Mydoc 130218

‫كراسة الدراسة بالخارج‪ -‬العدد الثالث‬ ‫‪2018‬‬
‫‪1‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬

‫امليدر ‪ :‬إب اهيم كنماتي‬
‫نورة بوسباكة‬
‫رونس األشريي‬
‫فيصل الزوداني‬
‫ف ح اليدربكي‬
‫فتيحة حب اليدرن‬
‫رقية بلفقيه‬


‫كراسة الدراسة بالخارج‬ ‫‪2018‬‬

‫كراسة‬
‫الدراسة‬
‫بالخارج‬

‫تـقـديــم‬
‫رعيد استكمال اليدراسة باخلارج جت بة ف ريدة تتيح ألبنائنا ارتياد جامعات ومعاهيد أجنبية من أجل متابعة اليدراسة ببعض التخصصات‪،‬‬
‫كما تتيح هلم م اكمة خربات وجتارب تعود عليهم بالنفع مع كل ما رتم ت صييده من تطور أكادميي و ثقايف وتعليمي ال ميكن بأي حال من األحوال‬
‫مقارنته ببعض السلبيات أو العوائق اليت حتول دون امل اد‪ ،‬واليت ميكن إجياد حلول هلا لتجاوزها بشكل رسمح بتذليل الصعاب ومواصلة‬
‫التحصيل‪.‬‬
‫إن اليدراسة باخلارج ف صة الكتشاف قيدراهتم الذاتية مع جماهبة حتيدرات جيدريدة ومواقف غري مألوفة كليا‪ .‬إذ نتيجة هلذه التحيدرات‬
‫و العقبات اليت تعرتض ط رقهم فهم رنمون مهاراهتم الذاتية وكفاراهتم الشخصية بعييدا عن تيدخل األس ة وتوجيهها‪ ،‬وهو ما روليد ليدرهم فك ة‬
‫االعتماد على النفس من أجل إجياد حلول فوررة للمشاكل اليت رتخبطون فيها‪ ،‬السيما إن كان ق ار اليدراسة باخلارج لبنة يف مش وع شخصي‬
‫مؤسس على ختطيط مسبق واستقصاء دؤوب حول كل ما رتعلق باليدراسة باخلارج‪.‬‬
‫وعلى هذا األساس‪ ،‬ولكل هذه االعتبارات‪ ،‬ارتأى امل كز اجلهوي للتوجيه امليدرسي واملهين بأكادر التابع لألكادميية اجلهورة للرتبية والتكورن‬
‫جبهة سوس ماسة إصيدار ك اسة اليدراسة باخلارج يف نسختها الثالثة هبيدف تذريل جانب من هذه الصعوبات عرب توفري معلومات و معطيات هتم‬
‫اليدراسة باجلامعات واملؤسسات األجنبية وكذا التكورنات املتاحة هبذه اجلامعات‪ .‬كما مت تضمني هذه الك اسة معلومات م تبطة مبساط‬
‫الرتشيح وكيفيات الولوج إضافة إىل كيفية احلصول على التأشرية وش وط االستفادة من منح التعاون اليدويل (*)‪.‬‬
‫ختاما‪ ،‬وجبت اإلشارة إىل أن متابعة اليدراسة العليا باخلارج تستلزم أن ركون املرتشح ملما بلغة البليد الذي سيتابع دراسته به‪ ،‬رغم أن‬
‫بعض اجلامعات جتعل من السنة األوىل سنة حتضريرة لتعلم لغة هذا البليد‪ .‬كما رتوجب على املرتشح القيام بإج اءات التسجيل مبك ا وفق‬
‫التواررخ و اآلجال احمليددة لذلك بعيد أن روف كل املبالغ الض وررة لتغطية املصاررف والتأكيد من أن الشواهيد اليت رنوي احلصول عليها معرتف هبا‬
‫ببليده األصلي‪ ،‬علما أن التسجيل النهائي باجلامعات األجنبية قيد ال رعين بالض ورة احلصول على التأشرية اليت تتطلب قيدرة مالية معينة ومصاررف‬
‫كثرية‪ ،‬ال سيما وأن معظم اليدول ال توف منحا دراسية ل وادها‪.‬‬
‫المعطيات والمعلومات الواردة في هذه الكراسة هي على سبيل االستئناس‪ ،‬لذا على كل مترشح أن يستفسر عن مسطرة الترشيح وآجال إيداع وتقديم الطلبات عبر زيارة مواقع المؤسسات‬ ‫(*) ‪:‬‬
‫الجامعية والسفارات وموقع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين األطر‪.‬‬


‫الفـهـرس‬
‫‪5‬‬ ‫تقـديـم‪..........................................................................................................................‬‬
‫‪7‬‬ ‫الفهرس‪.........................................................................................................................‬‬
‫‪9‬‬ ‫الدراسة بالدول األوربية‪.....................................................................................................‬‬
‫‪11‬‬ ‫الدراسة بفرنسا‪.................................................................................................................‬‬
‫‪13‬‬ ‫الدراسة بإسبانيا‪.................................................................................................................‬‬
‫‪14‬‬ ‫الدراسة ببريطانيا‪...................................................................................... .........................‬‬
‫‪15‬‬ ‫الدراسة بروسيا‪.................................................................................................................‬‬
‫‪16‬‬ ‫الدراسة بألمانيا‪............................................................................. ....................................‬‬
‫‪17‬‬ ‫الدراسة ببلجيكا‪.................................................................................................................‬‬
‫‪18‬‬ ‫الدراسة بإيطاليا‪.................................................................................................................‬‬
‫‪19‬‬ ‫الدراسة ببلغاريا‪................................................................................................................‬‬
‫‪20‬‬ ‫الدراسة بأوكرانيا‪..............................................................................................................‬‬
‫‪21‬‬ ‫الدراسة بهنغاريا‪...............................................................................................................‬‬
‫‪22‬‬ ‫الدراسة بتركيا‪..................................................................................................................‬‬
‫‪24‬‬ ‫الدراسة بالدول األسيوية‪....................................................................................................‬‬
‫‪26‬‬ ‫الدراسة بالهند‪...................................................................................................................‬‬
‫‪27‬‬ ‫الدراسة بكوريا الجنوبية‪.......................................................................................................‬‬
‫‪28‬‬ ‫الدراسة باليابان‪.................................................................................................................‬‬
‫‪29‬‬ ‫الدراسة بأندونيسيا‪..............................................................................................................‬‬
‫‪30‬‬ ‫الدراسة بماليزيا‪.................................................................................................................‬‬
‫‪31‬‬ ‫الدراسة بسلطنة بروناي‪........................................................................................................‬‬

‫‪32‬‬ ‫أمريكا ‪.................................................................................................................‬‬ ‫الدراسة بدول‬
‫‪34‬‬ ‫الدراسة بكندا‪...........................................................................................................‬‬
‫‪35‬‬ ‫الدراسة بالبرازيل‪......................................................................................................‬‬
‫‪36‬‬ ‫الدراسة بالدول العربية واإلفريقية‪.....................................................................................‬‬
‫‪38‬‬ ‫الدراسة بالسعودية‪.....................................................................................................‬‬
‫‪39‬‬ ‫الدراسة بمصر‪.........................................................................................................‬‬
‫‪40‬‬ ‫الدراسة بتونس‪.........................................................................................................‬‬
‫‪41‬‬ ‫الدراسة باألردن‪........................................................................................................‬‬
‫‪42‬‬ ‫الدراسة بسلطنة عمان‪.................................................................................................‬‬
‫‪43‬‬ ‫الدراسة بالسينغال‪......................................................................................................‬‬
‫‪44‬‬ ‫ملحق‪.........................................................................................................................................‬‬

