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PROFESORADO SECUNDARIO EN LA MODALIDAD TECNICO PROFESIONAL

EN CONCURRENCIA CON TITULO DE BASE


INFORME DE GESTION
NOMBRE: Miguel Ángel Díaz
TITULO: Ingeniero Químico
ESPACIO CURRICULAR A CARGO: Tecnología de los Materiales
COHORTE: 6ta Cohorte – 3er Módulo - Comisión 3
SEDE: I.E.S. Campero
1.1.- CALIFIQUE EL NIVEL DE CONOCIMIENTOS PREVIOS DE SUS ALUMNOS EN RELACION A LOS
CONTENIDOS DE SU ESPACIO CURRICULAR
EXCELENTE
MUY BUENO
BUENO X
REGULAR:
1.2.- EXPLIQUE LAS RAZONES DE SU CALIFICACION: Los alumnos poseen formación técnica de base
y son docentes en actividad en las escuelas técnicas, principalmente en los talleres, y este espacio
les permitió unificar criterios para la selección de materiales basados en sus propiedades y usos.
2.- CALIFIQUE EL NIVEL DE INTERES Y PARTICIPACION DE LOS ALUMNOS EN LAS CLASES
EXCELENTE:
MUY BUENO X
BUENO
REGULAR
3.1.- CALIFIQUE LA CALIDAD DE LAS PRODUCCIONES DE LOS ALUMNOS
EXCELENTE
MUY BUENO: X
BUENO
REGULAR
3.2.-EXPLIQUE LAS RAZONES DE SU CALIFICACION,
Hubo un buen trabajo en equipo para realizar las actividades prácticas propuestas, cumpliendo en
término con las presentaciones, brindando exposiciones de sus trabajos en forma satisfactoria, y
participación ampliamente en los debates desarrollados en clase. La nota en el examen final
integra las producciones realizadas.
4.-CREE QUE LOS CONTENIDOS TRABAJADOS EN ESTE MODULO IMPACTARON DE ALGUN MODO
EN LA PRACTICA DOCENTE DE LOS ALUMNOS? FUNDAMENTE SU RESPUESTA.
Pienso en forma afirmativa, ya que trabajaron en temas vinculados a las propiedades y uso de los
materiales, como eje de los contenidos teóricos y de las prácticas en los distintos talleres de la
escuela. Se observaron buen trabajo en equipo en el que compartieron conocimientos y
experiencias para realizar las producciones grupales.
.

5.- QUE METODOLOGIAS Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS UTILIZO DURANTE LAS CLASES?


Utilicé:
- Exposiciones grupales orales con espacios para el debate.
- Diseño y proyección de actividades en power point
- Proyección de videos
- Trabajos en grupos para desarrollo de los trabajos prácticos.
- Dinámicas de comunicación y trabajo en equipo
- Exposición oral individual y grupal por parte de los alumnos.

6.1.- ¿QUE MODALIDAD DE EVALUACION UTILIZO? Exposiciones grupales, trabajos elaborados, y


Evaluación Escrita final.

6.2.- EXPLIQUE LAS RAZONES DE SU ELECCION. Es importante que los alumnos sean capaces de
construir estructuras y modelos que demuestren claramente el nivel de aprendizaje de los
contenidos conceptuales que han logrado, y luego sean capaces también de desarrollar
capacidades docentes específicos en el tema, mediante exposiciones claras e innovadoras de los
trabajos y actividades prácticas que han desarrollado para sus futuros alumnos. Otra ventaja de
esta metodología de evaluación es permitir que los alumnos sean docentes de sus pares, lo que les
permite observar y compartir las estrategias que emplean para lograr mejores aprendizajes.

6.3.- COMO RESPONDIERON LOS ALUMNOS EN GENERAL A LA INSTANCIA DE EVALUACION?


Han demostrado pertenencia por los trabajos grupales, y cierta tendencia a ocupar un rol central
durante la exposición de trabajo, lo que demostró un alto compromiso con la calidad del trabajo
presentado. La evaluación individual siguió las pautas acordadas, por lo que no hubo en esta ni en
ninguna otra instancia del módulo motivos de reclamos de parte de los alumnos.

7.-EXPRESE BREVEMENTE SUS APRECIACIONES EN RELACION AL RENDIMIENTO GENERAL DEL


GRUPO DURANTE LA CURSADA DE ESTE MODULO.
Tuvieron un rendimiento satisfactorio en cuanto al trabajo en equipo, basado en líder que realizó
la coordinación para el desarrollo de las actividades.
Hubo docentes con experiencia en taller en esta área, que aportaron abiertamente al grupo todos
sus saberes y experiencias, y participando activamente en los debates, enriquecidos con sus
intervenciones.

8.1.- OBSERVO ALGUNA DEBILIDAD DEL GRUPO, DE LOS CONTENIDOS DEL MODULO, O DE ALGUN
OTRO ASPECTO DE LA CURSADA? No, al menos en mi espacio.

8.2.- SI LA RESPUESTA ES AFIRMATIVA, CUAL? IMPLEMENTO ALGUNA ACCION PARA


CONTRARRESTARLA?

9.- EXPRESE EN ESTE APARTADO CUALQUIER OTRO COMENTARIO QUE DESEE REALIZAR.

MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACION.