NIVELES DE DESEMPEÑOS ESPECÍFICOS DESCRIPCIÓN AVANCE FORMATIVO III PERIODO

SUPERIOR Supera entiende y analiza

ALTO Avanza, entiende y analiza
BASICO Mejora, entiende y analiza diferencias.
BAJO Persiste en la dificultad para entender y analizar

MATEMÁTICA
Objetivos generales: Realizar las operaciones como multiplicaciones y divisiones.

o Comprende con dificultad multiplicación en la solución de problemas dados en su entorno

o Establece con ayuda, resultados de los múltiplos de un número.
o Debe ejercitarse en multiplicaciones de dos y tres cifras
o Debe estudiar el uso de la división
o Diferencia poco los criterios de divisibilidad
o Explica y aplica fraccionarios comunes.

CASTELLANO
Objetivos generales:
Elaborar un plan textual organizando los elementos para producir un texto. Reconoce la estructura.

o Usa los adjetivos calificativos en las oraciones

Hace uso de las grafías Mb Y Mp. (Seguir practicando)
o Reconocer y clasificar la oración simple según su estructura.
o escribe palabras con m antes b y p.
o Conoce las principales características de los textos de diferente forma narrativa.
Algunas veces reconoce palabras homófonas y su respectivo significado.
NATURALES
Objetivos generales:
Reconoce los diferentes sistemas del cuerpo humano y su importancia.

o Hace descripciones sencillas de las función del sistema respiratorio, digestivo, y reproductivo.
o Debe Estudiar los órganos del S. Respiratorio, Digestivo Y Reproductivo.
o Entiende la importancia dela fecundación humana
o Discrepa la etapas del desarrollo embrionario
o Reconoce la características de los rasgos genéticos

SOCIALES
Objetivos generales:
Reconoce e identifica la forma del relieve colombiano y sus características.

o Conoce la representación del relieve en los mapas.

o Reconoce las características físicas de las formas del paisaje.
o Debe repasar generalidades físicas, históricas, económicas, políticas y socioculturales de la región Andina.

INGLES
Objetivos generales: Manejo de la gramática y pronunciación de forma correcta.

o pronuncia adecuada de los meses en ingles

o Reconoce adecuadamente las frutas
o reconoce las partes de la casas y sus objetos

INFORMATICA
OBJETIVO GENERAL: Fortalecer el manejo de las herramientas informáticas, reconocer las ventajas y desventajas
de las T.I.C.
o conoce la importancia del uso de las T.I.C en la cotidianidad
o Reconoce la importancia del uso del internet, sus ventajas y riesgos.
o Expresa la importancia del uso de las redes sociales.

RELIGION
OBJETIVO GENERAL: Reconoce algunas historias de la Biblia, sus personajes y sus enseñanzas.
o Reconoce los valores que estuvieron presente en la vida de Jesús.
 o conoce las diferentes historias de la biblia al igual que cada una de los personajes
o Comprende l intención de Jesús al contar las historias en parábolas.
o Relaciona las enseñanzas de las historias para su vida

GEOMETRIA
OBJETIVO GENERAL: Identificar las formas geométricas del entorno natural y conocer la aplicación.
o clasifica cada uno de sus ángulos por su medida
o Identifica algunos de los sucesos probables e improbables
o Compara las situaciones que pueden ser viables e imposibles

ETICA Y VALORES
OBJETIVO GENERAL: establece la importancia de los valores para la sana convivencia y la armonía en la sociedad.

o Reconoce la importancia de ayudar a las demás personas.(solidaridad)

o Propone estrategias que permitan cuidar el medio ambiente.
o Establece propuestas para generar un ambiente social sano y libre de discriminación.
o Practica el valor de la amabilidad
o Valora a las demás personas sin importar su condición.

ARTISTICA
OBJETIVO GENERAL: Analiza producciones artísticas propias y ajenas a partir del conocimiento

o Realiza actividades que le permiten desarrollar su creatividad

o Establece el conocimiento a partir del arte.
ED.FISICA
OBJETIVO GENERAL: Desarrollar las destrezas y habilidades físicas del infante.
 Desarrolla actividades deportivas coordinadas
 Demuestro habilidades para desarrollar actitudes como saltar, correr, bailar
 Demuestra coordinación en los movimientos
 Realiza actividades físicas
 Desarrolla actividades deportivas coordinadas

NOTA:
Este boletín lo he realizado basado en los estándares de cada una de las asignaturas.
He escogido cuatro alumnos que a mi criterio, han alcanzado satisfactoriamente los logros, por su desempeño alto que no de un
todo tiene que ver con la nota de la evaluación, sino con las aptitudes que ha desarrollado durante este periodo. (No todas tienen el
mismo desempeño.)
Vale la pena aclara que la primera parte de los desempeños.

Sebastián Carmona

Dayanis Martinez

Silene Cohen