Compendio de Ciencias I-D Física

CAPÍTULO

01
OBJETIVOS

– Conocer la relación entre las magnitudes derivadas, con las magnitudes fundamentales.

– Conocer las fórmulas dimensionales de algunas magnitudes derivadas.

DIMENSIONES

El estudio de las distintas formas que adoptan las
magnitudes derivadas nos obliga a desarrollar un conjunto
de leyes, reglas y propiedades en un campo propiamente
matemático. Tal estudio se hace básicamente para
descubrir valores numéricos de lo que en adelante
llamaremos dimensiones, los mismos que aparecen
como exponentes de los símbolos de las magnitudes
fundamentales.
se establece que  x  es la fórmula dimensional de x, tal
que:
x   La Mb T c d Ie J f N g
Aquí debes reflexionar en torno a esto: "Las
fórmulas dimensionales se obtienen a partir de
fórmulas matemáticas o físicas".

Por ser este texto de un nivel básico en Física,

diremos como ejemplo que la dimensión del área es L ,
2 Longitud   L
aunque esto solo sea convencional, para minimizar la Masa   M
complejidad del análisis.  Tiempo   T
Un análisis correcto de las unidades y/o dimensiones Si bien es cierto no son las únicas fórmulas dimensionales
principales, sí son las que más vamos a usar.
de las magnitudes físicas nos permitirá:

1ro. Relacionar una magnitud física con otras elegidas a) Área (A):
como fundamentales.
A = b.h Fórmula Matemática
2do. Establecer el grado de verdad de una fórmula.   A   b  .  h   L . L
3ro. Elaborar fórmulas empíricas para fenómenos de   A  L2 Fórmula Dimensional

simple desarrollo. 2
Unidad de (A) = m

b) Volumen (V):
FÓRMULAS DIMENSIONALES
V= A . h Fórmula Matemática
Designamos con este nombre a aquellas relaciones   V   Ah   L2
.L
de igualdad mediante las cuales una magnitud derivada   V  L3 Fórmula Dimensional

queda expresada en base a las magnitudes fundamentales

3
de un modo general. Así, si x es una magnitud derivada, Unidad de (V) = m

SISTEMA HELICOIDAL 91
 Compendio de Ciencias I-D Física

c) Velocidad Lineal (v): d) Aceleración Lineal (a):

d  D istancia  v  Velocidad 
v=   Fórmula Física a=   Fórmula Física
t  T iempo  t  Tiempo 

[d] L [v] L T –1
 [v]    [a]  
[t] T [t] T

 [v]  L T –1 Fórmula Dimensional

 [a]  L T –2 Fórmula Dimensional
–1 –2
Unidad de (v) = m . s Unidad: m . s

Problema Desarrollado Reemplazando:

1. Si: F = ma   W   MLT 2 
L
W =F.d
 W   ML2 T 2
Donde: F = Fuerza W = trabajo
m = masa d = distancia
a = aceleración c) Debemos determinar:
2
E=FW
Determine:
a) La fórmula dimensional de F.
  E   F 2 W 
b) La fórmula dimensional de W.  
c) La fórmula dimensional de: E   F   W 
2

E  F2  W
 E    F 2  W 
Resolución:
E   (MLT 2 )2 (ML2 T 2 )
a) F = ma
Debemos determinar la fórmula dimensional E   M2L2 T 4 M L2 T 2

de F. E   M3 L4 T 6
 F    m 
a
F    m  a 
Problema por desarrollar
Sabemos que:
m   M 1. Si sabemos que: R=v.d
a   LT 2 S = a . m

Reemplazamos:
Donde: v = Velocidad a = aceleración
F   MLT 2 d = distancia m = masa

b) Debemos ahora determinar la fórmula Determine:

dimensional de W. a) La fórmula dimensional de R.
  W   F 
d
2
b) La fórmula dimensional de S .
 W   F  d  c) La fórmula dimensional de:

Se conoce que: R
X
S2
F   MLT 2
d   L Resolución:

92 PASCUAL SACO OLIVEROS

 Compendio de Ciencias I-D Física

1. Determine la fórmula dimensional de R; si: 9. Determine la fórmula dimensional de Y; si:

R = Fuerza  Velocidad
Y Impulso  Volumen

Rpta.: .................................................................
Rpta.: .................................................................
2. Determine la fórmula dimensional de S; si:
10 . Determine la fórmula dimensional de Z; si:
Fuerza
S
Densidad Z  (Área)2 (Trabajo)3

Rpta.: ................................................................. Rpta.: .................................................................