‫الدراسة بالدول‬
‫األوربية‬


‫فرنسا‬
‫بطاقة تعريفية‬
‫منحة التميز‬
‫في إطار اتفاقية التعاون المبرمة بين المملكة المغربية والجمهورية الفرنسية‪ ،‬فإنه يمكن االستفادة من‬ ‫فرنسا جمهورية دستورية‬
‫ذات نظام مركزي كما أته‬
‫منحة التميز(*) المخصصة لفائدة الطلبة المغاربة الذي يدرسون باألقسام التحضيرية للمدارس العليا‬
‫برلماني ذي نزعة رئاسية‬
‫بالمغرب والمقبولين لولوج المدارس والمعاهد العليا الفرنسية‪.‬‬ ‫ويبلغ عدد سكانها حوالي‬
‫‪ 66‬مليون نسمة‪.‬‬
‫هذه المنحة التي توفرها السفارة الفرنسية بالمغرب تتيح ل ‪ 38‬تلميذا وتلميذة يدرسون باألقسام التحضيرية‬
‫امكانية االستفادة من منحة دراسية بإحدى المدارس العليا الفرنسية شريطة قبولهم بهذه المدارس الفرنسية‬ ‫تمتد فرنسا من البحر‬
‫األبيض المتوسط إلى بحر‬
‫عن طريق اجتياز المباريات األربع التالية‪:‬‬ ‫المانش حتى بحر الشمال‪،‬‬
‫ومن نهر الراين إلى‬
‫المحيط األطلسي ‪.‬‬
‫‪-Concours Polytechnique-ENS‬‬ ‫‪-Concours Centrale-Supelec‬‬
‫‪- Concours Mines-Pont‬‬ ‫‪-Concours Communs Polytechniques‬‬
‫فرنسا هي واحدة من ثالث‬
‫دول (إلى جانب المغرب‬
‫يتم الترشيح عبر ولوج البوابة الرسمية لألقسام التحضيرية للمدارس العليا (‪، ) www.cpge.ac.ma‬‬ ‫وإسبانيا) التي لها سواحل‬
‫كما يتم إيداع ملفات الترشيح بملحقة مقر مصلحة تنظيم التعليم باألقسام التحضيرية الكائنة بشارع العلويين‬ ‫أطلسية وأخرى متوسطية‪.‬‬
‫أمام محطة التراموي صومعة حسان بالرباط‪.‬‬
‫عاصمة فرنسا باريس‪،‬‬
‫انظر الملحق ص ‪45‬‬ ‫(*) ‪:‬‬ ‫هي‬ ‫الرسمية‬ ‫ولغتها‬
‫الفرنسية وعملتها اليورو‪.‬‬
‫فرنسا دولة علمانية تعتبر‬

‫منحة االستحقاق‬ ‫حقا‬ ‫الدينية‬ ‫الحرية‬
‫دستوريا‪.‬‬
‫منحة االستحقاق (*) هي منحة تخصصها وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث‬ ‫فرنسا هي إحدى الدول‬
‫المؤسسة لالتحاد األوروبي‬
‫العلمي لفائدة تلميذات وتالميذ األقسام التحضيرية للمدارس العليا بالمغرب الذين سيلجون بعضا من المدارس‬
‫وأحد األعضاء الخمسة‬
‫والمعاهد العليا للهندسة والتجارة بفرنسا‪.‬‬ ‫الدائمين في مجلس األمن‬
‫الدولي‪.‬‬
‫يتم الترشيح لمنحة االستحقاق عن طريق ولوج البوابة الرسمية لألقسام التحضيرية للمدارس العليا‬
‫وتعد فرنسا أكبر بلد‬
‫(‪ ) www.cpge.ac.ma‬خالل الفترة الممتدة من فاتح غشت إلى ‪ 13‬شتنبر برسم السنة ‪. 2017‬‬
‫في أوروبا الغربية و‬
‫االتحاد األوروبي من حيث‬
‫المساحة‪.‬‬
‫فيما يتم إيداع ملفات الترشيح بمقر المركز الوطني للتجديد التربوي والتجريب الكائن بشارع العلويين أمام‬
‫محطة التراموي صومعة حسان بالرباط‪.‬‬
‫انظر الملحق ص ‪ 46‬و ‪ 47‬و‪48‬‬ ‫(*) ‪:‬‬

‫الدراسة بفرنسا‬
‫لولوج المؤسسات الفرنسية يمكن الترشيح وفق ثالث طرق بحسب نوع التكوين الذي يختاره المرشح كما هو مبين في الجدول التالي ‪:‬‬
‫الترشيح عبر االتصال مباشرة‬ ‫الترشيح عبر البوابة‬

‫الترشيح عبر ‪Campusfrance‬‬
‫بالمؤسسات التكوينية أو الجامعية‬ ‫‪www.admission-postbac.fr‬‬
‫ويهم التكوينات التالية‪:‬‬ ‫وهي البوابة الوطنية الخاصة بتنسيق‬ ‫وهي خدمة يوفرها المعهد الفرنسي بالمغرب بتنسيق مع‬
‫‪ année de CPGE,‬‬
‫‪ème‬‬ ‫القبول بمؤسسات التعليم العالي‪ .‬وتهم‬ ‫السفارة الفرنسية ‪ .‬ويهم الترشيح التكوينات التي تحتضنها‬
‫‪BTS, MANA, DMA.‬‬ ‫التكوينات التالية‪:‬‬ ‫المؤسسات المرتبطة بالمعهد‪ .‬غير أن ولوج السنة األولى‬
‫‪ère‬‬
‫‪-1 année de CPGE, BTS,‬‬ ‫بالجامعات يتم وجوبا عبر المعهد الفرنسي ولو لم تكن‬
‫‪-Ecoles doctorales.‬‬
‫‪MANA, DMA.‬‬ ‫المؤسسة التكوينية مرتبطة بالمعهد‪ .‬وهي كالتالي‪:‬‬
‫‪-Toutes formations‬‬ ‫‪ère‬‬
‫‪-1 année de écoles‬‬ ‫‪- L’école nationale d'architecture‬‬
‫‪recrutant sur concours‬‬
‫‪d’ingénieurs, écoles de‬‬ ‫‪-1ère année de licence à l'université.‬‬
‫‪(écoles d’ingénieurs, de‬‬
‫‪commerce‬‬ ‫‪-DUT, licence, licence professionnelle,‬‬
‫‪commerce, d’arts… kiné,‬‬
‫‪master.‬‬
‫‪infirmier,‬‬
‫…‪-Ecoles d’ingénieurs, écoles de commerce‬‬
‫مسطرة الترشيح‬
‫ما يجب القيام به قبل الترشيح االلكتروني‪:‬‬
‫‪ -1‬بناء مشروع شخصي للدراسة بفرنسا يتضمن التكوينات المرغوبة والمتاحة بالجامعات والمعاهد الفرنسية‪.‬‬
‫‪ -2‬تعبئة الموارد المالية الالزمة لتأمين كل متطلبات الدراسة واإلقامة والتنقل والصحة بالنسبة لغير المستفيدين من أي منحة‪.‬‬
‫‪ -3‬إعداد جميع الوثائق باللغة الفرنسية (أو مترجمة من قبل مترجم محلف) والمتضمنة ل‪:‬‬
‫أ‪ -‬بطاقة التعريف الشخصية‬
‫ب‪ -‬بيان نقط الجذع المشترك والسنة االولى بكالوريا واالمتحان الجهوي وشهادة التمدرس بالسنة الثانية بكالوريا‪.‬‬
‫ت‪ -‬بالنسبة للحاصين على البكالوريا يتم تهيئة كل الشواهد والديبلومات وبيان النقط منذ الحصول على البكالوريا‪.‬‬
‫ث‪ -‬الوثائق المثبتة للخبرات المهنية والتداريب التي تم اجتيازها‪.‬‬
‫ج‪ -‬أداء مصاريف دراسة الملف ‪.‬‬
‫ح‪ -‬اجتياز رائز التمكن من اللغة الفرنسية‪.‬‬
‫خطوات الترشيح االلكتروني‪:‬‬
‫‪ 1-‬بإنشاء حساب على البوابة‪www.pastel.diplomatie.gouv.fr/etudesenfrance :‬‬
‫‪ 2-‬بإدخال بياناته الشخصية ومساره الدراسي والديبلومات والشهادات المحصل عليها وبيان النقط مع تحميلها بصيغتها الرقمية شريطة أن‬
‫تكون باللغة الفرنسية أو مترجمة إلى الفرنسية‪.‬‬
‫‪ 3-‬بإعطاء معلومات عن مستوى تمكنه من اللغة الفرنسية أو إذا كان قد اجتاز رائزا )‪ (DELF/DALF, TCF, TEF‬الختبار اللغة الفرنسية‬
‫مع تحميل كل ما يثبت ذلك رقميا‪.‬‬
‫‪ 4-‬بتحديد التكوينات والدراسات التي يرغب في متابعتها ( ‪ 7‬رغبات اختيارية كحد أقصى) مع تحديد دوافع اختياره‪.‬‬
‫‪ 5-‬بإيداع مصاريف دراسة الملف نقدا ( ‪ 1900‬در ‪ +‬المصاريف البنكية) في الحساب المفتوح بمصرف المغرب‪ ،‬مصحوبا ببطاقة تعريفه‬
‫الشخصية ورمز تسجيل الدخول (‪.)IDENTIFIANT‬‬
‫‪ 6-‬بوضع ملفه الكترونيا لدى ‪ campus France Maroc‬بعد التأكد من استكمال كل وثائقه‪ ،‬وذلك وفق برمجة محددة معلن عنها‪ .‬هذا‬
‫األخير يتكلف بتحويل طلب القبول األولي إلى المؤسسة التي اختارها المترشح بعد أن يقوم بدراسة الملف والتأكد من جميع الوثائق ‪.‬‬
‫‪7-‬بأخذ موعد)‪ (en ligne‬من أجل إجراء مقابلة ‪ ،campus France‬وذلك بعد توصله برسالة تخبره بمصادقة ودراسة ‪campus‬‬
‫‪ France‬لملف الترشيح المتوصل به الكترونيا‪.‬‬
‫‪ -8‬بالحضور إلجراء المقابلة حسب الموعد المحدد وفق البرمجة التي يعدها ‪ campus France‬مرفوقا بالنسخ األصلية لكل الوثائق التي‬
‫تم ارسالها رقميا أثناء وضع ملف الترشيح ‪ ،‬باإلضافة إلى االستدعاء المرسل إلجراء المقابلة وبطاقة التعريف الوطنية‪.‬‬
‫‪ -9‬باالطالع على نتائج دراسة ترشيحه من طرف اللجان التربوية للجامعات التي اختارها‪.‬‬
‫‪ -10‬بإتمام مسطرة الترشيح االلكتروني عن طريق تحديد المؤسسة المحتضنة في حال توصله بالموافقة على طلب ترشحه‪.‬‬
‫‪ 11-‬بالقدوم إلى القنصلية‪ ،‬وذلك بعد توصله برسالة تخبره بموعد قدومه إلى القنصلية من أجل تقديم طلب تأشيرة الدراسة‪.‬‬
‫‪-‬للتعرف أكثر على تكاليف اإلقامة والدراسة بفرنسا ‪ ،‬وامكانية العمل أثناء مزاولة الدراسة يمكن زيارة موقع ‪ campus France‬على الرابط التالي ‪:‬‬ ‫ملحوظة ‪:‬‬
‫‪http://www.maroc.campusfrance.org/page/la-vie-en-france-0‬‬
‫‪ -‬لالطالع على شروط طلب التأشيرة وكذا الوثائق المطلوبة ‪ ،‬يرجى زيارة الصفحة ‪http://www.consulfrance-ma.org/Etudiant-mineur-et-majeur:‬‬

