rire tout le monde. .—Je nerve pas & dessiner la carte de France ! Comment tu fis, toi? 4. —Itnest vraiment pas bon en maths ! Elle sit super bien chanter Crest ma chanteuse prlérée ! Module 1_|Multiplier ses contacts Unité 1 Aller ala rencontre des autres. Piste6 Activité 2 Lucie parle: Je prends des cours de piano tous les merradis, adore la musique classique, i toujours mon lectaur MP3 sur moi. Daillews je chante toute temps. Je vais quelquefois au cinéma aver dos amis, arement au thes. Je vais aussi de temps en temps boire un café avec mes copies apr es cous. Mas je ne vais amis en botte de uit | (Comment rencontrer des gens avjourd hui ? 4 aucitaurs nous parent de leur expérience, Internet est fantastique, je parle tous las Jours@ des gens qui ont les memes goots que mai Moi, je suis timid, al quelques amis proches, mals je rencontre rarement d@ ‘owveles personnes. ~dJe vas facilement vers les aut Je sors souvent pour faite de nouvelles connaissances. Vast possible de nover des relations avec sos collaques. Jeme suis partis faitde ts bons anis au travail Piste 8 Activité 13, a. —Frangois pore un costume blanc, Cet ‘res cic. b,— Jean-Luc alma mettre son veux pantalon et sa chemise préférée pour aller @ a péche. .~Ludovic met sa tenve de sport pour aller jouer au foot avec ses copains 6. —Malssa se pépare. lle mat sa chemise et son pantalo nor Le conear va commences 1, —Emhives, Oscar porte toujours son long manteay bleu. {Aude dat porter une jupe et un chemisier ‘ax couleurs de fa compagnie, Piste9 Activité 16 a. Il astariginal c'est wal mais devine co personage se cache un ate sensible, tendre est passionné par son métiaret ga s‘entend quand il chante b.—Cestune ferme extraordinaire, rs gentile. Son inteligence est grande, at en plus elle passe tout son tenps aver 90s patiants, elle est attentive avec les petits et es grands c.—Elle est courageuse. Cest aussi une ‘amime créative et généreuse comme sa cuisine. 4,=Derriére cette apparenca sévére, ily 4 un personnage ddl et imaginatif qui arrive & expliquer tout ce qui est dificil en ‘mathématiques. Piste 10 Activité 19 ~ Cétait bien ce cine, qu’astce que tu en penses ? Oui était itéressant. Denise est toujours énéreuse = Ouitu as ison, et Martin aussi, qu'estce quillest dle | =Ahbon? Miche quel gourmand Ia fn tous es plats! Vest sutout Bruyant. Oh ett, tu 8s jaloux | Bonjour {Cela fait tellement longtemps que ‘Ton ne s'est pas wu. Regard i quelque photo de Nicolas Ih est marié depuis 10 ans maintenant, sa femme s'appalis Magalies files, Laurie et Fanny, ont 8 et 6 ans. Is nhabitent plus ic = Oui, iishebitent en Suisse, la montagne, Is font du ski en famille = Oui, ila gagné dos prix dans des ccampéttions do ski ~ Salut Sébastien, c'est Mourad. Je tappelie our que tu me donnes le mail de ton ncien et ~ Ab oui pas de probleme, Je tenvois son ‘mail at son t6lgphone, rouble pas de ui dre ‘que tule contactes de ma part. —Merci, espire qu'il va accoprer do sooeuper de mon stage ! Dialogue 2 ~ Bonjour Amandine, yous alla bien? Vous aver envoyé votre canditure & mon ancien collaque? ~ Ou, ea envoyée ce week-end, jespére que a marchora ~Si vous voulez, je peux lu parler de votre ‘avail dans note entreprise ? ~Si cola ne vous dérange pas, ¢a merendrait iment service | Dialogue 3 ~ Salut maman, c'est moi. Ah, ma chérie. Commentvas-tu? Ca me fait plaisir que tu applies! Jai besoin un petit service: pouras-tu ‘me donner fe numéro de éphone de ta woisine qui vend sa voiture? Piste 13 Activité 7 1. =Je les mets surtout pos re, 2.—de utilise surtout pow jouer. 3.~Je le trove parfait pour prendre des ‘photos rapidement. isto 14 Activité 10, IM. MARTINEZ. —Je suis Nariela Martine ot aujaurt hui fierviewe Paul Pijaurlet.fondateur du site de rencontros professionnelles Mob. Banjour Paul! P.PLJOUALET. — Bonjour Mariela 'M. MARTINEZ. — Vous ave 66 le site quand ous étiez encore @ la fac ros, le succes est venu tout de suite apres ? P PLJOURLET. —Non pas tout de suit. Encore aprés nos études, an était tout le ‘temps en train de chercher du travail pour pyar le fonctionnemant ci site. Et pus des professionnel ont mis de ke publiité gaa ‘commence & rapport de Vergent. IM. MARTINEZ —C était apr le reportage tele survowe équpe etlesite 7 P PLIOUALET. -Oh a nan, le reportage était bien avant, quand on ait encore & laf: IM. MARTINEZ. —Et maintenant, alos, le site 2 pote bien je crois? P PMOURLET ~ Oui est a, le site marche tts ian et on travailla dessus plin-tamps. Piste 15 Activité 13 1,=Jiai 22a, jétuie les mathématiques, iesuisen Licence. 2,=Jiai 17 ans ete passe mon tac eonomique @ la fn de ramée. 