1.

Abandónico: Sujeto afectado de complejo o neurosis de abandono:

La separación de la madre puede crear en el niño un estado
abandónico.
2. Ablepsia: Falta del sentido de la vista; puede ser completa o muy
acentuada y afectar a un solo ojo o a los dos.
3. Aborto: Interrupción espontánea o inducida del embarazo antes de
que el feto haya alcanzado un grado suficiente de desarrollo como
para poder sobrevivir fuera del útero.
4. Abraquia: Ausencia congénita de los brazos.
5. Abulia: Falta de voluntad o de energía para hacer algo o para
moverse.
6. Acalculia: Incapacidad para realizar operaciones matemáticas.
Pérdida por lesión cerebral de la función del cálculo.
7. Acatisia: Trastorno de inquietud motora, que oscila desde un
segmento deintranquilidad interna hasta la imposibilidad de
permanecer sentado oquieto. Trastorno neurótico que se caracteriza
por impaciencia, agitación eimposibilidad de permanecer sentado
durante algún tiempo.
8. Acefalía: Malformación congénita del embrión que consiste en la
ausencia parcial o total de la cabeza.
9. Aciesis 1 Ausencia de embarazo. 2. Esterilidad en la mujer.
10. Acoria: Trastorno caracterizado por una sensación constante
de hambre, incluso cuando el apetito es pequeño.
11. Afasia: Trastorno del lenguaje que se caracteriza por la
incapacidad o la dificultad de comunicarse mediante el habla, la
escritura o la mímica y se debe a lesiones cerebrales.
12. Afonía: Pérdida de la voz.
13. Agnosia: Incapacidad para reconocer e identificar las
informaciones que llegan a través de los sentidos, especialmente la
vista.
14. Agrafia: Incapacidad, debida a lesión cerebral, para expresar
las ideas y los pensamientos por escrito.
15. Alexia: es la pérdida parcial o total de la capacidad de leer por
una lesión cerebral, cuando ya fue adquirida previamente.
16. Alexitimia: Se considera un trastorno caracterizado por la
incapacidad de la persona que lo sufre de reconocer sus propias
 emociones, además presentan dificultad para expresarlas y responder
en consecuencia a ellas.
17. Alucinación: “Experiencia sensorial organizada que es
producto de la mente del paciente y que no existe en el mundo
externo, las modalidades más frecuentes de las alucinaciones son la
auditiva y la visual.
18. Alzhéimer: Enfermedad mental progresiva que se caracteriza
por una degeneración de las células nerviosas del cerebro y una
disminución de la masa cerebral; las manifestaciones básicas son la
pérdida de memoria, la desorientación temporal y espacial y el
deterioro intelectual y personal.
19. Amnesia: Pérdida total o parcial de la memoria que impide
recordar o identificar experiencias o situaciones pasadas.
20. Aneurisma: Dilatación anormal de las paredes de una arteria o
una vena.
21. Anomía: Trastorno del lenguaje que se caracteriza por la
incapacidad o la dificultad de reconocer o recordar los nombres de las
cosas.
22. Anorexia nerviosa: Trastorno de origen neurótico que se
caracteriza por un rechazo sistemático de los alimentos y que se
observa generalmente en personas jóvenes; suele ir acompañado de
vómitos provocados, adelgazamiento extremo y, en el caso de las
mujeres, desaparición de la menstruación.
23. Anosmia: es la pérdida del sentido del olfato. Pueden ser
temporal o crónica.
24. Anoxia: Falta o disminución de oxígeno en las células, los
órganos o la sangre, falta de oxígeno que puede ocasionar daño
cerebral.
25. Ansiedad: Trastorno mental que se caracteriza por producir
sensaciones de preocupación, estrés o miedo, tan fuertes que
interfieren con las actividades diarias de quien las padece.
26. Apraxia: Incapacidad de ejecutar movimientos coordinados
sin que exista una causa de origen físico.
27. Aprendizaje: Al proceso de adquisición de conocimientos,
habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la
enseñanza o la experiencia.
28. Artritis: Inflamación de las articulaciones de los huesos.}
29. Atrofia: proviene del griego àtrophos que significa "sin
nutrición". En términos biológicos consiste en una disminución
importante del tamaño de la célula y del órgano del que forma parte,
debido a la pérdida de masa celular.
30. Autismo: El autismo es un trastorno del desarrollo,
permanente y profundo. Afecta a la comunicación, imaginación,
planificación y reciprocidad emocional. Los síntomas, en general, son
la incapacidad de interacción social, el aislamiento y las estereotipias
(movimientos incontrolados de alguna extremidad, generalmente las
manos).
31. Autoestima: Es un conjunto de actitudes que dependen de las
percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias
de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra
manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro
cuerpo y nuestro carácter.
32. Balismo: es un trastorno hipercinético caracterizado por un
movimiento de lanzamiento violento e involuntario de las
extremidades.
33. Basofobia: Incapacidad de andar sin causa, orgánica aparente,
ante la supuesta inminencia de exponer sea toda clase de riesgos
imaginarios.
34. Basorexia: que detona las repentinas ganas de besar a una
persona. El deseo es tan fuerte que incluso puede generar un orgasmo.
35. Berrinche: Explosión de enojo, en forma destructiva y agresiva,
como toda conducta propia de estados de oposición y negativismo, se
calman cuando el niño puede establecer conexión entre su agresión y
el objeto que siente lo ha frustrado.
36. Bestialidad: Es una desviación sexual en la que la persona que
lo sufre realiza el acto genital con animales. Zoofilia.
37. Bipolar: Alternancia de la psicosis maníaco-depresiva pasando
de un estado depresivo (melancólico) a un estado de excitación
(maníaca). Los dos estados se separan por un espacio de tiempo que
varía desde unas semanas a años.
38. Bulimia nerviosa: Trastorno de la alimentación de origen
neurótico que se caracteriza por períodos en que se come
compulsivamente, seguidos de otros de culpabilidad y malestar, con
provocación del vómito; se observa generalmente en mujeres jóvenes.
39. Bullying: Se refiere al acoso escolar y a toda forma de maltrato
físico, verbal o psicológico que se produce entre escolares, de forma
reiterada y a lo largo del tiempo.
40. Cacosmia: Percepción imaginaria de un olor desagradable,
ocasionada por una infección, un problema neurológico o una
alucinación.
41. Cáncer: es el nombre que se da a un conjunto de enfermedades
relacionadas. En todos los tipos de cáncer, algunas de las células del
cuerpo empiezan a dividirse sin detenerse y se diseminan a los tejidos
del derredor.
42. Coeficiente Intelectual: También conocido como cociente
intelectual, es un número que resulta de la realización de un test
estandarizado para medir las habilidades cognitivas de una persona
en relación con su grupo de edad.
43. Conducta: Manera que tiene de reaccionar un organismo
cuando ocurre alguna alteración en su medio ambiente que le afecta,
o dentro de su organismo.
44. Currículo: El término currículo se refiere al conjunto de
competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios metodológicos
y de evaluación que los estudiantes deben alcanzar en un
determinado nivel educativo. De modo general, el currículo responde
a las preguntas ¿qué enseñar?, ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y
¿qué, cómo y cuándo evaluar?
45. Curriculum: Es la manera práctica de aplicar una teoría
pedagógica al aula, a la enseñanza, es el plan de acción específico que
desarrolla el profesor con sus alumnos en el aula. Es el método de
organización de las actividades educativas de aprendizaje en función
de los contenidos, de los métodos y de las técnicas didácticas.