3. Determine la fórmula dimensional de N; si:

11 . Determinar la fórmula dimensional de:
N = Trabajo  Área
Potencia
R
Rpta.: ................................................................. Densidad

4. Determine la fórmula dimensional de Y; si: Rpta.: .................................................................

Y = Velocidad  Volumen
12 . Determinar la fórmula dimensional de:
Rpta.: .................................................................
Energía  Longitud
S
Fuerza
5. Determine la fórmula dimensional de W; si:

(Aceleración)2 Fuerza Rpta.: .................................................................

W 3
(Área)
13 . Determinar la fórmula dimensional de:
Rpta.: .................................................................
Altura  Superficie
H
Aceleración
6. Determine la fórmula dimensional de R, si:

(Trabajo)3  (Volumen)2 Rpta.: .................................................................

R
(Área)2
14 . Determinar la fórmula dimensional de:
Rpta.: .................................................................
Q = (Área) (Densidad) (Aceleración)
7. Determine la fórmula dimensional de Z; si:
4 2
Z = (Energía) (Área) Rpta.: .................................................................

Rpta.: .................................................................
15 . Determinar la fórmula dimensional de:

8. Determine la fórmula dimensional de M; si: 4  (Área)

Z
M = (Velocidad)
Sec60º
(Trabajo)
Tg45º (Velocidad)

Rpta.: ................................................................. Rpta.: .................................................................

SISTEMA HELICOIDAL 93
 Compendio de Ciencias I-D Física

16 . Determinar la fórmula dimensional de Y, si: 19 . Determinar la fórmula dimensional de:

Y  (Área) (Velocidad) (Masa) (Velocidad)2 (Longitud)

E
Área
Rpta.: .................................................................
Rpta.: .................................................................
17 . Determinar la fórmula dimensional de:
20 . Determinar la fórmula dimensional de:
(Longitud) (Tiempo)

(Trabajo) (Pr esión) (Volumen)
F
Frecuencia

Rpta.: .................................................................
Rpta.: .................................................................
18 . Determinar la fórmula dimensional de "I", si:
(Tiempo) (Fuerza)
3
I
(Velocidad) (Frecuencia)

Rpta.: .................................................................

3 6 –4 3 6 –8
1. Determine la fórmula dimensional de Z; si: A) M · L · T B) M · L · T
Z = Área  Aceleración C) M · L · T
3 –2 2
D) M · L · T
8 –6

2 –2 3 –1 3 8 –6
A) L · T B) L · T E) M · L · T
3 –2 –1
C) L · T D) L · T
–3
E) L · T
4. Determine la fórmula dimensional de Q; si:

2. Determine la fórmula dimensional de U; si:  Energía 3   Volumen 2

Q
Potencia
Trabajo  Velocidad
U 2 10 –3 5 –2
Caudal  Densidad A) M · L ·T B) M · L · T
3 2 2 3 5 –4 3 –2
A) L · T B) L · T C) M · L · T D) M · L · T
3 –2 2 –3 6 –6
C) L · T D) L · T E) M · L · T
–1
E) L · T
5. Determine [P]; si:
3. Si:
Impulso  Densidad
P
 X  M · L4 · T2 y Pr esión  Fuerza
–2 3 –3
A) L ·T B) L · T
 Z  M · L · T –3 2 –3 –1 –3
C) L · T D) L ·T
Determine: –4
E) L · T
 X  ·  Z 2

