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MANTENIMIENTO INDUSTRIAL
PROYECTO:
TRABAJO PROFESIONAL
PRESENTAN:
PRESENTAN
PROYECTO
MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE LA INSTALACIÓN
ELÉCTRICA DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA “VICENTE SUAREZ” DEL
EJIDO PIEDRAS NEGRAS DEL MUNICIPIO DE AGUA DULCE VERACRUZ
REALIZADO EN
LA ESCUELA TELESECUNDARIA “VICENTE SUAREZ” DEL EJIDO PIEDRAS NEGRAS
DEL MUNICIPIO DE AGUA DULCE VERACRUZ
PRESENTA
IRVING DE JESÚS GONZÁLEZ LÓPEZ
VICENTE GONZÁLEZ CERRA
FECHA DE INICIO
11 DE MAYO DEL 2017
FECHA DE FINALIZACIÓN
31 DE AGOSTO DEL 2017
GENERACIÓN
GENERACIÓN 2015 – 2019
ASESOR ACADÉMICO
MI. MAURICIO GERONIMO URBINA
A mi esposa
La profesora Juana del Carmen Escamilla Cruz, pues ella fue el principal cimiento
para la construcción de mi vida, sentó en mí las bases de responsabilidad y deseos
de superación, en ella tengo el espejo en el cual me quiero reflejar pues sus virtudes
infinitas y su gran corazón me llevaron a admirarla cada día más.
A mi madre y mi hermano
Que son las personas que han ofrecido el amor y la calidez de la familia a la cual
amo.
Irving de Jesús
VICENTE GONZÁLEZ CERRA
A Dios
Por darme la oportunidad de llegar a este momento tan especial en mi vida. Por
darme el privilegio de tener a dos grandes personas que son mis padres que me han
apoyado en todo lo necesario a lo largo de mi carrera profesional mil gracias.
A mis padres
A mis padres quienes me han apoyado para poder llegar a esta instancia de mis
estudios profesionales, ya que ellos siempre han estado para apoyarme moral y
psicológicamente. También lo dedico a mis hijos quienes ha sido mi mayor
motivación para nunca rendirme en mis estudios universitarios y poder llegar a ser un
ejemplo para ellos.
A mi familia
Por ser las personas que más quiero en la vida por estar conmigo gracias, por
impulsarme siempre a seguir adelante con mis estudios y por sus buenos consejos.
Vicente
AGRADECIMIENTOS
El resultado del proyecto ha sido espectacular mejor de lo que esperaba y una gran
parte del desarrollo de este excelente trabajo se lo debo a usted. Que Dios lo
bendiga.
Irving de Jesús
VICENTE GONZÁLEZ CERRA
A MIS MAESTROS
A cada uno de mis maestros que compartieron
sus enseñanzas y experiencias las cuales me
sirvieron en mi formación estudiantil dentro y
fuera de la institución para superar todas las
metas que me proponía. ¡Gracias!
Vicente
MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE LA
INSTALACIÓN ELÉCTRICA DE LA ESCUELA
TELESECUNDARIA “VICENTE SUAREZ” DEL EJIDO
PIEDRAS NEGRAS DEL MUNICIPIO DE AGUA DULCE
VERACRUZ
Objetivos
General
Específicos
El presente trabajo tiene como objetivo hacer las mejoras necesarias a la instalación
eléctrica de la escuela Telesecundaria Vicente Suarez del Ejido Piedras Negras de la
ciudad de Agua Dulce Veracruz, con la finalidad de hacer más eficiente el uso de la
energía eléctrica y reducir las falas y costos de mantenimiento de los equipos y
sistemas eléctricos que dentro de la institución se encuentran.
Finalmente se pretende hacer un análisis de las cargas que se encuentran dentro del
plantel para poder solucionar el problema de que al encontrarse la mayoría de los
equipos en funcionamiento no se mantenga el suministro adecuado debido a la mala
instalación y balanceo de los circuitos.
CAPÍTULO I ............................................................................................................................. 17
MARCO TEÓRICO ................................................................................................................. 17
1.1 Antecedentes históricos de la electricidad ................................................................... 17
1.2 Concepto de instalación eléctrica ................................................................................. 19
1.3 Objetivos de una instalación. ......................................................................................... 19
1.4 Clasificación de instalaciones eléctricas ...................................................................... 20
1.4.1 Por el nivel de voltaje predominante: ........................................................................ 20
1.4.2 Por la forma de instalación: ......................................................................................... 21
1.4.3 Por el lugar de la instalación: ...................................................................................... 21
1.5 Elementos de un circuito eléctrico básico .................................................................... 22
1.6 Magnitudes de un circuito eléctrico ............................................................................... 23
1.7 Instalación eléctrica residencial .................................................................................... 24
1.8 Requerimientos de una instalación eléctrica. .............................................................. 26
1.9 Generalidades de instalaciones eléctricas ................................................................... 28
1.10 Estructura de las tarifas eléctricas en México ........................................................... 30
1.11 Simbología eléctrica en instalaciones residenciales ................................................ 33
CAPÍTULO II ............................................................................................................................ 34
DESARROLLO DEL PROYECTO ....................................................................................... 34
2.1 Detección de anomalías .................................................................................................. 34
2.2 Mantenimiento al tablero de control .............................................................................. 34
2.3 Cambio de tomacorriente defectuoso ........................................................................... 36
2.4 Colocación de tomacorriente en aula ........................................................................... 37
2.5 Colocación de tomacorriente en el área de bodega ................................................... 38
2.6 Colocación de tomacorriente en el aula de 3A............................................................ 38
2.7 Mantenimiento a luminarias del aula 2A ...................................................................... 39
2.8 Revisión y corrección de falla en luminaria exterior de Dirección ............................ 40
2.9 Colocación de chicharra en el exterior de bodega ..................................................... 41
2.10 Instalación de interruptor principal .............................................................................. 43
2.11 Instalación de lámparas en barda perimetral ............................................................ 44
2.12 Instalación de interruptor de lámparas de barda perimetral ................................... 45
2.13 Instalación de aire acondicionado tipo Minisplit ........................................................ 46
CAPÍTULO III ........................................................................................................................... 49
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ..................................................................... 49
3.1 Conclusiones ..................................................................................................................... 49
3.1 Recomendaciones ............................................................................................................ 50
GLOSARIO .............................................................................................................................. 52
BIBLIOGRAFÍA ....................................................................................................................... 53
CAPÍTULO I
MARCO TEÓRICO
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1.2 Concepto de instalación eléctrica
Las instalaciones eléctricas por muy sencillas o complejas que parezcan, es el medio
mediante el cual los hogares y las industrias se abastecen de energía eléctrica para
el funcionamiento de los aparatos domésticos o industriales requeridos.
Las instalaciones eléctricas pueden ser abiertas (conductores visibles), aparentes (en
ductos o tubos), ocultas, (dentro de paneles o falsos plafones), o ahogadas (en
muros, techos o pisos).
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d) Flexibles (posibles ampliaciones, disminuirse o modificarse con facilidad, según
necesidades futuras)
e) Simples (facilidad de operación y mantenimiento sin necesidad de recurrir a
métodos o personas altamente calificados)
f) Agradables a la vista, una instalación bien hecha simplemente se ve “bien”.
g) Seguras, con garantía de seguridad a las personas y propiedades durante su
operación común.
20
1.4.2 Por la forma de instalación:
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c) Lugar mojado, donde se tienen condiciones extremas de humedad, tales como
intemperie, lavado de automóviles, instalaciones bajo tierra en contacto directo con el
suelo, etc.
Todo circuito eléctrico práctico, sin importar que tan simple o qué tan
completo sea requiere de cuatro partes básicos:
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Figura 1.1 Partes de un circuito eléctrico básico
En un circuito eléctrico existen varias magnitudes relacionadas entre sí, como son:
TENSIÓN (V): Es la diferencia de nivel eléctrico entre dos puntos de un circuito
eléctrico. Su unidad de medida el voltio (V).
INTENSIDAD (I): Es la cantidad de electrones que circula por un conductor cada
segundo. Su unidad es el amperio (A).
RESISTENCIA (R): Indica la oposición que ejercen los elementos del circuito al paso
de la corriente. Su unidad de medida es el ohmio (Ω).
La relación de estas tres magnitudes se refleja en la ley de Ohm, la cual se muestran
en la figura 1.2 y hace referencia al conocido como triángulo de la ley de Ohm.
V=I*R
23
Figura 1.2 Triángulo de la Ley de Ohm
La corriente eléctrica causa diversos efectos sobre los elementos que atraviesa al
transformarse en otros tipos de energía que podemos aprovechar en forma de calor,
luz y movimiento.
CALOR: Cuando los electrones chocan contra los átomos que constituyen el material
por el que circulan, parte de la energía que transportan se convierte en calor (efecto
Joule).
LUZ: Si la temperatura del conductor por el que pasa la corriente se hace lo
suficientemente alta, éste se vuelve incandescente, emitiendo luz.
MOVIMIENTO: La conversión de energía eléctrica en movimiento se realiza a través
de motores.
Sus partes:
1. Elementos de conducción: Alambres o cables de la instalación.
2. Elementos de consumo: Cualquier equipo, aparato o dispositivo que consuma
electricidad. Ejemplos: lámparas incandescentes (focos), motobombas, ventiladores
fijos, timbre y cualquier carga fija en la instalación.
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3. Elementos de control: Apagadores sencillos, “de escalera” (tres vías), de cuatro
vías (de paso) control de ventilador y otros que permitan “prender” o “apagar”
cualquier aparato.
4. Elementos de protección: Interruptor de seguridad, fusibles, centro de carga.
5. Elementos complementarios: Cajas de conexión, “chalupas”, tornillos.
6. Elementos Varios o Mixtos: Contactos (se consideran como cargas fijas
independientemente de que tengan o no conectado a ellos un aparato), barra de
contactos con supresor de picos. Los que tienen doble función: Interruptores
termomagnéticos (protegen y controlan cargas).
7. Elementos externos: Acometida, medidor.
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Figura 1.4 Elementos de una instalación eléctrica residencial al pie de la casa
Los Requerimientos de una instalación eléctrica pueden ser diversos, sin embargo,
se distinguen algunos que son comunes a la gran diversidad de intereses y criterios
que existen al realizarlas. Algunos de estos requerimientos son los siguientes:
SEGURIDAD. Debe ser prevista desde todos los puntos de vista posibles, para
operarios en industrias y para usuarios en casa habitación, oficinas, escuelas, etc.,
es decir una instalación eléctrica bien planeada y mejor construida, con sus partes
peligrosas aparte de colocadas en lugares adecuados, evita al máximo accidentes e
incendios.
26
accesorios y dispositivos de consumo eléctrico. Sin embargo, debe encontrarse el
punto de equilibrio entre lo que es una saludable economía y la seguridad además de
la eficiencia con que debe operar la instalación eléctrica.
27
1.9 Generalidades de instalaciones eléctricas
28
Un timbre, zumbador o campana musical se considera como una carga de 15
o 20 Watts. Para cálculos exactos debe considerarse en la carga total. Para
cálculos aproximados puede omitirse.
Una línea curva “punteada” significa que la tubería va por el piso, enterrada.
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En la actualidad aunque se trate de instalaciones residenciales pequeñas
suele colocarse después del interruptor principal uno o más interruptores
termomagnéticos en lo que se denomina centro de carga.
Tarifa 1
Esta tarifa se aplicará a todos los servicios que destinen la energía para uso
exclusivamente doméstico, para cargas que no sean consideradas de alto consumo
de acuerdo a lo establecido en la Tarifa DAC, conectadas individualmente a cada
residencia, apartamento, apartamento en condominio o vivienda.
30
Tarifa 1A
Esta tarifa se aplicará a todos los servicios que destinen la energía para uso
exclusivamente doméstico, para cargas que no sean consideradas de alto consumo
de acuerdo a lo establecido en la Tarifa DAC, conectadas individualmente a cada
residencia, apartamento, apartamento en condominio o vivienda, en localidades cuya
temperatura media mensual en verano sea de 25 grados centígrados como mínimo.
