COLEGIO AGUSTÍN DE HIPONA

PLAN DE EVALUACION SECUNDARIA

Asignatura: INGLES I Profesor: Ericka Garcia Fecha: 6 de Febrero al 15 de Marzo 2018

Avanzado
Unidad: 6y7

Título: 6.- Home sweet home

7.- Visions of the future
Que los alumnos intercambien información acerca de la estructura, su vocabulario y usos comunicativos de la
lengua, con propósito de aprender más acerca de la misma.
Objetivo: El alumno utilizara formulas y patrones lingüísticos que le permitan presentarse, proporcionar sus datos personales
(nombre, nacionalidad, origen, edad, intereses, dirección y número telefónico y ocupación) e identificar a otros.

TERCER BLOQUE : Ciclo escolar: Grado y grupo:

Periodo de 6 de Febrero al 15 de 2017-2018 1ero A .
Impartición: Marzo del 2018

Contenido temático:

 Comparative and superlative adjectives

 Comparative and superlative adverbs
 Should
 Have to
 Must
 Second conditional
 Vocabulary: Furniture ,households items
 Video : Pizza Robot , MUSIC SHARING.
 WRITTING: AN OPINION PARAGRAPH

1
 Programa de evaluación.
Factores Ponde Instrumento Fecha Observacio
ración nes

Aprendizajes declarativos.

 Wiill / won´t
 First Conditional
 May / might Del 27 de marzo al 3 de
30% Examen escrito Abril 2017
 Vocabulary technology Verbs
Cuarto bloque
 Video : Pizza Robot , MUSIC SHARING.
 CLIL: The secret of the pyramids
 WRITTING: AN OPINION
PARAGRAPH
Aprendizajes Procedimentales.

Quizzes (exámenes parciales)

Manejar y aplicar los conceptos gramaticales del 10% 2 exámenes Durante el cuarto
idioma inglés. Escritos bloque
Aplicar la lengua inglesa. LISTA DE VERBOS
Elaborar enunciados demostrando su aprendizaje
del idioma.VERBS

Tareas Trabajos
Utilizar los conceptos del idioma inglés en Escritos en
ejercicios demostrando Cuaderno,
su adecuada utilidad escrita. 10% Libro de trabajo Durante el 4to. bloque
Emplear lo aprendido en clase en Y libro del
la vida real. Estudiante.

Proyecto Student´s book page 119 20%

EXPOSICIÓN
Trabajo en clase y cuaderno
Conjunto de ejercicios y actividades que se
realizarán tanto en los libros como en el cuaderno, 10 %
que el cuaderno esté forrado, con nombre, Cuaderno
portadas, fechas en cada página, limpieza y orden, libros

Durante el 4to. bloque

GUIDE 10%

Aprendizajes Actitudinales.
Participaciones
Practicar los conceptos anteriormente descritos en Exposiciones Durante el
forma oral.Conocer el adecuado uso del idioma 10% Orales en cuarto
ingles y aplicarlo en forma oral. Clase de las bloque
Manejo de Valores en clase (Respeto,tolerancia. Unidades
honestidad