ELEMENTOS BÁSICOS DE LA ADMINISTRACIÓN La formula señala que se puede mejorar la
Eficiencia
Es la capacidad de reducir al mínimo la cantidad de
recursos usados para alcanzar los objetivos o fines de la
organización, es decir, hacer correctamente las cosas. Es
un concepto que se refiere a ” insumo-productos”.
Se puede hacer aumento de la eficiencia cuando:
 Logramos incrementar la cantidad de producto
obtenidos manteniendo constante el volumen
de recursos empleados.
 Mantenemos constante la cantidad de
productos obtenidos disminuyendo la cantidad
de recurso empleado.
Por ejemplo, un gerente eficiente es el que obtiene
producto, o resultado, medido en relación a los insumo
(mano de obra, materiales y tiempo) usados para
lograrlo. Los gerentes que pueden reducir al mínimo los
costos de los recursos que se necesitan para alcanzar las
metas están actuando eficientemente.
Aun siendo una característica prioritaria la eficiencia en
la administración y de los administradores, no es una
cualidad suficiente. La administración y los
administradores no solo deben de buscar la eficiencia
en sus acciones, sino que, además tienen que alcanzar
los objetivos propuesto, es decir, tienen que ser
eficaces.
Eficacia
Es la capacidad para determinar los objetivos
apropiados, es decir, cuando se consiguen las metas
que se habían definido.
Estos dos conceptos están muy interrelacionado (
eficiencia y eficacia) ya que la eficacia de un modelo, de
un administrador, etc.., estará íntimamente unidad a la
necesidad de ser o no eficiente. El ideal de este
desempeño debe centrarse en ser eficaces de la forma
mas eficiente posible.
Nos preguntábamos si podríamos ser eficientes sin ser
eficaces. La respuesta es afirmativa, se puede ser
eficiente sin ser eficaz. Se puede emplear bien los
recursos sin conseguir los objetivos propuestos, y esto
sucede cuando se es eficiente con metas equivocadas.
Productividad
Es la relación resultado (producto) e insumo dentro de
un periodo con la debida consideración de la calidad, se
puede expresar en la forma siguiente:
productividad :
1. al acrecentar la producción (resultados) con los
mismo insumo.
2. al disminuir los insumos manteniendo la misma
producción.
3. al aumentar la producción y disminuir los
insumo para cambiar la razón de un modo
favorable.
Existen varias clase de insumo como lo son el
trabajador, los materiales y el capital, sin embargo, sin
duda alguna la mayor oportunidad para aumentar la
productividad se encuentra en el propio trabajo, en el
conocimiento y, en especial, en la administración.
La productividad implica eficacia y eficiencia en el
desempeño individual y organizacional.
Coordinación de recursos
La organización, para lograr sus objetivos requiere de
una serie de recursos, estos son elementos que,
administrados correctamente, le permitirán o le
facilitarán alcanzar sus objetivos. Existen tres tipos de
recursos:
Recursos materiales. Aquí quedan comprendidos el
dinero, las instalaciones físicas, la maquinaria, los
muebles, las materias primas, etc.
Recursos técnicos. Bajo este rubro se listan los
sistemas, procedimientos, organigramas, instructivos,
etc.
Recursos humanos. No solo el esfuerzo o la actividad
humana quedan comprendidos en este grupo, sino
también otros factores que dan diversas modalidades a
esa actividad: conocimientos, experiencias, motivación,
intereses vocacionales, aptitudes, actitudes,
habilidades, potencialidades, salud, etc.
Los recursos humanos se han dejado al último no por
ser los menos importantes, sino porque, requieren de
una explicación más amplia. Los recursos humanos son
más importantes que los otros dos, pueden mejorar y
perfeccionar el empleo y diseño de los recursos
materiales y técnicos, lo cual no sucede a la inversa.
Para administrar se requiere combinar, sistematizar y
analizar estos tres tipos de recursos que interviene en el
logro de un fin común.
Grupo social
Este elemento es de gran importancia porque sin el no
se puede dar la administración. La administración
siempre se da dentro de un grupo social, entendiéndose
por grupo social, grupo de personas, empresas,
instituciones…, Que de alguna forma comparten los
mismos objetivos.
