Anexo 2
Chacana de la institución educativa “Argentina” 2016
INTERACCIÓN /ALIANZA
ESCUELA Y COMUNIDAD
Alianzas con organizaciones
filantrópicas como: JCI, MML,
CESVI, DEMUNA, comisaria,
MINP, UFV, Hsp. San
Bartolomé”, comités de aula
GESTIÓN, PARTICIPACIÓN Y
LIDERAZGO EN LA IE
Buena organización
institucional, con planes de
trabajo, normas y protocolos;
documentos de gestión
orientados a la mejora de los
aprendizajes y la reducción de
la violencia escolar.
APRENDIZAJES EN LA CONVIVENCIA ENTRE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: LOS ACTORES DE LA IE
Existe una debilidad en el número de horas Hay un buen trabajo del personal
para matemática y comunicación, ya que directivo.
las horas de libre disponibilidad se orientan
Equipo de docentes
hacia el área de EPT por ser una I.E. ex
comprometidos con la institución.
variante técnica comercial.
Padres ee familia involucrados
Eel 6% de docentes son reacios al cambio
con la institución.
hacia el paradigma actual que lidera el
modelo educativo por competencias. Exalumnas involucradas con la
institución.
PROCESOS PEDAGÓGICOS
QUE SE REALIZAN EN LA IE
Se cuenta con el comité de tutoría
y el curso de tutoría.
El equipo directivo hace un
monitoreo y acompañamiento
pedagógico permanentemente
pero en algunsos docentes la
presencia de la autoridad los
inhibe, lo que se viene dando
solución colegiada.