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MEDIO AMBIENTE Y FACTORES AMBIENTALES
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C

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w om w om
w

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w. w.
A B B Y Y.c A B B Y Y.c

I. CONCEPTOS DE MEDIO AMBIENTE

El comité internacional de la lengua francesa que fue mayoritariamente aceptada en la conferencia de------------------------------
realizada en ----------------------, en Suecia (PNUMA programa de las naciones unidas para el medio ambiente ) define el ambiente
como:

“El conjunto de elementos físicos, químicos , biológico y de factores sociales capaces de causar efectos directos o indirectos a
corto a largo plazo sobre los seres vivos y las actividades humanas”.

Los organismos deben cumplir con ciertas exigencias como los siguientes :

a. Deben ser capaces de I energía Dentro de sus cuerpos y al mismo tiempo transformar y dar energía
.
b. La capacidad de ser T de energía les permite incorporar diferentes materiales hacia adentro y hacia
fuera de sus organismos
c. E los productos residuales .

El ambiente debe reunir dos condiciones importantes :

a. Debe contener un M de condiciones indispensables para la vida.

b. No debe contener N condición desfavorable.

El medio ambiente de las plantas y animales debe considerarse como naturaleza, sin embargo el M. A. humano, en sus inicios fue
natural, hasta el momento en que se desarrolla la C entonces el hombre acomoda su ambiente de acuerdo a
sus necesidades, posibilitando el desarrollo de poblaciones, comunidades y finalmente las grandes civilizaciones, originando de
esta manera un medio ambiente S .

El ambiente es mundo exterior que rodea todos los seres vivientes y que determina su existencia. Se le denomina también como
E , M.A oN .

En años recientes la definición de ambiente a sido A para influir al M.A. físico hecho por el hombre, así como el
ambiente político, económico, cultural, tecnológico, social y estético. Ahora se entiende que es la suma total de todas las causas
externas, físicas, biológicas, sociales y culturales que influencian el ambiente y por tanto la vida en la tierra.

COMPONENTES O ELEMENTOS DEL MEDIO

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Energía solar
Agua Aire Suelo

Flora Fauna

De permitir el: de los seres vivos y el

bienestar del ser humano.

1. Los componentes no vivos, inanimados o inertes: a esta categoría pertenecen los :

Componentes inertes extraterrestres: pertenecen a este grupo los planetas, el sol , la luna, los
asteroides, las estrellas y galaxias, entre otros.
Componentes inertes terrestres: pertenecen a este grupo las rocas, los minerales, el aire, el agua, el
suelo y la luz, entre otros

2. Los componentes vivos, animados u orgánicos: especialmente son cuatro grupos:

Las plantas: son diversas existen al menos unas especies.
Los animales: se alimentan de materia orgánica producida por las plantas( ) o de otros
animales ( ), y tienen la calidad de desplazarse de un lugar a otro al menos la
mayoría de ellos se estima que son a millones de especies, siendo los mas abundantes
y los insectos .
Los microorganismos: son seres vivos muy pequeños, pertenecen a este grupo las bacterias, los
hongos microscopios, los virus y las riketsias.
La especie humana: su población aumenta continua mente y está creando serios problemas al medio
ambiente, a los seres vivos y a sí mismo. Los humanos, con su , han
desarrollado una serie de conocimientos y tecnologías para transformar el medio y adecuarlo a sus
necesidades. Es la especie :más exitosa de la tierra y ha ocupado todos los espacios geográficos.

II. LOS FACTORES AMBIEMTALES

La forma como el ambiente y los seres vivos se influencian o condicionan se denomina factor o
ambientales o factor E . Estos factores determinan las adaptaciones, la gran variedad de especies
de especies de plantas y animales y la distribución de los seres vivos sobre la tierra. Se clasifican en:
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1) FACTORES INANIMADOS , NO VIVOS O ABIOTICOS:
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w om a. LOS FACTORES SIDÉRICOS: w om
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b. LOS FACTORES ECOGEOGRÁFICOS:

Los geográficos:
La L
La A
La P
Los orográficos:
Las cadenas de M
Las L
Las P
Los geológicos:
Las composición de las R
Las capas de S…………………………………………………
Los edaficos
Los S y sus caracteristicas fisicas y quimicas.
Las caracteristicas de las aguas dulces:
Los logos y las lagunas (factoresL ),aguas L
Los rios y riachuelos(factores P ), aguas L
Los oceanograficos:
Los C M
Los A
los climaticos:
La energia S
Las P
La H
La N
Los V entre otros

Desde el punto de vista ecologico, el clima es un factor muy importantepara la vida ,por que
determina la distribucion de plantas y animales en los continentes y los océanos.