Objetivo
La administración siempre está enfocada a lograr fines o
resultados. En ocasiones, los ejecutivos no relacionados
con los negocios afirman que el objetivo de los
administradores de negocios es sencillo: obtener
utilidades o beneficios. Para muchas empresas de
negocios, una meta importante es el aumento a largo
plazo del valor de sus acciones comunes. En un sentido
muy real, en todo tipo de organizaciones, tanto
lucrativa o no, el objetivo lógico y públicamente
deseable de los administradores deben ser obtener un
superávit: tienen que establecer un ambiente en el que
las personas puedan alcanzar metas de un grupo con la
menor cantidad de tiempo, dinero, materiales e
insatisfacción personal, o en el que puedan lograr al
máximo posibles una meta deseada con los recursos
disponibles.
En una organización no lucrativa, que no tengan
responsabilidad con respecto a las utilidades totales del
negocio, los administradores también tienen metas y
deben esforzarse por lograrlas con el mínimo de
recursos o alcanzarlas hasta donde sea posible con los
recursos disponibles.
Competencias laborales
El mundo y las personas se mantienen en constante
cambio y con ello, la manera en la cual se organizan y
componen las empresas. Una de las labores más
importantes a las que se enfrenta día a día el gestor de
recursos humanos en una empresa, es reclutar
profesionales que realmente sean capaces de cumplir
con sus tareas y por supuesto, trabajen eficientemente
en pro de los objetivos de la misma y por ello, las
competencias laborales son cada día más demandantes
y van mucho más allá de tener un título profesional.
Las competencias laborales tienen que ver con la
capacidad, habilidades, conocimientos y aptitudes en el
profesional que le permiten asumir los retos y
contingencias que pueda traer su puesto de trabajo de
una mejor manera.
Como ya hemos mencionado anteriormente, una
empresa realmente exitosa está compuesta por
profesionales capaces que den un valor agregado a la
organización más allá de sus habilidades básicas, sobre
todo en aquellos puestos gerenciales o con mayor
jerarquía. Cada día, son más las compañías que evalúan
a su personal de acuerdo a las competencias
mencionadas en su perfil profesional y por eso en
People Next te mostramos, cuales son las competencias
laborales en un profesional que más valor le trae a su
organización.
1.Trabajo en equipo
Un colaborador puede tener mucho talento y
disposición de hacer su trabajo, pero cuando no es
capaz de trabajar en equipo comienzan a surgir
eventualidades que sin duda, pueden evitarse. El
trabajo en equipo es fundamental dentro de cualquier
empresa.
Cuando un empleado es capaz de trabajar
armoniosamente con su equipo de trabajo y lo
complementa, las actividades programadas surgen de
una mejor manera. Es importante que tenga la
capacidad de delegar, de valorar y aceptar las
competencias de los demás, llegue a acuerdos, genere
diálogos constructivos que logren resolver conflictos y
proponga soluciones para todos en conjunto, sin
anteponer sus intereses personales.
2. Organización
Una cualidad que no se aprende en la universidad, pero
que es altamente valorada es el sentido de organización
y responsabilidad con el trabajo asignado. Saber
priorizar los asuntos, cumplir con los objetivos y
entregar el trabajo en tiempos razonables es una
habilidad que muchos profesionales no poseen, sobre
todo aquellos jóvenes que aún no logran adaptarse a las
exigencias que demanda el trabajo en una compañía.
La organización es fundamental para cumplir con las
tareas programadas y por supuesto, ser más
productivos.
3. Capacidad de análisis de datos y reportes
La información es uno de los recursos más importantes
para tu empresa, por este motivo una de las
competencias laborales que deben tomarse en cuenta
durante el proceso de reclutamiento es la capacidad del
profesional para analizar la información que le es
suministrada.
Otra parte muy importante, es tener la habilidad para
generar reportes que dejen cada tarea registrada
correctamente, que posea un lenguaje técnico, con
contenido claro y específico; además de los respectivos
análisis que son de gran utilidad, sobre todo a nivel
cuantitativo.
4. Habilidad para tomar decisiones
El trabajo en equipo es importante dentro de una
empresa sin embargo, un candidato debe mostrar la
habilidad de tener cierta independencia para tomar
decisiones que le permitan resolver asuntos de su
incumbencia sin tener que acudir a su jefe inmediato o
si bien, ser capaz de ofrecer soluciones que se
identifiquen con su área de trabajo y de esta manera no
generar un atraso en sus funciones y en su empresa.
5. Orientación al cliente
La orientación al cliente no es una opción cuando se
trata de lograr una alta competitividad en el mercado,
es una obligación. Un candidato con habilidades en
atención al cliente que realmente atienda las
necesidades de los mismos será mucho más productivo
dentro de la organización y capaz de alcanzar mejores
resultados.
