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Unidad 1
Números Complejos
Objetivo:
Utiliza los números complejos y las diferentes formas de representarlos, así como las
operaciones entre ellos para tener una base de conocimiento a utilizar en ecuaciones
diferenciales y en diferentes aplicaciones de ingeniería.
Notas:
Tener en cuenta que fraccionarios e irracionales también hay positivos y negativos.
Los imaginarios también se pueden presentar en todas las modalidades que los reales y se
distinguen de los reales por llevar el prefijo o sufijo i que significa √ o sea √ .
Analizar el diagrama y que den ejemplos de los diferentes tipos de números, empezando
desde la derecha.
Los números imaginarios no son imaginarios (sólo es un nombre que se les puso), normalmente
representan fenómenos que no son constantes en el tiempo y que tienen naturaleza sinusoidal
como por ejemplo cuando se trabaja con electricidad c.a.
7.- Un número complejo se compone de una parte real y otra imaginaria. Ejemplos:
z1 = 4 + i 7
z2 = 2.5 - i3
z3 = -9 – i5
z4 =-36 + i25.3
Notas: Cuando no aparece la parte real o la imaginaria decimos que ésta es cero.
Si hay 2 números complejos cuya parte real es la misma pero la imaginaria cambia de
signo, decimos que el segundo es el conjugado del primero y viceversa.
1
8.- Formas de representar los números complejos.
La forma en que hemos visto los números complejos es la representación binómica o
rectangular, hay otras dos representaciones escritas, quedando tres maneras de escribirlos, que
son las siguientes:
a) Binómica o rectangular
b) Polar
c) Exponencial o de Euler
9.- Para entender más fácilmente cómo se pasa de binómica o rectangular a Polar veremos la
representación gráfica de los números complejos.
Forma rectangular
z= a + ib
Forma grafica
2
10.-
Representación en Forma Polar
z= r ∠θ
Donde
r=| | √ y | |
En gráfica se representa:
√ | |
z=8.06 ∠29.74°
Así su representación gráfica queda:
θ = 29.74°
3
Una forma que se considera equivalente en algunos libros es la trigonométrica
z = 8.06 (cos 29.74°+isen 29.74°)
Práctica con los ejemplos del punto 7 y estos otros: z1 = 11 - i5, z2 = -8 + i2.5
11.- Tarea 1:Representa los siguientes números complejos en forma: a)gráfica y b)polar
(indica cual es el módulo y cual el argumento)
z1 = 4 + i7
z2 = 2.5 + i3
z3 = 6 – i5.3
z4 = -9.8 – i2
z5 = -6.7 + i10
De manera que:
z = 9.64 + i11.49
4
∠
∠
14(anexo).- Lo anterior se puede hacer por la Ecuación de Euler que establece que:
15.- Tarea 3: Representa todos los números de los ejercicios anteriores en forma
exponencial.
Ejemplo:
(5 + i2) + ( −8 + i3 ) − (4 − i 2) = (5 − 8 − 4 ) + i(2 + 3 + 2) = −7 + i7
i*i=√ √
5
√
√
Entonces para multiplicar:
(a + ib) · (c + id) = ac+iad+ibc+ib*id
Así ib*id= -bd y agrupando
=(ac − bd) + i(ad + bc)
Y para dividir:
Ejemplos:
(5 + 2 i) · (2 − i3 ) = 16 − i11
18.- Si se utiliza la expresión polar es mucho más fácil la multiplicación y división de números
complejos.
EL PROCEDIMIENTO PARA MULTIPLICAR ES: multiplicar los módulos y sumar los
argumentos.
⟨ ⟨ ⟨ ⟨
EL PROCEDIMIENTO PARA DIVIDIR ES: dividir los módulos y restar los argumentos.
⟨
⟨ ⟨
⟨
6. (6 + 7i) ÷ (3 – 7i)
6
20.- Si el número está en forma trigonométrica se pueden aplicar las propiedades de la
multiplicación división de senos y cosenos:
Así:
{ [ ]} { [ ]}
[ ]
[ ]
21.- Conclusiones:
Es más fácil _____ y _____ en forma binomial o rectangular.
Es más fácil _____ y _____ en forma polar o trigonométrica.
⟨
[ ]
7
[ ]
27.- Para sacar las raíces de un número complejo también nos sirve la expresión
trigonométrica, si tenemos:
Donde k=0,1,2,…...,n-1.
De manera que si sacamos las 3 raíces terceras de ⟨ ,
La primera raíz será
⁄
* ( ) ( )+
[ ]
La segunda
⁄
[ ( ) ( )]
[ ]
La tercera
⁄
[ ( ) ( )]
[ ]
29.- Ejemplo:
Si tenemos una ecuación de la forma: y queremos sacarle sus raíces,
8
tendremos que:
1.- Despejar la variable, quedando así el número complejo del otro lado de la igualdad.
2.- Convertir a la forma trigonométrica.
3.- Aplicar el procedimiento del punto 27 para sacar las 3 raíces o sea los 3 valores factibles de
z.
Nota: También se puede hacer con la forma polar y así es más condensado.