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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 1
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: Diez (10) Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: lunes, 5 de febrero
domingo, 18 de febrero de 2018
de 2018
Competencia a desarrollar:
Retoma los principios básicos de la química general y de forma general
se apropia de la operación de procesos industriales en empresas nuevas
o ya constituidas.
Temáticas a desarrollar:
Reacciones químicas, energía, materia, procesos, operaciones
unitarias, fenómenos de transferencia, balance másico y energético.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 0: Conceptualización
Actividades a desarrollar
Revisión de forma general del contenido del curso, identificando todas
las temáticas de estudio tanto principal como secundarias de forma
ordenada por cada unidad planteada incluyendo las actividades a
desarrollar con su respectiva ponderación.
Entornos
para su Aprendizaje Colaborativo y Seguimiento y Evaluación.
desarrollo
Individuales:
Cada estudiante deberá hacer una revisión general del
syllabus y guías para identificar los temas de estudios
propuestos en el curso, con el fin de realizar un mapa
conceptual detallado que presente de forma ordenada las
unidades que contiene el curso, los temas a estudiar
Productos (principales y secundarios), actividades y ponderaciones
a entregar por unidad.
por el
estudiante Colaborativos:
El grupo colaborativo consolidará todos los mapas
conceptuales en un solo documento formato pdf, que
contenga adicionalmente portada, objetivos y
conclusiones. El documento sebe ser entregado en el
entorno de seguimiento y evaluación en el link dispuesto
para ello que lleva el mismo nombre de la fase.
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad