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Saludos a todos y todas.

En esta oportunidad van a realizar la


siguiente actividad:

1. Elabora un resumen ejecutivo sobre los siguientes aspectos del test


Encuesta de Hábitos de Estudio.

 Descripción de la prueba
 Autor
 Qué mide
 Consignas de aplicación
 Criterios de corrección
 Criterios de interpretación

Descripción de la prueba

El dibujo de la Figura Humana pertenece al conjunto de las denominadas


técnicas proyectivas en las que la persona no tan sólo se limita a efectuar un
simple dibujo sino que se espera que plasme de forma indirecta, la esencia
de su propia personalidad.

También podemos hipotética, según los elementos y características del


dibujo, acerca de sus capacidades y competencias cognitivas e intelectuales.
Sin duda, junto con el Test de la Familia, la Casa y el del Árbol, el de La
Figura Humana es uno de los más conocidos y utilizados.

Varias son las aproximaciones teóricas que han intentado sistematizar la


prueba. Las más importantes son:

En esta página vamos a desarrollar principalmente el primero de ellos dado


que consideramos que es uno de los que cuenta con mayor soporte
experimental y aporta datos tanto del desarrollo evolutivo en el que se
encuentra el niño como de su estado emocional.

Autor: Hugh M.Bell


Qué mide: Esta prueba tiene medidas de adaptación en las aéreas familiar,
salud y emociones.

Consignas de aplicación
Según la autora, este test puede aplicarse de forma colectiva o a nivel
individual, si bien, se reconoce la ventaja de efectuarlo individualmente ya
que permite la observación directa del niño durante la ejecución del dibujo y
aportarnos información adicional.
La prueba se ha baremado para niños de entre 5 y 12 años, pudiéndose
obtener, a partir de su análisis, un nivel general de madurez mental (CI), así
como posibles indicadores emocionales.
Los resultados del CI obtenidos mediante esta prueba correlacionan, según
afirman sus autores, con las pruebas WISC entre un 0,60 y 0,80 (según
subtest) y si bien no pueden sustituir a éstas, sí que pueden ser útiles a la
hora de discriminar a niños con posibles deficiencias (screening) y, por tanto,
susceptibles de evaluar con mayor detalle.

Criterios de corrección
Para efectuar la puntuación del Test de la Figura Humana, según la norma
Koppitz, hay que utilizar la tabla de excel.

En esta tabla se detallan los ítems esperados (casillas en blanco)


y excepcionales (casillas en verde) para cada edad y sexo.

Hay que seguir las instrucciones que se acompañan en el lateral de la tabla.


La hoja ofrece el resultado final de la puntuación. Sólo hay que introducir la
puntuación correspondiente en cada ítem (-1, 0, o +1), ver el total y
confrontar con la tabla de resultados.
Criterios de interpretación
Se plantea en el análisis general del dibujo, observar los siguientes aspectos:

Figura
Acorde a su sexo; indica que se identifica y estereotipa las conductas de su
sexo.

No acorde a su sexo; indica conflictos o ambivalencias en la identificación


sexual.

Si es una figura de perfil; indica una evasión del medio ambiente y problemas
con el entorno.

La figura de frente; indica un deseo de enfrentamiento a las exigencias del


medio ambiente, tiene franqueza y es socialmente estable.
Si tiene un fondo; indica necesidad de apoyo para reducir la inquietud o
ansiedad de conflictos con el medio ambiente.

Tamaño de la figura
Si es grande, indicará una exaltación del ego, tiene una infravaloración del
medio ambiente, tiene propensión a la fantasía y autodominio interno.
Si es normal, con altura de 12 a 20 cms. aproximadamente, indicará un
equilibrio emocional.

Si es pequeño, indica sobrevaloración del medio ambiente, un posible


ocultamiento, pasar desapercibido por el medio ambiente y una reacción
sumisa.

Simetría del dibujo


El exceso de simetría puede interpretarse como rigidez.
La rigidez del dibujo puede manifestarse como una defensa ante el medio
ambiente.

Los dibujos muy simétricos, indican perfeccionismo y exhibicionismo.

Posición de la figura
Si se ubica en la parte superior de la hoja, indica inseguridad con tendencia al
retraimiento y actuación de la fantasía.

Si está abajo indicará pesimismo, inseguridad, tendencia a la depresión, y


presencia de poca actividad física.

Si está en la derecha indica problemas con la autoridad, negativismo, y


resistencia al cambio.

Si está en la izquierda indicará inhibición, también manifiesta inseguridad,


evasión e introversión.

Si está en la parte superior izquierda revela una tendencia a retraerse del


entorno, necesidad de apoyo y emotividad.

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