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Colégio Heitor Garcia

Professor: Carlos Augusto


Turma: 5º anos
Conteúdo de Música
1º Bimestre:
Propriedades do som: Altura, intensidade, timbre e duração e seus conceitos.
Instrumentação de musicas e seus estilos variados.
Pulsação, compasso quaternário e divisão de naipes através de utilização de
banda rítmica.

2º Bimestre
Reforço de técnica e conceitos básicos da flauta doce soprano.
Propriedades do som: Altura, intensidade, timbre e duração aplicados no
estudo da flauta doce soprano.
Instrumentação de musicas em estilos variados.
Notação musical nível média.
Enriquecimento do repertório de flauta doce e variação com instrumentação
diferente.

3º Bimestre
Preparação de repertório de flauta para apresentação.
Estudo de leitura rítmica e melódica por vários meios práticos.

4º Bimestre
Preparação para a apresentação final dos alunos.
Avaliação e enriquecimento dos conhecimentos e cultura musical de forma
geral, através de vídeos, textos e outros materiais pertinentes.
Objetivos Gerais e Específicos

Reconhecer as propriedades do som de forma intuitiva com seus conceitos


bem definidos, agudo, grave, curto, longo, forte, fraco e sons específicos de
instrumentos variados (Timbre).
Desenvolver e enriquecer noção de percepção rítmica e melódica.
Internalizar, reconhecer e diferenciar tipos de compassos bem como o
desenvolvimento de pulso musical.
Tocar músicas dadas em sala na flauta doce através do desenvolvimento da
leitura musical.
Absorver conteúdo cultural musical.
Aguçar a percepção sonora, rítmica e melódica.
Reconhecer figuras musicais bem como sua leitura.
Estratégias
Livro didático Musical
Caderno
Histórias/Textos
Aulas expositivas
Aulas lúdicas
Exemplos práticos
Jogos
Vídeos
Projetos
Dramatizações
Debates
Pesquisas
Desenhos
Avaliação
A avaliação será contínua. O aluno será avaliado diariamente no seu
compromisso com a disciplina e será observado no processo ensino –
aprendizagem.
Atividades avaliatórias
Trabalhos / Pesquisas
Tarefas de classe e de casa
Comportamento
Participação
Material
Caderno / Livro didático

Avaliação – Inclusão
Atividades orais
Atividades avaliatórias
Participação
Comportamento
Material
A avaliação será contínua. O aluno será avaliado diariamente no seu
compromisso com a disciplina e será observado no processo ensino –
aprendizagem

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