GUÍA DOCENTE: SOCIOLOGÍA ELECTORAL

CURSO 2013-2014

LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA, TERCER CURSO

ASIGNATURA SIN DOCENCIA

TUTOR: ALEJANDRO ROMERO RECHE

Correo electrónico:
k7471595@ugr.es

Tutorías:
Departamento de Sociología, 3ª Planta
Primer cuatrimestre:
Lunes de 13 a 15 horas
Martes de 11 a 13 horas
Segundo cuatrimestre:
Lunes de 16 a 18 horas
Martes de 11 a 13 y de 16 a 18 horas

1. Introducción

Esta asignatura pretende dar al alumno formación sobre los diversos aspectos
del conocimiento científico del comportamiento electoral en las sociedades
actuales a través del estudio de los temas de Sociología Política y Electoral,
con especial énfasis en el análisis de los sistemas electorales y del
comportamiento electoral en las sociedades de la democracia pluralista.

2. Objetivos

2. 1. Generales

2. 1. 1. Conocer y entender las distintas configuraciones político—

institucionales de los sistemas electorales.
2. 1. 2. Conocer y comprender las aportaciones— tanto teóricas como
conceptuales— de las principales corrientes de investigación en el estudio de la
Sociología Electoral, especialmente de las contemporáneas.
2. 1. 3. Conocer los modelos de análisis empírico en el estudio de la Sociología
Electoral
2. 1. 4. Conocer los factores que explican el comportamiento eiectoral.

2. 2. Específicos

2. 2. 1. Facilitar al alumno la comprensión tanto de la diversidad conceptual

existente en el campo de la Sociología Electoral, como de la vinculación que
existe con otros conocimientos adquiridos en otras asignaturas.
2. 2. 2. Familiarizar al alumno en el conocimiento y utilización de las principales
perspectivas teóricas presentes en la disciplina desde sus orígenes hasta la
actualidad.
2. 2. 3. Conocer las aplicaciones de los métodos de investigación social a la
Sociología Electoral.
2. 2. 4. Conocer los factores que explican el comportamiento electoral.

3. Competencias que se pretende desarrollar

3.1. Específicas

3. 1. 1. Competencias disciplinares (saber)

- Análisis de los principales conceptos y generalizaciones sobre la sociedad
humana y sus procesos.
- Análisis de las transformaciones y evolución de las sociedades
contemporáneas.
- Introducción a la evolución de las sociedades contemporáneas y de sus
movimientos sociales y políticos.
3.1.2. Competencias académicas (saber estar)
- Capacidad de búsqueda del conocimiento a través del estudio personal.
- Capacidad de análisis crítico de las teorías sociales.
- Capacidad para la aplicación y validación empírica de las teorías científicas.
- Capacidad para desarrollar un trabajo de investigación en Ciencias Sociales.
- Capacidad para el manejo de instrumentos de investigación en Ciencias
Sociales.

3.2. Competencias genéricas o transversales

- Capacidad de observación.
- Capacidad de análisis.
- Capacidad de inferencia causal.
- Capacidad de relacionar elementos de distinta naturaleza.
- Capacidad para la comunicación oral y escrita.
- Capacidad para ordenar y procesar información.
- Razonamiento crítico.
- Aprendizaje autónomo.
- Capacidad para reconocer el carácter global y local de los fenómenos
sociales.
- Capacidad de síntesis.
- Capacidades para relacionar los conocimientos de la sociología y de otras
disciplinas afines.

4. Metodología

Se trata de una asignatura sin docencia en el curso 2013-2014.

5. Contenidos de la asignatura

Tema 1. Sociología Electoral y comportamiento electoral

1. 1. Aproximación al concepto de Sociología Electoral
1. 2. Comportamiento político y comportamiento electoral
1. 3. Estudio del comportamiento electoral
Tema 2. Estructura de la competición electoral: el sistema electoral
2. 1. El sistema electoral: concepto y elementos
2. 2. Principios de representación: mayoritario y proporcional
2. 3. Elementos que configuran el sistema electoral

Tema 3. El sistema electoral español y sus consecuencias

3. 1. Sistema electoral en las elecciones legislativas
3. 2. Sistema electoral en las elecciones autonómicas
3. 3. Sistema electoral en las elecciones locales

Tema 4. Análisis cuantitativo de los datos electorales

4. 1. Concentración y competitividad
4. 2. Volatilidad
4. 3. Polarización

Tema 5. Análisis del comportamiento electoral agregado

5. 1. Niveles de agregación. Enfoque ecológico
5. 2. Resultados de las elecciones generales
5. 3. Resultados de las elecciones autonómicas
5. 4. Resultados de las elecciones municipales
5. 5. Descripción y análisis agregado de la abstención

Tema 6. Análisis del comportamiento electoral individual

6. 1. Principales enfoques teóricos para el estudio del comportamiento electoral
individual
6. 2. El comportamiento electoral en la democracia española
6. 3. Descripción y análisis individual de la abstención
6. 4. Prospectiva electoral

6. Bibliografía básica

- Alcántara, M. y Martinez A: “Las elecciones autonómicas en España, 1980—

1997”. Centro de Investigaciones Sociológicas. Madrid, diciembre, 1998.
- Anduiza, E, y A. Bosch: “Comportamiento Político y Electoral”. Ariel,
Barcelona, 2004.
- Del Castillo, P.: “Comportamiento Político y Electoral”. Centro de
investigaciones Sociológicas, Madrid, 1994.
- Delgado Sotillos, lrene y Lourdes López Nieto: “Comportamiento político y
sociología electoral”. UNED, Madrid, 2008.
- Jaime Castillo, Antonio M. y Sáez Lozano, José L.: “Comportamiento electoral
en la democracia española”. Centro de Estudios Constitucionales. Madrid,
2001.
- Justel, M.: “La abstención electoral en España 1977—l993”. Centro de
investigaciones Sociológicas. Madrid, 1995.
- Montabes, J. y otros "El sistema electoral a debate. Veinte años de
rendimientos del sistema electoral español 1977—1997". Centro de
investigaciones Socioiógicas, Madrid, 1998.
- Nohlen, D.: "Sistemas Electorales y Partidos Políticos". Fondo de Cultura
Económica, México, D. F., 1994.
- Oñate, P. y Ocaña, F.: “Análisis de datos electorales”. Cuadernos
Metodológicos, n° 27. Centro de investigaciones Sociológicas. Madrid, 1999.
- Oñate, P. y Ocaña, F. : “Elecciones de 2000 y Sistema de Partidos en
España: ¿Cuánto cambio electoral?” Revista de Estudios Políticos, número l
10, octubre-diciembre de 2000.
- Rae, D. W. y otros: "El sistema electoral español. Quince años de
experiencia“. MacGraw Hill, Madrid, 1993.
- Valles, Josep M.: "Sistemas electorales y gobierno representativo”. Ariel,
Barcelona, 1997.
- Varios. “Los sistemas electorales en España y sus posibilidades de reforma”.
Número extraordinario del Anuario de Derecho Parlamentario. Corts
Valencianes, 1999.

7. Evaluación

La evaluación de la asignatura será mediante examen de desarrollo a partir del

conjunto de lecturas que se depositan en la fotocopiadora de la facultad al
inicio del curso. El examen consistirá en una serie de preguntas directamente
relacionadas con los epígrafes - títulos de los diferentes apartados de la lectura
que el alumno/ a deberá completar mostrando haber alcanzado un
conocimiento suficiente.