Reporte 1

La carga eléctrica y el
electroscopio

Alumnos
 Jesús Moreno Huerta
 José de Jesús Becerra Montaño
 Dulce Gutiérrez
 Elsy Beltrán

M.C José Edgar Valenzuela

03/09/2017 Cd. Obregón, Sonora.

 Marco teórico

La carga eléctrica es una propiedad física intrínseca de algunas

partículas subatómicas que se manifiesta mediante fuerzas de atracción y
repulsión entre ellas por la mediación de campos electromagnéticos. La
materia cargada eléctricamente es influida por los campos
electromagnéticos, siendo, a su vez, generadora de ellos. La denominada
interacción electromagnética entre carga y campo eléctrico es una de las
cuatro interacciones fundamentales de la física. En la presente práctica se
utiliza un electroscopio construido en el laboratorio para así mismo
identificar estas cargas; generadas al frotar un globo repetitivamente con el
cabello de uno de los integrantes del equipo para de esta manera generar
cargas (electrones en movimiento).

Desarrollo

1. Primero se le hizo 2 agujeros a la tapa del frasco mediante el uso de un

tornillo y un pequeño martillo que se pidió en laboratorio, esto para poder
insertar los alambres que funcionan como las terminales.

2. Después se procedió a utilizar unos alambres de cobre que no tenían

recubrimiento, por lo que el paso de corriente eléctrica se efectuaría
adecuadamente.

3. Antes de insertar los alambres, se les colocó plastilina a los agujeros,

esto con el fin de que los alambres no tocaran la tapa ya que, al ser de
lámina, afectaría en la conducción eléctrica.

4. Después de tener los aislantes se les podría llamar, lo siguiente fue

moldear la parte superior de los alambres en forma de L apuntando para
lados contrarios, y después, a las puntas inferiores se les hizo un pequeño
doblez con el fin de penetrar las laminillas de aluminio así facilitar su
sujeción, además de poder colocarlas casi juntas.

5. Ya teniendo el frasco con los alambres y laminillas, posteriormente se

procedió a buscar cargas eléctricas.
6. Se empezó a frotar un globo en el cabello de cada uno de los integrantes,
eso con el fin de generar carga para este y así, identificarla con el
electroscopio.

7 .Después de tenerlo cargado, se colocó en uno de los extremos de las

terminales, y al detectar el movimiento de las laminillas, que fue leve, pero
existió, se comprobó que el globo si tenía un poco de carga.

Actividades Complementarias
1.- Defina el término energía:

-Capacidad de un sistema de realizar un trabajo en forma de movimiento o

de producir luz y calor. En sentido contrario, si se suministra trabajo a un
cuerpo o se absorbe calor, dicho cuerpo lo almacena en forma de energía.

2.- Mencione dos formas diferentes de energía ¿Puede indicar más?

-Energía química: Energía almacenada dentro de los productos químicos.

-Energía térmica: Energía que se desprende en forma de calor.

-Energía cinética: Energía que tiene un cuerpo en movimiento.

-Energía potencial: Energía almacenada que mide la capacidad para realizar

un trabajo.

-Energía electromagnética: Energía debido a la presencia de un campo

electromagnético.

-Energía Eléctrica: Energía que resulta de la existencia de una diferencia de

potencial entre dos puntos.

3.- Describa la estructura de un átomo:

-los protones (carga eléctrica positiva) y neutrones (no tienen carga

eléctrica) se encuentran agrupados en el centro del átomo, formado el
núcleo atómico del átomo. Mientras que los electrones (carga eléctrica
negativa) aparecen orbitando alrededor del mencionado núcleo del átomo.

4.- ¿Cómo difieren los átomos unos de otros?

-Por su número atómico y su número másico.

5.- ¿Qué es un compuesto?¿Que es un elemento?¿Que es una molécula?

-Un elemento es una sustancia que no puede dividirse en otras más simples
por métodos químicos ordinarios. Mientras que un compuesta es la unión
de dos o más elementos, y por ultimo una molécula se define como
agrupación de dos o más átomos unidos mediante enlaces covalentes que
forman la partícula más pequeña que identifica a un compuesto o aun
elemento en estado libre.