94 PASCUAL SACO OLIVEROS

 Compendio de Ciencias I-D
CAPÍTULO
02
OBJETIVOS
– Aplicar el principio de homogeneidad.
– Para reconocer si una fórmula física es dimensionalmente homogénea.
DIMENSIONES II
I. ECUACIONES DIMENSIONALES
Son aquellas relaciones de igualdad en donde
algunas magnitudes físicas son conocidas y otras,
o no lo son, o tienen dimensiones desconocidas.
Veamos los siguientes ejemplos:
a) L3M[X] – L 3[Y] = L 3MT–1
Incógnitas: [X], [Y] (Magnitudes)
b) L4 . T3 .–2 = LS . Tr .2r–u
Incógnitas: r, s, u (Números)
1. Reglas Importantes
1a) Las magnitudes físicas así como sus
unidades no cumplen con las leyes de
adición o sustracción, pero sí con las
demás operaciones aritméticas.
L 2+L 2 +L 2 = L 2 ;
LT–2–LT–2=LT–2
2a) Todos los números en sus diferentes
formas con cantidades adimensionales,
y su fórmula dimensional es la unidad.
 3 1 ;
   2  rad   1
 S en 45   1 ; log19   1
Cantidad adimensional:
Es aquella que carece de dimensiones,
es decir el exponente de las magnitudes
fundamentales en la fórmula dimensional
es cero (0). De este modo se tiene que la
fórmula dimensional de una cantidad
adimensional es:
[Cantidad adimensional] = 1
SISTEMA HELICOIDAL
Física
Entre ellas tenemos: los números reales,
las funciones numéricas como las
funciones trigonométricas, logarítmicas,
exponenciales,... etc. Asimismo los
ángulos planos y los ángulos sólidos
expresados en radianes y estereoradianes
respectivamente, están en la lista de
cantidades adimensionales.
I I . PRINCIPIO DE HOMOGENEIDAD
DIMENSIONAL ( F O Ü RIE R )
“Toda ecuación será dimensionalmente correcta si
los términos que componen una adicción o
sustracción son de iguales dimensiones, y si en
ambos miembros de la igualdad aparecen las
mismas magnitudes afectadas de los mismos
exponentes”.
[ A ] + [ B ] = [ C ] – [ D ]  [A] = [B] = [C] = [D]
Este principio resulta más práctico de aplicar
; haciendo de cada operación de adición o
sustracción indicadas se conviertan en una
igualdad, de este modo se mostrará como evidente
que los términos de cada una de estas operaciones
tienen las mismas dimensiones.
Cuando existan expresiones con magnitudes físicas
en los exponentes, deberá procederse con sumo
cuidado, recordando que el exponente es siempre
un número, por consiguiente la expresión
exponencial deberá ser adimensional en su
totalidad.
95
 Compendio de Ciencias I-D Física

Problema Desarrollado
b) Fv    my 
1. La ecuación mostrada es dimensionalmente F  v    m  y 
correcta: F  v   y M LT 2 
LT 1
    y 
x  Fv  my m  M

 y   L2 T 3
Donde:
F = Fuerza
v = Velocidad
m = masa c)  x y    x  y 
 ML2 T 3 
L2 T 3
Determine:
 x y   ML2 T 6
a) La fórmula dimensional de x.
b) La fórmula dimensional de y.
c) La fórmula dimensional de x . y Problema por desarrollar

1. La ecuación:
Resolución:
1
R  Wv  .S.a
a) x  Fv  my 2
 x   Fv  my  Donde:
W = Trabajo
v = Velocidad
Sabemos que:
a = aceleración
[A + B] = [A] = [B]
Determine:
  x    Fv    my  a) La fórmula dimensional de R.
 x   Fv    x   F  v  b) La fórmula dimensional de S.
c) La fórmula dimensional de:
R
  x   MLT 2 L 
T 1
S
 x   ML2 T 3
Resolución:

1. Si la ecuación: 2. Si la ecuación:
P F
5 Q t  4 mD  21 IW–
W Z
es dimensionalmente correcta; determine [D] y [P]; es dimensionalmente correcta; determine [Z]; si:
si:
I: Impulso
Q: Caudal ; t: tiempo
F: Fuerza
m: Masa y W: Energía

Rpta.: ................................................................. Rpta.: .................................................................

96 PASCUAL SACO OLIVEROS

 Compendio de Ciencias I-D Física

3. Si la ecuación: es dimensionalmente correcta; determine [X] e [y]

P · V = E · d + QW si:
es dimensionalmente correcta; determine [E] y [W]; Q: Caudal ; V: Volumen
si: F: Fuerza y a: Aceleración
P: Presión ; V: Volumen
d: Aceleración y Q: Caudal Rpta.: .................................................................

Rpta.: ................................................................. 9. Si la ecuación:

W
4. Si la ecuación:  3F – 2Kt
t
I = K + mZ
es dimensionalmente correcta; determine [Z]; si: es dimensionalmente correcta; determine [K]; si:
I: Impulso F: Fuerza
m: Masa t: Tiempo

Rpta.: ................................................................. Rpta.: .................................................................

5. Si la ecuación: 10 . Si la ecuación:
P·v=K·F–Z·E v = AW sen53º
es dimensionalmente correcta; determine [K] y [Z]; es dimensionalmente correcta, determine [W]; si:
si: v: Velocidad
P: Potencia A: Longitud
v: Velocidad
F: Fuerza y
Rpta.: .................................................................
E: Energía

11 . Si la expresión dada es dimensionalmente correcta.

Rpta.: .................................................................
Determine: [x] e [y] m = masa
t = tiempo
6. Si la ecuación:
my + x = mt –2
1
K· x 2
E
2
Rpta.: .................................................................
es dimensionalmente correcta; determine [K]; si:
E: Energía
12 . Determine el valor de "b" para que la fórmula dada
x: Longitud
sea dimensionalmente correcta.

Rpta.: ................................................................. Ma T 2b a  M6 T 4

7. Si la ecuación: Rpta.: .................................................................

E · v = Kt + PA
es dimensionalmente correcta; determine [K] y [A] 13 . Si la siguiente fórmula:
siendo:
kv
E: Energía ; v: Velocidad P
d
t: Tiempo y P: Presión
es dimensionalmente correcta, determine: [k]; si:
Rpta.: ................................................................. P = Presión
v = Velocidad
8. Si la ecuación: d = Distancia
F
Q ·V  ay
X Rpta.: .................................................................

SISTEMA HELICOIDAL 97
 Compendio de Ciencias I-D Física

14 . Determine el valor de "x" para que la siguiente 17 . Si la expresión:

ecuación sea dimensionalmente correcta. P = Qz R y S x
es dimensionalmente correcta, determine los valores
T2xy J y3  J 5
de x, y, z.

Rpta.: ................................................................. Rpta.: .................................................................

15 . Si la siguiente fórmula: 18 . Si la fórmula:

f  kh a g b t m

x d
es dimensionalmente correcta, determine los valores
es dimensionalmente correcta, determine [x], si:
de "a" y "b".
m = masa
Si:
d = distancia
f = frecuencia t = tiempo
h = altura
g = aceleración Rpta.: .................................................................
k = constante adimensional
19 . Determine la fórmula que permite calcular la
velocidad (v) de propagación de una onda
Rpta.: .................................................................
transversal en la cuerda, si ésta depende de la fuerza
de tensión (F) que soporta la cuerda, su masa (m)
16 . En la siguiente fórmula física, determine [x]. y su longitud ().
W = xvd
Rpta.: .................................................................
Donde:
W = (Fuerza) (Longitud)
20 . La energía cinética de un cuerpo depende de la masa
v = Velocidad del cuerpo (m) y de la velocidad (v). Determine la
d = Distancia fórmula empírica de la energía cinética.

Rpta.: ................................................................. Rpta.: .................................................................

1. Si la ecuación: 2. Si la siguiente fórmula:

P = Q + RD E = mvx
es dimensionalmente correcta; determine [R]; si: es dimensionalmente correcta; determine x; si:
P: Presión E: Energía
D: Densidad m: Masa
v: Velocidad
2 2 2 –2
A) L · T B) L · T A) 1 B) 2
–2 2
C) L · T D) L · T C) 3 D) 4
–1
E) L · T E) 1/2

98 PASCUAL SACO OLIVEROS

 Compendio de Ciencias I-D Física

3. Si la siguiente fórmula: 5. Si la siguiente fórmula:

d · a = cos · vn m · F = a R 6 Dx
es dimensionalmente correcta; determine "n"; es dimensionalmente correcta; determine "x"; si:
siendo:
m: Masa ; F: Fuerza
d: Longitud
R: Longitud ; D: Densidad
a: Aceleración
a: Aceleración
v: Velocidad
A) 1 B) 2
A) 2 B) –2
C) 3 D) 4
C) 1 D) –1
E) 5
E) 3

4. Dada la siguiente fórmula:

E2 A = Sen Bx+y · C · DZ
dimensionalmente correcta; determine: x+y+z;
siendo:
A: Fuerza ; B: Masa
C: Longitud ; D: Densidad
E: Tiempo
A) –2 B) 2
C) 1 D) 3
E) 4

SISTEMA HELICOIDAL 99
 Compendio de Ciencias I-D Física
CAPÍTULO

03
OBJETIVOS

– Conocer las características de los vectores y su representación cartesiana.

VECTORES

Es verdaderamente importante que reconozcas que en la naturaleza algunos fenómenos físicos requieren algo
más que números y unidades físicas para quedar plenamente explicados. Te preguntarás: ¿Qué se puede usar,
además de los números y unidades, para detallar los fenómenos?. La respuesta es el vector, y las magnitudes físicas
que lo necesitan se llaman magnitudes vectoriales, las mismas que tienen en esencia dos características especiales:
a) Tienen Módulo y Dirección
Ejemplo: Cuando decimos que un alumno experimenta un desplazamiento de 5m, debemos agregar desde
dónde y hacia dónde. Sin estos datos no podríamos imaginar el movimiento.

b) No cumplen con las leyes de la adición de números reales

Ejemplo: Si decimos que dos personas empujan un mismo cuerpo con fuerzas iguales de 15 newtons, sin indicar
la dirección de cada uno, el resultado puede ser variable. Así por ejemplo: Si se aplican los dos hacia un mismo
lado, el resultado será equivalente a aplicar una fuerza de 30 newtons. Sin embargo, si estas fuerzas se aplican
en una misma recta pero en direcciones opuestas, el resultado sería como no aplicar fuerzas, es decir la resultante
es 0 newtons. Así pues, la resultante de las fuerzas depende de la orientación de éstas.

15N R= 30N
5m

15N

15N 15N

1. VECTOR
Designamos con este nombre a aquel elemento matemático, indicado por un segmento de recta orientado, que
nos permite representar gráficamente a una magnitud vectorial. Dado que este texto atiende el aspecto básico
del curso, diremos que los elementos de un vector son:
a) Dirección
Característica que nos indica de donde hacia a dónde se orienta un vector, lo que viene dada por la línea
recta que pasa por dichos puntos. Esta recta queda definida por el ángulo  medido en sentido antihorario.

100 PASCUAL SACO OLIVEROS

Compendio de Ciencias I-D Física

b) Módulo 2. EXPRESIÓN CARTESIANA DE UN VECTOR

Llamado también intensidad, viene a ser el
valor o medida de la magnitud vectorial
representada. Cuando conocemos la escala
(e) del dibujo y la longitud (l) del vector, el
módulo viene dado por:
V  le
Si x e y son las componentes rectangulares de un

vector V , entonces su expresión cartesiana se

denotará como: V = (x;y), llamado par ordenado.
Asimismo puede establecerce la siguiente identidad.

V  (x; y)  x i  y j

Ejemplo: De la figura podemos afirmar que:

Notación vectorial: 
A  3 i  4 j  (3 ;4)
 
Vector: AB  V 
 B  5 i  3 j  (–5 ;3)
Módulo: AB  V  V 
C  6 i – 3 j  (6 ;– 3)

Notación General:
Y
 
V  V  ........ ( = Ángulo Direccional) (3;4)
4
(–5;3)
3
A
B X
–5 O 3
Línea de C
Módulo Acción + 6i–3j
V V

Dirección
 Línea de
Referencia

Cuando dibujamos vectores, elegimos

previamente una escala (e). Por ejemplo
si dibujamos vectores fuerza en el
cuaderno podemos elegir la siguiente
escala:
10cm <> 5N  e = 5N/cm
F

4cm

 | F| = (4 cm)(5 N/cm)

 | F| = 2 0 N

SISTEMA HELICOIDAL 101

 Compendio de Ciencias I-D Física

Problema Desarrollado    
c) R  ABC

1. Dados los vectores: R  3i  2j  2i  3j  5i  2j
 
A  (3 ; 2) R  4i  j

B  2i  3j

C  5i  2j Problema por desarrollar
a) Grafique los vectores.
   1. Dados los vectores:
b) Determine: S  2A  3B

c) Determine el módulo de la resultante de los A  (2 ; 8)
vectores. 
B  3i  8 j

Resolución: C  4i  3j
a)
y a) Grafique los vectores.
b) Determine el módulo de la resultante de los
A C
vectores.
c) Determine el módulo de:
x    
S  3A  B  2C

B Resolución:
  
b) S  2A  3B

S  2(3i  2j)  3(2i  3j)

S  6i  4 j  6i  9 j

S  5 j

1. Determine el módulo y la dirección de los vectores 2. Determine el módulo y la dirección de los vectores
indicados; si cada lado de la cuadricula es de 4u. indicados; si cada lado de la cuadrícula es de 1u.

C B
A A

B D C

Rpta.: ................................................................. Rpta.: .................................................................

102 PASCUAL SACO OLIVEROS

 Compendio de Ciencias I-D Física

3. Si cada lado de la cuadrícula mostrada es de 1u; 5. Exprese los siguientes vectores en forma cartesiana.
complete el siguiente cuadro:
1u

1u A B

C
C
D
B

D Rpta.: .................................................................