Tarifa 1B
Esta tarifa se aplicará a todos los servicios que destinen la energía para uso
exclusivamente doméstico, para cargas que no sean consideradas de alto consumo
de acuerdo a lo establecido en la Tarifa DAC, conectadas individualmente a cada
residencia, apartamento, apartamento en condominio o vivienda, en localidades cuya
temperatura media mensual en verano sea de 28 grados centígrados como mínimo.
Tarifa 1C
Esta tarifa se aplicará a todos los servicios que destinen la energía para uso
exclusivamente doméstico, para cargas que no sean consideradas de alto consumo
de acuerdo a lo establecido en la Tarifa DAC, conectadas individualmente a cada
residencia, apartamento, apartamento en condominio o vivienda, en localidades cuya
temperatura media mensual en verano sea de 30 grados centígrados como mínimo.
Tarifa 1D
Esta tarifa se aplicará a todos los servicios que destinen la energía para uso
exclusivamente doméstico, para cargas que no sean consideradas de alto consumo
de acuerdo a lo establecido en la Tarifa DAC, conectadas individualmente a cada
residencia, apartamento, apartamento en condominio o vivienda, en localidades cuya
temperatura media mensual en verano sea de 31 grados centígrados como mínimo.
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Tarifa 1E
Esta tarifa se aplicará a todos los servicios que destinen la energía para uso
exclusivamente doméstico, para cargas que no sean consideradas de alto consumo
de acuerdo a lo establecido en la Tarifa DAC, conectadas individualmente a cada
residencia, apartamento, apartamento en condominio o vivienda, en localidades cuya
temperatura media mensual en verano sea de 32 grados centígrados como mínimo.
Tarifa 1F
Esta tarifa se aplicará a todos los servicios que destinen la energía para uso
exclusivamente doméstico, para cargas que no sean consideradas de alto consumo
de acuerdo a lo establecido en la Tarifa DAC, conectadas individualmente a cada
residencia, apartamento, apartamento en condominio o vivienda, en localidades cuya
temperatura media mensual en verano sea de 33 grados centígrados como mínimo.
32
Cuando el Consumo Mensual Promedio del usuario sea superior al Límite de Alto
Consumo se le reclasificará a la Tarifa Doméstica de Alto Consumo.
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CAPÍTULO II
DESARROLLO DEL PROYECTO
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Limpieza general a todos los interruptores y cambio de los que se encontraban
deteriorados.
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2.3 Cambio de tomacorriente defectuoso
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2.4 Colocación de tomacorriente en aula
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2.5 Colocación de tomacorriente en el área de bodega
Este tomacorriente se colocó para equipos como el sonido utilizado para realizar los
honores a la bandera, debido a que se encuentra cerca del atrio de la escuela.
Se colocó un tomacorriente más dentro del aula del 3 A, debido a que el anterior se
encontraba salido de su base y con los cables expuestos, presentando un riesgo
para los maestros y en especial para los alumnos que conforman dicho gupo.
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El tomacorriente en cuestión es mostrado en la figura 2.5 donde se puede observar
que además de su instalación, los cables fueron protegidos con canaletas.
Durante el análisis de la instalación eléctrica nos percatamos que las luminarias del
aula del 2 A no encendían todas, las cuales solo tenían un falso contacto debido al
sulfato que se formó en las terminales de las lámparas dentro del gabinete.
Se procedió a darle el mantenimiento correctivo y preventivo necesario para su
correcto funcionamiento percatándose que funcionaba correctamente, dicha
luminarias se muestran en la figura 2.6 que se localizan en el aula del 2 A.
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Figura 2.6 Luminarias ubicadas en el aula del 2 A.
Se revisó un gabinete de luminarias del exterior del área de Dirección, debido a que
no encendían las lámparas, encontrando que el balastro se encontraba
desconectado del lado de la alimentación debido a una mala conexión entre los
cables lo que ocasiono su desconexión debido a que se cayó el balastro tirando del
cable. La luminaria en cuestión se muestra en la figura 2.7 siguiente.
