PLAN DIARIO DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD.

SUBDIRECCIÓN DE APOYO A LA EDUCACIÓN SUBDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA, IXTAPAN DE LA SAL

COORDINACIÓN DE ÁREA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD L043
Grado: 1°,2° y 3° Asignatura: Exploración de la
Zona Escolar: P224 Municipio: Coatepec Harinas Nivel: Primaria
Naturaleza Ciencias Naturales.
Actividad de Educación para la Salud: Asesorar e impartir clases de aprendizajes Propósito • Valoren la diversidad natural y cultural del medio local reconociéndose
esperados de educación ambiental. como parte del lugar donde viven, con un pasado común para fortalecer su identidad
personal y nacional.
Estándar Curricular: Comunica los resultados de observaciones y experimentos Bloque: 3
utilizando diversos recursos; por ejemplo: esquemas, dibujos y otras formas simbólicas. 1° Mi historia personal y familiar
2° Mi comunidad
3° ¿Cómo son los materiales y sus cambios? Los materiales son sólidos, líquidos y
gases, y pueden cambiar de estado físico*
Competencia: Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información. Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica
Ámbito: Desarrollo humano y cuidado de la Aprendizaje esperado: 1° Identifica cómo y por qué se celebra la promulgación de la Constitución Política de los Estados
salud. Unidos Mexicanos y valora su importancia.
2° Compara costumbres y tradiciones de su comunidad con las de otras comunidades de México.
3° Identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento en diversas
situaciones cotidianas.
Contenido: 1° Cómo celebramos: La promulgación de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. 2° • Costumbres, fiestas y tradiciones de mi comunidad y del
país. 3° ¿Cómo son los materiales de mi alrededor?

SECUENCIA DIDÁCTICA
ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE
ACTIVIDADES DE INICIO EVALUACION
(METODOLOGIA) CIERRE
 Actividad de lectura referente  Explicar las diapositivas referentes a los derechos de los niños, -Elaborar el material  Con una lista de cotejo
al CTE. en conjunto con el video. que se lleva para
MATERIALES:
 Pregunta generadora del  Observar el video de las tradiciones en México. terminar la sesión.
 Laptop
tema.  Hablar sobre soluciones y mezclas.
 Cañón
 Materiales para
experimento.

Vo. Bo. Vo. Bo.

ELABORÓ

MVZ. Miguel Ángel Leonel Corona Prof. Miguel Ángel Villa Hernández Prof. Eusebio Garduño Ocampo
Promotor de Educación para la Salud Director Escolar. Coordinador de Área.