3.Jesuis eudiante etjedois fare 2 stages dans des restaurants cetteannée 4. Je suis jeune cipl6mée at pour instant, je recherche un emploi. Transcriptions Activité 22 FRECRUTEUR, ~ Bonjour monsieur Save, je vous en pre, installer vous. Dans un premier temps, dites-moi quand vous avex passé vowe Bac ? ‘JEAN-PHILIPPE. ~ En 2002, Lyon. RECRUTEUR,— Eten quelle année aver vous ‘alment commence & travallr? JEAN-PHILIPPE, ~Oh, iy a longtemps maintenant, C‘tat on 2006, étais stagiir. ECRUTEUR, — J'ai vu aussi que vous aviez travallé@ la mairie du 14* arrondissement pendant cambian de tems @tes-vous rests le-bas? JEAN PHILIPPE, ~Pendant'3 ans. J‘occupais |e posta c'agant administra FECRUTEUR Et depuis 2013, que faites- vous exactement ? LJEAN-PHILIPPE, ~Je suis assistant de rection chee Areva. Je suis enré dans leur société en 2011 ECRUTEUR. ~Merci pour toutes ces pécisions. Je vais compléter votre dossier. LJEAN-PHILIPPE, ~ Je vous on prio. Au revoir Piste 17 Activité 25 ~Bociou, tu vas bien? Pourqai tu napelies ~Ga, vest une bonne ide. Tu apelles pnuravoirun pou daide cestga Est-ce que tua d5 ponsé aun ent tune dato? Ensuite? Tu pours penser au theme de ta soirée: pour choisir a nouriture et les bison, le musiquo..Purqua pas des costumes | ~ Tune dois surtout pas oublier do faire fa liste des ints, fonvoyor es invitations ot cl derander qui vient et qui ne vent pas | Unité 3: Vivre l'information JOURNALISTE. - Comment ies jeunes sinformentls? Quel type de média utilsent- ils en procité 73 jeunes, age et de situation cifférens, ont répondi € ces questions. ANAIS. ~ Moi, je m’appelle Anais, ai 17 ans, cent cing 105 je sus lyoéenne et habite chez mes parents Sowvent, quand on dng is regardent le JT de 20 heures, la 66. Mo, je regard avec euxet comme a, ondiscute de actualits ensemble ERIC. — Mon nom est ric. Jo sus étodiant et ie vis dans un petit studio. Je passe beaucoup de tamps su Internat. J lis les jouraux en ligne ou bien je fais des recherches pour preparer des exposes, Cest super ! On trouve info qu'on veut immédistement ! TARIK.— Je nfappella Tarik, ji commence ‘travail ily a deux mois ete n'ai pas ‘beaucoup de tomps lira. Je prends le métro pour aller au travail is las journaux ‘gratuits pendant le trae, Los articles sont courts et pas trop compliqués ! Ca me ccomvient bien ! PRESENTATEUR, — Radio République, il est 2D ures ou do suites infos ve Simon Denia JOURNALISE.— Bonjour tous Fran: Lusine Peugeot Giveén dAuhay $ous-Bos ve emer vended Politique: 12 govemement et ls associations vont signer un accor sures forts francis. International: A Madagascar, peuple va lr son présidntaujourth Economie Le chmoye a augmonté on septembre Le nombre de chémeus atin 42min Piste 20 Activité 13, 1 ALEXIS. — Je m‘appall Alexis, a 30 ans. Jhabite & févranger, alors, pour rester ‘an contact avec ma famille at mes amis en Fence, jai owert un compte Facebook, {Game permet de donner des nouvelles 8 tout le monde et de partager des photos. Ji aussi pu retrouver des amis centanca Crest symoa | 2. VERONIQUE. - Moi c'est Véronique Je nuts pas les réseaux sociaux Je ne comprends pas les gens qui mettent es infarmations et des photos privée sur Imemet Toute monds peut las regerder et 106 cont sic n'y a aucun corde ! Je préfre prendre ‘mon télphone et ciscutr vraiment avec mes amis, 3. SAMIA.—Jo me présenta,jem'appelle ‘Samia, Jai fait das études de commerca tulle surtout les réseaux soviaux professionnels comme Viedeo. On peut créer son profi, avec son CY, consult des ffres 'emplo, envyer et reoevoir des messages... Cast és pratique ! spare biontt trouver un travail comme cela. Piste 21 Activite 22 JOURNALISTE. Le 19 aril 2013, la illo de Pars a souhaitéinviter les Parisiens, Jes visiteurs et les amoureux de Pars @ exprimer sur laur percaption de la capitale ‘Au totl, pls de 10.000 tweets ont été ‘onvoyés et déclamés dans les rua de Pris. Voici quelques témoignages de cette journée parteuliere ALBA, ~ Je m’appele Aba. Cetit waiment te super journée ! ai écouté es cxieus cde ue et fal envoyé un tweet le soir dans le métro, quand je rntrais cher moi. LUCILE Lucile, comédienne.J'étais crieur de rue le 19 avi Les twootsétaiont bles, poétiques et tovjours originaux. Crest incroyable | OU es gens trouventils cette inspiration? HIND. ~ Je m‘anpelle Hind. Je suis un peu cdécuo parce que jana pas eu information Est-ce que cette opération va etre renowvelée en 2014? isto 22 Bilan 7 Bonjour Monsieur quelle est votre profession ? Quel Age avez-vous ? Ftes-vous parisien? ‘Avoz-vous particing& opération Ui jour ie tweets & Paris? 