CSI 5

Ciências Naturais
5.º ano

Ficha de avaliação sumativa

Nome: ___________________________________________ Turma:________ N.º:_______

Classificação_____________________ Enc. de Educação: ______________________________

1. Lê, com atenção, o texto que se segue.

Resende com menos 50% Neve mantém

de cereja devido à chuva encerradas estradas
e geada da Serra da Estrela

Jornal de Notícias, 25 de maio de 2013 Jornal de Notícias, 16 de janeiro de 2015

1.1. Identifica as diferentes formas que a água pode assumir na Natureza e que estão
referenciadas em ambas as notícias.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

1.2. Indica o estado físico da água em cada uma dessas formas.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

1
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2. Uma grande parte do planeta Terra está ocupada por água. O gráfico seguinte representa
a distribuição de água no planeta e a imagem representa o ciclo da água.

2.1. Classifica cada uma das seguintes afirmações como verdadeira (V) ou falsa (F).

A – A água dos lagos, rios e oceanos evapora para a atmosfera, formando vapor de
água.
B – Os seres vivos também libertam água para a atmosfera, através da infiltração.
C – Na atmosfera, o vapor de água condensa e forma as nuvens.
D – A água das nuvens regressa à superfície terrestre quando precipita, sob a forma de
vapor.
E – A maior parte da água doce, no estado líquido, circula em reservatórios
subterrâneos.
F – A água salgada representa 3% da água que circula no planeta Terra.

2.2. Estabelece correspondências entre os termos da Coluna I e as substâncias da Coluna

II.

2
CSI 5

Coluna I Coluna II
A – Soluto 1 – Água salobra
B – Solução 2 – Farinha
C – Solvente 3 – Sal
D – Substância insolúvel 4 – Açúcar
5 – Água
6 – Azeite

3. Analisa, com atenção, o seguinte rótulo de uma água mineral natural.

3.1. Identifica o constituinte mineral que se encontra em maior quantidade nesta água.
_____________________________________________________________________________

3.2. “Esta água é uma solução.” Justifica a afirmação anterior.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

3.3. Indica duas funções da água para os seres vivos.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

3.4. Menciona o nome de uma substância que é essencial para prevenir a cárie dentária e
que pode surgir naturalmente nas águas engarrafadas.
_____________________________________________________________________________

4. Lê, atentamente, o seguinte cabeçalho de notícia.

3
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Morte de peixes no Alviela foi provocada

por anomalia na ETAR de Alcanena
Público, 7 de novembro de 2008

4.1. Refere a causa da poluição do rio Alviela.

__________________________________________________________________________

4.2. Apresenta uma hipótese que explique como ocorreu a poluição do Alviela.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

5. O ar apresenta várias propriedades, que podem ser estudadas através de experiências

variadas. Atenta nas imagens que se seguem.

5.1. Estabelece a correspondência entre as propriedades que se seguem e a letra das

atividades que testam essa mesma propriedade.
O ar…
a) tem massa. ____
b) é compressível. ____
c) tem forma variável. ____
d) expande-se. ____
e) ocupa volume. ____

5.2. As afirmações que se seguem referem-se a diferentes gases. Assinala com um “X” as
afirmações verdadeiras.
a) O oxigénio inibe as combustões. ____
b) O nitrogénio modera as combustões. ____

4
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c) O ar é uma mistura de gases. ____

d) O ar tem cor. ____
e) O dióxido de carbono é comburente e, por isso, usamo-lo em extintores.____

6. A atividade experimental que se segue compara a combustão de uma vela num jarro
aberto e num jarro fechado.

6.1. Identifica o gás que permite a combustão das velas. _______________________

6.2. Prevê o que acontecerá à chama no final da experiência, no esquema:

I. ____________________________________________________________________
II.____________________________________________________________________

6.3. Completa a frase seguinte.

No final da experiência do esquema ____________, ter-se-á acumulado no interior do

frasco um gás incombustível – o ______________________ ____
____________________ – e ter-se-á esgotado o __________________, gás que
alimentava a combustão.

6.4. Faz a correspondência entre as frases e os termos seguintes: combustível,

comburente, incombustível, incomburente.
a) A cera da vela arde. ___________________
b) O oxigénio ativa as combustões. ___________________
c) O dióxido de carbono não arde. ___________________
d) O nitrogénio impede que a chama arda. ___________________

6.5. Assinala a alínea que completa corretamente a seguinte frase.

Para que ocorra combustão são necessários três elementos…
a) combustível, comburente e calor.
b) calor, oxigénio e nitrogénio.

5
CSI 5

c) combustível, dióxido de carbono e frio.

7. Os gases atmosféricos são imprescindíveis ao ser humano, que necessita deles para as
mais diversas funções. Estabelece a correspondência entre as frases e os gases da chave.
I. O gás dos extintores serve para apagar incêndios.
Chave
II. Os mergulhadores utilizam botijas para ventilar.
III. Este gás pode ser utilizado para congelar objetos. Hélio
IV. É um gás raro, utilizado para encher balões. Oxigénio
V. Gás utilizado para gaseificar as bebidas. Dióxido de carbono
VI. Protege a Terra das radiações UV (ultravioleta). Nitrogénio
Ozono

8. Analisa, com atenção, as imagens que se seguem.

8.1. Indica a letra das imagens que representam

fontes de poluição atmosférica.
_______________________________________
8.1. Refere uma outra fonte de poluição do ar,
que não esteja representada nas imagens.
_______________________________________
8.2. Indica dois poluentes do ar libertados pela
ação do ser humano.
_______________________________________
_______________________________________
8.3. Indica uma ação que poderá contribuir
para a melhoria da qualidade do ar.
_______________________________________
_______________________________________

FIM

COTAÇÕES

6
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1.1 ..................................................................................................................................4 pontos

1.2 ..................................................................................................................................4 pontos
2.1 ..................................................................................................................................6 pontos
2.2 ..................................................................................................................................6 pontos
3.1 ..................................................................................................................................3 pontos
3.2 ..................................................................................................................................6 pontos
3.3 ..................................................................................................................................6 pontos
3.4 ..................................................................................................................................3 pontos
4.1 …...............................................................................................................................3 pontos
4.2 ..................................................................................................................................8 pontos
5.1 ..................................................................................................................................5 pontos
5.2 ..................................................................................................................................4 pontos
6.1 …...............................................................................................................................3 pontos
6.2 ..................................................................................................................................4 pontos
6.3 ..................................................................................................................................3 pontos
6.4 ..................................................................................................................................4 pontos
6.5 ..................................................................................................................................4 pontos
7.1 ..................................................................................................................................6 pontos
8.1 ..................................................................................................................................4 pontos
8.2 ..................................................................................................................................4 pontos
8.3 ..................................................................................................................................6 pontos
8.4 ..................................................................................................................................4 pontos

TOTAL ................................................................ 100 pontos