I UNIDAD

CONTENIDOS INDICADORES DE
COMPETENCIA DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES ACTIVIDADES LOGRO EVALUACIÓN
 Comprende  Proposiciones  Halla las proposiciones  Se interesa por  Diferencia las  Laboratorios.
 Proposiciones simples simples y compuestas adquirir nuevos proposiciones por su  Cuadernos
la definición estructura completo.
 Proposiciones conocimientos
 Lectura.
de
compuestas.  Comprensión de
proposicion lectura.
es y sus  Conectivos lógicos  Identifica y conoce los Resuelve operaciones  Ortografía.
clases. Negación diferentes conectivos aplicando las reglas de  Redacción.
lógicos.  Trabaja en orden en cada conectivo lógico.  Trabajos en clase.
Conjunción
 Trabajos grupales
Disyunción limpio y se interesa
Implicación por participar
Doble implicación

 Tablas de verdad.  Conoce el Construye tablas de

procedimiento para verdad
hallar los valores de  Participa y pasa a
verdad de los conectivos resolver
lógicos. operaciones en el
pizarrón
 Intersección de  Realiza operaciones Utiliza diagramas de
 Calcula utilizando los conectivos ven para la resolución
conjuntos y conjunción de planteamientos.
operacione lógica. de unión e intersección.
s de
conjuntos  Participa en clase
utilizando la dandi conceptos
previos e
lógica. identificando
 Soluciona  Unión de conjuntos y  Realiza operaciones conectivos lógicos. Utiliza diagramas de
diferentes disyunción lógica. utilizando los conectivos ven para la resolución
problemas con de planteamientos
 Diagrama de ven y de unión e intersección.
aplicación de
diagramas de proposiciones
ven compuestas  Valora los
conocimientos
 Identifica los  Conjuntos numéricos  Identifica los números previos y los pone Resuelve operaciones
diferentes de conjuntos.
 Números naturales y enteros y su simbología. en práctica.
conjuntos
enteros.  Realiza operaciones con
numéricos y su
simbología.  Operaciones básicas en los diferentes conjuntos
los conjuntos de los numéricos.
números enteros. Aplica conocimientos
 Números racionales  Se esfuerza por adquiridos.
 Potenciación y aprender más.
radicación
 Números irracionales y
reales.
 Cumple con Identifica diferentes
 Representación de los  Identifica las actividades clases de conjuntos
 Opera el propiedades de los realizadas dentro y numéricos.
conjunto de
números irracionales Resuelve operaciones
en la recta numérica. números enteros. fuera del aula. combinadas.
números
utilizando  Conjunto de numero
estrategias en reales
resolución de  Propiedades de las
los mismos.
operaciones de adición
y multiplicación de
números reales.
 II UNIDAD

CONTENIDOS INDICADORES DE
COMPETENCIA CONCEPTUAL PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES ACTIVIDADES LOGRO EVALUACIÓN
 Identifica una  Expresiones  Conoce las expresiones  Se esfuerza por 
expresión algebraicas. algebraicas y sus cumplir con
algebraica.  Monomios y su valor elementos. actividades dentro
numérico. y fuera del aula.
 Polinomios y su valor  Trabaja en equipo.
numérico.

 Realiza  Reducción de  Resuelve diferentes  Ejercitación sobre

operaciones con monomios problemas de reducción expresiones
las expresiones semejantes. de términos. algebraicas.
algebraicas.  Adición de  Opera diferentes  Participa
 Utiliza un polinomios. operaciones combinadas activamente en
lenguaje  Sustracción de utilizando los pasos clase.
algebraico. polinomios. correspondientes para  Identifica las
 Identifica las  Combinación de llegar a una respuesta expresiones
diferentes adición y sustracción favorable. algebraicas.
clases de de polinomios.
términos y las  Multiplicación de uno
resuelve. y dos polinomios.
 División entre un
monomio y entre un
polinomio.
 Identifica y  Cuadrado de la suma  Identifica un cubo de un  Participa
opera los de dos cantidades. binomio y lo resuelve activamente en
distintos casos  Cuadrado de la utilizando los pasos equipo.
de productos diferencia de dos correctos.  Identifica y
notables. términos.  Diferencia los productos resuelve las
 Producto de la suma notables de los casos de expresiones
por la diferencia de factorización. algebraicas.
dos expresiones.  Identifica y resuelve el  Utiliza un lenguaje
 Producto de producto notable y los adecuado.
expresiones de la cocientes notables.
forma (x+a)(x+b).
 Cubo de un binomio.
 Cocientes notables
 Cocientes de formas
diversas.

 Identificas los  Factor común de un  Halla en factor común y  Identifica los

diferentes casos binomio resuelve las operaciones términos
de factorización  Factor común de un indicadas. semejantes para
polinomio.  Realiza operaciones resolver
 Factor común por correctamente utilizando expresiones
agrupación de los lineamientos algebraicas.
términos semejantes. adecuados.  Muestra interés por
 Diferencia de la diferencia de
cuadrados perfectos. casos de
 Suma o diferencia de factorización.
cubos perfectos.  Practica y ejercita
 Suma o diferencia de en el pizarrón.
potencias iguales.
 Factorización de
trinomios.
 Trinomio cuadrado
perfecto.
 Trinomio cuadrado
perfecto por adición y
sustracción.
  Otros trinomios.

III UNIDAD

CONTENIDOS INDICADORES DE
COMPETENCIA CONCEPTUAL PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES ACTIVIDADES LOGRO EVALUACIÓN
 Aplica  Fracciones  Identifica fracciones  
razonamiento. algebraicas. algebraicas y las
 Clases de polinomios resuelve.
 MCD y MCM de  Halla en MCD Y MCM de
expresiones las expresiones
algebraicas. algebraicas.
Simplificación de
fracciones
algebraicas.

 Calcula  Adición y sustracción  Identifica las operaciones

operaciones de fracciones con algebraicas y las
utilizando igual y diferente resuelve correctamente.
términos denominados.
algebraicos.  Multiplicación de
fracciones
algebraicas.
  Operaciones
combinadas con
fracciones
algebraicas.

 Identifica  Fracciones
elementos algebraicas
comunes en complejas.
patrones
algebraicos.

 Aplica  Ecuaciones y  Identifica los elementos

diferentes funciones. correctos de una
estrategias para  Solución de una ecuación.
resolver ecuación.  Trabaja correctamente en
problemas de  Resolución de la resolución de
ecuaciones y ecuaciones de 1er ecuaciones de 1er grado
funciones. grado con una con una incógnita.
incógnita.
 Ecuaciones con
paréntesis.
 Ecuaciones
racionales.
 Desigualdades.

 Despeje de  Formulas.  Realiza los inversos

fórmulas.  Funciones concepto. correctos para despejar
las formulas.
 Clasificación de
funciones.
 Función de
proporcionalidad.
 IV UNIDAD

CONTENIDOS INDICADORES
COMPETENCIA CONCEPTUAL PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE LOGRO EVALUACIÓN
 utiliza instrumentos técnicos para  Geometría y  Identifica las clases de
la construcción de ángulos. medición. ángulos y las gráficas.
 Ángulos.
 Clasificación de los
ángulos.
 Ángulos entre
paralelas.

 identifica los ángulos y utiliza el  Triángulos y  Realiza graficas de

teorema de Pitágoras para propiedades. triángulos.
encontrar el valor de cada lado.  Clasificación.  Halla los catetos de un
 Construcción. triángulo.
 Teorema de
Pitágoras.
 Transformación en
el plano cartesiano.
 Transformaciones
rígidas en el plano.

 Perímetros.
 Área de polígonos.
 Encuentra el lado de los
polígonos.  Área de un
polígono irregular
 Calcula perímetros y áreas.  Halla los perímetros de
  Área del círculo. las figuras geométricas.
 Área de figuras  Practica el cómo hallar
compuestas. las áreas de los
 Área y volúmenes polígonos.
de cuerpos
geométricos.

 Estadística y
 Utiliza diferentes formas para probabilidades.  Representan la
recolectar y organizar datos  Población y información estadística
estadísticos. muestra. en graficas utilizando las
 Variables diferentes técnicas,
estadísticas.
 Tabla de
frecuencias.
 Frecuencia
absoluta, relativa y
acumulada.
 Representación
gráfica.
 Grafica de
sectores, diagrama
circular o de pastel.

 Medidas de
tendencia central.
 Aplica estrategias de
probabilidades para hacer  Experimento
cálculos. aleatorio.
 Probabilidad.