46. Déficit atencional: (DA): Es una condición que produce
alteraciones en la capacidad de atención y de concentración y se
manifiesta en niños/as con inteligencia normal. Puede o no
presentarse asociado a hiperactividad e impulsividad. Lo que
caracteriza al niño con déficit atencional es la mayor frecuencia e
intensidad de estas conductas si se lo compara con sus pares de la
misma edad.
47. Déficits: Escasez de algún bien.
48. delirio de parasitosis: los pacientes que la sufren tienen la
convicción fija de que su piel está infestada de parásitos, aunque no
haya evidencia clínica para esto.
49. Demencia vascular: Daño cerebral ocasionado por múltiples
derrames cerebrales.
50. Demencia: Pérdida o debilitamiento de las facultades mentales,
generalmente grave y progresivo, debido a la edad o a una
enfermedad, que se caracteriza por alteraciones de la memoria y la
razón y trastornos en la conducta.
51. Depresión: Síndrome está caracterizado por una tristeza
profunda y por la inhibición de las funciones psíquicas.
52. Didáctica: Es el arte y la técnica de aplicar las elaboraciones
teóricas de la pedagogía. Es el estudio más específico de los métodos
y técnicas de enseñanza.
53. Discalculia: Dificultad para aprender los principios del cálculo
originada por un problema cerebral que dificulta el uso del sistema
simbólico.
54. Disfasia: Trastorno o anomalía del lenguaje oral que consiste
en una falta de coordinación de las palabras y se produce a causa de
una lesión cerebral.
55. Disfemia: Son alteraciones del lenguaje caracterizadas por
tropiezos, espasmos y repeticiones debido a una imperfecta
coordinación de las funciones ideo motrices cerebrales.
56. Disgrafía: Alteraciones motrices de origen neurológico, que
impiden que el niño haga una buena letra, por la dificultas para
controlar el ritmo y ordenamiento de la escritura en una línea y
contornos definidos. Generalmente estos niños transfieren a la
escritura los mismos errores de la lectura.
57. Dislalia: Trastorno del lenguaje que se manifiesta con una
dificultad de articular las palabras y que es debido a malformaciones
o defectos en los órganos que intervienen en el habla.
58. Dislexia: Alteración de la capacidad de leer por la que se
confunden o se altera el orden de letras, sílabas o palabras.
59. Dismetría: pierna corta.
60. Distrofia muscular: Es un grupo de trastornos hereditarios que
provocan debilidad muscular y pérdida del tejido muscular, las cuales
empeoran con el tiempo.
61. Ecolalia: Tendencia a repetir las palabras escuchadas debido a
la incapacidad de comprenderlas instrucciones verbales.
62. Edipo: el complejo de Edipo designa una etapa del desarrollo
sexual, entre los 3 y 5 años, que es revivido nuevamente durante la
pubertad. amor hacia el progenitor del mismo sexo, así como
rivalidad y rechazo hacia el progenitor del sexo opuesto.
Egocentrismo: Situación de un sujeto que considera el mundo sólo
desde su punto de vista.
63. Electrocardiograma: Gráfico en el que se registran los
movimientos del corazón y es obtenido por un electrocardiógrafo.
64. Electroencefalograma: Gráfico en el que se registra la
actividad del cerebro y es obtenido por un electroencefalógrafo.
65. Encéfalo: Parte central del sistema nervioso de los vertebrados,
encerrada y protegida en la cavidad craneal y formada por el cerebro,
el cerebelo y el bulbo raquídeo.
66. Encopresis: Este trastorno de la eliminación consiste en la
evacuación de las heces en lugares inapropiados, tanto si es
involuntario como intencionado. Este patrón conductual debe estar
presente al menos durante tres meses y la edad evolutiva del niño no
debe ser inferior a 4 años.
67. enfermedad de Sever: también denominada epifisitis del
calcáneo, es un problema óseo doloroso que se produce por la
inflamación (hinchazón) del cartílago de crecimiento del talón.
68. Epilepsia: Enfermedad del sistema nervioso, debida a la
aparición de actividad eléctrica anormal en la corteza cerebral, que
provoca ataques repentinos caracterizados por convulsiones violentas
y pérdida del conocimiento.
69. Episodio mixto: La persona que transcurre por este episodio
tiene rápidos cambios del estado de ánimo que van desde la euforia
hasta la tristeza. Este tipo de episodios es frecuente en personas
jóvenes y en personas mayores de 60 años.
70. Epistemología: es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio
es el conocimiento.
71. Esquizofrenia catatónica: es una marcada alteración
psicomotora que puede incluir inmovilidad, actividad motora
excesiva, negativismo extremo, mutismo o peculiaridades del
 movimiento voluntario. Aparentemente, la actividad motora
excesiva carece de propósito y no está influida por estímulos externos.
72. Esquizofrenia desorganizada: son el lenguaje desorganizado,
el comportamiento desorganizado y unas alteraciones en las
emociones marcadas. Puede haber ideas delirantes y alucinaciones,
pero no suelen estar organizadas en torno a un tema coherente. Las
características asociadas incluyen muecas, manierismos y otras
rarezas del comportamiento.
73. Esquizofrenia paranoide: consiste en la presencia de claras
ideas delirantes y alucinaciones auditivas sin claras alteraciones en la
afectividad, en el lenguaje y sin mostrar un comportamiento
catatónico asociado. Síntomas asociados incluyen ansiedad, ira,
retraimiento y tendencia a discutir.
74. Esquizofrenia residual: la existencia de ideas delirantes,
alucinaciones, comportamiento o un lenguaje desorganizado,
sobresaliendo principalmente los síntomas negativos (aislamiento
emocional, social, pobreza del lenguaje, falta de interés...).
75. Estrés: Cualquier exigencia que produzca un estado de tensión
en el individuo y que pida un cambio o adaptación por parte del
mismo.
76. Etiología: se refiere al origen de la enfermedad.
77. Fetiche: Figura o imagen que representa a un ser sobrenatural
al que se atribuye el poder de gobernar una parte de las cosas o de las
personas, y al que se adora y se rinde culto.
78. Fetichismo: Desviación sexual que se caracteriza por una
atracción erótica hacia objetos de vestir, principalmente del sexo
contrario.
79. Fisura: Abertura alargada y con muy poca separación entre sus
bordes, que se hace en un cuerpo sólido, especialmente un hueso o un
mineral.
80. Geofagia: Alteración del gusto alimentario que hace que el
individuo generalmente psicótico o muy retrasado ingiera tierra o
arcilla.
81. Hidrocefalia: Aumento anormal de la cantidad de líquido
cefalorraquídeo en las cavidades del cerebro.
82. Hiperactividad: Alteración de la conducta infantil que consiste
en la imposibilidad de permanecer quieto, estando en continua
actividad y movimiento, incluso durante el sueño.
83. Hiperactividad: Trastorno de la conducta caracterizado por
una actividad constante, comportamientos cambiantes y dificultad de
atención, que se observa en personas con cuadros de ansiedad y
niños.
84. Hipocondría: Preocupación exagerada por la salud. Se
manifiesta por el temor a padecer una enfermedad grave y una
relación desafiante con el médico.
85. Hipogonadismo: Incapacidad de las gónadas, los testículos en
los hombres y los ovarios en las mujeres.
86. Ictiosis arlequín: es una enfermedad genética rara de la piel
caracterizada por escamas grandes y gruesas que aparecen en toda la
piel, como a su vez se nace con los párpados volteados por lo que en
lugar de ojos se observan los párpados totalmente rojos.
87. Ideología: Conjunto de ideas, valores, principios, creencia y
costumbres. Pensamiento que permiten la interpretación de tu
realidad.
88. Impronta: Procesos mediante los cuales los padres condicionan
a su hijo.
89. Inestabilidad: Tendencia a cambiar rápidamente de estado
emocional o de estado de ánimo.
90. Infantilismo: Estado de una persona que se caracteriza por la
persistencia en la edad adulta de características propias de la infancia.
91. kinesiología, cinesiología, quinesiología: Disciplina que
estudia la actividad muscular del cuerpo humano.
92. Kinestesia: sentido de orientación que te permite definir la
orientación óptica, gustativa, táctil, olfativa y de coordinación.
93. Labilidad: Cualidad del humor inestable y cambiante.
94. labio leporino: Labio superior de una persona que está partido
por una malformación del paladar.
95. Libido: Deseo sexual.
96. Ludopatía: Adicción patológica a los juegos electrónicos o de
azar.
97. Lupus: Enfermedad crónica del tejido conjuntivo que se
caracteriza por la inflamación de los órganos afectados, como la piel,
el hígado, el corazón, el cerebro, los pulmones, etc.
98. Macrocefalia: Anomalía consistente en un desarrollo excesivo
del cráneo. “la macrocefalia suele estar provocada por la hidrocefalia,
que es un aumento anormal de la cantidad de líquido cefalorraquídeo
en las cavidades del cerebro".
99. Maduración: Elaboración de estructuras y de medios de
comunicación entre diferentes sistemas del organismo, que conducen
a este último, total o parcialmente, a un estado estable y acabado.
100. Malformación: Deformidad física o anomalía, en especial
congénita, que resulta de un error en la producción y evolución de los
caracteres morfológicos.
101. Manía: Estado de excitación intelectual y psicomotriz, euforia
mórbida, de evolución generalmente cíclica, perteneciente a la
psicosis maniaco depresiva.
102. Maquiavelismo: Rasgo de la personalidad que caracteriza a los
individuos particularmente hábiles para manipular a los otros en las
relaciones interpersonales.
103. Melancolía: Estado depresivo severo caracterizado por un
dolor moral intenso, con sentimientos de culpabilidad, autodesprecio,
gran tristeza, ansiedad.
104. Migraña: Dolor fuerte de cabeza que afecta, generalmente, a
un lado o una parte de ella y a menudo va acompañado de náuseas y
vómitos.
105. Narcolepsia: Trastorno crónico del sueño que provoca
somnolencia excesiva durante el día.
106. Narcolepsia: Trastorno del sueño de base genética que se
caracteriza por ataques de sueño irresistibles de corta duración.
107. Obsesión: Estado de la persona que tiene en la mente una idea,
una palabra o una imagen fija o permanente y se encuentra dominado
por ella.
108. Parafasia: Trastorno del habla consistente en sustituir una
palabra por otras o por un conjunto de ellas, a veces de sonido
parecido, que no expresan el mismo concepto.
109. Patología: Parte de la medicina que estudia los trastornos
anatómicos y fisiológicos de los tejidos y los órganos enfermos, así
 como los síntomas y signos a través de los cuales se manifiestan las
enfermedades y las causas que las producen.
110. pie valgo: Pie en el que el talón mira hacia fuera y se dirige
hacia fuera.
111. Pigmalión (efecto): Fenómeno que refleja cómo las
expectativas de los profesores sobre los alumnos, funcionan como
una profecía que se cumple a sí misma, incrementando o
disminuyendo el rendimiento académico de los alumnos en el sentido
de la expectativa.
112. Pigmalión (efecto): Fenómeno que refleja cómo las
expectativas de los profesores sobre los alumnos, funcionan como
una profecía que se cumple a sí misma, incrementando o
disminuyendo el rendimiento académico de los alumnos en el sentido
de la expectativa.
113. Pigmentación: Coloración de una parte o zona del cuerpo
producida por el depósito de un pigmento.
114. Precoz: Que tiene unas cualidades intelectuales más
desarrolladas o se comporta de forma más madura de lo que le
correspondería por su edad.
115. Psicomotricidad: Capacidad del ser humano, para coordinar
desde el cerebro los movimientos generales del cuerpo, esto es,
involucrando los músculos finos y gruesos.
116. Psicosis: Enfermedad mental grave que se caracteriza por una
alteración global de la personalidad acompañada de un trastorno
grave del sentido de la realidad.
117. Ptosis: La ptosis es una caída del párpado superior. Éste puede
caer sólo un poco, o puede cubrir la pupila por completo.
118. Síndrome de Asperger: Trastorno del comportamiento que
afecta la capacidad de socializar y comunicarse correctamente.
119. síndrome de Capgras: o ilusión de Sosias es un trastorno
neuropsiquiátrico que afecta a la capacidad de identificación del
paciente. Este cree que una persona, generalmente un familiar, es
reemplazado por un impostor idéntico a esa persona.
120. Síndrome de down: Trastorno genético de los cromosomas del
par 21 que provoca retraso intelectual y del desarrollo.
121. síndrome de Estocolmo: es una reacción psicológica en la que
la víctima de un secuestro, o retención en contra de su voluntad,
 desarrolla una relación de complicidad y un fuerte vínculo afectivo,
con su captor.
122. síndrome de Marfan: Las personas con el síndrome de Marfan
a menudo son muy altas y delgadas, tienen articulaciones o
coyunturas muy sueltas o flexibles.
123. Síndrome de Tourette: Trastorno del sistema nervioso
caracterizado por movimientos repetitivos o sonidos no
intencionales.
124. sindrome metabolico: Conjunto de trastornos que aumentan el
riesgo de padecer enfermedades cardíacas, un derrame cerebral y
diabetes.
125. Síndrome de alcoholismo fetal. Se refiere a problemas físicos,
mentales y de crecimiento que se pueden presentar en un bebé cuando
la madre toma alcohol durante el embarazo.
126. Síndrome: Conjunto de síntomas que se presentan juntos y son
característicos de una enfermedad o de un cuadro patológico
determinado provocado, en ocasiones, por la concurrencia de más de
una enfermedad.
127. Sintomatología: Conjunto de síntomas que son característicos
de una enfermedad determinada o que se presentan en un enfermo.
128. Tartamudeo: Pronunciación o modo de hablar de forma
entrecortada y en la que se repiten algunas sílabas y sonidos.
129. Tiroides: [glándula] Que está situado en la parte anterior y
superior de la tráquea y segrega hormonas que influyen en el
metabolismo y el crecimiento.
130. Tomografía: Técnica exploratoria radiográfica que permite
obtener imágenes radiológicas de una sección o un plano de un
órgano.
131. Transtorno Micropsia: Trastorno de la visión que consiste en
percibir los objetos con un tamaño menor que el real.
132. Trastorno autista: Es un tipo de trastorno del desarrollo. A
menudo aparece en los primeros 3 años de la vida. El TEA afecta la
habilidad del cerebro para desarrollar las habilidades sociales y de
comunicación normales.
133. Trastorno bipolar: Trastorno que provoca altibajos
emocionales, que van desde trastornos de depresión hasta episodios
maníacos.
134. Trastorno catatónico: El síntoma principal de este proceso es
como su propio nombre indica el cambio de personalidad, hecho que
lleva consigo un cambio en el carácter y en las formas de
comportamiento, así como en la respuesta a los estímulos del medio.
135. Trastorno de ansiedad por separación: La ansiedad por la
separación en los niños es una etapa del desarrollo durante la cual el
niño se pone ansioso cuando se separa del cuidador primario
(usualmente la madre).
136. Trastorno de ansiedad: Trastorno mental que se caracteriza
por producir sensaciones de preocupación, ansiedad o miedo, tan
fuertes que interfieren con las actividades diarias de quien las padece.
137. Trastorno de Asperger: que tiene mayor incidencia en niños
que niñas tiene un aspecto normal, capacidad normal de inteligencia,
frecuentemente, habilidades especiales en áreas restringidas, pero
tiene problemas para relacionarse con los demás y en ocasiones
presentan comportamientos inadecuados.
