Proceso de Independencia en América Latina

Antecedentes
Ilustración. Movimiento ideológico y literario opuesto al pensamiento de la Edad Media. Se
caracterizó por la confianza del hombre en la capacidad de razonamiento para resolver los
problemas humanos. Le concedió valor al análisis crítico. Se manifestó en la filosofía, literatura y
ciencia; propició cambios estructurales socioeconómicos, políticos, culturales y religiosos. Se
manifestó en una nueva concepción de la sociedad. Sus exponentes sostuvieron que la sociedad
debía organizarse en repúblicas libres, soberanas e independientes; la economía debía regirse por
el liberalismo del mercado; el Estado debía separarse de la Iglesia y la educación debía ser laica,
sin influencia religiosa. El movimiento se desarrolló en Francia, se propagó por toda Europa y
América, donde estas ideas fueron ampliamente divulgadas y asimiladas por los criollos y
constituyeron el detonante para acelerar los movimientos independentistas de las diferentes
colonias.
Independencia de las Trece Colonias. Las colonias norteamericanas fueron las primeras en
independizarse en 1776. A finales del siglo XVII, Inglaterra limitó las libertades de sus colonias, las
cuales eran autónomas, poseían tolerancia religiosa entre los pobladores anglosajones, tenían un
gobierno representativo y los colonos gozaban de libertades individuales. En 1763 Inglaterra libró
una batalla con los franceses y se apoderó de Canadá. Ante la necesidad de sostener sus ejércitos
en territorio norteamericano y hacerles frente a las deudas de guerra, el gobierno inglés aplicó una
serie de medidas que afectaron a los colonos. Algunas de esas medidas fueron: Aplicación de una
serie de impuestos, sobre productos exportables como azúcar, té, frutas, vidrio y cueros. Se obligó
a los colonos a darles alojamiento, alimentación y objetos de primera necesidad a aquellos
soldados ingleses que habían llegado a suelo norteamericano. Se prohibió a los colonos exportar
productos que compitieran con aquellos confeccionados en Inglaterra. El cobro de impuestos lo
realizarían funcionarios nombrados por el monarca y no por autoridades coloniales locales.
Ante esas medidas entre 1774 y 1776 los representantes de los colonos norteamericanos
organizaron tres congresos continentales en los que se empezaron a manifestar las protestas de
los colonos por las medidas tomadas. Para 1776, surgieron focos de agitación pública y algunos
grupos reclamaron la independencia de las colonias norteamericanas y la adopción de una nueva
forma de gobierno. El 04 de julio de 1776 se acordó en el Tercer Congreso Continental la
declaración de independencia de las Trece Colonias 1. El documento fue declarado por Thomas
Jefferson y fue inspirado en las ideas de la Ilustración. Hubo enfrentamientos en norteamericanos e
ingleses y fue hasta 1783 en que Inglaterra reconoció la independencia de Estados Unidos
Revolución Francesa. Las aspiraciones de libertad se habían difundido por toda Europa gracias a
las ideas de la Ilustración. Los franceses se enfrentaron al despotismo ilustrado, es decir a una
monarquía que tomó algunas ideas de la Ilustración pero rechazó otras. Esa monarquía no logró
resolver las necesidades del pueblo. Los franceses abogaban por ideales de libertad, igualdad y
justicia social. La Revolución Francesa se desarrolló como un proceso entre los años 1789 y 1799, y
se manifestó como un movimiento armado que cambió radicalmente las estructuras económicas,
políticas, sociales y culturales de Francia. El enfrentamiento armado se dio a raíz de diversos
medidas gubernamentales tomadas por Luis XVI, que fueron creando el malestar del pueblo.
Dentro de esas medidas están: Mala administración de fondos públicos, existían cargas fiscales
(impuestos) para la población excepto para la nobleza, clero y burguesía. No había posibilidades
de trabajar, ni existían libertades económicas. Existía una profunda división social, en la cual la
nobleza y el clero disfrutaban de privilegios y eran quienes sustentaban el poder político. La
burguesía era la que gozaba del poder económico. El resto de la población que no pertenecía a
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New Hampsshire, Massachussets, Rhode Island, Connecticut, Nueva York, Nueva Jersey, Pennsylvania, Delaware, Maryland, Virginia,
Carolina delNorte, Carolina del Sur y Georgia.
estos sectores vivía en extrema pobreza. En la primera etapa de la Revolución, el 14 de julio de
1789, el pueblo tomó por la fuerza La Bastilla, prisión en donde mantenían a los presos políticos.
Luis XVI accedió a las demandas del pueblo el cual se había apoderado de las armas y municiones
existentes en la prisión. Mientras tanto en el Palacio de Versalles, la Asamblea Nacional que se
había formado procedió a dictar leyes que abogaban por la libertad; se abolió la servidumbre; se
suprimieron los privilegios a las clases altas y a los campesinos se les exoneró del pago de
impuestos altos. En ese año se redactó el documento en el cual se proclamó la Declaración de los
Derechos del Hombres y del Ciudadano, inspirados en la Declaración de la Independencia de los
Estados Unidos de América. Sin embargo, con ello no terminó la Revolución, los enfrentamientos y
los cambios continuaron. A finales de 1799, Napoleón Bonaparte puso fin a la Revolución
Francesa; su poder se acrecentó y llegó a declararse él mismo Emperador de Francia. Para
fortalecer su dominio, invadió a España en 1808. Esta situación contribuyó a que la Corona
española perdiera el control sobre las colonias americanas y se fortaleciera el movimiento
independentista de los criollos, que se expandió por todo el territorio americano.
Crisis de la Monarquía Española. Cuando Napoleón Bonaparte invadió España, la monarquía
española entró en crisis. Ya de antemano su rey Carlos IV había demostrado su ineptitud para
gobernar y de hecho el gobierno estaba en manos de su primer ministro Manuel Godoy. Ante la
crisis, el Primer Ministro trató de huir hacia América con la familia real, pero el pueblo se lo impidió
y logró la abdicación del monarca, quien entregó el trono a su hijo Fernando VII. Por su parte
presionado por Bonaparte Fernando VII le adjudicó el trono a Bonaparte y éste a su hermano José
Bonaparte quedando así este francés como rey de España. Los españoles se opusieron a las
disposiciones del emperador francés y nombraron en cada ciudad una Junta de Gobierno. En las
colonias americanas también se nombraron Juntas de Gobierno, las cuales desconocieron en todo
momento a las autoridades francesas.
Reformas Borbónicas. Los Borbones constituían una dinastía francesa. En especial Carlos III
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dictaron reformas que se orientaban al progreso de España y sus colonias. Algunas de esas
reformas fueron: reafirmar el poder real, fortalecer la milicia, modernizar la agricultura, mejorar el
sistema fiscal. En economía propiciaron el libre comercio entre puertos americanos y españoles.
Esta apertura le generó mayores ganancias a comerciantes, quienes rompieron vínculos con
España, perjudicando sus intereses. En educación promovieron la intelectualidad, conocimiento,
periódicos, centros científicos botánicos y matemáticos, ingreso de literatura - que promovía
ideales ilustrados -. En lo administrativo, se ejerció mayor control político sobre los colonos. Esto
provocó que en este continente se organizaran ejércitos para la defensa de las colonias. Los
criollos pudieron acceder a los puestos militares, lo mismo que los mestizos y los mulatos. En el
campo religioso, cabe destacar que el monarca Carlos III, expulsó a los jesuitas establecidos en
América. Este fue un mecanismo para advertir a la Iglesia Católica de la obediencia que le debía a
la Corona.
Constitución de Cádiz. En 1808 se convocó a representantes de España y colonias a una reunión
en las Cortes de Cádiz. Para discutir la situación política de ambas. En 1810 se instalaron las
cortes en Cádiz, ciudad libre del dominio francés. Uno de los representantes americanos fue
Florencio del Castillo quien abogó por la defensa de derechos de los pueblos y comercio. El mayor
logro alcanzado de las cortes fue promulgar la Constitución de Cádiz (1812), que abolió la
esclavitud y estableció la igualdad entre peninsulares e hispanoamericanos. Sin embargo, hacia
1814, la Monarquía absoluta retomó el poder en España y una de las primeras medidas que tomó
fue derogar las Cortes de Cádiz y con ello la Constitución. Esto provocó el descontento de los
criollos, que tenían la esperanza de alcanzar la igualdad social y un cambio en su condición. Pero

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Serie de príncipes soberanos pertenecientes a una misma familia.
como ya vivían un anhelo de igualdad y libertad comprendieron que la única vía para alcanzar
esos valores era la de luchar por su independencia.

Monopolio Comercial y Criollismo. Entre las razones que originaron las luchas independentistas
estaba la necesidad de liberalizar el comercio y romper el monopolio comercial impuesto por
España. Además, los criollos aspiraban a alcanzar la independencia, con el fin de obtener la
posibilidad de aspirar al poder político. Esto debido a que los criollos tenían poder económico,
títulos de nobleza, pero no podían ocupar altos puestos políticos, que solo eran ocupados por los
peninsulares.
Procesos Emancipadores en América Latina.
México. El movimiento fue iniciado por el cura Miguel Hidalgo y Costilla junto a miles de indígenas
y mestizos. Los criollos apoyaron a los españoles combatiendo contra los grupos populares, que se
alzaron en armas el 16 de setiembre de 1810 con ció con el “Grito de Dolores”. El movimiento se
dirigió a Morelia y Guadalajara lo que dio tiempo al Virrey, para organizar sus ejércitos y vencerlos
y fusilar a Hidalgo. En el Sur de México surgió otro caudillo el padre José María Morelos quien con
ejército de campesinos obtuvo algunos triunfos. En 1813 convocó a un Congreso en Chilpancingo
que proclamó la independencia, pero fue hecho prisionero y fusilado en 1815. La independencia se
logró después con la alianza del militar patriota Vicente Guerrero y Agustín de Iturbide, militar
criollo al servicio español, que proclamaron la independencia con el Plan de Iguala (Trigarante),
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cuyos acuerdos fueron: la religión católica es la del Estado, México se declara independiente con
un gobierno monárquico constitucional y la unión entre españoles y mexicanos. España rechazó el

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Pueblo de México
plan, pero Agustín de Iturbide fue proclamado emperador. Aunque pronto chocó con el pueblo y
tuvo que abdicar y así México se convirtió en República Federal .
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Sudamérica. Los movimientos iniciaron en 1810 y se dieron en tres etapas:

1. Se crearon juntas encargadas de propagar el ideal emancipador en cada país. Los
enfrentamientos entre patriotas y realistas se efectuaron solo con tropas establecidas en América.
En cada país hubo disputas internas entre patriotas para decidir la forma de gobierno que
instaurarían una vez lograda la independencia. En 1811 la junta de Caracas, Venezuela, convocó a
un congreso en el que proclamó su independencia, gracias a la participación de Simón Bolívar y
Francisco Miranda. En 1813 la Junta de Santa Fe de Bogotá también convocó a un congreso para
declarar su independencia, pero ambos intentos fracasaron. En Chile, sucedió igual. En el Río de la
Plata, el movimiento juntista de Buenos Aires, envió tropas a Bolivia (Alto Perú), a Paraguay y
Uruguay. En Alto Perú y en Uruguay los intentos emancipadores fracasaron. En Paraguay se corrió
con la misma suerte, pero la población retomó el movimiento de liberación. En Argentina, los
patriotas lograron extender el movimiento a casi todo el territorio y reprimieron a los realistas,
hasta que llegó de España José de San Martín, quien más tarde sería el prócer consolidador de la
independencia de Argentina.
2. Corresponde al reconquista española (1814-1817). En este periodo casi toda la parte sur de
América volvió a caer en manos de España. Hacia 1814 los españoles lograron expulsar de su
territorio a los franceses y el rey Fernando II asumió el poder. Dentro de las primeras medidas de
éste está el enviar un ejército a territorio americano al mando de Pablo Morillo, quien aplacó
algunos movimientos de resistencia en Venezuela y Nueva Granada. En ejército realista actuó con
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Siendo su primer presidente Guadalupe Victoria.
violencia, tomó prisioneros a algunos líderes independentistas, los ejecutó o desterró, confiscó
tierras y propiedades, e instauró un régimen de terror. Ante esos acontecimientos, Bolívar se
refugió en Jamaica, analizó las causas de la derrota y procedió a buscar el apoyo del presidente
haitiano. A cambio de la ayuda que recibió, prometió abolir la esclavitud en todos aquellos países
que lograra liberar. Regresó a Sudamérica en 1816 con el firme propósito de reorganizar a los
independentistas. A su paso por las Guayanas logró aliarse con los llaneros dirigidos por José
Antonio Páez para preparar la guerra de independencia.

3. Culminó con las guerras independentistas (1817-1825). En este periodo se aseguró la

emancipación de Argentina y Chile en la parte Sur, bajo la dirección del general argentino José de
San Martín. En la parte norte, Simón Bolívar dirigió el proceso independentista de la región
comprendida entre Venezuela y Bolivia.
Consecuencias del Proceso Emancipador.
Políticas. A fines del siglo XIX América Latina estaba formada por 19 naciones y unos pocos
territorios incorporados. Estas naciones se enfrentaban ahora a la tarea de formar sus
nacionalidades. Durante este proceso fue característica la violencia; se debatía por formar
gobiernos republicanos, anárquicos y dictatoriales. Hubo conflictos relacionados con la definición
de fronteras. La situación de inestabilidad que se vivía en las nuevas repúblicas, propició la
intervención de potencias extranjeras, especialmente de Estados Unidos e Inglaterra. Con el
proceso emancipador no se terminaron las guerras civiles; más bien después de la independencia
se acentuó los conflictos en la región. En el campo político se desarrolló el militarismo y el
caudillismo.
Sociales. Con la independencia los españoles que controlaban cargos y los comerciantes, fueron
sustituidos por criollos con poder económico. Estos lograron consolidarse, no solo en el aspecto
económico, sino también en el político. El color de la piel dejó de ser un elemento que implicara
diferenciación socioracial, ya que mestizos, mulatos y zambos, lograron ascender dentro de la
escala social. Después de la independencia la situación de los indígenas cambió en alguna
medida. Como grupo étnico los indígenas quedaron en peores condiciones que durante el periodo
colonial, esto debido a que se tomaron medidas para favorecerlos, pero hubo muchos abusos por
parte de comerciantes, que los despojaron de sus tierras al comprárselas a bajo precio o a costa
de engaños. Como personas, los indígenas alcanzaron a integrarse a la sociedad y destacar en
diferentes campos. En indígena de este periodo se trasladó a vivir a la ciudad, formó parte de los
ejércitos y desempeñó cargos públicos.
Ideológicas. Después de la independencia, en el campo ideológico prevalecieron las ideas liberales
heredadas de la Ilustración. El liberalismo político de estos pensadores proclamó la igualdad de
todos los hombres, con derechos inalienables, entre ellos, la vida, la libertad y la felicidad. En el
campo económico, los liberales pensaban que en el trabajo estaba la verdadera fuente de riqueza.
Consideraban que debía existir libertad comercial, individualismo económico, libre competencia y
lucro. El Estado era el único ente encargado de vigilar para que estas libertades se cumplieran;
además debía cuidar del orden y la seguridad pública. Las ideas liberales siempre chocaron con las
ideas conservadoras, que abogaban por restringir la apertura económica y comercial, el
proteccionismo de la producción local, el centralismo político y por conservar los privilegios de la
Iglesia.