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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES

SESIÓN 06:

TEXTO EXPOSITIVO

Dra. Liliana Paz Ramos


lpazr@upao.edu.pe
Logro de sesión
Al término de la sesión, el
alumno:
 Redacta textos
expositivos, aplicando
estrategias discursivas
variadas.
LEAMOS Y ANALICEMOS
La importancia de la proxémica
Un concepto que influye de manera determinante a la hora de comunicarnos cara a
cara es la distancia que nos separa de nuestro interlocutor o acompañante. ¿Por
qué será tan importante conocer cuál es la distancia que nos separa?
La Proxémica es una de las disciplinas que estudia la comunicación no verbal. Es
el espacio comunicacional o distancia medible entre las personas mientras
interactúan entre sí; por ello, es importante conocer los cuatro tipos de distancia
que existen.
En primer lugar, existe la distancia íntima, conocida como el espacio íntimo,
familiar o de pareja. En ella, la distancia entre los interlocutores es mucho más
cercana y en ocasiones inexistente porque es frecuente el contacto como: abrazos,
besos, caricias, etc. Esta distancia se da entre los 15 y 45 centímetros. En
segundo lugar, está la distancia personal, aquella que empleamos para hablar con
nuestros conocidos, nos separamos de ellos entre 50 centímetros y un metro. Es
fácil medir este tipo de distancia, pues equivale a groso modo a la longitud del
brazo.
LENGUAJE II
En tercer lugar está la distancia social, que se da entre uno a tres
metros y se utiliza con personas a las que no conocemos y con
quienes no tenemos ninguna relación amistosa y en cuarto lugar se
encuentra la distancia pública la que se da a más de 360 centímetros
y no tiene límite. Se utiliza para dirigirse a un grupo de personas,
utilizando un tono de voz alto.
En conclusión, la proxémica como forma de comunicación no verbal
sirve de apoyo al discurso verbal, lo enfatiza y lo enriquece para que
de esta forma, la comunicación e intercambio personal sea más
significativo.

LENGUAJE II
Analicemos:
 ¿Cuál es la intención del emisor
del texto?
 ¿Cuáles son las características
del texto?
 ¿Cuáles son los bloques temáticos
o partes que presenta el texto
leído?
 ¿Qué procedimientos o estrategias
ha usado el autor para
presentarnos y explicarnos
la información?

LENGUAJE II
Respondamos

 ¿Cómo definimos al texto expositivo?

 ¿Cuáles son sus características?

 ¿Cuáles son sus clases?

 ¿Qué estrategias discursivas usa?

 ¿Cuál es su estructura?

LENGUAJE II
Se caracteriza por:

 Claridad

 Orden

 Objetividad

LENGUAJE II
Clases o modalidades

Modalidad divulgativa Modalidad especializada

 El autor informa lo más clara  Requiere el conocimiento de


y objetivamente posible sobre una determinada ciencia o de
un tema de interés general. alguna parcela de la misma
Va dirigido a un amplio sector por parte del receptor. La
del público. lengua escrita es
fundamentalmente el
vehículo de transmisión y
ofrece a las ciencias unos
modelos de expresión muy
adecuados por su
desvinculación de situaciones
concretas, lo que le confiere
un mayor grado de
LENGUAJE II objetividad. Dirigido a un
ESTRATEGIAS DISCURSIVAS Y
ESTRUCTURA

¡ATENCIÓN!
Para conocer más sobre las estrategias
y la estructura del texto expositivo, lee
la información teórica subida al aula
virtual.
Estrategias discursivas
PROCEDIMIENTOS EJEMPLOS
GENERALIZACIÓN Las vibraciones acústicas han invadido
nuestra vida.
IDENTIFICACIÓN Estas vibraciones se denominan sonidos.

CLASIFICACIÓN Los sonidos, según su origen, pueden ser


naturales o artificiales.
DEFINICIÓN Los sonidos naturales son vibraciones
producidas por los elementos de la
naturaleza.
Los sonidos artificiales son vibraciones
producidos por la acción humana.
EJEMPLIFICACIÓN El canto de un pájaro constituye un sonido
natural.
El tictac del reloj representa un sonido
artificial.

