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SUMÁRIO

Introdução.............................................................................................................................. 9

Algumas teorias..................................................................................................................15
Teoria do condicionamento..................................................................................16
Teoria da Gestalt......................................................................................................20
Teoria de campo. .....................................................................................................22
Teoria cognitiva........................................................................................................24
Teoria fenomenológica. .........................................................................................28
Por falar nisso............................................................................................................30

Motivando para aprender...............................................................................................31


Funções dos motivos...............................................................................................32
Teorias da motivação..............................................................................................33
Alguns princípios......................................................................................................39
Por falar nisso............................................................................................................42
Superando dificuldades. ...................................................................................................45
Dificuldades escolares.............................................................................................46
Dificuldades familiares............................................................................................49
Dificuldades individuais..........................................................................................53
Por falar nisso............................................................................................................56

Buscando a eficiência. ......................................................................................................57


Prontidão para aprender........................................................................................57
Atitude ativa..............................................................................................................60
Sentido da aprendizagem. ....................................................................................61
Repetições espaçadas.............................................................................................64
Conhecimento do progresso................................................................................65
Ensino para a prática. .............................................................................................66
Superaprendizagem................................................................................................67
Aprendizagem livre. ................................................................................................67
Por falar nisso............................................................................................................69

Aprendendo com liberdade. ............................................................................................71


Atitudes pessoais. ....................................................................................................72
Caminhos da liberdade..........................................................................................78
Por falar nisso............................................................................................................83

Criando e aprendendo. .....................................................................................................85


O que é criatividade?..............................................................................................85
Fases da criatividade. ..............................................................................................87
Obstáculos à criatividade na escola....................................................................91
Educação criativa. ....................................................................................................91
Por falar nisso............................................................................................................95

Aprendendo com os amigos...........................................................................................97


Grupos infantis.........................................................................................................99
Grupos pré-adolescentes.................................................................................... 100
Grupos adolescentes............................................................................................ 101
Grupos de amigos. ............................................................................................... 103
Por falar nisso......................................................................................................... 106
Incorporando a aprendizagem.................................................................................... 107
Explicações para o esquecimento. ................................................................... 108
Fatores que favorecem a retenção. ................................................................. 110
Atributos da memória. ........................................................................................ 112
Por falar nisso......................................................................................................... 116

Dominando as novas tecnologias............................................................................ 117


O desenvolvimento das tics e o surgimento da internet. .......................... 119
A Unesco e a competência em tics para professores. ................................ 121
O uso e a proibição das novas tics em sala de aula.................................... 122
Por falar nisso......................................................................................................... 127

Avaliando a aprendizagem........................................................................................... 129


O que é avaliação?............................................................................................... 130
Etapas da avaliação.............................................................................................. 132
Instrumentos de avaliação.................................................................................. 133
Interpretação dos resultados............................................................................. 136
O problema da reprovação................................................................................ 137
Autoavaliação. ....................................................................................................... 139
Por falar nisso......................................................................................................... 141

Professores e alunos...................................................................................................... 143


Uma relação dinâmica......................................................................................... 144
A interação social.................................................................................................. 145
A importância da percepção. ............................................................................ 147
O clima psicológico. ............................................................................................. 149
Por falar nisso......................................................................................................... 153

Bibliografia......................................................................................................................... 155

O autor............................................................................................................................... 159