Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
COMUNICACIÓN
EN COMPETENCIAS PROFESIONALES
UNIDADES DE APRENDIZAJE
Horas
Unidades de Aprendizaje
Teóricas Prácticas Totales
I. La organización y su entorno. 3 6 9
II. Técnicas de modelado de procesos. 6 9 15
III. Arquitectura de procesos. 7 5 12
IV. Modelado de procesos de negocios con UML. 3 6 9
Totales 19 26 45
F-CAD-SPE-24-PE-5A-10
MODELADO DE PROCESOS DE NEGOCIOS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
F-CAD-SPE-24-PE-5A-10
MODELADO DE PROCESOS DE NEGOCIOS
PROCESO DE EVALUACIÓN
Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
A partir de un caso de 1. Comprender el concepto de Estudio de casos
estudio, elaborará la cadena organización, metas y Rúbricas de proyectos
de valor de Porter para una objetivos.
organización.
2. Identificar la cadena de valor
y sus elementos.
3. Esquematizar la cadena de
valor de Porter de una
organización.
F-CAD-SPE-24-PE-5A-10
MODELADO DE PROCESOS DE NEGOCIOS
ESPACIO FORMATIVO
F-CAD-SPE-24-PE-5A-10
MODELADO DE PROCESOS DE NEGOCIOS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
I.Técnicas de modelado de procesos.
Aprendizaje
2. Horas Teóricas 6
3. Horas Prácticas 9
4. Horas Totales 15
5. Objetivo de la
El alumno realizará diagramas de roles y actividades (RAD) para
Unidad de
representar procesos de negocios y sus relaciones.
Aprendizaje
F-CAD-SPE-24-PE-5A-10
Temas Saber Saber hacer Ser
F-CAD-SPE-24-PE-5A-10
MODELADO DE PROCESOS DE NEGOCIOS
PROCESO DE EVALUACIÓN
Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
A partir de un caso de 1. Comprender el concepto de Estudio de casos
estudio, elaborará el proceso de negocio. Lista de cotejo
diagrama de roles y
actividades (RAD) que 2. Identificar los elementos del
incluya: diagrama de roles y
actividades (RAD).
Representación de roles.
Estados de roles. 3. Abstraer un proceso a un
diagrama de roles y
Líneas concurrentes de actividades (RAD).
actividades.
4. Realizar diagramas de roles
Cursos alternos de y actividades que representan
acciones. procesos y las relaciones
entre ellos.
Disparadores e
interacciones entre
procesos.
F-CAD-SPE-24-PE-5A-10
MODELADO DE PROCESOS DE NEGOCIOS
ESPACIO FORMATIVO
F-CAD-SPE-24-PE-5A-10
MODELADO DE PROCESOS DE NEGOCIOS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
II. Arquitectura de procesos.
Aprendizaje
2. Horas Teóricas 7
3. Horas Prácticas 5
4. Horas Totales 12
5. Objetivo de la
El alumno realizará el diagrama óptimo de la arquitectura de
Unidad de
procesos para elaborar un prototipo de un sistema de información.
Aprendizaje
-Case.
-Case administrativos.
-Case estratégicos.
F-CAD-SPE-24-PE-5A-10
Comité de Directores de la Carrera de Comisión de Rectores de
ELABORÓ: REVISÓ:
Ing. en TIC Fortalecimiento del SUT
FECHA DE ENTRADA
APROBÓ: C. G. U. T. Septiembre de 2009
EN VIGOR:
F-CAD-SPE-24-PE-5A-10
MODELADO DE PROCESOS DE NEGOCIOS
PROCESO DE EVALUACIÓN
Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
A partir de un caso de 1.Comprender la metodología Estudio de casos
estudio, elaborará un de preparación de Lista de cotejo
prototipo de acciones de los arquitectura de procesos.
procesos que pueden ser
sistematizados: 2.Distinguir los tipos de
procesos y sus
Diagrama de Relaciones características.
entre unidades de trabajo.
3. Comprender el procedimiento
Diagrama de Arquitectura de elaboración de los
de Procesos (PAD Primer Diagramas de:
corte). - Relaciones entre unidades de
trabajo.
Diagrama de Arquitectura - Arquitectura de Procesos
de Procesos Optimizados (PAD Primer corte y Segundo
(PAD Segundo corte) corte).
- Roles y actividades (RAD).
Diagrama de roles y
actividades (RAD) de 4. Determinar las acciones de
cada uno de los procesos los procesos que se pueden
obtenidos en Diagrama sistematizar.
de Arquitectura de
Procesos (PAD Segundo
Corte) incluyendo sus
relaciones.
Propuesta de acciones
de los procesos que
pueden ser
sistematizados.
F-CAD-SPE-24-PE-5A-10
MODELADO DE PROCESOS DE NEGOCIOS
ESPACIO FORMATIVO
F-CAD-SPE-24-PE-5A-10
MODELADO DE PROCESOS DE NEGOCIOS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
III. Modelado de procesos de negocios con UML.
Aprendizaje
2. Horas Teóricas 3
3. Horas Prácticas 6
4. Horas Totales 9
5. Objetivo de la
El alumno modelará los procesos del negocio con UML para
Unidad de
elaborar un prototipo de un sistema de información.
Aprendizaje
F-CAD-SPE-24-PE-5A-10
MODELADO DE PROCESOS DE NEGOCIOS
PROCESO DE EVALUACIÓN
Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Elaborará con base en un 1. Identificar las características Estudio de casos
caso práctico un modelo de de los diagramas UML. Lista de cotejo
procesos de negocios
utilizando diagramas UML: 2. Identificar el uso de los
diagramas UML en el
modelado de procesos de
Diagramas de casos de negocios.
uso.
3. Comprender el procedimiento
Diagramas de para realizar diagramas UML
componentes. en el modelado de procesos
de negocio.
Diagramas de
colaboración. 4. Determinar las acciones de
los procesos que se pueden
Diagramas de objetos. sistematizar.
F-CAD-SPE-24-PE-5A-10
MODELADO DE PROCESOS DE NEGOCIOS
ESPACIO FORMATIVO
F-CAD-SPE-24-PE-5A-10
MODELADO DE PROCESOS DE NEGOCIOS
F-CAD-SPE-24-PE-5A-10
MODELADO DE PROCESOS DE NEGOCIOS
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
F-CAD-SPE-24-PE-5A-10