10000 tweets ont ote envoyés co jour Ou'est-co que vous avez Dpensé de cette journée? Module 2_|Evoluer dans un environnement Unité 4: Interrogere passé Piste 23 Activité 3 ‘Jee rappalle mon enfence & Lyon, nous vivions mes parents et moi dans une grande ‘maison qui me feisalt penser un petit chateau, Pus nous avons déménagé la ‘campagne et {ai commence Iécole dans un village. Ces a-bas que 2 appris a faire du vo, Pls tard, nous sommes partis vivre dans un autre village je me souviens de ma mere qui trevailat beaucoup, cela me rendeit ‘triste Elle memmanait&éoole dans sa Vieille Renault 5 jaune, Cest dans ce village que jal sravallépourlapremire fois, 16 ans, je evel des pormmes.Cétaitune belle experience, Je suis un peu nostalgique de catte angela. Je viens de revoir un ami enfance, fa retvouvalles talent ‘ranges, mais nous évoquons avec plaisir nos souvenirs autour d'une tsse de cate ntaurds de nos enfants. iste 24 Activité 7 ‘Ah mes garcons, c'est Jules qui est né en premier il était plus gros la naissance, ‘Marcel état plus fragilis étaient aussi souriants un que autre et ifs le sont toujours ! Plus tard, Jules est reste plus fort, estdailleus plus sportf que son frre il Jue beaucoup au rugby, Marcel, est aussi ‘teligant que son free, mais est wai qui travaillat mieux 8 Vole, Piste 25 Activité 10 Jo suis patia en voyage en Espagne avec ‘mon amie denfance, Caroline Je suis arivée {aéroport, trois heures avant le début de Teoregistrement Caroline était en retard .Jome suis rappelée qu'elle partaitrarement Aathaure. 'avais pourtant tout prévy: faire ma valise, mettre mon réveil, appear un tayi, Caroline n'avalt ren fait de tout ga Lorsquslle ast anivée, avon avait deja decal Piste 26 Activité 12 Ici c'est mon pbre, i porte une moustache, jp joue au foot aveclui La, castmon fee, ‘iV casse mes jouets et erie tout le temps. Ma randimére, est, elle me racontait des histoies quand ras petit et ne me gronde- jamais. Mon grand: pore est dle et tes views. Mon pire lu essomblo, La, cest ma sour Ele a deuxans de plus que moi. Elle est {res énervante... Ah, [8 c'est mon meilleur copain. lest gérial i porte des lnettes, on est dans ia méme classe. Piste 27 Activité 13, Charles t Colette sont mes grands parents Ils ont eu devs files ot un fs. Moi Je suis le fils dune des files, sins: Sy, qui fest mariée &Patick. Ma tante Noémi est Fépcuse oun médecin. Jai un cousin Il s'apoelle Mathieu. Mon oncle, Paul, est celitatare. Je suis oncle & mon tour depuis ‘que ma seu Alexia a eu un bébé. Mon neveu apple Clue. Piste 28 Activite 15 ‘Mon grand-pare, nostalgique, toujours ‘adoré nous contr des histoires, Sa préferée état calle ci il racontait sa rencontre avec ‘Yonne, Yuorne, c'est ma grand:mére A.cotte 6poque, 18s jeunes aimaient se tetrouver dans des bas. Mon grand-pere avait 2B ans, conduisait une 2CV et amenait ‘ous ses amis av bal du village visin. Au bal du 24 juillet 1962, invita ma arand-mare & ansor et is nese sont plus uités depuis. Dans son souvent alors que toute mand ‘tit pat le petit orchestre continait de jouer quelques chansons rien que pour eux ux, Je pense qu'il a inventé cete parte de histoire, mais ga le rend tellement heureux de se rappeler de ce moment, que jene ui ai jamais demand Piste 29 Activité 16 Si je powais vive 8 une autre époque. je choisras la Belle Epoque sans hesiter Autrefois, la vie était plus agréable les gens plus insoucants, Tout semblaft nouveau ast e début de la ratio, de automobile. \Vadore aussi la ittérature et a peinture du debut du oe site. Etplus que tou, auais \voulu assister 3 fa constuctin dela Tour Biel | Piste 30 Activité 19 Lele @ commence par ranger les documents ‘urelle avait esses le matin sur son bureau Pais ele est partie prendre son vain. Le tain cqu‘alla davait prendre, a été annul. Elles ‘appelssa collaqua, et hewreusemert, ol raceompagnés en voiture jusque chez elle. Unité 5: Explorer linconnu Piste 31 Activité 2 Cette année, ma vie a conpletement chang jesus pat travaller ranger eve tuts tmaterille | 3 acept un poste de decir & Cubs Dabord, eat ifile Cmaginer cette rove vi pus quand ji achets ls ers avon su Ita, est devens ‘eel Notre rand para eu lieu le 27 aodt nai ga été tes diffi de faire nos valise, parce que nous avons d faire dos chain: aise des affaires, ire au revoir alemaism. Fi me presque chang davis jour iném ; quand en est mot dan le ta Java oublié mon passeport et je me sis ditque tat un signe et qu'on deveit resteren Fran ! Mais bon avec ma fenime, cela fiat longtemps que on ait de soxpatries pout découwir autres cures cn‘¥aleitpas abandonner au demier moment ! =Q Transcriptions Piste 32 Activité 3 1. Stéphane @ habitéjusqu' ge de ‘24.ans on France & Evian-tes Bains. Il habite ‘maintenant juste & ct6, en Suisse. 2, Marcella a quité tale pour aller travaller dans une socits & Paris. 3. Pour leurs procainas vacances, Shanaz et son fianeé Grégory ont décid de visiter au moins & pays! 4. La famille Boileau vient de déménager 2 Montpelier. 5, Jonathan a faite tour du monde. Apres toutes ces années, ils est arBté de voyager ethebite sur Tede Re Piste 33 Activité 7 SAMIA.