6.- Define el número atómico de un átomo:

-Número de protones contenidos en el núcleo de un átomo.

7.- Explique qué se entiende por un átomo eléctricamente neutro:

-Por que mantienen el mismo número de tanto protones, como de

electrones.

8.- ¿Cuáles son los electrones de valencia?

Los que se encuentran externos del átomo.

9.- Explique la relación existente entre los niveles de energía electrónicos y

electrones libres:

-Ambos están relacionados con la configuración electrónica, en donde

indican la estructura de los electrones o su acomodo en los orbitales
atómicos.

10.- ¿Cómo se convierte un átomo en un ion negativo? ¿En un ion

positivo?

-Cuando el átomo gana un electrón en el último orbital, automáticamente se

convierte en un ion negativo por poseer más carga eléctrica negativa y
superar las cargas encontradas en el núcleo del átomo. Mientras que para
que sea un ion positivo debe de perder electrones.

11.- Enuncie las leyes de la atracción y repulsión eléctrica:

-“Cuando dos cargas se encuentran eléctricamente iguales, se repelen.

Mientras que al ser dos cargas diferentes se atraerán”.

12.- Describa una forma sencilla de generar una carga eléctrica

Crear una bobina por medio de alambre de cobre, en donde ambos

extremos estén conectados a un multímetro. Después se insertará por dentro
de la bobina un imán y se extraerá sucesivamente. Viendo ahí el efecto de
la carga eléctrica generada en el multímetro.

13.-Explique la electricidad estática. De un ejemplo de su presencia.

-Es un fenómeno que se debe a una acumulación de carga eléctricas en un

objeto. Dicha acumulación puede dar lugar a una descarga eléctrica cuando
el objeto cargado se pone en contacto con otro.

Ejemplo: Frotarse un globo en la cabeza

14.- ¿Qué se entiende por un campo electrostático?

-Campo de fuerza creado por la atracción y repulsión de cargas eléctricas.

Conclusiones

Elsy Denisse Islas Beltran ID: 133484

De acuerdo a lo observado durante la práctica no. 1, la cual consistía en

construir un electroscopio que se compone de un franco de vidrio, 2 cables
de cobre, pedazos de papel aluminio y un globo, se denoto que al frotar el
globo contra la cabeza o bien el cabello de una persona este se cargaba de
carga la cual se pasaba al estar en contacto con los cables de cobre y
provocaba que los pedazos de papel aluminio puesto en los extremos
inferiores de los cables de cobre dentro del frasco se movieran en ciertas
direcciones una era hacia las paredes del frasco y otra hacia el otro papel de
aluminio, los problemas que se nos presentaron es que los cables de cobre
estaban cubiertos de una capa de aislador lo cual creaba que no pasara la
carga y otra que la tapa del frasco era de metal y esto provocaba que la
carga se esparciera a lo largo de la misma. Se optó por aislar con plastilina
los cables de la tapa y quitar el aislador de los cables.

Dulce Gutiérrez

Mediante el anterior experimento se pudo demostrar el comportamiento

de las partículas con el uso del microscopio eléctrico casero, lo anterior se
pudo demostrar observando la repulsión de las laminillas de aluminio con
el frote del globo cargado de partículas positivas, esto se da porque las
partículas positivas que se encuentra en el cabello son atrapadas o atraídas
hacia el globo y al acercarlo al microscopio estas se liberan y se puede
observar dicho comportamiento.

Jesús Moreno Huerta

En la presente práctica logramos comprender un poco más el

comportamiento que poseen las cargas eléctricas (atracción y repulsión) al
construir un electroscopio utilizando un frasco de vidrio, dos alambres de
cobre y papel aluminio; lo que pude observar al momento de que
acercábamos el globo (anteriormente tallado contra el cabello de una
persona del equipo) a las terminales del electroscopio fue de que los
papeles aluminio dentro del frasco presentaban movimiento, esto se debe a
que al inducir carga eléctrica en ellos, estos se repelen o se atraen entre si
ya que la carga del globo es transferida a través del alambre de cobre hasta
llegar a los papeles de aluminio y así mismo es posible visualizar cómo es
que estas cargas interactúan entre sí.