6. Si los orígenes de los vectores coinciden con el ori-

gen de coordenadas; grafique:
lo ión  
du ecc A  2iˆ  3ˆj ; B  –3iˆ  4ˆj
Mó Dir
 
C  –3iˆ – 5ˆj ; D  6ˆi – 8ˆj
A

Rpta.: .................................................................
B

7. Dados:
C

A  3iˆ  4ˆj y
D 
B  5ˆi  2ˆj

Determine el vector resultante R y su módulo.

Rpta.: .................................................................
Rpta.: .................................................................

8. Se dan:
4. Exprese los siguientes vectores en forma cartesiana. 
A  5ˆi  2ˆj y

B  7ˆi  3ˆj

A Determine el vector resultante R y su módulo.

B
Rpta.: .................................................................

9. Se dan:
D

C A  5ˆi – 4ˆj y
1u 
B  –8ˆi  8ˆj
1u 
Determine el vector resultante R y su módulo.

Rpta.: ................................................................. Rpta.: .................................................................

SISTEMA HELICOIDAL 103

 Compendio de Ciencias I-D Física

10 . Si:  
15 . Si la resultante de A y B es igual a 14 i  8 j .

A  miˆ  njˆ y 
 Determine A .
B  4ˆi  5ˆj 
Si: B  8i  4 j
Determine: m y n siendo 8ˆi  12ˆj , su resultante.
Rpta.: .................................................................
Rpta.: .................................................................

16 . Determinar el módulo y la dirección de los vectores

11 . Si:
 indicados, si cada lado de la cuadrícula es de 1u.
A  7i  3j y

B  8i  9 j
Determine:
  
S  2A  B A
B

Rpta.: .................................................................

12 . Se tiene:

A  12i  3j C

B  7i  2j
Determine el módulo de la resultante.
Rpta.: .................................................................
Rpta.: .................................................................
17 . Grafique:
13 . Del gráfico, determine:  
   A  5i  6 j D  7i  2j
C  6A  4B  
B  3i  6 j E  10i  2j
Si sus orígenes coinciden con el origen de
B
coordenadas.

Rpta.: .................................................................
A
 
Si cada cuadrícula es de 1u. 18 . Si la resultante de A y B es 16i  4 j , y

A  a i  bj
Rpta.: ................................................................. 
B  7i  6 j
14 . Del gráfico, determine: Determine: a + b.
  
S  5B  2A
Rpta.: .................................................................
A
19 . Si:

A  17i  p j

1u B  qi  8 j
B  
1u Determine p+q si la resultante de A y B es ˆi – 6ˆj .

Rpta.: ................................................................. Rpta.: .................................................................

104 PASCUAL SACO OLIVEROS

 Compendio de Ciencias I-D Física

20 . Determine el módulo de la resultante si cada lado

de la cuadrícula mide b de lado.

A b
B
b

Rpta.: .................................................................

1. Del gráfico; indique la veracidad (V) o falsedad (F) 3. Siendo:

de las siguientes proposiciones: 
A  –5ˆi  3ˆj y

A B  –3iˆ  ˆj
Determine el módulo de su resultante.
A) 6 B) 5 6 C) 4 5

D) 6 5 E) 8 10

C B
4. Siendo:

A  miˆ  8ˆj y
1u 
B  4ˆi – njˆ
1u
 Determine m y n; si su resultante es: 6ˆi  2ˆj .
• A  –3ˆi  3ˆj ( )
 A) 2;–6 B) –2;–6 C) 2;6
• B  5u ( )
D) –2;6 E) 3;5
 
• B  C  6ˆi  2ˆj ( )
  
5. Del gráfico determine: C  5A – 3B .
A) VVF B) VVV C) FFV
D) FVF E) FVV 1u
A 1u
2. Del gráfico en el problema anterior, indique la
veracidad (V) o falsedad (F) en:
 
• A  B  5ˆi  2ˆj ( )
B
• 
A
 135º ( )
 
• A  C  ˆi  5ˆj ( ) A) 2iˆ – 24ˆj B) 2iˆ  24ˆj

C) –2iˆ – 24ˆj D) –2iˆ  24ˆj

A) FVF B) VVF C) FFV
D) FVV E) VFV
E) 2ˆi  12ˆj

SISTEMA HELICOIDAL 105