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-Etapa que también se ha considerado al margen del desarrollo del arte occidental.
-hijo de un inmigrante irlandés. Nacido en Boston: una de las ciudades más antiguas e importantes de E.U. ,
desarrollo de burguesía mercantil.
-famoso por sus retratos de figuras importantes de la Nueva Inglaterra colonial, en particular hombres y
mujeres de clase media. Sus retratos fueron innovadores en que tendían a mostrar a los sujetos con objetos
que aportaban información sobre sus vidas.
-en 1774, Copley emigró a Inglaterra para pintar allí. Más tarde visitaría París, Génova y Roma antes de volver
a Londres nueve meses más tarde.
-1776 estudia en la academia real de Bellas Artes, incorpora el oficio propiamente académico, habilidad
técnica, compositiva y los valores sociales y morales de la pintura.
-a su regreso a Boston realiza retratos de la burguesía. Alto refinamiento, EL ARTE ES UN MODO DE ALCANZAR
PRESTIGIO Y ASCENSO SOCIAL. No se dedica a lo académico.
-neoclasicismo asociado al Rococó. Trajes, colores, rasos, cedas, visión teatral de cortinado: lujo de lo visual. El
retrato inglés pone acento en la pompa, la fascinación de lo visual.
-la composición no posee la rigidez del Neoclasicismo, es más desestructurada y no cumple con las rígidas
convenciones para el retrato académico (de Mexico por ejemplo), las poses de las figuras no son neoclásicas:
niñas jugando sobre una mesa, mascota a la izquierda.
-Los líderes sociales consideraban que el arte tenía una fuerza moral en la comunidad y por ello decidieron
crear estas instituciones.
-1802: un grupo de ciudadanos de NY. Se agrupa para fundar la “New York Academy of the Arts” (en 1808: se
registró como American Academy of the Arts.)
-Una de las primeras medidas fue la orden de los moldes de yeso necesarios a fin de que los aficionados y
artistas pudiesen empezar con los mismos principios que sus colegas de NY.
-El descontento de los alumnos (que no tenían ni acceso a los modelos de yeso, ni a las exposiciones) hizo que
organizasen y creasen en 1810 la Sociedad de Artista de EE.UU. y presentasen su propia exposición en 1811.
-Filadelfia: su academia prosperó a diferencia de la de NY que no tuvo apoyo en 1825 y los artistas formaron su
propia organización para clases y exposiciones de dibujo, que en 1826 tomó el titulado de Nacional Academy
of Design.