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Red.
A redação nos vestibulares de São 07
Paulo fev
RESUMO
Os três vestibulares paulistas são compostos por duas fases, sendo a primeira delas composta de uma
prova de múltipla escolha e a segunda por provas de caráter dissertativo e uma redação. Deve-se prestar
muita atenção à redação porque ela tem um peso muito grande na nota fnal do aluno: metade da nota do
primeiro dia, na Fuvest e na Unicamp.
Tanto a Unesp quanto a Fuvest exigem redações dissertativas, ou seja, textos que prezem pela
objetividade ou ausência traços de pessoalidade no texto e por uma argumentação sólida em que o
candidato busque expor seu ponto de vista de maneira sólida, coerente e pertinente. Assim, de uma maneira
geral, podemos dizer que a dissertação argumentativa é um gênero que pede uma redação crítica, com um
ponto de vista claro e bem sustentado e que não se limite à mera exposição de fatos.
Para a escrita de uma boa redação, o candidato deve se atentar a algumas questões essenciais do
gênero:
- A cada ano, os vestibulares apresentam um tema diferente, sempre relacionado a assuntos da
atualidade. Por isso, é muitíssimo importante se manter atualizado ao longo do ano de estudo, afinal, a fuga
do tema pode zerar sua redação;
- As propostas sempre oferecem uma coletânea de textos de apoio que discutem o tema da redação.
É muito interessante fazer uso desses textos no momento de seleção dos argumentos, sempre tomando
cuidado para não os copiar: plágio leva à anulação da redação;
- Pro fim, é importante se manter fiel à estrutura ortodoxa do texto dissertativo-argumentativo (que
será estudada mais profundamente nas próximas aulas). O texto deve ser dividido em três momentos:
introdução, desenvolvimento e conclusão. Além disso, é importante ressaltar que o português no texto deve
seguir a norma padrão.
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últimos buscarão simular a comunicação cotidiana.
O texto deve sempre levar em conta os participantes da interlocução, ou seja, quem lê e quem
escreve. E a linguagem mais precisamente o nível do formalidade do texto e a sua escolha vocabular deve
levar em conta o leitor e o escritor. Apesar dessa necessidade de adequação linguística no texto, é preciso
ficar atento ao fato de que a norma padrão do português é sempre exigida.
Os critérios de correção das redações costumam seguir critérios parecidos: se o texto é coeso e
coerente, se segue a norma-padrão da língua (desvios recorrestes tiram ponto) e se pertence ao gênero
pedido. Além disso, os corretores avaliam a capacidade do/a candidato/a de compreender a proposta de
redação e leitura dos textos da coletânea. A postura crítica do/a autor/a e a maneira com que organiza os
seus argumentos são também levados em conta.
Há, no entanto, especificidades.
Critérios da Fuvest
Critérios da Unicamp
Critérios da Unesp
Por fim, há alguns critérios importantíssimos a serem levados em conta no momento de produção da
redação, de modo a evitar uma nota zero:
proposto
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