ESTABLECER EL NIVEL DE SIGNIFICANCIA

1 PARTE

Despues del planteamiento de hipótesis se establece un nivel de significancia.

Para esto hay que tomar en cuenta que existe hipótesis nula ( hipótesis del
trabajo) y una hipótesis alterna (hipótesis del investigador).

Ahora bien todo investigador desea quedarse con su hipótesis H1 (alterna), en

esto puede haber 2 afirmaciones las cuales son: por un lado si el investigador
se queda con la hipótesis sin realizar prueba puede estar en lo correcto. Por
otro lado, podría equivocarse y no ser la correcta. En la segunda afirmación
existe el error de tipo I que puede ocurrir al afirmar que la hipótesis del
investigador es correcta.

Dicho error oscila entre 0 y 1 no es exacto debido a que si fuera 0 nuestra

proposición seria verdadera y si fuera 1 seria equivocada.

Un ejemplo claro es cuando realizamos un procedimiento quirúrgico corremos

el riesgo de que se produzca una complicación como es el caso de una herida
postoperatoria. Si el error tipo I fuera igual a 0 nos llevaría a que ninguna
cirugía se complica con infección siendo irreal, y si fuera igual a 1 implicaria
que todas las cirugías se complican con una infección que tampoco es verdad.

Pues bien, se espera que la magnitud del error tipo I sea la mas baja posible,
aplicando en el ejemplo anterior seria que se espera que las complicaciones
por la infección de herida postoperatoria se presente con la menor frecuencia
posible.

Ahora bien esto nos lleva a definir la cantidad de error, esto quiere decir que
debemos fijar un limite, a este limite se le conoce como nivel de significancia
y es un valor convenido que no se obtiene de ninguna formula. Una
ejemplificación, no es lo mismo realizar una cirugía programada que una
cirugía de urgencia, la magnitud de error que estamos dispuestos a aceptar en
la primera es menor que la segunda. Por lo tanto, el limite de error debe ser
establecido previamente con el conjunto de investigadores que comparten la
misma línea de investigación, para el estudio de algunos temas existen
asociaciones por ejemplo se conoce el limite de error para una cirugía cuyo
valor es el 5%.
2 PARTE

Ahora cual es el rol que cumple la hipótesis nula H0, los procedimientos
estadísticos son sobre la hipótesis nula porque se fundamentan en un principio
de independencia a menos que se demuestre lo contrario entonces esto hace
referencia a la independencia de variables mientras que la alterna hace
referencia a la dependencia entre variables.

Por lo tanto, e interés del investigador siempre estará enfocado en el rechazo

de la hipótesis nula y el nivel de significancia estadística es la máxima
cantidad de error que estamos dispuestos a aceptar de haber rechazado la
hipótesis nula que en realidad era verdadera. Ahora si no podemos rechazar la
hipótesis nula no significa que la estamos aceptando sino que simplemente no
se pudo comprobar que es erróneo.

Ahora es importante remarcar la diferencia entre nivel de significancia, error

tipo I y p-valor. El primero es la máxima cantidad de error que estamos
dispuestos a aceptar en caso de que nuestra hipótesis no sea la correcta, la
hipótesis puede ser falsa y en ese caso se comete el error de tipo I por lo tanto
esto es la equivocación al aceptar nuestra hipótesis, y por ultimo el p-valor es la
cuantificación del error tipo I.

Se dijo en la parte 3 que el error esta entre 0 y 1 y que se espera que la

magnitud del error sea la menor cantidad posible pues bien se debe cuantificar
este p-valor.

Veamos un ejemplo en el que la cirugía se puede complicar con una infección

postoperatoria. Si la cirugía se complica seria el error de tipo I, la probabilidad
de que esto ocurra se denomina p-valor.

Suponiendo que se operan 100 pacientes de los cuales 3 fueron complicados

significa que el p-valor es el 3% que es distinto al nivel de significancia. En la
parte 3 habiamos quedado que el limite máximo era 5% por lo tanto el nivel de
significancia es el 5%.

Entonces la magnitud de ocurrencia del error tipo I se denomina p-valor y se

espera que se encuentre por debajo del nivel de significancia que es el limite
máximo de error que se puede aceptar, para tomar una decisión o para aceptar
la hipótesis del investigador.