Esto aplica no solo para los clientes externos que
compran su producto, también es importante que el
candidato mantenga una buena actitud y disposición
con los clientes a nivel interno.
6. Creatividad e innovación
Los colaboradores deben ser agentes de cambio dentro
de las organizaciones; por suerte, los profesionales de
hoy día salen de sus aulas de clase con ideas frescas e
innovadoras que si son bien aprovechadas, pueden
ayudar a su organización a mantenerse en la
vanguardia.
Esta es una capacidad laboral muy importante en
cualquier profesional, no solo se trata de proponer
nuevas herramientas que le permitan a su organización
mejorar sus procesos, sino también de saber
comunicarlas, ser capaz de ponerlas en marcha y
presentar planes de acción que le permitan llevar un
control y medir los resultados obtenidos.
7. Comunicación efectiva
Un profesional con un alto nivel de oratoria es más
productivo que aquellos con miedo a hablar en público.
Tener buenas habilidades de comunicación le permite
presentar sus ideas de una manera más clara y con
eficacia, demostrar mayor comodidad y confianza; y
además, convertirse en un gran líder y gerente dentro
de cualquier organización.
Expertos aseguran que los profesionales que poseen
altas capacidades para expresarse en público son
excelentes para dirigir, informar y persuadir dentro de
una empresa por eso, tener profesionales con esta
valiosa competencia dentro de su organización le
permitirá armar un equipo de colaboradores realmente
capaz de asumir cualquier reto.
Armar un equipo de talento humano con capacidades
laborales útiles para su organización permite lograr
grandes resultados a largo plazo, y además; brinda
beneficios para ambas partes. Implementando un
enfoque de administración por competencias es posible
desarrollar y sacar provecho a las capacidades laborales
de cada uno de tus colaboradores. Algunos métodos
adicionales que puedes utilizar son los planes de
aprendizaje para desarrollar habilidades específicas,
coaching, creación de equipos multidisciplinarios, etc.
 TENDENCIAS Y PERSPECTIVAS
En este artículo se hace referencia a las tendencias y las
perspectivas de gestión humana que se imponen en el
mundo en la actualidad y que a su manera, pretenden
optimizar la administración del personal de la
organización y contribuir al desarrollo e incremento de
la productividad y la competitividad. Mediante la
realización de un Estado del Arte, se logra determinar
algunas de las tendencias más relevantes en la
actualidad y se concluye que cada vez con mayor fuerza,
dichas tendencias se sustentan en discursos que
pretenden “rescatar” al ser humano dentro de la
organización, lo que no necesariamente se traduce en
los procesos de gestión humana que se realizan en las
organizaciones nacionales e internacionales.
PROBLEMÁTICA DE LA ADMINISTRACIÓN
ETICA Y SU RELACION CON LAS OTRAS CIENCIAS
Ya que se tiene definido lo que es la Ética, ahora hay
que decir lo que es la ética, o sea, aclarar los límites de
esta ciencia y mostrar los terrenos más allá de sus
fronteras.
1. Relación de la Ética con la Psicología. La Psicología se
parece a la Ética en cuanto a que también estudia los
actos humanos, pero ésta los explica en el aspecto del
hecho y la Ética solo se interesa en las normas de
derecho de ese acto, es decir la psicología solo estudia
el acto como objeto material, el por qué ocurre. La Ética
en cambio estudia la bondad o maldad de dicho actos y
dicta normas de cómo deben estos.
2. Relaciones entre la Ética y la Sociología. La sociología
surgió en el siglo XIX gracias a las aportaciones de
Augusto Comte y de Karl Marx. Estudia el
comportamiento del hombre en forma global, es una
ciencia de hechos, mientras que la Ética es una ciencia
de derechos.
3. Relaciones entre la Ética y el Derecho. El derecho es
un conjunto de normas que rigen la conducta humana y
en esto se parece a la Ética, sin embargo, difieren entre
las normas propias de cada una. Existen cuatro
diferencias principales:
a. Las normas de la Ética son autónomas (cada individuo
debe darse sus normas propias) y las del Derecho son
heterónomas (las normas provienen de una autoridad
diferente al individuo).
b. Las normas de la Ética rigen aspectos internos y las
del Derecho aspectos externos.
c. Las normas de la Ética son unilaterales (el cumplir una
norma no implica el surgimiento de un derecho o una
obligación por parte de otras personas), y las del
Derecho son bilaterales (una obligación implica un
derecho y viceversa).
d. Las normas de la Ética son incoercibles (aún cuando
tienen un carácter obligatorio, generalmente no
conllevan un castigo explícito en el caso de no
cumplirlas) y las del Derecho son coercibles (la
autoridad que ha establecido ciertas normas civiles,
tiene la facultad de exigir el cumplimientos de ellas, y
para llevar a cabo dicha tarea, impone vigilancia,
fiscalización, sanciones, etc.).
