ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS

ZONA ESCOLAR 06
AREA DE ASESORIA TECNICOPEDGOGICA

PLANEACION DIDACTICA DE EDUCACION TECNOLOGICA

PROFESOR: ROLANDO ESCUDERO TORRES ACTIVIDAD TECNOLOGICA COMPUTACION

ESCUELA: TECNICA 80 CICLO ESCOLAR: 2017 – 2018 HORAS FRETE A GPO: 15
PLANEACION DE SESIONES
GRADO: TERCERO K ALUMNOS: HOMBRES MUJERES TOTAL DE ALUMNOS
Bloque: I Periodo:
Tema: Subtemas:

TECNOLOGÍA , INFORMACIÓN E INNOVACIÓN 1.1 INFORMACIÓN E INNOVACIÓN TÉCNICA.

Propósitos del Bloque

1. Identificar las características del proceso de innovación como parte del cambio técnico en contextos de uso y reproducción.
2. Desarrollar habilidades para el uso de las diferentes Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la realización de sus
proyectos técnicos.
3. Organizar información de diferentes fuentes para utilizarla en el desarrollo de procesos y proyectos técnicos.
4. Valorar las diversas fuentes de información como insumos de innovación técnica.
Aprendizajes Esperados Conceptos relacionados:

 Describen las características de un proceso de innovación como parte del cambio técnico.  Innovación.
 Cambio técnico.
 Manejan diferentes fuentes y tipos de información conforme a los ciclos de la innovación.
 Fuentes de innovación
 Utilizan las TIC para el desarrollo de procesos de innovación técnica.  Técnica.
 Utilizan la información en la búsqueda de alternativas de solución a problemas técnicos.  Contexto de uso de
medios técnicos.
 Contexto de
reproducción de
técnicas.

Tiempo estimado en horas para realizar la actividad:

 COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Reconocer cómo la necesidad del hombre es la madre de todos las habilidades y tecnología.
Reconocer e identificar los momentos históricos en innovación en la historia de la Informática.
Reconocerá la importancia, aplicación y diseño de programas a través de lenguajes computacionales para la creación de tecnología para
aplicaciones especiales y generales.
Conocerá los tipos de sistemas Operativos y su evolución hacia los entornos windows amigables.
Conocerá cuales son los avances tecnológicos en materia informática en los procesos productivos.

ESTRATEGIAS
Semana 1

Primeramente se hará un análisis de las innovaciones técnicas a través de las historia en diferentes campos de
conocimiento, y en especial en informática, reconocer su origen de su historia y sus cambios tecnológicos en
procesos tecnológicos, de organización y en especial en procesos productivos.

Semana 2

Se analizarán las características y fuentes de la innovación técnica, en varios rubros como la administración,
producción, mercadotecnia, merchandising, planeación financiera que dan como resultado una envolvente
integradora de insumos técnicos, conocimientos, procedimentales, etc que son la tecnología de punta necesaria
para asegurar el éxito de los proyectos productivos

Semana 4

Se destacará que el uso de la información para investigación y desarrollo es crucial para poder generar nuevo
conocimiento y a la vez estas innovaciones cambien nuestro mundo, también se destacará que es importante
manejar herramientas administrativas, estadísticas qu eaporten información relevante para la toma de decisiones
en el mejoramiento de procesos y productos
 SUBTEMA I: INFORMACIÓN E INNOVACIÓN TÉCNICA.

Innovaciones técnicas atreves de la historia.

ACTIVIDADES
FECHA ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACION RECURSOS DIDACTICOS
La innovación Como la sociedad a Participación.  Presentaciones en
como proceso forzado al desarrollo de PowerPoint.
para la nuevas tecnologías para Preguntas al grupo.  Pizarrón.
satisfacción de satisfacer sus
 Computadora.
necesidades. ¿Qué es una innovación?
necesidades  Cañón.
humanas. ¿Qué es crisis?
Investigar en internet
¿Qué es una necesidad?
sobre la pirámide de
necesidades de Maslow,
¿Por qué evolucionamos?
dibujar o listar las ¿Qué originó
necesidades, escribir en biológicamente nuestra
tu cuaderno la definición evolución?
de cada una, interpretar ¿qué tipo de necesidades
esta teoría y adaptarla a tenemos los humanos y
nuestra situación actual y como se clasifican?
de otros contextos y ¿Qué es la pirámide de
tiempos, hacer las necesidades de maslow?.
analogías

Realizar un cronograma
de las innovaciones
técnicas realizadas en la
informática desde sus
inicios hasta la
actualidad, deducir qué
necesidades intervinieron
para que naciera la
informática

- Investigar en internet
sobre la pirámide de  Video. Url 2 3
Las necesidades de Maslow,
innovaciones de dibujar o listar la lista de  Linea del Tiempo Url
la informática a necesidades, esribir en tu
 través de las cuaderno la definición de
historia de las cada una, interpretar esta
civilizaciones teoría y adaptarla a
nuestra situación actual y
de otros contextos y
tiempos, hacer las
analogías.

SUBTEMA I: INFORMACIÓN E INNOVACIÓN TÉCNICA.

Características y fuentes de la innovación técnica: contextos de uso y de reproducción.

Conceptos relacionados: Innovación técnica, Fuentes de innovación técnica, Contexto de uso de medios técnicos, Contexto de Reproducción de técnicas.
ACTIVIDADES
FECHA ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACION RECURSOS DIDACTICOS
La información, Realizar una lluvia de Participación.
sus fuentes y ideas sobre las  Powerpoint.
Investigación.
los ciclos para necesidades de consumo,
la innovación hábitos de compra, Realizar una lista de  Aula de medios.
opinión sobre un producto
Técnica. necesidades.  Cañon.
usado en los procesos
técnicos de la informática  Pintarron.
Presentación en
o de otra área de
conocimiento. Analizar su PowerPoint.  Computadora.
estructura, tamaño,
Los contextos ergonomía, estética,
de uso y funcionalidad y calidad.
reproducción
de sistemas de Reflexionar en grupo
informática sobre el papel del
como fuente de conocimiento técnico y la
búsqueda de información
información
para llevar a cabo
para la procesos de innovación en
innovación un producto.
 técnica.
Realizar una lista de
necesidades de servicios o
productos, conocimientos,
técnicas o cambios de
actitud que necesita
nuestro ámbito escolar,
para mejorar e innovar el
El usuario, el desempeño escolar de
técnico y el uso nuestra institución.
de catálogos
como fuente de Investigar conceptos
información como mercadotecnia,
para el servicio al cliente,
mejoramiento administración
de un producto estratégica,
merchandising, calidad y
de la
TIC's y cómo estos son
Informática. necesarios para el
eficiente desarrollo de un
proyecto productivo.

'Realizar un Powerpoint
de los insumos
tecnológicos, técnicos,
administrativos, legales,
que se necesitan para
llevar adelante el proyecto
productivo, sugerencia:
cer guías empresariales
de www.siem.gob.mx,
bajar una guia
empresarial

SUBTEMA I: INFORMACIÓN E INNOVACIÓN TÉCNICA.

Uso de conocimientos técnicos para la innovación.

Conceptos relacionados: Innovación técnica, Fuentes de innovación técnica, Contexto de uso de medios técnicos, Contexto de Reproducción de técnicas.
ACTIVIDADES
FECHA ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACION RECURSOS DIDACTICOS
El uso y Investigar en internet o Participación.+
resignificación en Youtube cuales son los  Powerpoint.
impactos tecnológicos Investigación.++***
de
conocimientos más trascendentes que Realizar una lista de  Aula de medios.
han ocasionado un cambio
para el cambio Aplicaciones reales.+++  Cañon.
técnicos en la informática
técnico. y la educación.+  Pintarron.
Realizar una lista de
El Bajar de internet las ideas.*****  Computadora.
conocimiento micro tendencias y macro
representacion tendencias que se están Presentación en
al y operacional
desarrollando en el PowerPoint.****
tácito mundo y que cambiarán la
y
explícito dinámica
del social, Preguntas de sondeo:
proceso técnicoeconómica y tecnológica  ¿Qué son las Tic's?
de productos dedel mundo globalizado,  ¿Cómo pueden influir los
puede ser un documento conocimientos técnicos
la informática.
doc, pdf o un video, como insumo de nuevas
compartirlo con el grupo y técnicas y tecnologías?
Las debatir sobre el tema,  ¿El uso eficiente de la
propiedades y apuntar las conclusiones. información, puede
reglas de ++
provocar innovaciones?
operación de
un sistema Realizar una lista de
técnico en aplicaciones reales
informática. posibles que necesiten
como insumo estratégico
La innovación el uso de la información y
sus formas de
de software de
comunicación, para llevar
aplicación que a cabo eficientemente y
se usa en los eficazmente su trabajo,
productos de adaptarlo a su entorno de
informática casa, escuela y
como el comunidad.+++
constructor de
mapas Investigar en internet
mentales, el como las TIC's han
aprendizaje del impactado en el ámbito
proceso de escolar, económico,
evolución, la cultural y social, realizar
célula, las un powerpoint sobre el
construcciones, tema.****
programas
Investigar y realizar una
médicos.
lista de ideas de cómo las
Tic's pueden influir para
innovar nuestros todos y
cada uno de nuestros
proyectos trazados.*****
 SUBTEMA I: INFORMACIÓN E INNOVACIÓN TÉCNICA.

Empleo de TIC para la innovación.

ACTIVIDADES
FECHA ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACION RECURSOS DIDACTICOS
La importancia Con una lluvia de ideas Periódico mural.  Powerpoint.
de las evaluar la noción que
Participación.  Pizarrón.
tecnologías de tienen de las tics.
la información Investigación.  Video Evolucion Y
Evolución de las TICs y
y Crucigrama.
como nos ayudan a comunicación. Link 1
comunicación transmitir la información,
en los procesos a si como su importancia
de cambio en la actualidad de las
técnico para la nuevas frmas de
Satisfacción de obtención de información.
necesidades.
Como las tecnologías de la
La tradición investigación nos están
oral en las ayudando a cambiar la
culturas formas de estudiar y
aprender
primitivas para
la trasmisión
de Realizar un periódico
conocimientos mural sobre las tics por
y de la equipos.
información. La
importancia del
Internet
como
herramienta
técnica de la
información y
la
comunicación.

El uso de las
TIC’s para la
trasmisión de
la información
y su
procesamiento.
FIRMA DEL PROFESOR FIRMA DEL COORDINADOR Vo.Bo DIRECTOR