C. LOS FACTORES FISICO QUÍMICO:

Los factores quimicos: Se refieren a caracteristicas del medio (gaseoso y aire,liguido o agua, suelo),
a la solinidad o la acidez, (conocido tanbien comofactor pH)
Los factores fisicos: Comprende el viento, la nieve, las heladas, el hielo, la luz, la temperatura , la
erosión y los movimientos del suelo, el fuego, las catástrofes (terremotos, inundacines, erupciones
volcánicas) , las corrientes marinas , las caracteristicas del agua, la corriente de los ríos ( tranquilo o
violentos),las olas, etc.
1. FACTORES ANIMADOS , VIVOS O BIÓTICOS:
a) LAS RELACIONES ENTRE LOS ORGANISMOS .
Relaciones intraespecíficas:
Relaciones interespecífica
b) LA VEGETACIÓN:
c) LA DENCIDAD POBLACIONAL : Es la concentracion de los i nidividos de una misma
especie o de deferentes especies en un espacio o área determinada. ( numero de Por
unidad de ).
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d) LOS SERES HUMANOS.
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w om w om
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w. w.
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I. LA RADIACIÓN SOLAR
Es la energia radiante producida por el ol como resultado de reaciónes nucleares de fusión
que llega a la tierra en de energia llamados que
interactúan con la atmosfera y la superficie terrestre.

ESPECTRO DE RADIACIÓN ELECTROMAGNÉTICA:

La mayor parte de la energia solar, se iradia en forma de ondas
Cuyo longitud de onda variea de 0.1 micras hasta las ondas hertzianas o de radio cuya
longitud de onda es de varios kilometros.
Los radios cósmicos, gama,X,U.V, son energias ionezante y pueden transpasar los
tejidos y romper los enlaces quimicos y pueden producir
Las otra formas de radiación que no tiene suficiente contenido de energia para formar
iones se denominan radiacion (luz visible, infrarroja microonda
ondas de televisión, radio ondas )

Las radiacion solares que penetran através de las capas altas de la atmósfera y llegan hasta la
superficie del planeta, estan formadas por ondas electromagneticas, cuyas longitudes de onda
fluctúan entre a micras (micrómetro = milimetro =un milésimo de milimetro o sea
10 m), esto equivqle a los y nm( nanometro =10 m) o de y
A° (ármstrong = una décima de nm o 10 m).

La radiación solar básicamente tiene 03 componentes de suma inportancia para la vida:

La radiación ultravioleta. Es absorbida en parte por La capas de pero es

necesaria para poder asimilar la vitamina “ “.
La luz visible o intervalo visible. Interviene en el proceso de la
La radiación infrarrojas: que permiten aprovechar la energia en forma de

CANTIDAD DE RADIACIÓN QUE LLEGA A LA TIERRA:

La energía solar que llega a la atmósfera terrestre cada año, equivale a X 10 Jueles de
calor, (podria producir cerca de 325 toneladas de materia vegetal por k de la superficie terrestre
por hora).
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De la cantidad, aproximadomente la mitad es reflejada por los nubes y los gases de la atmósfera (o
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A B sea c o 28X 10 Jueles de calor ), del resto que alcanza la superficie terrestre, sólo el 50% está en la
w m w om
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w. w.
B Y Y. A B B Y Y.c

longitud de onda visible que podria efectuar la fotosíntesis : el otro 50% es radiación infrarroja o
ultravioleta débil. Por consiguiente, el ingreso anual de radiación fotosintética a la superfice terrestre
de la luz violeta al rojo, equivale a X 10 Jueles de calor. Sin embargo, de esta
cantidad, alrededor del 40% es reflejada por la superficie de los océanos y desiertos, es decir se
aprovecha sólo el 60% aproximadamente de esta cantidad para la fotosíntesis es decir que equivale
a X 10 Jueles de calor.

IMPORTANCIA PARA EL MEDIO AMBIENTE:

La radiación solar es un de los factores más importanta del medio ambiente , por cuanto es toda
energía que recibe la tierra y que proviene del sol; cumple un papel muy importante en los
procesos vitales de los seres vivos.