— Alors Sophie, tu vas amménager choa Joris et quiter ton appartement ? SOPHIE. —Oui, ou, ame bien le quartier Jovisyhabite depuis 10 ans et est vraiment came et pluto, Et pus, Joris ya ses habitudes, i dejeune tout le temps dans le meme restaurant. Je a da palé de ce restaurant ? Les pri n'y sont raiment pas ‘tds chers. Cestun endeot super sympa et Joris connatt tout le mande ia-bas. ‘SAMIA Et ts projers de voyage alors ? ‘SOPHIE. Crest wai aussi que jeréve hebiter dans une ville exotique,prés de la rer SSAMIA. — Mouais, tu r6ves dun pays dittele 2 trouver! Jol, calm, sympa, pos ches, ‘exotique, prés de la mer Piste 34 Activité 10 ‘Al, briou sus Mangetna Raina de Fagonce de oyones. Comme comvenu je ‘us repo pour vous liter out 2 qu vous devez aire Dans in rar tomps bien si faut actos blets vin alert retoue Ensuite, vous pouvez déposer votre demande de vio. Noble pas cd vrifler ns vac. Changez onsite votre argent. A Madagastr, on tise dos Airy. cont sept 107 Piste 35 Activité 13 fai passé une année incroyable en Chine ! Bon, c'est vai’ eu quelques petits accidents, lly @ eu cete fos, je ne falsais pas ettantion et un jour mon vélo 2 gis, jesus tombe at i mo suis case le bras. Apr, jai essaye de faire attention mais Une autre ois, je suis alls pécher I y avait ‘beaucoup de vants et jo me suis cogné contre la voile: maintenant ai une énorme bosse ! Je vis que jo nia plus jamais nfchs parce ‘que quand on est sort du batoay, ji fit ‘tomber un panier de oissans sur mon pied doit et je ai plus marché pendant 15 ours! Je ne ais pas vous raconter quand un panda In’@ mordu la main parce que je voulais le ‘aresser ou quand je me suis amusé 8 jover avec des couteaux. Mais je vous assure, je ne fas pas expres je Géteste me blesser! iste 36 Activité 15 1s sont tous brunet ils ont la réputation de parler vite lis boivent beaucoup expresso. is cuisnent des pates. 2. On dit que vest le pays des mangas et des jeux vide. Is sont tus grands et bionds, aver les yeux beus. es files sont tes belles et semblent toutes éve des mannequins 4s font tous du sur et leur animal prs est le kangourou. Piste 37 Activite 16 ANTONIN. Tu habits ob toi? DANIEL. —A te des montagnes mais dans le sud 8 Grenoble ANTONIN. ~ Dans le sud? Non mais ts Dlalsantes ! Au-dessus de Nice c'est le nord Fi pleut, i ft froid 1 me semble qu'il nige-& Grenoble non ? DANIEL. — Mais situ dis ca, quist-ce que ‘tu penses de Lille 7 Tu 'appelles comment le wai Nord deta France ? ANTONIN. —Je ne apple pas moi le Pole Not, je n'irai jamais, sors, DANIEL — J'ai habité Sans & lyon etl fesait 108 cent huit ‘assez beau je trowe, pas autant qu‘ mais (quand meme. ANTONIN. ~ Ah non! Les Lyennais, es Parisiens, on ne ls aime pas, c'est une traition | DANIEL. — mm, tas quand méme une image assez négative du reste de la Fanos ron’? ANTONIN. ~Pas du tout! Je ds juste que les Parsiens sont arogants t qua les Lyonnais sontruls au fot, est tut. DANIEL. Crest vrai que ves 9 villas ont la ‘éputaton de ne pas bien sentence ANTONIN. ~Ecoute, mettons-nous d'accord Marseile, c'est la plus grande, la pus bela eta plus important ville de France, vila, Unité 6: Goiter linsolite Piste 38 Activité 12 1. ALEX. —Moi je suis vgétalien: je ne ‘mange que des legumes et des cereale. 2, LAURENT. ~Je vais souvent dans des salons de thé déguster des géteaux 3. SIRRINE. —Lodur du poisson me coupe Fappétit! Rien ne vaut une bale pidce de viande grille 4. WONNE.— Un repas est bon seulement ‘quendil ya du fromage avant le dessert 5. ARTHUR, ~Je mange beaucoup suct, est pour ga que adore les petits-dejeuners, 6, ROXANE. — Mon restaurant prfré set dy Poisson excellant! Piste 39 Activité 13, 1. Syviane aime les produits fais, Ele ‘ne mange que des légumas de saison qu oussentprés de chez ell, Ell adore cusiner les recattes de sa yrand:mére 2. Reda aime décousrir ds aliments quil ne connat pas. I préfere les soupes tes poss tla cuisine qui melange le suré et lo sal, 3, Rémiva souvent au restaurant déguster des plats savoureux. I! ime les repas copieux ‘elevés & i. Cuand il cuisine des poions et des aubergines marinés, i utilise beaucoup ‘hulle fotve, 4. Emma a pas peur dela nouveauté, Chez ell, elle aime tester des reettes originales, Au restaurant elle osa godter & des plats ‘que beaucoup refuseraient, comme des sauterelles au caramel Piste 40 Activité 16, 1. Je vis sous la terra avec des millions ouviéves. Nous tavallons tout le temps our nourirnotre reine et pour laeolonie, Oui suis je? 2 Je suis de fa méme coulour que Iherbe dns laquelle je vis J's deta longuas patos avac lesquelles je peux saute trés haut cttres loin. Cul suisje? 3. Jovis dans la tore et jen‘al pas de partes. Oui suse? 4. Je suis rouge a points noirs et pour las Frangais je porte bonheur. Cui suis je? 5.Je passe beaucoup de temps & tsserdes {oiles pour attraper mon diner Ou suse ? 