1. Relaciones entre la Ética y la Economía. La Economía
es la ciencia que trata de la producción, distribución y
consumo de los bienes materiales. Sus temas son, el
trabajo, la mercancía, el dinero, la ganancia, la
utilización del trabajo, el comercio, etc. La Ética
relacionada con esta ciencia en el aspecto de la vida del
ser humano: su subsistencia, sus problemas pecuniarios,
su lucha diaria por el alimento, la vivienda y la ropa.
Todo esto está afectado por la explotación del
asalariado, la injusticia en el pago de sueldos, la falta de
higiene en las fábricas, la falta de esmero en el trabajo
del obrero o la responsabilidad de los empleados.
También como la Economía presenta un modelo ideal
que hay que cumplir, como si fuera un proyecto que
seguir –como la ley de la oferta y la demanda- aquí
entra también la Ética ya que en más de una ocasión el
modelo económico es el relato de una serie de abusos,
como suele ser en la ley citada anteriormente. Los dos
modelos, el económico y el Ético tienen que ir
entrelazados para así evitar la explotación del
trabajador, la marginación del asalariado, la usura en los
intereses cobrados a los países del Tercermundistas, la
colonización del trabajo, la producción y el gobierno de
los países débiles. En fin la Ética tiene mucho que hacer
en el campo de la Economía.
2. Relaciones entre la Ética y la Pedagogía. La Pedagogía
es el estudio de la educación, el significado de la palabra
educación proviene del vocablo educere, que significa
conducir, guiar y también sacar hacia fuera, desarrollar
lo que está implícito. También consiste en lograr que
una persona haga, por sí misma, lo que debe hacer. En
sí la educación es una disciplina que complementa a la
Ética y viceversa. La Ética dicta que es lo que hay que
hacer, en tanto que la educación muestra el modo en
que podemos lograr lo propuesto por la ética. La
educación es un arte en tanto que la Ética es una
ciencia. De acuerdo a los diferentes significados que
puede tener la educación se puede decir que:
a. Cuando educación significa conducir o guiar, la Ética
muestra un modelo de conducta a seguir y la educación
dice como conducir al niño dentro de ese modelo.
b. Cuando educar significa saca hacia fuera, desarrollar
lo que está implícito, se da a entender que el mismo
educando (la persona a educar) es la causa principal de
su educación, pues contiene en sí mismo las
potencialidades que se van a actualizar. En este caso la
Ética proporciona el modelo o guía de conducta humana
buena, en tanto que la educación proporciona las reglas
prácticas para enseñar u orientar al educando dentro de
esa guía general.
c. Cuando educar significa lograr que una persona haga,
por sí misma, lo que debe hacer, la educación dicta
cómo se debe proceder con el educando a fin de lograr
su autonomía, la madurez y la toma de responsabilidad
por parte de éste. La Ética nos dice el qué hacer,
mientras que la Pedagogía nos dice el cómo.
d. Educar es actuar de tal manera que el educando
capte un sentido personal en la realización de valores,
obligaciones y virtudes, los cuales constituye la Ética
como un conjunto de principios y conceptos abstractos
sin ninguna aplicación práctica.
1. Relaciones entre la Ética y la Metafísica. La Metafísica
contiene el fundamento de toda ciencia; ella nos dice
tienen tanta validez la matemática y la física, la
Psicología y la Ética por supuesto. La Metafísica nos
proporciona y explica nociones y conceptos
indispensables para entender la Ética, tales como el de
ser, bien, valor, acto, potencia, sustancia, accidente,
materia, forma, etc. Mismo que nos sirve como
instrumentos mentales para captar el fondo de la
temática de la Ética. La relación Ética – Metafísica es la
misma que la de ciencia y su fundamento definitivo.
2. Relaciones entre la Ética y la Teología. La Teología en
este caso la teología Moral trata de la valoración moral
de los actos humanos, mismo tema que el de la Ética,
pero esta última utiliza la razón como instrumentos de
su estudio y la Teología Moral además de la razón utiliza
los datos de la fe como la Biblia y fuentes afines.