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Figura 2.7 Luminaria ubicada en el exterior de la oficina de dirección.
41
Figura 2.8 Chichara instalada en el exterior del área de bodegas.
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2.10 Instalación de interruptor principal
Se instaló un interruptor principal detrás del murete que da hacia el medidor de CFE,
debido a que la instalación no contaba con protección principal adecuada puesto que
la caja de fusibles instalada con anterioridad estaba deteriorada y en lugar de
fusibles solo se encontraba protegida supuestamente con tres hilos de alambre que
la hacían de fusibles quedando totalmente mal protegida toda la instalación eléctrica
del inmueble y con el riesgo de una descarga eléctrica.
La nueva protección instalada se muestra en la figura 2.10 en la que se puede
observar la parte trasera del murete que da a la calle.
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2.11 Instalación de lámparas en barda perimetral
44
Figura 2.12 Vista general de las luminarias colocadas en la barda perimetral.
45
Figura 2.13 Ubicación del apagador sencillo de las luminarias de la barda perimetral.
Dicho minisplit se colocó en la pared que era la más adecuada para ello, lejos de
alguna columna que dificultara el taladrado y colocación de taquetes que sujetarían
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la placa; así como a la altura y separación adecuadas para evitar el mal
funcionamiento por estar en espacios reducidos con respecto al techo.
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Figura 2.15 Vista externa de la condensadora del minisplit
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CAPÍTULO III
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
3.1 Conclusiones
Es necesario resaltar la rentabilidad del proyecto, por la baja inversión y los grandes
beneficios obtenidos durante su implementación.
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3.1 Recomendaciones
1.- Cualquier alambre eléctrico debe ser considerado como peligroso y aún más si se
desconoce si está conectado.
2.- Antes de quitar cubiertas, tapas, cajas o gabinetes, deberá desconectar el cable
de alimentación eléctrica.
3.- Jamás toque tuberías de agua, de gas, fregaderos, tinas y otras superficies
húmedas mientras maneje partes metálicas del equipo eléctrico.
5.- Lea y siga las instrucciones proporcionada por el fabricante del equipo eléctrico
antes de conectarlo y utilizarlo.
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8.- Cuando deba trabajar con partes expuestas de circuitos que estén conectados,
maneje elementos con una sola mano, manteniendo la otra mano detrás de su
espalda o en su bolsillo, esto lo protegerá para que en caso de que toque por
accidente algo metálico, la corriente no pase por su pecho, lo cual pudiera
ocasionarle un paro cardiaco.
9.- No lleve puestos anillos, relojes o pulseras metálicos cuando trabaje con circuitos
eléctricos energizados.
11.- Recuerde que durante un shock eléctrico, los músculos y nervios se contraen, la
mano se cierra y los dedos tienden a quedarse pegados, haciendo contacto
permanente con la corriente, trate de separarse lo más posible.
12.- Entre más intensa sea la corriente y la duración del contacto, los daños serán
mayores, que van desde quemaduras, ataques al corazón y hasta la muerte.
13.- El shock eléctrico corta la respiración, si esto sucede, solicite auxilio y llame
inmediatamente a un médico, mientras llega, usted trate de restituirla por medio de
respiración artificial inmediatamente después de haber desconectado la energía
eléctrica. En algunos casos no es posible desactivar la corriente eléctrica por lo que
se necesitará separar a la víctima del punto de contacto. Hágalo cuidadosamente
con una tabla de madera o algún tubo no metálico que no estén mojados, de lo
contrario la corriente le afectará también al que pretende auxiliar.
14.- A veces el shock eléctrico no es peligroso, pero hace que la persona se asuste o
sobresalte, lo cual podría originar que se cayera o golpeara con alguna superficie
sólida, provocando que se lesione.
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GLOSARIO
Acometida. Cables que van desde el poste de donde se hace llegar la electricidad
de electricidad.
Chalupa. Similar a una caja de conexiones pero más pequeña, por lo general
52
BIBLIOGRAFÍA
http://cursosdeelectricidad.blogspot.mx/2008/06/tema-1-concepto-general-de-
instalacin.html
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