6. Jevis dans une ruc od je fabrique le miel, Qui suse ? Piste a1 Activité 19, Ce soir je vais wir un film avec mes amis, Ils ont rser dos places pour la séance de 20heures. Je ne pense pas que ce film va me plait. Ils ne me demendant jamais man avis, a miénerve ! En plus, e cinéma est ts lin, {ene comprends pas pourquc ils ont coisi Galler l-bas... De toute fagon, je trowe que ‘est mieux quand nous allons au restaurant, omme ga, on peut discuter ! Mais bon, ga me fit quand méme plaisir de voir mas amis 2 soir. a semaine prochaine, jai beaucoup de choses 8 faire, Ludi je vais déjauner avec Anne et de huit houes, je vas aller voir un de mas groupes Préférés en concert Marti je vais commencer un cours ‘espagnol quia lieu toutes les semaines de ‘1Bheurs 3 14 heures, Mercredi je vais aller la piscine avec Fred 8 Theure du déjeuner et & 20 heures, je vais aller retruvar Alco au cinéma pour voir Django Unchained Jeu ’et mo qui vais alr chercher Marion au Judo & dine heures parce qua Keim ne put psy aller cette semana. Je vais uss prendte render vous cet le coifeur pour vended 8 diuit heures et ened & 2Dheures, je vais au restaurant avecmes enfants et mon mat Heurusement que nai ion a fare pendant le weekend! Module 3 le monde Changer Unité 7: Consommer autrement iste 43 Activité 7 {SAMMI ~ Jerrapnelie Samia, ja sus tuiante et jena pas de everus. Crest pouquai. jx choisi de ve en colocation. Je partage un apprtement avec deux autos ‘tudiantes, rata la colocation, on partage {e loyor mais aussi ls dépenses comme ta coneson internet, lectriité ou es meubles 2. MARIA. ~Mboi, est Maia Je vis la campagne nes jo tavaille en vile, aos, pout fare des éeunamies su fe carburent. ie fei du covoituraye avec une amie fle me déposo tus los matin au bureau en éohange dun pou c'argent. Et puis, mes oisins ont une ferme, aor je eur achete partis das «eu oy des pouets, est moins cher q'au supormarché ot est meilleur! 3. JULIE. — J m‘appole di. Je viens de fir mes études de droit mais je ne Wouve pas de travail, Alors je me susinscrtesurun site changes de services. Par exemple, fai doné des conseils un monsieu qui vous ours un garage automobile et maintenant, ‘quand a un probleme avec ma voi, iia repare gatuiteent Piste 44 Activité 13, Une enquéte a été effectuse afin de connate les pratiques de consommation des Frangais Toute bord, 96% des personnes intrrogces pensent qu‘elles peuvert over un le dens la protection de environnement en stant dos consommateurs responsable. Mas ilest ineéressant de wir qu'il ya une ciférence conte les ides de es personnes et leurs comportement e's En eet, seulement 72% des personnes diset u'll font attention a environnement quand alles font leurs courses. Alors, fia tontion, cui, mais comment ? Par exemple, 8 % achitont on prirtd dos fits ot des legumes locaucetegardent origine des produit Autre example, 33% Ett dacetor dos produits jtabes, comme des servetes at des mouchoirs en papier. des vars an plastique. Els produits bolgiques? Etbien, un cuat des pesanesinterrogées achatentréguliéeent ds produits biclogiques dans des supermarchés ou dans des magasinsspécaiss.Enfin, 10% des persannas choisissert dos pas pron leur ‘tue pour aller fairs fos couse Piste 45 Activité 22 ‘Mare ot Sophie ont did de changer leur fagon de vive. Maintonant, ils vivent une fagon simple. ls ont modifié leurs habitues de consommation. is vert d'une autre ‘acon. Par exemale. is eulent manger de acon saine, ils imitnt leur consommation de viande et choisissent des produts fais et natures ls ont décidé de consommor a fagonintligante ls préfeent ver ou acheter des objets occasion plutdt que «acheter dos objots nou. ls se déplacent «une fagon diferente, ils utlsent tes peu leu voiture li ont changé leurs habitudes avec rapt et is se sont adapts @ leur nouvelle vie aver facili Piste 46 Activité 25 = Cherie il faut que je to pala. J'ai décids de changer de vie! = Enbien, je voudrais tout quiter: mon empio, la maison, la voiture, = Non ! Bien sdrque non | J'ai envie dialer vive la campagne et de pracuire du fromage de chevees. =@ Transcriptions — Oui, mals jena asser de oe stress, (On n'a pas asser de temps nour s’oocuper des enfants — Oui, jess, Unité 8 : S'engager pour Piste 47 Activité 3 ‘Yous [avez wt surtout ressent: depuisune semaine temps sest reli et la neige 3 ‘commence &tomber. Les Festos a eceuren appellont a votre générosité et votra tems nous avons bosoin de bénvoles mais aussi ‘da nouritur, de votements 'argert... cour side les personnes en dificult, Un jou, (8 pourrait ére moi, ca pourat etre vous, faites un petit goste et comacter-nous per 16léphone ou sur note sit Internet, Merci & fous et & toutes, Piste 48 Activité 7 1 GUILLAUME. ~ J3iseujaurs aim la compétiion. Quand étais enfant, je voulais tre un champion, gagner des médailes aux Jeux olympiques. Mais je me suis biessé quand {tas au colbge eta darter le spot. LUCAS, ~ Quand los gens ont dos problémes entre aux et quand is ne ‘entendent pas; au liu de discute iss» battent_Je déteste vaiment la violence, ¢@ ‘me fit peur Ja pense qu'on poureait tout arranger en ciscutant. . AMINA, ~Je n'ennuie un peu dans men ‘vaval. Je préféreras faire un travail lus ‘excita, avec de aventure et du danger. ‘Faimerais combate ls incendies par exemple 4 LUDOVIC. -A mon travail, quand je propose des nouveaux projets, on ne mécoute pas i encore air d'un érudant alors quoj'si do Fexpérience et de bonnes idées, je pense, Piste 49 Activité 10 Bonjour a toutes et @ tous, merci de suive ac nous lo Tour de France 2013 €t bienvenue