3. Relaciones entre la Ética y la Religión. La religión es la
relación entre el hombre y Dios. Es un contacto íntimo
de la persona con un Ser infinito, del cual procede y
ante el cual puede ponerse gratificante y reconfortante.
La Ética se relaciona con la religión en la siguiente
manera:
a. Una persona que mantiene un contacto íntimo con
Dios, normalmente obtiene en ese contacto la guía
personal de su conducta correcta, se contacta
simultáneamente el Ser absoluto, el terreno de los
valores y la fortaleza de conducirse en la vida cotidiana.
b. La Religión institucionalizada contiene una serie de
preceptos, la mayoría de ellos con un alto valor moral,
como son la caridad, la humildad, el sentido
comunitario, la compasión, la piedad, etc.
Es por esto qué la Ética y la Religión guardan una muy
estrecha relación, pero la Ética científica y la filosófica
procuran mantener su autonomía con respecto a las
normas morales que pueden surgir, y de hecho han
surgido, a partir de la Religión, sea esta última, una
vivencia o una institución.

PROBLEMAS SOCIOECONOMICOS DE GUATEMALA
problemas sociales más graves de Guatemala
1- Violencia
Guatemala es hoy día uno de los países más violentos
del mundo. La violencia es una de principales amenazas
contra la seguridad pública y la salud. Según datos de
2016, hasta octubre del año pasado había 15 asesinatos
al día. Esto significa que hasta esa fecha hubo más de
4.600 crímenes.
Con estas cifras queda claro que la situación en el país
centroamericano es realmente grave y preocupante. La
situación es comparable con un conflicto armado,
aunque oficialmente no existe guerra.
Otro de los problemas que aqueja al país es la violencia
contra las mujeres. De acuerdo a cifras de octubre del
pasado año, entre dos y cinco mujeres mueren
diariamente de forma violenta en Guatemala. Además,
al día 22 de ellas son violadas y una de cada cinco
adolescentes ya es madre o se encuentra embarazada.
2- Corrupción
Otro de los grandes problemas que enfrenta Guatemala
es la corrupción. Este país lleva años sufriendo de una
corrupción generalizada que hoy día apenas comienza a
tener solución. En 2015 los guatemaltecos vieron cómo
el ex-presidente Otto Pérez Molina y parte de su
gabinete fueron acusados por corrupción y otro tipo de
delitos como sobornos.
En el país se había establecido una red criminal que era
manejada por el mismo gobierno. En 2016, la fiscal
general Thelma Aldana aseguró que unas 70 personas
pertenecientes a la élite política y económica estaban
implicadas en el lavado de dinero y en sobornos.
Durante muchos años la corrupción fue tolerada en el
país, eso llevó a la impunidad y al reforzamiento de las
estructuras criminales.
3- Drogadicción
Otro de los grandes problemas es la drogadicción. El
país ha sido durante mucho tiempo un lugar para el
trasiego de drogas, pero ahora tiene índices alarmantes
de consumo. Este problema afecta especialmente a la
población joven. Por tanto, una de las principales
acciones que intentan llevar a cabo las autoridades es la
prevención de la venta drogas y de bebidas alcohólicas
cerca de los centros educativos.
Tras diferentes encuestas se ha determinado que una
gran parte de las mujeres jóvenes que consumen drogas
comenzaron en este mundo solo por curiosidad. El lugar
preferido para el consumo de estas sustancias suele ser
la calle debido a la influencia de las amistades.
4- Analfabetismo
El analfabetismo es otro de los graves problemas
presentes que Guatemala. Para 2015 había 1.300.000
personas que no sabían leer ni escribir. Este problema
suele considerarse como una epidemia que atenta no
solo contra la libertad, sino también contra el progreso
de los pueblos. Esto se debe a que una población
analfabeta tiene muchísimas limitaciones. Estas
personas no saben leer sus derechos ni tampoco
redactar un currículum vítae para buscar empleo, por
ejemplo.
El analfabetismo es un mal crónico que condena a los
pueblos a la explotación y a la opresión. Por ello, en los
últimos años las autoridades han llevado a cabo
diferentes iniciativas para disminuir los índices de
analfabetismo en la región. Así esperan que para 2021
puedan alcanzar un índice de alfabetismo superior al 96
%.
5- Desempleo
El desempleo es uno de los principales problemas que
afecta a la población guatemalteca, tanto en las áreas
urbanas como en las rurales. Según la ENEI (Encuesta
Nacional de Empleo e Ingresos), para 2016 se calculaba
que la población desocupada era de 204.000 personas.