138. Trastorno de desregulación del estado de ánimo: los niños
con problemas conductuales y emocionales graves, cuya
característica prominente es la irritabilidad no episódica o crónica;
este fenotipo se conceptualizó como trastorno bipolar pediátrico.
139. Trastorno de La Tourette: Es más común entre los niños que
entre las niñas. Realiza movimientos o sonidos fuera de lo normal,
llamados tics, con poco o ningún control sobre éstos. Algunos tics
comunes son parpadear y carraspear. Es posible que repita las
palabras, gire o, rara vez, diga palabras groseras repentinamente.
140. Trastorno de pica: Compulsión por comer cosas no
comestibles como tierra, pintura, arena… Se trata de un trastorno
alimenticio caracterizado por un deseo irrefrenable por comer o lamer
sustancias que no son alimentos, no comestibles, como ser tierra,
yeso, tiza, almidón, insectos, papel, etc.
141. Trastorno de Rett: Es un trastorno en el desarrollo
neurológico infantil uso voluntario de las manos, movimientos
característicos de las manos, un crecimiento retardado del cerebro y
de la cabeza, dificultades para caminar, convulsiones y retraso
mental. El síndrome afecta casi exclusivamente a niñas y mujeres.
142. Trastorno de rumiación: consiste en la regurgitación del
alimento desde el estómago hasta la boca, para masticarlo de nuevo
y tragarlo otra vez. No se acompaña de sensación nauseosa o vómito.
143. Trastorno disocial: se refiere a la presencia recurrente de
conductas distorsionadas, destructivas y de carácter negativo, además
de transgresoras de las normas sociales, en el comportamiento del
individuo.
144. Trastorno mental: es aquella que se produce a raíz de una
alteración que repercute sobre los procedimientos afectivos y
cognitivos del desarrollo, la cual se traduce en dificultades para
razonar, alteraciones del comportamiento, del individuo.
145. Trastorno Negativista desafiante: es “difícil”, se enfada
fácilmente y enfada a los adultos con los que convive, a los que
consigue con cierta facilidad “sacar de sus casillas”.
146. Trastorno por atracón: Come grandes cantidades de comida,
incluso cuando no tiene hambre. A menudo come solo durante los
períodos de alimentación normal, debido a sentimientos de
vergüenza. Se siente disgustado, deprimido o culpable después de
comer en exceso.
147. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad:
Trastorno crónico caracterizado por la dificultad para prestar
atención, la hiperactividad y la impulsividad.
148. Trastorno: Cambio o alteración que se produce en la esencia o
las características permanentes que conforman una cosa o en el
desarrollo normal de un proceso. Alteración en el funcionamiento de
un organismo o de una parte de él o en el equilibrio psíquico o mental
de una persona.
149. Trastornos de tics: Es una afección en la cual una persona hace
1 o muchos movimientos o ruidos (tics) breves y repetitivos. Estos
movimientos o ruidos son involuntarios (sin proponérselo).
150. Trastornos depresivos: Trastorno cerebral que se caracteriza
por depresión persistente o pérdida de interés en las actividades del
día a día, lo que puede causar dificultades significativas en la vida
cotidiana.
151. Trastornos por déficit de atención: es una disfunción de origen
neurobiológico que conlleva una inmadurez en los sistemas que
regulan el nivel de movimiento, la impulsividad y la atención.
152. Un episodio maníaco: se define por un período concreto
durante el cual el estado de ánimo es anormal y persistentemente
elevado, expansivo o irritable. Este período de estado de ánimo
anormal debe durar al menos 1 semana (o menos si se requiere
hospitalización).
153. zoofobia: Miedo a los animales (en los niños, la zoofobia
representa la proyección de temores internos, a pesar de que, en
algunas ocasiones, se haya producido un ataque real.