pout noire resumé quotidien de tape cantnouf 108, LLétape avjourlhui s'est done déroulée de Bourg Oisans au Grand-Bomeand, le top Apart 6té donné 8 1045. Un potit groupe de coureurs s'ast tout de suite Schappé at au jusqu'a 8 minutes avance sure reste des coureurs. Le col dela madeleine a ete tes dif Tous les cyclstes ont souffert et Joseph Seroochia n'a pas réuss @ franchir cate premiere oprewe. lla da abandonner 8 6 kiometres du sommet. (Gn peut noter une chute de onze caurours& ‘quelques kilomotres de Farivée. Six entre ‘eux ont au ds blessures et deux ont dO ‘abandon at és hositalisés, Finalement, Rui Costa et deux autres adversairess‘approchont de fain de'étape, mais es deriers1ont pas réusi@ luter et ui Costa afranchi a ligne darrivée, fatiqus mals fou dejo, a 18h 37 sur la plaos principale du Grand-Bornand Encore une fois, féctations au grand ‘ainqueur du jour nous, on s retrouve demain, ds 10 heures pour ia prochaine étape. Piste 50 Activité 13. DDovenir bendvol, c'est d'abord un choix personnel. Cela monte la volonté de se rendre utle et de se batte conte toutes les inégaités. Tout le monde souvent envie aider les autras mais on ne salt pas trop comment faire et qui contacter, c'est pourguoi les associations ont besoin de faire de la ‘ublcté pour informer i publi. re volontare et aider les plus d&munis, ‘est aussi une fagon dite plus owt ‘au autres dans son pays ou de découvtr «autres cultures auand on part en mission & Iétranger. Quel que sot le choix de la cause, cela pormet toujours de vivre une experience unique ot anrchissante, Et quand es gens découvrent les cifficultés es autres. leurs problémes semblent moins importants ‘Stengager dans la satour associatf permet, ‘aux gens de restr en contact avec les autres. Les binévoles se rencontrent et forment une ‘aque tes une, Cola permet par exemple ‘aux personnes agées de reste actives tout en aidant ls personnes dans le besoin 100 cont x Piste 51 Activité 16 1.~Docteur Salvagnac 7 Votre pation vous attend en salle dattenta 2. Le docteur Ramiraz est attendu au blot copératoire n® 2 de toute urgence 3.~Aie | Je me suis fait mal en tombant de vélo | Regarde cette bosse ! 4, ~ Bonjour monsieur Duval, une bonne rawvelle, Vous 6tes en bonne sant vous ‘lez pouwir renter chez vous demain 5. ~ Bonjour, je viens pour une uigence, jai ‘eu un accident, je eis que je me suis cass lebras. 8.—Atchourn | Oh je eros que al ttrapé fri Piste 52 Activite 22 IM. FOURNIER. LINICEF nous demande de travail avec eux sur un projet concernant Jes Droits des enfants faut mobilise nos equines | JULEE, — Oui, je leur en afd parle et tout a ‘monde est ts motive et enthousiate IM. FOURNIER, — Dans un premier temps, les employés de UNICEF veulont nous rencontre chez eux pour discuter du prot JULIE. -Crestindispensable en eet, a ts ewie de les yrencontrer IM. FOURNIER —Er, vous avez deja quelques ides de projet? ‘JULIE. ~C’est encore un peut, on en a ‘quelques-unas es ju, des aches, des vidéos, dos rncontes IM. FOURNIER, ~Etle theme ? Vous avez ‘quelque chase & me propaser? ULE. —Non pas encore, mais aprés la réunion de demain, on vous en montrera quelques-uns. IM. FOURNIER, —Diaccord, bon, c'est dia pas mal mais faut auss] penser & donner un planning 2ux responsables du projet ULE. — Oui, est vai Jo vais également lauren fae part demain. IM. FOURNIER, — Vous tes toujours ‘accord pour aller ala conférence de samedi ? Cela ous aera, JUL, — ui toujours! Nows nous y retrouverons. Unité 9: Repenser le quotidien Piste 53 Activité 3 Une étude a ét faite fannée dernire, &la demande de la marie de Paris, pour mieux connie le profil sociologique des personnes vivant dans les logaments sociaux parisien. Tout 'abord, ils'agit majoriairement de famille avec un ou dew enfants. Quand un promi au un deusibme enfant nat, Jes parents souhaitent un logement plus grand, Mais ils wont pas toujours des revenus suffisants et is choisissent alors de demandar un logement soca Ensuite 40% de ces personnes ont entre 25, ‘ans et 35 ans. C'est en eft age ob on entre dans la vie active eto on agranlt la file Enfin, 75 % de ces personnes ont des revenus inférieurs au SMIC et occupent des postes omployés ou d ouvries. tl faut aoter 6galoment que 15 % das personnes habitant dans un logement social sont 2u chOmage. Piste 54 Activité 7 1. VANESSA. Je m'appelle Vanessa. JStabite dans une chambre universitaire, \abord parce que test moins cher ot aussi parce que je n/@vais pas envie de me retrouver toute seule dans un studio en canirevill. Ma chambre est toute petite mais j sus bien ici | 2, GHLDE,~ Chilo, 2 ans. Alors, moi, jhabite chez un couple de personnes 8géas. Je ous ne chambre dane leur maison, dans le contre de Pars. Je pale un petit layer mas je dois rmloceuper deux et fire leurs courses. Je les aime bion mam sis sont assez strict. 3. PAUL. —IMoi c'est Paul Je loue un stuca dens une ferme, Tous mes amis habitent en ville mais moi, je prfre veil. Cast calm, ai un erin, entonds los oiseaux le matin, C'est vraiment 2gréable | 4, YANIS.