UTILIZACIÓN DE LA ENERGÍA SOLAR COMO FUENTE DE ENERGÍA NO

CONTAMINANTE

Los sistemas H pasivos capturan y almacenan la energía solar directa y la

emplean para calentar edaficaciones, sin utilizar dispositivos mecánicos, esta energía también puede
ser capturado por sistema activos, a través de colectores. Actualmente también se están utilizando F
solares o H que convierten la energía eléctrica directamente en
electricidad en un solo paso simple y no contaminante

LUZ, TEMPERATURA Y PRESIPITACION TEMA02

LA LUZ
El espectro visible y puede ser captado por el ojo humano, es decir, de a micras o
expresadas en nanómetros de a nanometros. Su longitud de onda, es más
pequeño en el (390nm) y maximo en el (760nm). Las fercuencias mayores, corresponde
a longitudes de onda más ,como: ultravioleta, Rayos X y Rayos Gamma; mientras que las frecuencias
menores ,son de longitudes de onda más , como:Rayos infrarrojo, Microondas y Ondas de Radio.
Las sensaciones de calor coresponde a la luz que vib ra con diferentes frecuencias, que van
aproximadamente de 4X 10 vibraciones/seg. (luz roja ), hasta aproximadamente 7,5X 10
vibraciones/seg.(luz violeta).

La mayor parte de la luz procede de electrones que vibran a esta frecuencias al ser calentados a una
temperatura elevada: Cuanto mayor es la temperatura ,mayor es la frecuencia de vibración y más
es la luz producida.

En estadios de ecologia, la luz interviene bajo los siguientes aspoctos:

a) Duracion : En el el día dura 12 horas durante todo el año.
b) Intensidad :Esta de acuerdo a los factores locales y no debe probocar daño.
c) Naturaleza dual:Puede propagarse como movimiento ondulatorio y emisión de particulas.(se puede
considerar que se presenta como O yC ).
d) Cantidad de laluz:Determinada por la A E .
e) La velocidad de luz : Aproximadamente de km s.
Demora : minutos en llegar a la tierra procedente de sol, por que recorre
millones de km, de distancia.
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Esta velocidad disminuye : % en el aire,según la longitud de onda, % en
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w om el agua y % en el vibrio ordinario. w om
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w. w.
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La luz, proviene directa o indirectamente casi exclusivamente del sol,aunque en las urbes modernas, la
iluminación artificial tiene una innegable influencia ecológica. Con excepción de algunas bacterias, todos
los organos existentes en la tierra depende de la luz .

EFECTOS BIOLÓGICOS DE LA LUZ

En losanimales puede infuir de diferentes formas :el color de la piel, los ojos o de otros órganos receptores,
la cantidad de pigmento en los cromotóforos esta regulada por la intensidadde la luz recibida .la falta de
pigmentos en los animales cavernículas mesta asociada con la oscuridad.

A. LA FOTOSÍNTESIS
El proceso biológico más importante de la tierra es la fotosíntesis que realiza las plantas .A partir
de ésta se produceprácticamente toda la materia orgánica de nuestro planeta y se garantiza la
alimentacón de los seres vivos. De este proceso quimico y biológico depende de tres aspectos de suma
impotancia:
Por la fotosíntesis las plantas verde producen alimentos y materia orgánica para si misma y para
alimentar a los animales herbívoros, y éstos, a su vez, a los animales carnívoros.
Se vuelve a utilizar el dióxido de carbono ( ) producido por los animales y por los procesos de
putrfacción o descomposición. De otra manera el , saturaria el planeta.
Se restituye el oxigeno al aire, que hace posible la respiración.

Las plantas verdes poseen en su estructura celulaorgánulos especiales denominados cloroplastos, que tiene
la calidad de llevar a cabo reacciones químicas conocidas como fotosíntesis, o sea, de realizar sintesis con
ayuda de la luz solar (la fotosíntesis es la transformacion de la energía en energía
)

La fotosíntesis tiene los siguientes procesos:

a) El dióxido de carbono ( ) es absorbido por las estomas de las hojas, junto con el agua ( O), que
es absobido por las raíces, llega a los cloroplastos, donde con ayuda de la energía de la luz se
produce la glucosa ( ).
b) Se produce oxigeno ( ), que es emitido al aire o al agua y es utilizado para la respiración de otros
seres vivos. La fórmula sencilla de la reacción es la siguiente :
+ + í = + +

Significa que se usan 6 moléculas de más 12 moéculas de agua ( O) más energía de luz para producir
una molécula de glucosa ( ) el azúcar común de las plantas (frutas), se producen la sacarosa, el
almidón, la celulosa, la lignina o madera.
Sin plantas verdes no seria posible la existencia ni de los animales ni de los seres humanos.
B. CRECIMIENTO DE LA PLANTA Y ANI,MALES
La luz influye también en el crecimiento de la planta y en formación de órganos. La alta radiación
ultravioleta destruye materias necesarias para el crecimiento. Por esa causa las plantas de las zonas frias,
como en la puna, crecen más lentamente que las zonas cálidas. Igualmente, la radiación ultravioleta
frena, la reproducción y mata las bacterias.

C. FOTOTROPISMO
La luz desempeña a menudo un importante papel en la orientación de animales y plantas verdes que se
orientan hacia la luz.

D. GERMINACIÓN
La influencia de luz es importante para la germinacion de las simillas.

E. LOS FOTOTACTISMOS
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Son las reacciones se manifiestan favor o encotra de un estimuloa cualquiera, por ejemplo: el
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w fototactismo positivo en la euglena.
om w om
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w. w.
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F. FOTOPERIODICIDAD
Es la respuesta de los organismos a la duracion del dia, la manifiestación más acuosada del fotoperiodo
es la regulación de ciclo reproductivo en algunas plantas y animales, es posible distenguer a las plantas
de:
Dia lorgo. Que florecen con más de 12 horas de luz ( trigo, espinaca, lechugas, arvejas, capuli,
q'euña, chachacomo,q'olli, amancae).
Plantas de dia corto: Que florecen con menos de 12 horas de luz(maíz, algodón, crisantemos,
dalias, k'antus, aliso, chinchilcomo)
Plantas neutrales: sobre las que no influye la duración del día, como el girasol.
G. DIAPAUSA
Es una parada prolongada del desarrollo manifiestada en un determinado momento en los animales,
especialmente en los inferiores.

H. AHILAMIENTO
En ausencia de luz, las plantas normales sufren hailamiento, fenómeno por el cual tienden a perder sus
pigmentos y adquieren formas anormales; sus tallosse vuelven muy delicados y las hojas adquieren la
forma de hilos empalidecidos.

I. EFECTOS SOBRE LA VISTA DELOS ANIMALES

Se manifiesta enlos organos de los sentidos, como los ojos. Por ejemplo, los animales que viven en un
ambiente con poca luz o son de actividad nocturna, poseen ojos más grandes (lechuza, felinos,etc). En
plena oscuridad, los ojos se reducen o desaparecen los órganos captadores de luz como en el caso de los
peces de los fondos marinos, de las habitantes de cuenvas (peces, caverniculos,etc) y de los parásitos
internos (lombrices, tenias, etc.)

J. EFECTOS SOBRE LA ACTIVIDAD FISIOLÓGICA (FOTOCINESIS)

Algunas especies son activadas de día (muchas aves y hormigas), otras de noche ( lechuza, murciélagos
) y otrosen el crepúsculo o al amanecer. En este caso ,la cantidad de luz , ejerce una enfluencia
estimulamte o frenadoro de la actividada . la luz regula la actividad locomotora de muchos organismos
inferiores,mediantes sus accionesw directas sobre la velocidad de locomoción.

K. LUZ DE LUNA
Que proveniene inderectamente del sol, porque es solo el reflejo de la luz solar, también ejerce
influencia sobre los animales.

L. OTROS EFECTROS BIOLÓGICOS DE LA LUZ

Tanbién podemos mencionar a: Mimestimo, nastias y la bioluminiscencia.

REPASEMOS:
COMPONENTES O ELEMENTOS DEL MEDIO AMBIENTE
Complete en los espasios enblanco deacuerdoal componente que corresponda: plantas, agua. Sol ,
animales, luna, minerales, rocas, planetas, estrellas, microorganismos, seres humanos

1. Abioticos:
Extraterrestres :
Terrestres:
2. Bioticos:
FACTORES AMBIENTALES
Dentro de los factores ambientales abioticos ecogeograficos, relacione adecuadamente a que
factor pertenecen los siguientes conceptos, colocando tus respuestas en los puntos suspensivos,
luego se comprovaran tus respuestas colocando en los parentesis solo aquellas que no
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coincidan tus respuestas significando ello que son respuestas erradas, las que tienes que
he

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C

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w om resaltarlas , para repasarlas nuevamente y así, evitar cometer el mismo error en el examen w w . A B B Y Y .c o m
w

w
w.
A B B Y Y.c

RELACIONE:

a) Geogarficos.
b) Orográficos
c) Geológico
d) Edáficos
e) Oceanograficos
f) Climáticos
g) Caracteristicas de las aguas dulces.

1. ……. ( ) Potamologia
2. ……. ( ) Temperatura
3. ……. ( ) Latitud
4. ……. ( ) Montañas
5. ……. ( ) Salinas
6. ……. ( ) Desprendimientos
7. ……. ( ) Suelos
8. ……. ( ) Permeabilidad
9. ……. ( ) Rocas
10. ……. ( ) Porsidad
11. ……. ( ) Precipitacion
12. ……. ( ) Limnologica
13. ……. ( ) Corrientees marinas
14. ……. ( ) Laderas
15. ……. ( ) Altitud
16. ……. ( ) Prader
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w om w om
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w. w.
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Caracteristicas fisicas de la luz
La velocidad de la luz es ____________demora___ min.En llegar ala tierra porque recorre
____________millones de km.
Esta velocidad disminue_____% en el aire______% y en el agua ______% en el vidrio.
La calidad de luz se relaciona con la :______________________________________
El espectro de la luz visible suele definirse por sus longitudes de onda, que es más pequeño
en___________(390nm) y máxima en el _________(760nm).
Las frecuencias mayores, corresponden ala longitud de ondas más cortas. como los
rayos:_________________________
Las frecuensias menores. Con longitudes de ondas más alatas, estan representados por los
rayos: ___________________ , __________________________y ondas de ___________
La mayoria de luz procede de electrones que vibran a esas frecuensias donde al ser
calentados a una temperatura elevada : cuanto mayor es la temperatura , mayor es la frecuensia
de vibracion y la luz producida, es mas ___________________.
En estudios de cologia, la luz interviene prinsipalmente bajo los siguienetes aspectos:
a) D__________________________________________________
b) I___________________________________________________
c) N__________________________________________________
d) C__________________________________________________
Responde:
La orientación en las plantas hacia diferentes fuentes, se llama :_____________________
La luz imflue en el crecimiento, en zonas calidas crecen más:
a) Rapido b) lento
En la puna las plantas cresem mas :
a) Rapido b) lento
La duracion del dia influye en la reproduccion de las plantas y asi se llaman:
_________________________________:
Se detinguen plantas de dia larga (más de 12 horas ) como :
a) Trigo, lechuga b) maiz , algodón c) crisantemos, dalias
De dia corta( menos de 12 horas)como :
a) Trigo, lechuga b) maiz, algodón c) espinacas, arbejas
Tambien tenemos alas plantas neutrales donde la duracion del dia no influe; ( gira sol)
Señale en los puntos suspensivos, si las siguientes plantas corresponden a plantas de dia larga(L)
o de día corta (C) luego el profesor te dara las respuestas correctas, solo tienes que colocar en el
parentesis aquellas respuiestas que no coinsidan con tus respuestas en lo puntos suspensivos,
por que ello significara que son incorrectas, pero presisamente en estas respuestas es donde más
cuidado debes de tener y resaltarlas, para repasarlas luego y no cometer el mismo error en el
examen:

a) …… ( )Espinaca i) …… ( )Q euña
b) …… ( )Chinchilcomo j) …… ( )Dalia
c) …… ( )Maiz k) …… ( )K antu
d) …… ( )Algodón l) …… ( )Aliso
e) …… ( )Lechuga m) …… ( )Capuli
f) …… ( )Crisantemos n) …… ( )Amancay
g) …… ( )Arvejas o) …… ( )Q olle
h) …… ( )Chachacomo p) …… ( )Trigo

Marcar con punto el efecto biológico que corresponde a los enunciados dentro de la tabla debajo de
las letras, y luego, con las respuestas que le otorgara el profesor, coloque una x. si el punto y la x
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cuensiden en el mismo casillero, significa que tu respuesta es corecta , pero si en la misma fila no
he

he
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w om cuensiden en el mismo casillero el punto y la x , significa que hay un error, y tienes que resaltar
w om
w

w
w. w.
A B B Y Y.c A B B Y Y.c

toda la fila para evitar cometer el mismo error en el examen:

A. La fotocinesis
B. La diapausa
C. El mimetismo
D. El tropismo
E. El ailamiento
F. El fotoperiodo
G. La biol

ENUNCIADO A B C D E F G
1. La cantidad de luz, ejerce una influensia estimulante o
frenadora de la cantidad
2. Un organismo se orienta debidon aun estimulo; alejandose o
acercandose a ella
3. Pierde sus pigmentos y adquieren formas anormales
4. Duracion del dia, que tiene influencia ecológica
5. La parada prolongada en el desarrollo
6. En zonas abisales, los organismos producen su propia luz
7. Se protegen de los depredadores camuflándose
8. Los organismos pueden crecer en direcciones al sol o en
direcciones contrarias, incluso en direcciones al agua
9. Tallos muy delicados en forma de hilos por falta de luz
10. la vicuña tiene fibra de color acanelado
11. Algunas especies son activas del dia (muchas aves,
hormigas) , otros de noche (lechuza, murciélago, felinos)
12. Las plantas germinan con mas de 12 horas de luz o con
menos de 12 horas
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El proseso más importante de la tierra, gracias a la luz es la: _____________________________
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w om w om
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w. w.
A B B Y Y.c A B B Y Y.c
Que realizan las plantas (________________) que contiene : __________________
Gracias a este `proceso quimico y biologico dependen 3 aspectos de suma importancia.
a) Producen alimento para : _____________________________________
b) Vuelven a utilizar el. _______________________________sino este saturaria el planeta
c) Se restituye el ________________________que hace posible la _____________________

Las plantas verdes poseen gránulos espesiales llamados __________________ que realizanlas
reacciones quimicas conocida como fotosíntesis. Es decir realizan la sintesis con ayuda
dela________________________________
La fotosíntesis tiene los siguientes prosesos:
El_______ es absorbido por los estomas de la hojas y junto con el __________ que es absorbido
por las raices llegan a los ________________done con ayuda de la _________________ se
produce la ________________ y durante esta reaccion se produce la liberacion del
________________que es emitido al ____________ o al ____________ y es utilizado por la
________________ de los seres vivos .
A partir de la glucosa el azucar común en las frutas se produce la sacarosa, el almidon,la glucosa
y la lignina o la madera
El espectro dela radiacion electromagnetica en:
Nanómetros : ____________________________________________________________
Micrones: ______________________________________________________________
Amstrongs: ______________________________________________________________
Cantidad de radiacion que llega a la atmósfera terrestre: __________________________
Cantidad de radiacion que llega a la superficie terrestre:__________________________
Cantidad de radiacion plenamente utilizada para la fotocintesis:___________________
El promedio de la radiación anual que llega a la tierra toma el nombre de
:____________________que equivale a :_______________________
Su contenido energético es alto para desprender electrones de los átomos y convertir a estos
en iones positivos ( son los que pueden causar enfermedades cancerigenas, transpasan los
tegidos blandos, en las celulas rompen los enlaces quimicos delas moleculas organicas,
sumamente dañinos y distructivos para los organismos) , se llama radiacion I
____________________________
Quines poseen radiaciones ionizantes,son los rayos :_______________
El espectro de la luz visible ( utilizada para la fotosíntesis) puede ser captada por el ser
humano siempre que se encuentre entre las longitudes de onda correspondientes a
los:_____________________
La tierra ocupa ___________lugar más proximo al sol, conocido como el planeta
_____________
El medio ambiente es _________________________________________
La biosfera transformada por la inteligensia humana, toma el nombre de
:_________________________o ______________________________
El total de ecosistema del planeta se llama ______________________
El espectro vesible que puede ser captado por el ojo humno se encuentra entre los
:______________________y __________________nm
Cuyos limites estan dados por la luz _______________y la luz _____________
Los factores Sidericos son los que provienen del espacio_________________________
Las formaciones rocosas corresponden a los factores:
a) Orogrficos b) geológicos c) edaficos d) climáticos
La limnologia estudia a___________________________
La patomologia estua a_____________________________-
Todo lo que rode a aun ser vivo y permite su desarrollo , se denomina
________________________________y la ciencia que estudia las relaciones entre el ambiente
y los seres vivos se denominan_______________________. Etimologicamente la palabra
ecologia significan:_________________________
La “casa garnde “ hace referencia a :__________________________