ANALISIS DE LA CONDUCTA James G. Holland B. F, Skinner La presente obra ofrece la conveniencia de estar desarrollada segin las moder- nas técnicas de la instruccién programa: da. Su enfoque es hacia los cursos de introducci6n a la psicologia, con énfasis en el andlisis de la conducta. El material de trabajo, dispuesto en una secuencia de pasos cuidadosamente preparados, ha sido probado en numerosisimos estu- diantes y su eficacia se ha superado gra- cias a la experiencia de su uso. Por otra parte, sus exposiciones son siempre ac: cesibles. No obstante haber sido elaborada con- forme a la idiosincrasia escolar norte- ‘americana, en esta version castellana, proparada por el psieélogo Gustavo Fer- nindez, de la Universidad Veracruzana y por otros destacados elementos de la misma entidad que lo han auxiliado en ‘este trabajo, han hecho los ajustes y adaptaciones convenientes al estudiante latinoamericano. En estos ajustes, por supuesto, se tuvo especial cuidado en preservar la integridad, el sistema y el desarrollo de la obra que, segiin la expe- rimentacién realizada en la Universidad ‘Veracruzana en estudiantes de habla es- pafiola, ha demostrado una eficacia com- parable a la del texto original, No pocas son las ventajas que ofrece este texto gracias a la aplicacién de las téc- nicas de la instruccién programada, por su misma peculiaridad de adaptarse @ cualquier capacidad, disposicion y apti- ‘tad, Entre otras caracteristicas positivas, cabe mencionar las siguientes: cada estu-— &_INTERNACIONALIER02 sf IMPORTACION MIGUEL CONCHA 1.4. ee ian SEs = vee sitesBIBLIOTECA TECNICA DE PSICOLOGIA bajo le direccién de Rolando Diaz Loving Profesor de tiempo completo, depertemento de psicologia social, divisién de estudios de osgrado, Facultad ‘de psicologta, Univers- dad Nacional Auténoma de México a Presidente de la asociacién Mexicana de Psico- logia Soci! ‘Traduccién y adaptacion: Gustavo Fernandez Cotedratico del Departamento de Psicologia Escuela de Ciencias Universidad Veracruzana SS BWBBWBRBBBEBEEEBBEseeeeeeAe ee SB BWABRBSBBBBBBSTesseeeeTTee ee