— Je mappeile Yanis et ’habite en colocation avec deux copains depuis un an est super ! On es bres, on sort comme on veut. on invite ui on veut... Par conse, pour étude, ca rest pas facile, ce nest pas res alma! Piste 55 Activité 13, Bonjour je m'appalle Anne. Je suis mariée et {fai deux filles Julian, mon mari at mi venons ‘acheter un appartement dans lo noweau ‘quarter de Malbose dens la périhrie de ‘Montpelier Nous vouions acheter un pavillon avec tarain mais nos revenus étaient top {aibles. Et finalement, nous sommes tes bien icf Nous avons un appartement de 90m ‘out €quipé over tus chambres et une petite terrasse Pas besoin de jardin! Las filles: retrowvent leurs copains sre de jeux en bas de immenble. Et puis i ya tout proximite de chez nous. Le matin, e dépase les fills 3 école & pid avant depend le tramway pour aller travaillor dans le cantreville. Julian ‘ait du coviturage aver un visi pour se rendre au bureau. On n'a pas de problames embautellages et on a méme pu vendre notre ceuniéme voiture. Non, waiment, on pe regrette pas nota choix Pisto 56 Activité 16 Nous allons parler de culture maintenant avac le Festival Ats-Angers qui se déroulera dans la ville Angers les 8,7 et 8 septembre Un pragramme chargé at varié pour la 15¢ titan aoe fastval | Le vended’ sélectionné dex spectacles, A17 heures, de ta comédie et du theatre dere avec la compagnie Screugneugne ‘qui, comme toujours, fra patciper le pubic. Cu bien, a 19 haures, un concert cu groupe Rouge. lls sont daux, elle au chant, uid la guitare. Leurs textes sont haan, cast mn premier coup de coeur deve festival! Le samedi 7 septembre, tout apes-mid, ne manquez pas la sculptrice Anna qui réaliser2 tune ceuve dans la sue. Le sot un funambule reliera deux tours du chateau i Angers. Pour cette performance, il sera accompagné d'un ensemble de musique bretonne. Le dimanche midi, mon deuxiéme coup de ceaur: dv cirque avee la compagnie Nomad, ‘un du qui propose un spectact plein humour Léprés-midi enfin, ue conteuse ‘erimbnere les enfants et leurs parents dans un voyage en Afrique Piste 57 Activité 13 ~ Mi habite® Saint Etonne, OaKonk est criginaire de cet ville et fen suis fro! adore ce quit! Quand je me premane dans le ue, quelque, je decoume une cout, ca m‘amuse. Cest toujours edie ot aueluetispotiqu. = Moi asia bien ! autre jou, fai un cantereu& vena ansfmé en mons, juste avec des dents collées dessus Par centre, deux series plus tard, a avait disparu. Sas ceuves sont épheméces c'est ‘omnmage...Ce serait bien quil fase des choses moins frailes. ~Draccord aco, cest amusar, mais je doute que ce soit de fart! tha de Fimaginaton, c'est we, mais est ce que cest um arise? On entend souwent die que les gafitis sont de ert, ga m‘agece Piste 58 Activité 23 Pourquoi tu ne prands pas un appartement ‘en colocation ? Tu auras plus espace. Tuas tnvie de te retrouver dans un pat studio ob ‘tus obligd de plier elit tous les matins pour pouvoir marcher? = Ilya plein favantages, tu pales moins cher de loyer, tu €conomises sur les charges. En plus tuvas installer dans une will que ‘une connais pas, tu pours rencontrer plain cdo gans sympas! Toi qui es sitimide ! — Alla viens, on va ragarder sur internet ilya plein d sites pour trouver des colocataires | centonze 114 MB Corrigés Unité 0 La langue francaise ction Activité 1 page 4 a. lis sont rercophones, ils parlent francais b. Ello. a 20 ans et son fev est plus june avelle. ©. Nous eommencons os cours & heures et nous terminons 2 15 heures. aT Studies lo frangais? Comment tu ‘appelles ? @. Quand vous veyager 8 étrenger, vous envoyex toujours des cartes postales & vos parents. 4. Jessa de parler renga avec mes amis, espe faire des progres Activité 2—page & Las tourists dormlent / ons] hotel Iifaittrop chou, ouvle/ es) la fendi Les stints sérioux réus(isse2 /issent! leurs examens. u'estce qu'on fat ce soir? On softs}? Yous choislssent /issez) du fromage ou un dessert? Activité 3~ page 5 the | Pisians | are poraene | soe | sat pis Beall acgrend io % rangais aie 2 X eelaex 4 a 5 x pie | TAX 7 X 8 x Activité 4— page 5 Jeis & Bucarsst Je suis chautfour- routior. Dans mon entreprse, nous faisons du transport international. Je conduis 12 centdowe des camions dans toute Europe. Je pars pandant trois ou quatre jours. Quelquefois, je dors dans mon camion. &n Foumanie, beaucoup de gens eomprennent le frangais mais les jeunes ne savent pas bien parler frangais. Mai langue parce qu alle ma permet de cornmuniquer en France, mais aussi en Belgique et en Suisse. ‘Activité 5~ page 5 Ele s'appelle Maria Isabel mais ses amis disent Maribel Elle vient d Espagne nas lle vit Toulouse. Elle habite en colocation avec Pilar, une mie espagnole Biles apprennent toutes les deux le frangais@ Alliance Frangaise Elles suivent des cours dans la méme classe ‘Mara Isabel espére devonir professeur de