SECUENCIA DIDÁCTICA

IDENTIFICACION DE LA SECUENCIA DIDAC

UNIDAD PROGRAMATICA
DIRIGIDO A
DURACION
NUMERO DE SECCIONES
PROFESOR FACILITADOR
HORAS DE DOCENCIA (VIRTUAL)
HORAS INDEPENDIENTES AUTONOMO
TOTAL DE HORAS
PROBLEMA SIGNIFICATIVO DEL CONTEXTO
¿De qué manera las distintas formas de expresión y autoconfianza benefician el proceso de aprendizaje de los es

COMPETENCIA DE UNIDAD PROGRAMADA

Promover el movimiento corporal como una expresion de sentimientos con la finalidad de generar aprendizaje si

OBJETIVOS GENERALES
Utilizar las posibilidades del cuerpo, la imagen y el sonido como recursos para expresar ideas y sentimientos enr

OBJETOS ESPECIFICOS
Identificar la expresion corporal como una disciplina que utiliza el lenguaje del cuerpo de manera educativa cread
aplicar los movimientos corporales como tecnica de expresion para el logro de resultados y beneficios diversos.
Planificar una forma diferente de ejercitar el cuerpo como parte de la cultura
HERRAMIENTAS MULTIMEDIA
Voicethread
ThingLink
Testeach
Hot patatoes
Drive
CONOCIMIENTO
Representaciones de las expresiones corporales: Concepto y Beneficio
Característica de la expresión corporal
Gesto y Movimiento
Ecuador Arte y Cultura(Danza Ecuatoriana)

Eje Integrado
Aprendizaje Cooperativo, como estrategia axiologico para fomentar un mejor aprendizaje.
Sesión: 31/07/2017 hasta 03/08/2017
Sesión 1 : Representaciones de las expresiones Corporales: Concepto y
beneficios.

Sesión 2: Característica de la Expresión Corporal

Sesión 3: Gesto y Movimiento

Sesión4: Ecuador Arte y Cultura(Danza Ecuatoriana)

 SECUENCIA DIDÁCTICA
IDENTIFICACION DE LA SECUENCIA DIDACTICA
EXPRESIÓN CORPORAL
ESTUDIANTES DE DÉCIMO AÑO GENERAL BÁSICO
6
4
LCDA. MARIANA ARANA
2
4
6

nefician el proceso de aprendizaje de los estudiantes?

os con la finalidad de generar aprendizaje significativo.

rsos para expresar ideas y sentimientos enriqueciendo sus posibilidades de comunicación.

nguaje del cuerpo de manera educativa creada y formalizada como medio de comunicación.
logro de resultados y beneficios diversos.

Jclic
CourseLab
You-Tube
APowersoft
PowToon
HABILIDADES
Graficar mapa conceptual de sintesis de comprensión.
Diseñar una práctica de enseñanza basado en los conocimientos previos y lo nuevos conocimientos.
Reconocer y diferenciar los tipos de gestos con la ayuda del movimiento corporal.
Conocer los diferentes tipos de danza para distinguir nuestra cultura.

un mejor aprendizaje.

Actividades con el OVA

Bienvenido a esta aventura de aprendizaje, en esta sesión deberá ingresar a los botones que le indica en
cada comentario. Todo sobre el concepto de expresión corporal en diapositiva en voicethread.

Ver video en Powtoon de los beneficios de la expresión corporal.

Ver los diferentes textos en tinkling sobre las características.

Ingresar a diferentes link y videos mediante testeach en cual tendra que resolver un cuestiomario.

Mediante diapositiva en courselab ver sobre los significado de los gestos y video sobre el mismo. Jugar
mediante Hotpotatoes sobre los gestos.

Ya para ir cerrando esta trayectoria y determinar los puntos ganados en estas secciones te invito a realizar lo
siguiente:

Elaborar un ensayo sobre los tipos de danza Ecuatoriana y a jugar en Kahoot! 20 puntos para ensayo
Diviértete
EDpuzzle
Vialogues
Kahoot!
Youtube

DESTREZAS ACTITUDINALES Y VALORES

autoaprendizaje
compromiso con el aprendizaje
Responsabilidad
Autocrítica
Autoevaluación
Motivación

Actividades de Aprendizaje
Actividades de aprendizaje independiente
Realizar un mapa conceptual sobre concepto de expresión
corporal en herramienta que sea de su preferencia.(Tomar
en cuenta rúbrica para realizar la mapa conceptual)30
minutos para realizar actividad ( 40 puntos.)

Grabarse realizando expresión corporal(manejando un

carro)20 minutos para realizar actividad (10 puntos extra
subir a Drive.)
En google drive Extraer tres beneficios de expresión
corporal y explicar en google drive. 30 minutos para realizar
actividad (5 puntos extra).
Realizar rutina de pensamiento veo, pienso y me pregunto.
40 minutos para esta actividad (20 puntos)

Realizar rutina del pensamiento antes pensaba, ahora

pienso tiene 20 minutos para realizar actividad(20 puntos).

Realizar actividad de identificar en las imágenes sobre tipo

de gesto realiza. 40 minutos para esta actividad(5 puntos
extra).

Resolver las preguntas que vayan apareciendo en el

transcurso del video en vialogues en botón tipos de danza
20 minutos para esta actividad(5 puntos extra). Luego
ingresar al boton juego danza en Jclic. 10 minutos para esta
actividad.
prendizaje
Aprendizajes esperados Evidencia
Establecer diferentes conceptos sobre expresión Mapa conceptual subida Drive.
Corporal.

Comprender lo que representa la expresión Grabación subida al drive

corporal.

Conocer los beneficios de la expreción corporal. Extracción subido en Drive

Aprendizaje por descubrimiento y exploracion Rutina subida en Drive.

Asumir estrategias de movimiento corporal de

conocimiento previo de los estudiantes y el nuevo Rutina subida en drive.
conocimiento.

Identificar y conocer los diferentes tipos de gesto. Actividad realizada en Drive.

Conocer sobre la danza ecuatoriana y como

expresamos los sentimientos por medio del Subir al drive
movimiento o danza.
Ponderación Recursos
 Drive
Cmaptools
25% voicethread
youtube
Powtoon

Thinglink
25% Drive

Drive
Testeach
25%
Courselab
Hotpotatoes

Drive
vialogues
powtoon
25% youtube
jclic
kahoot!