Esto respecto a la población económicamente activa,
que era de unas 6.6 millones de personas. En
Guatemala la población en edad de trabajar alcanza los
10.7 millones.
Pero el mayor problema respecto al desempleo afecta a
los más jóvenes. La falta de oportunidades oprime a los
nuevos profesionales, muchos de los cuales se ven
forzados a emigrar. Según datos del Instituto Nacional
de Estadística revelados en la misma encuesta, el grupo
de población que tiene más retos para emplearse es el
de los jóvenes que tienen entre 15 y 24 años.El año
pasado la tasa de desempleo abierto aumentó a 3.1 %,
superando el 2.7 % de 2015.
6- Desnutrición
Otro de los grandes problemas presentes en este país
centroamericano es la desnutrición. De enero a
noviembre de 2016 fallecieron 111 niños menores de 5
años a causa de la desnutrición. Este es un problema
que afecta a más de la mitad de la población
guatemalteca.
Y según una investigación realizada por la UNICEF en
2014, el 43.4% de la población infantil (menores de 5
años) presentó cuadros de desnutrición crónica. Esto
significa que cuatro de cada diez niños en Guatemala
sufrían de un retardo en la talla para su edad.
Una parte del problema de la desnutrición ha sido
causada por los efectos de la pérdida de las cosechas,
por los bajos ingresos del sector cafetalero y por la
disminución de los servicios de salud. El mayor número
de casos se encuentran en las áreas rurales, en la
población indígena y en los niños de padres con bajos
niveles de educación.
7- Pobreza
La pobreza es otro de los graves problemas que aqueja
a la población guatemalteca. La corrupción, el
desempleo y el analfabetismo son algunos de los
factores que han incidido en los altos índices de pobreza
de este país. Para el 2016, Guatemala figuraba como
uno de los países más violentos y pobres del mundo.
Este país centroamericano es considerado como un país
rico lleno de pobres. Si bien es cierto que durante los
últimos años la economía local ha tenido un crecimiento
estable en torno al 4%, esto no ha tenido repercusiones
en la sociedad. Lo que quiere decir que una gran parte
de la población continúa en la pobreza. Según cifras,
esta sería del 59,3 %. Estos datos dejan en evidencia
que Guatemala es uno de los países latinoamericanos
con más desigualdad.
8- Delincuencia
La delincuencia es un problema social que está
estrechamente ligado con la violencia. Pero también
está vinculada con diversos factores económicos,
sociales y culturales como el desempleo, la pobreza, el
subdesarrollo, la desigualdad social, la discriminación, el
hacinamiento, entre otros.
En la actualidad Guatemala se encuentra en alerta por
la delincuencia y el crimen organizado. Así lo ha hecho
saber el propio presidente de la República, Jimmy
Morales. Según ha expresado el jefe de Estado, la
población está viviendo una “amenaza de alta
intensidad”. Por tanto las autoridades se encuentran en
la búsqueda de un plan que les permita neutralizar
tanto la delincuencia común como la organizada.
9- Explotación minera
La explotación minera ha puesto en peligro la vida de
muchas personas. En los últimos años se han
generalizado los conflictos relacionados con la minería.
Tanto comunidades indígenas como no indígenas han
comenzado a protestar contra el emplazamiento de
minas en sus tierras y cerca de sus hogares. La
población teme que estas actividades puedan afectar
negativamente sus medios de subsistencia y su vida en
general.
La actividad minera ha traído como consecuencia
diversos conflictos, en especial porque no se han
respetado los derechos humanos de muchos de los
pobladores de estas zonas mineras.
Una parte de la población ha tenido que sufrir años de
amenazas, violencia y el resultado de esto han sido
personas heridas y muertas. Muchos de los que
protestan se convierten en blanco de amenazas o
ataques. Y lo peor de todo es que en la mayoría de los
casos, los responsables de esos actos no le rinden
cuentas a la justicia.
10- Alcoholismo
El alcoholismo en un mal social que afecta a muchos
países y Guatemala es uno de ellos. Este suele ser uno
de esos temas de los que no se habla demasiado, pero
no significa que no exista. Lo peor de todo es que este
problema es la causa número uno no solo de
enfermedades sino también de accidentes, de pérdida
de empleo, de problemas económico e incluso de
desintegración familiar.
Según cifras de Alcohólicos Anónimos, para 2014 había
en Guatemala al menos seis millones de personas
alcohólicas. Y el mayor problema es que la cifra ha ido
incrementando y son las mujeres y jóvenes las que
mayormente sufren de esta adicción.