LENGUAJE II
ESTRUCTURA
PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN

Para tomar decisiones sobre gestión, inversión y


consumo en el país, el Gobierno, los empresarios y los
Contexto individuos necesitan saber cómo se comporta la
economía. En otras palabras, buscan conocer su
desempeño durante determinada extensión de tiempo.
Esto se hace para asignar recursos conociendo las
necesidades actuales y futuras, y para predecir
acontecimientos que pueden llegar a suceder. Para
Delimitación llevar a cabo este monitoreo de la economía nacional,
los economistas, el Gobierno y los empresarios se
basan en cuatro indicadores económicos básicos: el
PBI, la tasa inflacionaria, la tasa de desempleo y las
tasas de interés. Estas cuatro claves de medición
económica serán explicadas en el presente texto.
Anticipación
Aguirre, M.; Maldonado, C.; Peña, C.; y Rider, Carlos (2015) Cómo leer y escribir en la
universidad. Prácticas letradas exitosas. Lima: Universidad Peruana de Ciencias
Aplicadas.

LENGUAJE II
PÁRRAFOS DE DESARROLLO

Conocidos también como argumentativos.

Son aquellos que sustentan e informan el


contenido del texto.

Su composición se basa en una estructura


común, es decir, con una sola idea temática.

LENGUAJE II
Practiquemos

En la primera etapa del amor, el enamoramiento, intervienen más los ojos del
hombre, los oídos de la mujer, y el olfato en ambos, en especial las feromonas,
sustancias que diferentes animales secretan y que producen modificaciones en
el sexo opuesto y tienen que ver con la atracción. Al bailar se produce una
fábrica de feromonas, que según la etapa de la vida en la que estén ambos,
puede hacer que se dé atracción instantánea (‘amor a primera vista’). Después
del orgasmo, el sistema límbico del cerebro libera la hormona oxitocina. Según
el experto en el tema de la Universidad de Edimburgo, Gareth Leng, la oxitocina
ayuda a forjar lazos permanentes entre amantes. La hormona actúa cambiando
las conexiones de los miles de millones de circuitos cerebrales. Leng señala que
dicha sustancia afianza el vínculo entre una madre y su bebé, y se produce
tanto durante un parto como en un orgasmo. Hace que la pareja se sienta más
vinculada y cercana emocionalmente. Cuando esta se combina con los
estrógenos, hormonas femeninas, la mujer se siente cariñosa y conversadora.
Pero cuando se mezcla con las hormonas masculinas, la testosteronas, puede
provocarle a él una necesidad incontenible de dormir. Si se tienen suficientes
relaciones con la misma persona es muy probable que esta bomba de
hormonas nos haga perder la cabeza por alguien.
PÁRRAFO DE CONCLUSIÓN

 Se debe enunciar qué se desarrolló por medio de una


síntesis, resumen o recapitulación.
 Este debe ser acompañado de dos elementos más; el
conector de conclusión, y el comentario u observación
final. Deben ser enunciados de forma secuencial.
 Funciones:
 Busca que el lector conciba el texto como un todo organizado.
 Retomar la información relevante para reforzar los puntos esenciales
en la memoria del lector.

LENGUAJE II
En conclusión, el texto muestra cómo se realiza el análisis
de desempeño económico de un país a partir de cuatro
indicadores. El primero de ellos es el PBI, el valor monetario
final de todos los bienes y servicios producidos en un país
Secuencia: durante un periodo determinado. La segunda clave de
medición es la inflación, que se define como un aumento del
Conector índice de precios en relación con el nivel del poder
adquisitivo. El tercer indicador es la tasa de desempleo,
porcentaje de la fuerza laboral que no está trabajando ni
Tema tratado forma parte de la producción de bienes y servicios.
Finalmente, las tasas de interés, compensación que reciben
Recapitulación y los prestamistas, ya sean personas o empresas, afectan el
observación ahorro, la inversión y el crecimiento económico. Tomar en
cuenta estos indicadores de desempeño puede determinar
el futuro de una nación. El análisis económico compete al
Comentario final Gobierno, a los empresarios, a los economistas y a los
ciudadanos en general. Para alcanzar el bienestar de la
sociedad, los distintos actores sociales e institucionales
deben informarse y conocer la economía de un país. Es una
responsabilidad que no puede obviarse, dado que
determina el destino de todos.

LENGUAJE II
Proceso y organización

LENGUAJE II

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