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Atelier2/Activité3 :

BALISES A RESPCETR POUR L’ÉLABORATION DE VOTRE FEUILLE DE ROUTE

1. Introduction

L’activité 3 consiste à une évaluation par les pairs, chaque groupe évalue le travail d’un autre
groupe pour tirer profit de ses réflexions.

A travers cette feuille de route, vous allez vous organiser pour élaborer votre grille d’analyse
quant au cours mis à votre disposition.

L’idée de base n’est pas la maîtrise parfaite du contenu du cours à analyser, ni de la


réalisation de ses différentes activités. Il s’agit plutôt d’investir les connaissances acquises
durant la présentation « Structuration pédagogique d’un cours pour un eneignement hybride »
pour discuter les points forts et les points faibles du cours à analyser.

La perfection dans la réalisation de cette activité servira, par la suite, à la réussite de


la réalisation de l’activité 4

A noter que le caractère de confidentialité et du respect de la propriété intellectuelle sont


obligatoires, il ne faut en aucun cas :
1. Discuter les compétences de l’enseignant-éditeur du cours
2. Utiliser ses ressources pour une éventuelle production sans avoir son avis

Attention : Le non respect des closes 1 et 2, s’oppose aux règles du plagiat et de


déontologie

2. Éléments de la feuille de route

Le tableau 1 ci-dessous présente le modèle de la feuille de route à compléter et à déposer sur la


plateforme, ces éléments vont vous permettre de s’organiser pour élaborer un travail de
qualité

Vous êtes invités à donner les dates mentionnées en vert.

Canevas de l’élaboration d’une feuille de route dans le cadre de la formation aux TICE et pratiques pédagogiques 1
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Tableau1 : Modèle de la feuille de route à déposer sur la plateforme


Responsable du groupe : Le Responsable du groupe s’occupe du dépôt de la grille dans les
« Nom et prénom, ainsi que son établissement» espaces appropriés, il doit être désigné lors de la première réunion
(calendrier à télécharger)
 N’attendre as la présence de tous les membres pour le dsigner
 Si un seul membre est présent, il sera le responsable du groupe
Dépôt de la feuille de route dans l’espace intitulé « dépôt de 13 février 2018 Cette date est fixée par l’équipe de
la feuille de route» formation et elle doit être respectée

Première consultation du cours à analyser par tous le Donner votre date butoir :
membre du groupe, ainsi que les échanges à travers le wiki
Elaboration de la première version de la grille, à discuter par Donner votre date butoir :
tous les membres du groupe lors d’une deuxième réunion ou
à travers le wiki
(la date de la deuxième réunion, s’il y a lieu, est à fixer par
les membres du groupe, lors de la première réunion)
Mutualisation des travaux et élaboration d’une grille à Donner votre date butoir : Ces dates seront à fixer par les
soumettre par le Responsable pour le vote, dans l’espace membres du groupe
intitulé « dépôt de la grille pour vote »
Attention :
 Le vote revient à cliquer sur le bouton « envoyer le
devoir ».
 En cas ou le vote n’a pas eu lieu, le Responsable dispose
du plein droit de considérer que la grille comme
élaboration finale et peut la déposer dans l’espace dédié
 Élaboration de la grille finale après avoir pris en 20 février 2018
considération toutes les éventuelles remarques.
Le Responsable dépose la version finale de la grille dans
l’espace intitulé « dépôt de la grille finale »
Attention : Un seul dépôt par groupe
Le Responsable doit : 23 février
 Télécharger la grille (d’un autre groupe), qui sera confiée à Ces dates sont fixées par l’équipe de
son groupe, pour évaluation selon les critères fixés par formation et elles doivent être
l’équipe de formation et qui vous seront transmis respectées
ultérieurement
 La partager (par mail) avec les membres de son groupe
 Invite les membres de son groupe à discuter la grille à
évaluer à travers le wiki ou chat
Le Responsable dépose, après mutualisation des avis, 28 février 2018
l’évaluation de la grille de l’autre groupe

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3. Modèle de la grille d’analyse

Votre grille d’analyse à déposer doit être selon le modèle ci-dessous.


La grille doit comporter:
 Un ensemble de critères, dont leur nombre est fixé par vous-même, ils sont tirés de la
présentation « Structuration pédagogique d’un cours pour un eneignement hybride »
 Des mentions à choisir par les membres du groupe (exemple : oui, non, excellent,….)

Groupe :………….
Le Responsable du groupe : « Nom et prénom, ainsi que son établissement»
Les membres ayant participé à l’élaboration de la grille : « Nom et prénom»
Critères d’analyse Mention « 1 » Mention « 2 » …………………… Mention « n »

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