francais e Pilar weuttravailler dans le domaine du tourism, Activité 6 page 6 France 0. (at. franca Pays Europe da Youest frangais,¢ jet n- Oui vient de France Jangue 1 (it /ingua Ensemble de mots Aqui permet de communique ‘mot n.m. Son ou groupe de sons une langue, quia une signification Activité 7 page 6 Marion: Tuviens dod ? Angusha : De Ile Maurice, une petite tle dans Focéan Indien. Marien : An oui ? On pare frangais& le Maurice ? ‘Anousha : Oui, beaucoup de gens parlent ‘rangais. Mais on a das mots différents. Par exemple, tu connais le mot «alo » ? ‘Marion : Non, qu’est-ce que ea signifie? ‘Anousha : C'est une expression comme 4h! 12,1», On utilise quand on est surpris par exemple ‘Merion: Ah, o'accord Anousha : Et si jete dis « Viens chez moi, on va casser une pause et manger un in four tu comprends ? Marion: Ben non ! Ga weut dire qui? Anousha :« Casser une pause », €a veut dire se reposer et «un pain fours »,cest tune sorte de sandwich chaud ou foi Activité 8 page 7 a. une carte de France —b. une mappemandl ~ ¢. un plane deville — dd fe plan de metro parisien Activité 9- page 7 ic fPlaly[s R Pelt faft e] |e R R clo[n[r[i[Nle[nr Activité 10 page 7 ‘a. Nous sisons/parlons) avec nos parents au toléphone. bi. Ils (ooutent/expliquent bien leur professeur . Note professeurustfia/explique! bien 4. Je cherche la définition des (mots/ Phrases) dans le dictionnaire Activi ‘a. Nous allons nous insorire& université bi. Ellen va pas oublier la grammaire francaise. €. Vous allez vous installer & Paris. d. Je ne vais pas rester dans mon pays e. lise vont pas se reposer! Activité 13 - page 9 aa ce] SOE | ray x a x a. x laa t i Activité 14—page 9 ‘a. Réserve ton billet & 'avance pour payer ‘moins cher, b. Apprends quelques mots de francais, ©. Choisis deux ou tos villes intérossantes, 4. Renseigne-toi su le temps qu'il fait . Situ voyages avec un ami, informez- yous sur les hbtels qui proposont des chambres doubles. f. Quand vous seraz arrives, profitez bien de vote voyage | Activité 15 —page 10 ‘f= 2e~30-44—5b~6d Activité 16—page 10 a. Elie fait de la tation. b. I fait thédtee, cll fait du football 4. fait dela musicve Elle fait de la photographie. Activité 17—page 10 th-2e-34—4e—5a Activité 18—page 11 il/elle est i/elleest capable incapable 1 x a x 3. X 4. x 5. x Activité 19 page 11 a. Cestton styio? BINon, c’est le stylo de Mare. Ton, c'est mon sy bh. Vous Btes bon en dessin? ‘Non, mes enfants disent que je suis ul | Leu dessin est ras jal Tu tinscrs aux Jeux dela Frencophonie ? Qoui, mon ami joue bien. Rl oui, je veux montrer mes talents de danseur. 4. Mathieu et Céline vont faire cette randonnée avec leurs enfants ? 1Noon, ses enfants sont trop petits lon, ils sont trop petits Activité 20 page 11 Cans ma famill, tout le monde aun ou plusious talents! José et Sarah, mes parents, sont de tres bons musicians. Avec ‘88 guitare, mon pére peut jouer tu jazz, dl rock et aussi du famenco ! Et ma mére chante trés bien ! Sa voix est magnifique el 'adore ses chansons ils réparent feur spectacle tus es vendkes sos et montrent leurs talents dans un café du quarter: 01 ~page 12 =a suis canadion mais je uis francophone — Francophone ? C'est quai ? ~ Ga signifi qs je parle rengais Le frangais est ma lengua maternal ~ Ta lengua matomoli? Ou‘est-e que aveut dire? ~Cest la langue pare dans mafarill Mais nous parons auss la « chi» —Lechiac? — Oui, c'est un dialecte. C'est une sorte de langue qui mélange l'anglais e: le srangais. Bilan 2~ page 12 Vea | Faux 1. x 2 a 3 x 4 x Bilan 3—page 12 a. Elle fait de la danse, =e Corrigés bi Il it de fa natation. «lis font de a musique, a. Ele tit la sculpture els fot dela magi. Bilan 4— page 12 Estce que tu es capable de sauter dans la piscine ? ba, Tristan ne seit pas © parer anglais, «lest ts bon en histoire il connait tous les ois de France de narrive pas. porter ve se, il est tres loud ! lan 5—page 13 = Bonjour! Je m‘appelle Ava et jai 21 ans. J’apprends le coit a université @ Abidjan, en Céte doi. Je dors dans tune chambre sur le campus avec deux amnies. Nous partageons (a cusine et a salle de bains avec six autres étuciantes, Moi, c’est Alco, Je posside un salon de coffure sur le campus de uiversité Souvre fe salon en find apr@s-midi et las tudiants viennent aprés leurs curs. lan 6 page 13 Elle aporond le francais parce quelle wa. étutier 8 lyon 'année prochaine. Elle va suivre des cours & ecole d'achitecture, bs, Attontion | Tu vas tomber ott vas te blesser! Pendant les vacances, je vais dans le sud de a France. ly plein de choses interessantes@ foie, je nevais pas. ‘mennuyer! lan 7 ~ page 13, a. Ecoute bed fe professeur b Situne comprends pas, poso des questions. Pare trangas avec les autres etudiants. A Fais quelques exrcces d caer «Essie de rearder des films en francais Bilan 8— page 13 4. uel est votre nom, madame? J'ai 25 ans aujourd'hui, c'est mon anniversaire ©. Nouble pas ton passeport pour prendre Vavion cent tee 113,