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Las ciencias sociales están formado por las siguientes ramas:

 Antropología: Es la ciencia que estudia al ser humano de una forma integral, de


sus características físicas como animales y de su cultura, que es el rasgo único no
biológico.

 Economía: Ciencia que estudia los recursos, la creación de riqueza y la


producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para satisfacer las
necesidades humanas.

 Lingüística
 lingüística aplicada
Parte de la lingüística que aplica los conocimientos de la lingüística a necesidades
de la sociedad, como la enseñanza de lenguas, el reconocimiento automático del
habla, etc.
"la lexicografía forma parte de la lingüística aplicada"
 lingüística diacrónica (o lingüística evolutiva)
Parte de la lingüística que estudia las transformaciones y los cambios
experimentados por una lengua a través del tiempo.
"la gramática histórica es tarea de la lingüística diacrónica"
 Psicología: Ciencia que estudia los procesos mentales, las sensaciones, las
percepciones y el comportamiento del ser humano, en relación con el medio
ambiente físico y social que lo rodea.

 Psicopedagogía: Parte
de la psicología que estudia los fenómenos psicológicos capaces de mejorar los
métodos didácticos y
pedagógicos.

 Sociología: es la ciencia social que se encarga del análisis científico de la


estructura y funcionamiento de la sociedad humana o población regional. Estudia
los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos,
dentro del contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos.
 Ciencia política: son distintas denominaciones de una ciencia social que estudia
la teoría y práctica de la política, los sistemas y comportamientos políticos en la
sociedad.

 Geografía: Es la ciencia que estudia y describe la forma de la Tierra,


o la distribución y la disposición de los elementos en la superficie
terrestre; el término procede de las palabras griegas Geo(tierra)
y graphe (descripción).

 Arqueología: Ciencia que estudia, describe e interpreta las civilizaciones antiguas


a través de los monumentos, las obras de arte, los utensilios y los documentos que
de ellas se han conservado hasta la actualidad.

 Demografía: Estudio estadístico de las poblaciones humanas según su estado y
distribución en un momento determinado o según su evolución histórica.

 Derecho: ciencia jurídica es la disciplina humanística que tiene por objeto el


estudio, la interpretación, integración y sistematización de un ordenamiento jurídico
para su justa aplicación.

 Educación: son todas las disciplinas interesadas en el estudio científico de los distintos
aspectos de la educación en sociedades y culturas determinadas.
 Ecología humana: s la quinta perspectiva relacionada con la sociología, además de
la antropología cultural, la psicología social, la demografía y la geografía humana. Se
dedica al estudio de las conexiones de la población con el ecosistema

 Etnografía: es una rama de la antropología, un método de estudio o de


investigación directa que tiene como objetivo observar y registra las prácticas
culturales y los comportamientos sociales, decisiones y acciones de los diferentes
grupos humanos, es decir, su identidad y sus estilos de vida.

 Etnología: es la ciencia social que estudia y compara los diferentes pueblos y


culturas del mundo antiguo y nuevo. Algunos autores la consideran una disciplina y
método de investigación de la antropología.
 Geografía humana: Ciencia que estudia y describe la superficie de la Tierra en su
aspecto físico, actual y natural, o como lugar habitado por la humanidad.

 Pedagogía: es la ciencia que tiene como objeto de estudio la educación con la


intención de organizarla para cumplir con determinados fines, establecidos a partir
de lo que es deseable para una sociedad, es decir, el tipo de ciudadano que se
quiere