‫اس بانيا‬
‫شروط الترشيح حسب الشهادة المطلوبة‬
‫يشترط في المترشح للحصول على الشهادات التي تسلمها الجامعات اإلسبانية ما يلي‪:‬‬
‫‪ :GRADO-‬وتبلغ فترة الدراسة فيها ‪ 4‬سنوات‪ ،‬وهو يؤهل الطلبة لالنخراط فوراً في الحياة العملية‪ ،‬أو‬
‫متابعة الدراسة في مرحلة الماجستير ثم الدكتوراه‪ ،‬ويشترط للتسجيل بإحدى الجامعات اإلسبانية‪.‬‬ ‫مملكة إسبانيا هي دولة‬
‫‪ -1‬مصادقة أو معادلة شهادة البكالوريا من قبل وزارة التعليم العالي اإلسبانية‪.‬‬ ‫االتحاد‬ ‫في‬ ‫عضو‬
‫‪ -2‬اجتياز امتحان اختبار القدرات ‪)www.uned.es/selectividad( Selectividad‬‬ ‫األوروبي وتقع في جنوب‬
‫غرب أوروبا في شبه‬
‫‪ :MASTER-‬موزعة على سنة أو سنتين أكاديميتين‪ .‬و يشمل دراسة التخصص الدقيق حيث تمنح شهادة‬ ‫الجزيرة األيبيرية‪ .‬تعتبر‬
‫الماجستير وتكون معتمدة من جميع الدول المطبقة لنظام التعليم العالي األوروبي‪ .‬ويشترط للتسجيل‬ ‫إسبانيا دولة ديمقراطية‬
‫بالماستر‪:‬‬ ‫ذات حكومة برلمانية في‬
‫ظل نظام ملكي دستوري‬
‫ً‬
‫‪ -1‬أن يكون حاصال على شهادة بكالوريوس من إحدى الجامعات اإلسبانية أو من إحدى الجامعات التي‬
‫تطبق معايير نظام التعليم العالي األوروبي ‪.‬‬ ‫وتعد من البلدان المتقدمة‬
‫‪ -2‬أو أن يكون حاصالً على شهادة بكالوريوس من دولة أخرى بعد التأكد من صحة الشهادة من قبل‬ ‫حيث أن اقتصادها تاسع‬
‫الجامعة وأن يكون معادال للمستوى الدراسي الجامعي للبكالوريوس في إسبانيا‪.‬‬ ‫أكبر اقتصاد في العالم من‬
‫حيث الناتج المحلي‬
‫‪ : DOCTORAT-‬تهدف دراسات الدكتوراه في إسبانيا إلى تدريب الطلبة على تقنيات البحث العلمي‪ .‬وتبلغ‬ ‫اإلجمالي االسمي‪.‬‬
‫مدة الدراسة لهذه المرحلة ‪ 3‬سنوات كحد أقصى ويمكن تمديد هذه الفترة إلى ‪ 5‬سنوات في حال كان‬
‫الطالب مسجل بانتظام جزئي‪.‬‬
‫تستخدم اإلسبانية أو‬
‫طريقة الترشيح‬ ‫القشتالية في جميع أنحاء‬
‫البالد وبذلك تكون اللغة‬
‫بعد معادلة البكالوريا المغربية بنظيرتها اإلسبانية وبعد التسجيل الجتياز اختبار الولوج ‪Selectividad‬‬ ‫الوحيدة الرسمية على‬
‫على الموقع ‪ www.uned.es/selectividad‬والذي تنظمه الجامعة الوطنية للتعليم عن بعد )‪ (UNED‬في‬ ‫الصعيد الوطني‪.‬‬
‫شهر أبريل أو يوليوز بالرباط‪ ،.‬يمكن للمترشح الناجح في اختبار ‪ Selectividad‬طلب التسجيل األولي‬
‫بالجامعات المختارة ‪.‬‬ ‫تعد الكاثوليكية وألمد‬
‫طويل الدين الرئيسي في‬
‫عند حصول الطالب على القبول النهائي يتعين عليه الحضور إلى الجامعة للقيام بالتسجيل النهائي‪.‬‬ ‫إسبانيا على الرغم من‬
‫أنها ال تحمل أية صفة‬
‫التأشيرة وتكاليف الدراسة‬ ‫رسمية بموجب القانون‪،‬‬
‫فكما أنها تعد الدين الوحيد‬
‫يجب على الطالب الذي يرغب في الدراسة بإسبانيا أن يقوم بإيداع طلب تأشيرة طالب لدى القنصلية‬ ‫المدرس رسميا‪.‬‬
‫اإلسبانية ‪.‬لذا عليه تقديم وثيقة القبول بمعهد للغة أو قبول في الجامعة للدراسة كي يتسنى األخذ بعين االعتبار‬
‫كما أن التعليم بإسبانيا‬
‫كامل المدة التي سيقضيها الطالب في إسبانيا‪ ،‬حيث ال يمكن تعديل التأشيرة في إسبانيا إن كانت مدتها غير‬ ‫إلزامي من سن السادسة‬
‫كافية‪.‬‬ ‫حتى سن السادسة عشر‬
‫(‪- 70000‬‬ ‫تكاليف الدراسة‪ :‬متوسط التكاليف الدراسية في المؤسسات التعليمية االسبانية تتراوح بين‬ ‫وهو مجاني أيضا‪.‬‬
‫‪ )90000‬درهم لكل سنة جامعية ‪،‬وذلك تبعا لنوع الدراسة والجامعة ‪ .‬فيما تبلغ رسوم التسجيل بالجامعات‬
‫التابعة للتعليم العمومي ما بين ‪ 960‬و ‪ 1700‬دوالر‪.‬‬
‫تكاليف اإلقامة ‪ :‬يمكن للطالب السكن باإلقامات الجامعية بمصاريف معينة‪ ،‬أو اإلقامة في شقة سكنية‬
‫منفردة‪ ،‬أو حتى اإلقامة في ضيافة عائلة ‪( .‬يرجى زيارة كل من الموقعين ‪:‬‬
‫‪- www.consejocolegiosmayores.es – www.mastermas.com/Residencias‬‬
‫لالطالع على شروط وإجراءات الترشيح لالستفادة بمختلف الجامعات االسبانية يرجى زيارة الموقعين التاليين‪:‬‬ ‫ملحوظة ‪:‬‬
‫‪www.mecd.gob.es/marruecos -‬‬ ‫‪- www.universidades.es‬‬

‫بريطانيا‬
‫شروط الترشيح‬
‫بعد الحصول على البكالوريا‪ ،‬يتعين على المترشح للدراسة ببريطانيا قضاء دورة دراسية تمهيدية تتحدد‬
‫مدتها على حسب نوع التخصص أو مستوى المترشح ‪ ،‬وتتراوح بين عام أو عامين ‪ .‬و تكون هذه الدورة‬
‫في الجامعة أو كلية أو معهد معتمد‪ ،‬و تشمل عادة مقرر من أربعة مواد علمية لها عالقة بالتخصص الذي‬ ‫تقع بريطانيا شمال غرب‬
‫يرغب الطالب في دراسته‪ ،‬باإلضافة إلى اللغة اإلنجليزية (*)‪.‬‬ ‫القارة األوروبية‪ .‬وتعد لندن‬
‫عاصمة المملكة المتحدة‬
‫بعد هذه الدورة الدراسية التمهيدية‪ ،‬يكون الطالب مؤهال لاللتحاق بالدرجة الجامعية في مجال تخصصه‬ ‫وأكبر مدنها‪ ،‬وأحد أهم‬
‫مباشرة‪ ،‬إال أن بعض التخصصات تلزم إجراء الطالب مقابلة شخصية لتحديد مستواه‪ ،‬قبل قبوله للدراسة‬ ‫السياسية‬ ‫مراكزها‬
‫في الدرجة الجامعية مثل بعض التخصصات الطبية‪.‬‬ ‫والثقافية‪.‬‬ ‫واالقتصادية‬
‫الطقس في بريطانيا غائم في‬
‫(*) ‪ :‬يتم إجراء اختبار ‪ (International English Language Testing System ( IELTS‬من أجل يتم الوقوف‬
‫معظم األوقات ويسقط المطر‬
‫على مدى تمكن المترشح من اللغة اإلنجليزية ‪ .‬ويعتمد االمتحان في معظم الجامعات والمعاهد بريطانيا لفحص مقدرة الشخص وتمكنه من اللغة‬
‫اإلنجليزية‪.‬‬ ‫في معظم فصول السنة‪،‬‬
‫واأليام المشمسة قليلة جدا‪،‬‬
‫طريقة الترشيح‬ ‫ويضيف هبوب الرياح على‬
‫المناطق القريبة من البحر‬
‫برودة ورطوبة‪.‬‬
‫يقوم الطالب بملء نموذج طلب االلتحاق بالجامعات ‪ ،‬عبر مكتب خدمات القبول بالجامعات والكليات‬
‫البريطاني ‪ ، UCAS‬ويقوم بذكر كافة التفاصيل والتخصصات والجامعات التي يريد االلتحاق بها ‪ ،‬ويرسله‬ ‫بريطانيا بلد تنتشر فيه‬
‫قبل بداية العام الدراسي فى الوقت المحدد بالنموذج ؛ ليخضع للتقييم والفحص ‪ ،‬والذي على أساسه يتم‬ ‫المسيحية‪ ،‬وتعد االنجليزية‬
‫القبول في أنسب الجامعات التي يرغب الطالب في االلتحاق بها‬ ‫اللغة األولى واألكثر استعماال‬
‫في بريطانيا وهي لغة‬
‫الحكومة‪ .‬كما يعد الجنيه‬
‫التأشيرة وتكاليف الدراسة‬ ‫االسترليني العملة المتداولة‬
‫في المملكة المتحدة‪.‬‬
‫التأشيرة ‪ :‬يمكن لكل مترشح استخــراج تأشيــرة طالبية تتيح له الدراسة في المملكة المتحــدة شريطة أن‬
‫يكون قد تم تسجيــله وقبوله رسميـا ً فى احدى الجامعات بعد إثبات توفره على مستوى عال في اللغة‬ ‫تستقطب بريطانيا اآلالف من‬
‫الطالب الدوليين كل عام‪،‬‬
‫االنجليزية‪ ،‬و أن تكون فتــرة المقــرر الدراسي الذي سيدرسه تزيــد عن ‪ 6‬أشهـــر وهو ما يتطلب توفر‬ ‫وتشتهر باحتضانها لخليط‬
‫دعم مادي كاف يؤهله إلدارة شؤون حياته خالل مدة الدراسة‪.‬‬ ‫متنوع من الثقافات من‬
‫مختلف دول العالم‪ .‬كما أنها‬
‫الجهة المسؤولة عن التأشيرات والهجرة إلى المملكة المتحدة هي وكالة الحدود في المملكة المتحدة‬ ‫وجهة بامتياز للطلبة العرب‪.‬‬
‫(‪. )www.gov.uk/check-uk-visa‬‬
‫يبدأ التعليم العالي بدرجة‬
‫تكلفة الدراسة‪ :‬متوسط التكاليف الدراسية في المؤسسات التعليمية البريطانية تتراوح بين ( ‪- 5000‬‬ ‫بكالوريوس بعد الدراسة على‬
‫مدار ثالثة أعوام‪ .‬وتشتمل‬
‫‪ ) 20000‬جنيه استرليني ‪ ،‬تتنوع وفقا لنوع الدراسة والجامعة ‪.‬‬ ‫درجات الدراسة العليا على‬
‫درجة الماجستير‪ ،‬سواء من‬
‫تكلفة اإلقامة‪ :‬يمكن للطالب اإلقامة في إحدى المدارس الداخلية بمصاريف معينة‪ ،‬أو اإلقامة في شقة سكنية‬
‫خالل التعليم أو من خالل‬
‫منفردة‪ ،‬أو حتى اإلقامة في ضيافة عائلة بريطانية‪ .‬وكل خيار من هذه الخيارات تتنوع في مقابلها المادي‬ ‫األبحاث‪ ،‬ودرجة الدكتوراه‪،‬‬
‫وفقا لقدرة الطالب ‪.‬‬ ‫وهي درجة بحثية تحتاج في‬
‫الغالب إلى ثالثة أعوام على‬
‫تكلفة المعيشة ‪ :‬تكاليف المعيشة متوسطة‪ ،‬لذلك البد أن يكون للطالب مستوى محدد من التكاليف المعيشية‬ ‫األقل‪.‬‬
‫تمكنه من الوفاء بمتطلباتها ‪.‬‬
‫‪ :‬يمكن للطلبة المغاربة االستفادة من البرنامج الدولي لمنح »‪ « Chevening‬المقدمة من طرف السفارة البريطانية بالرباط من أجل تحضير دبلوم الماستر ( مدة الدراسة سنة‬ ‫ملحوظة‬
‫واحدة) في تخصصات الحكامة والتنمية واألمن وحقوق اإلنسان واإلعالم والتواصل والعالقات الدولية‪ .‬ولالطالع على شروط وإجراءات الترشيح يرجى زيارة الموقع التالي‪:‬‬
‫‪http://www.chevening.org/morocco‬‬
‫و لالطالع على شروط وإجراءات الترشيح لالستفادة بمختلف الجامعات االسبانية يرجى زيارة الموقعين التاليين‪:‬‬
‫‪www.britishcouncil.ma/etudie -‬‬ ‫‪www.educationuk.org -‬‬ ‫‪www.educationuk.org/france‬‬

‫روس يا‬
‫يتم قبول مواطني الدول األجنبية الراغبين في الدراسة في مؤسسات التعليم العالي (المعاهد والجامعات و‬ ‫بطاقة تعريفية‬
‫األكاديميات) طبقا ً لالتفاقيات بين الحكومات وكذلك بين وزارة التعليم والبحث العلمي الروسية وغيرها من‬
‫األجهزة الرسمية التي تتحكم بالمؤسسات التعليمية في الدول األجنبية ‪.‬‬
‫يتم تسجيل األجانب في مؤسسات التعليم التخصصي العالي والمتوسط بروسيا االتحادية في اطار المنح‬
‫الحكومية المخصصة لجميع البرامج التعليمية والتدريبية بقرار من الوكالة الفيدرالية للتعليم‪.‬‬ ‫تقع روسيا االتحادية في‬
‫نصف الكرة األرضية‬
‫يتم تسجيل األجانب الذين ال يجيدون اللغة الروسية في المرحلة التحضيرية بالمؤسسات التعليمية (مدة‬ ‫الشمالي‪ .‬وتمتد علي أكبر‬
‫الدراسة عام واحد) حيث يدرسون باإلضافة إلى اللغة الروسية مواد أخرى حسب التخصص الذي ينوون‬ ‫جزء قاري علي سطح‬
‫دراسته‪ .‬وتتوج بإجراء اختبارات تخرج يحصل الناجح فيها على شهادة اتمام المرحلة التحضيرية وبالتالي‬ ‫وهو‬ ‫األرض‬
‫االستمرار في دراسة التخصص المطلوب ‪.‬‬ ‫تتكون‬ ‫اليوروآسيوي‪.‬‬
‫روسيا االتحادية من‬
‫طريقة الترشيح‬ ‫وأقاليم‬ ‫جمهوريات‬
‫حدودية ومدن ذات طابع‬
‫الترشيح والتسجيل عبر برنامج »‪«RACUS‬‬ ‫فيدرالي وأقاليم ذات حكم‬
‫ذاتي ومقاطعات ذات حكم‬
‫ذاتي ‪ -‬وتشكل كلها‬
‫"‪ (Russian African Centre for University Service) "RACUS‬هو برنامج تأسس عام ‪1991‬‬ ‫وحدات فيدرالية متساوية‬
‫بمبادرة وبدعم من مجموعة من الجامعات الحكومية الروسية ‪.‬حاليا يحظى هذا البرنامج "‪ "RACUS‬بتمثيلية‬ ‫في روسيا االتحادية‪.‬‬
‫في ‪ 58‬دولة من آسيا وأفريقيا والشرق األوسط وأمريكا الجنوبية وبلدان رابطة الدول المستقلة وأوروبا‪ ،‬و‬
‫وفقا للدستور الروسي‪،‬‬
‫فروع في عشر مدن بالجزء األوروبي من روسيا‪ .‬ويعمل هذا برنامج "‪"RACUS‬على مساعدة جميع‬
‫فأن روسيا االتحادية دولة‬
‫المرشحين الذين يرغبون في التسجيل في الجامعات الروسية‪ ،‬باإلضافة إلى تسجيل المواطنين األجانب للدراسة‬ ‫فيدرالية ذات نظام حكم‬
‫في المدارس العليا والثانوية ‪ .‬ويمكن االطالع على طريقة الترشيح على الرابط ‪:‬‬ ‫شبه رئاسي‪ ،‬حيث رئيس‬
‫‪http://www.edurussia.ru/fr/les-participants/documents-requis‬‬ ‫الجمهورية هو رئيس‬
‫الدولة‪.‬‬
‫الترشيح عبر مديرية التعاون والشراكة أو عبر المركز الثقافي الروسي للعلوم والثقافة‬
‫اللغة‬ ‫الروسية‬ ‫تعد‬
‫ثالث‬ ‫الرسمية ولها‬
‫تقدم حكومة الفدرالية الروسية منحا للطلبة المغاربة الذي يودون متابعة الدراسة العليا بالجامعات والمؤسسات‬ ‫كما يعد‬ ‫لهجات إقليمية ‪.‬‬
‫الروسية‪ .‬وبغرض تمكين الطلبة من االستفادة من هذه المنح ‪ ،‬تعمل مديرية التعاون والشراكة التابعة لوزارة‬ ‫العملة‬ ‫الروبل الروسي‬
‫التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين األطر على تحديد كيفيات وشروط الترشيح‪ ،‬باإلضافة إلى فتح آجال‬ ‫الوطنية للبالد‪.‬‬
‫إيداع واستقبال الترشيحات ‪.‬‬
‫الطقس يعد قاريا في‬
‫التأشيرة وتكاليف الدراسة‬ ‫معظم المناطق‪ ،‬حيث‬
‫الشتاء البارد والجليد‬
‫بعد توصل الجامعة بملف ترشيح المعني باألمر‪ ،‬يتم تأكيد التسجيل القبلي الذي باشره المترشح بإصدار‬ ‫القابع والصيف الحار‪ .‬أما‬
‫"رسالة الدعوة " وتسجيلها لدى إدارة االتحاد الروسي لخدمات الهجرة االتحادية في مدة تتراوح ما بين ‪35‬‬ ‫الطقس في جنوب الشرق‬
‫و ‪ 45‬يوما‪ .‬هذه الرسالة وبعد تسجيلها يتم إرسالها إلى السفارة أو القنصلية الروسية ببلد المترشح‪ .‬بعد ربط‬ ‫األقصى للبالد يعتبر‬
‫االتصال بالقنصلية أو السفارة وتأكد المترشح من وصول رسالة الدعوة ‪ ،‬يقوم بوضع طلب تأشيرة الدراسة‬ ‫معتدال‪.‬‬
‫مرفقا بالوثائق المطلوبة‪ .‬ويحق لكل طالب مغترب مسجل في الجامعات الروسية الحصول على سكن جامعي‬
‫بأجر متدن مقارنة بأسعار السكن الخاص حيث يكلف ‪ 450‬دوالرا سنويا ً وهو عباره عن غرفة مشتركه‬
‫لطالبين‪.‬‬
‫‪ :‬بناء على المذكرة الصادرة عن مديرية التعاون والشراكة بكتابة الدولة للتعليم العالي والبحث العلمي ‪ ،‬فإن الحكومة الروسية قدمت ‪ 13‬منحة دراسية لفائدة الطلبة المغاربة وتهم‬ ‫ملحوظة‬
‫الطب والصيدلة والهندسة واإلعالميات ‪ .‬ويتم إيداع الترشيحات في المركز الثقافي الروسي للعلوم والثقافة‪ ،‬الكائن ب ‪ ،12 :‬شارع النصر‪ ،‬الرباط ‪.‬‬
‫‪ -‬بالنسبة لملف الترشيح فإنه يضم‪ :‬نسخة مصادق عليها للبكالوريا ولبيان نقط سلك البكالوريا والصفحة االولى لجواز السفر إضافة إلى عقد االزدياد و ‪ 08‬صور شخصية‪.‬‬
‫‪-‬لالطالع على شروط وإجراءات الترشيح لالستفادة بمختلف الجامعات االسبانية يرجى زيارة الموقعين التاليين‪:‬‬
‫‪www.ar.russia.edu.ru/enter‬‬ ‫‪-www.edurussia.ru/fr‬‬

‫أملانيا‬
‫يوفر المكتب األلماني للتبادل الجامعي) *) والمعروفة اختصارا ب (‪ )DAAD‬منحا عديدة للطلبة المغاربة‪.‬‬
‫تتنوع هذه المنح إلى منح للدراسة وأخرى للبحث العلمي‪.‬‬
‫تقع ألمانيا في وسط‬
‫يستفيد من هذه المنح الطلبة الحاصلون على شهادات أو ديبلومات في المجال العلمي‪ ،‬أو يعملون ضمن‬ ‫يحدها من‬ ‫أوروبا‪.‬‬
‫مراكز لألبحاث بالمؤسسات الجامعية ‪ .‬كما يستفيد منها الحاصلون على الدكتوراه‪ .‬كما تخصص منح‬ ‫الشمال بحر الشمال‪،‬‬
‫للدراسة في المجال الفني‪ .‬تتوزع هذه المنح كاآلتي ‪:‬‬ ‫الدنمارك وبحر البلطيق‪،‬‬
‫ومن الجنوب النمسا‬
‫والسويسرا‪ .‬كما يحدها‬
‫الفئة المستهدفة‬ ‫مدة الدراسة‬ ‫نوع المنحة‬ ‫من الشرق بولندا و‬
‫التشيك‪ ،‬ومن الغرب‬
‫‪thésards et jeunes scientifiques qui ont‬‬ ‫‪à courte durée (de‬‬ ‫فرنسا‪ ،‬اللوكسمبورغ‪،‬‬
‫‪terminé leurs études par un diplôme‬‬ ‫‪1 à 6 mois) et à‬‬ ‫بلجيكا و هولندا‪.‬‬
‫‪d'études supérieures (DESA, DESS,DEA,‬‬ ‫‪longue durée (pour‬‬
‫‪Bourse de‬‬
‫)‪etc.‬‬ ‫‪un‬‬ ‫تبلغ مساحة ألمانيا‬
‫‪recherche‬‬
‫‪ou un Master/Magister ou ayant déjà‬‬ ‫‪doctorat complet‬‬ ‫‪ 357.021‬كلم مربع‬
‫‪passé leur doctorat (post gradué).‬‬ ‫‪en Allemagne‬‬ ‫ويبلغ عدد سكانها‬
‫)‪jusqu'à 3ans‬‬ ‫نسمة‬ ‫‪81751602‬‬
‫وهي تعتبر الدولة األكثر‬
‫‪selon le modèle‬‬ ‫عددا وكثافة بالسكان في‬
‫‪Bourses de‬‬
‫‪pour thésards‬‬ ‫»‪« Sandwich‬‬ ‫دول االتحاد األوروبي‬
‫‪recherche:‬‬
‫‪jusqu'à 2 ans max.‬‬ ‫وهي أيضا ثالث أكبر من‬
‫حيث عدد المهاجرين‬
‫‪Pour les artistes.‬‬ ‫إليها‪.‬‬
‫‪les filières suivantes:‬‬
‫معظم أنحاء ألمانيا تتمتع‬
‫‪arts plastiques, design, film, musique,‬‬
‫‪d'une durée d'une‬‬ ‫‪Bourses‬‬ ‫بمناخ معتدل حيث تسود‬
‫‪art dramatique,‬‬
‫‪année‬‬ ‫‪d'études‬‬ ‫رياح غربية رطبة‪.‬‬
‫‪mise en scène, danse‬‬
‫فصول الشتاء تكون‬
‫‪et chorégraphie ainsi que‬‬ ‫معتدلة وفصول الصيف‬
‫‪(1).‬‬
‫‪l'architecture‬‬ ‫تميل إلى البرودة مع ان‬
‫درجات الحرارة يمكن أن‬
‫تتجاوز ال ‪ 30‬درجة ‪.‬‬
‫طريقة الترشيح‬
‫يتم إيداع الترشيحات الكترونيا عن طريق تعبئة بطاقة ترشيح ‪ ،‬كما يتم ايداع ملفات الترشيح بالسفارة‬ ‫برلين هي أكبر مدنها‬
‫األلمانية بالرباط‪ ،‬وذلك قبل متم شهر غشت‪.‬‬ ‫وهي العاصمة ومقر‬
‫السلطة فيها‪.‬‬
‫يمكن االطالع على الوثائق المطلوبة إلعداد ملف الترشيح وإيداع الترشيح االلكتروني على الموقع ‪:‬‬
‫‪www.funding-guide.de‬‬ ‫النظام السياسي اتحادي‬
‫فيدرالي‪ ،‬ويتخذ شكال‬
‫التأشيرة وتكاليف الدراسة‬ ‫برلمانيا‬ ‫جمهوريا‬
‫ديموقراطيا‪.‬‬
‫لمعرفة كل إجراءات الحصول على التأشيرة وكذا التعرف على ظروف العيش واإلقامة بألمانيا‪ ،‬يرجى‬
‫زيارة موقع السفارة األلمانية بالرباط‪. www.rabat.diplo.de :‬‬ ‫اللغة األلمانية هي اللغة‬
‫الرسمية في ألمانيا‪.‬‬
‫(*)‪:‬هذه الهيئة هي مؤسسة تمثل قطاع التعليم الجامعي األلماني‪ ،‬تضم جميع مؤسسات التعليم العالي األلمانية‪ .‬وتأخذ على عاتقها‬
‫إتاحة الفرص أمام الدارسين والباحثين والقائمين على التدريس للحصول على أفضل اإلمكانيات الدراسية والبحثية عن طريق تقديم‬
‫منح دراسية‪.‬‬
‫ملحوظة‪ :‬يتم ارسال ملفات الترشيح لالستفادة من المنح الخاصة بالدراسات الفنية إلى المكتب األلماني للتبادل الجامعي والمعروفة اختصارا ب (‪ )DAAD‬الكائن بمدينة بون األلمانية‪ ،‬بعد أن‬
‫يتم تسجيل الترشيح االلكتروني على الموقع ‪www.funding-guide.de‬‬

‫بلجياك‬
‫تختلف شروط القبول ومسطرة الترشيح والتسجيل من مؤسسة إلى أخرى‪ .‬لهذه الغاية توفر هذه‬
‫المؤسسات خدمة القبول والتسجيل عبر مصالح ومراكز تتكفل بهذه العملية ‪ .‬لذا يجب على المترشح‬
‫للدراسة ببلجيكا االتصال بهذه المراكز لمعرفة كل ما يتعلق بالترشيح ومسطرة التسجيل وكيفية أداء رسوم‬ ‫تقع بلجيكا أو مملكة‬
‫التسجيل وغيرها من اإلجراءات ‪.‬‬ ‫بلجيكا هي دولة ذات‬
‫نظام ملكي اتحادي في‬
‫أوروبا الغربية وهي‬
‫‪ -‬يمكن للمترشحين الحاصلين على البكالوريا ولوج السلك األول للدراسات‬ ‫عضو مؤسس في االتحاد‬
‫بالمؤسسات البلجيكية بعد االتصال بالمؤسسة المختارة ومعرفة التكوينات المتاحة‬ ‫األوروبي‪.‬‬
‫بها وكذا شروط القبول وطريقة االنتقاء‪ ،‬شريطة تقديم طلب معادلة شهادة البكالوريا‬
‫‪ Wallonie Bruxelles‬وذلك على الموقع‪:‬‬ ‫بنظيرتها المسلمة ب‬ ‫في‬ ‫تشترك‬ ‫بلجيكا‬
‫‪.www.equivalences.cfwb.be‬‬ ‫حدودها مع فرنسا‬
‫السلك األول‬ ‫وألمانيا‪ ،‬واللوكسمبورغ‬
‫‪ -‬كما يقدم الموقع معلومات عن وثائق ملف طلب المعادلة وكذا آجال إيداع الطلب‬
‫ومسطرة إرسال الملف باإلضافة إلى كيفية أداء مصاريف طلب إجراء المعادلة‪.‬‬ ‫وهولندا‪.‬‬
‫‪-‬تتوج الدراسة لمدة ثالث (‪ )3‬سنوات بعد البكالوريا بالحصول على دبلوم‬ ‫بلجيكا دولة صغيرة‬
‫‪ ( bachelier‬اإلجازة) ‪.‬‬ ‫المساحة‪ ،‬وتغلب عليها‬
‫السهلية‪،‬‬ ‫المظاهر‬
‫‪ -‬يتاح للحاصلين على دبلوم السلك األول (‪ bachelier‬أو ما يعادله مدة الدراسة‬ ‫ومناخها معتدل‪ ،‬حيث‬
‫‪ 3‬سنوات بعد البكالوريا) ولوج السلك الثاني ( الماستر) في التخصصات التي تالئم‬ ‫الشتاء بارد والصيف‬
‫التكوينات التي استفادوا منها في السلك األول‪ .‬ويعفى الحاصلون على دبلوم السلك‬ ‫السلك الثاني‬ ‫معتدل‪.‬‬
‫األول من شرط معادلة دبلوماتهم مع نظيراتها ببلجيكا‪.‬‬ ‫(الماستر)‬ ‫يتحدثون‬ ‫البلجيكيون‬
‫‪ -‬مدة الدراسة بهذا السلك سنتان وتتوج بالحصول على الماستر ‪ .‬فيما يتوج‬ ‫ثالث لغات رسمية‪:‬‬
‫بالحصول على ماستر التخصص ويستفيد منه الحاصلون على الماستر‪.‬‬ ‫الهولندية والفرنسية‬
‫وتعد‬ ‫واأللمانية‪.‬‬
‫‪ -‬بإمكان الحاصلين على دبلوم السلك الثاني ( الماستر) أو ما يعادله تقديم‬ ‫الطائفة‬ ‫الكاثوليكية‬
‫ترشيحاتهم للدكتوراه شريطة حصولهم على موافقة أستاذ ( ‪directeur de thèse‬‬ ‫الرئيسية في البالد‪.‬‬
‫‪)promoteur/‬‬
‫يشرف على بحث الدكتوراه‪.‬‬ ‫بلجيكا ملكية دستورية‬
‫شعبية ديمقراطية‬
‫‪ -‬يقوم المرشح بإعداد مشروع بحث متكامل وتقديمه إلى أحد االساتذة قصد اطالعه‬ ‫السلك الثالث‬ ‫برلمانية فيدرالية‪.‬‬
‫على المشروع وحصوله على الموافقة الكتابية لألستاذ بخصوص إشرافه على‬ ‫( الدكتوراه)‬
‫البحث‪.‬‬ ‫تم تقسيم بلجيكا إلى‬
‫ثالث وحدات لغوية‬
‫‪-‬يمتد التكوين بالسلك الثالث على مرحلتين‪:‬‬
‫وثالث أقاليم إدارية‪،‬‬
‫*تكوين الدكتوراه ويتوج بالحصول على شهادة التكوين للدكتوراه‪.‬‬
‫الوحدة‬ ‫‪:‬‬ ‫وهي‬
‫*األشغال المرتبطة بالتحضير ألطروحة الدكتوراه ويتوج بالحصول على الدكتوراه‬
‫والوحدة‬ ‫الجيرمانية‪،‬‬
‫بعد مناقشتها‪.‬‬
‫الناطقة‬ ‫الفرنسية‬
‫والوحدة‬ ‫بالفرنسية‪،‬‬
‫الحصول على التأشيرة‬ ‫الناطقة‬ ‫الفالمندية‬
‫بالهولندية‪.‬‬
‫تختلف مسطرة الحصول على التأشيرة باختالف نوع التكوين الذي سيتلقاه المرشح للدراسة ببلجيكا‬ ‫وتمثل الفدرالية البلجيكية‬
‫( دراسة‪ ،‬تدريب‪ ،‬بحث) كما تخالف باختالف طول مدة التكوين ( أقل من ‪ 3‬أشهر ‪ ،‬أكثر من ‪ 3‬أشهر)‪.‬‬ ‫‪Wallonie Bruxelles‬‬
‫الوحدة البلجيكية الناطقة‬
‫يتم تقديم طلبات الحصول على التأشيرة إلى المركز البلجيكي لمعالجة طلبات الحصول على التأشيرة‬ ‫وعاصمتها‬ ‫بالفرنسية‬
‫‪ ،VISABEL‬والذي يقوم باستقبال هذه الطلبات ومعالجتها لصالح القنصلية العامة البلجيكية بالدار البيضاء‬ ‫هي بروكسيل‪.‬‬
‫(يرجى زيارة الموقع التالي‪) www.vfs-be-ma.com:‬‬

‫ايطاليا‬ ‫بطاقة تعريفية‬

‫المنح اإليطالية‬
‫تقدم الحكومة اإليطالية لفائدة الطلبة المغاربة منحا دراسية بمستويات السلك األول والماستر والدكتوراه‪،‬‬ ‫الجمهور ّية اإليطال ّية هي دولة‬
‫ومدارس التخصص‪ ،‬إضافة إلى معاهد التكوين المهني الفني والموسيقي ودروس التكوين ألساتذة اللغة‬ ‫تقع جزئيا في جنوب أوروبا‬
‫اإليطالية‪ .‬غير أن الترشيح للسلك األول يهم طلبات تجديد المنحة التي يتقدم بها المرشحون المستفيدون من‬ ‫في شبه الجزيرة اإليطالية‬
‫وأيضا على أكبر جزيرتين في‬
‫المنحة خالل السنة الماضية‪.‬‬ ‫البحر األبيض المتوسط ‪:‬‬
‫وتهم هذه المنح الدراسة لفترات تتراوح ما بين ثالثة أشهر‪ ،‬وستة أشهر وتسعة أشهر‪ .‬غير أنه هذه المدة‬ ‫صقلية وسردينيا ‪.‬تشترك‬
‫تحدد في شهر واحد بالنسبة ألساتذة اللغة اإليطالية‪.‬‬ ‫إيطاليا في الحدود الشمالية‬
‫وتغطي هذه المنح التكوينات المقدمة من طرف المعاهد والمؤسسات الجامعية التالية‪:‬‬ ‫األلبية مع فرنسا وسويسرا‬
‫والنمسا وسلوفينيا‪.‬‬
‫السلك األول والماستر والدكتوراه‪ ،‬ومدارس التخصص( باستثناء التكوينات في المجال الصحي)‬ ‫‪‬‬
‫دروس التكوينات العليا المهنية‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫تغطي األراضي اإليطالية‬
‫دروس التكوينات العليا الفنية والموسيقية بمعاهد التعليم األكاديمي ومعاهد الموسيقى‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫مساحة ‪ 301,338‬كم ‪2‬وتتأثر‬
‫أنشطة البحث‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫بمناخ موسمي معتدل ‪.‬يسكن‬
‫دروس التكوين في اللغة والثقافة اإليطالية لمدة ثالثة أشهر‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫البالد ‪ 60.2‬مليون نسمة‬
‫وهي سادس دولة من حيث‬
‫دروس التكوين ألساتذة اللغة اإليطالية لمدة شهر واحد‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫عدد السكان في أوروبا‪ ،‬وتحل‬
‫وتتضمن هذه المنح إعفاء كامال من رسوم التسجيل ومساعدة مالية شهرية‪.‬‬ ‫في المرتبة ‪ 23‬بين الدول‬
‫األكثر سكانا في العالم‬
‫مسطرة الترشيح‬ ‫مناخ إيطاليا متنوع للغاية‬
‫على كل مترشح أن يستوفي الشروط التالية‪:‬‬ ‫ويمكن أن يكون شديد‬
‫االختالف عن المناخ النمطي‬
‫أن يكون المرشح حاصال على الدبلوم المؤهل لولوج المستوى المطلوب‬ ‫‪‬‬ ‫المتوسطي اعتمادا على‬
‫أو مسجال في السنة النهائية إلعداد الدبلوم‬ ‫‪‬‬
‫المناطق‬ ‫معظم‬ ‫الموقع‪.‬‬
‫الداخلية الشمالية تمتلك مناخا‬
‫وأن يكون حاصال على المستوى المطلوب في اللغة اإليطالية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫قاريا ‪.‬‬
‫أن يثبت مدى تمكنه من اللغة اإليطالية بإدالئه بدبلوم يبين مستوى التمكن من اإليطالية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫أن يتراوح سنه بين ‪ 18‬و ‪ 36‬سنة‪ .‬غير أنه بالنسبة ألساتذة اللغة اإليطالية فإن الحد األقصى‬ ‫‪‬‬ ‫التعليم العام في إيطاليا مجاني‬
‫للسن يصل إلى ‪ 45‬سنة ‪ ،‬وبالنسبة للمترشحين للسنة األولى بسلك الدكتوراه يجب أن ال يتجاوز‬ ‫وإلزامي لألوالد الذين تتراوح‬
‫السن ‪ 33‬سنة‪.‬‬ ‫أعمارهم بين ‪ 6‬و ‪ 14‬سنة ‪.‬‬
‫تمتد المرحلة االبتدائية على‬
‫يتم الترشيح عبر مرحلتين‪ ،‬حيث تتم دراسة الملف األكاديمي للمترشح إضافة إلى مقابلة شفوية لتحديد دوافع‬ ‫خمس سنوات والمرحلة‬
‫اختيارات المترشح‪.‬‬ ‫الثانوية لمدة ثماني سنوات‬
‫والتي تنقسم بدورها إلى‬
‫يتم الترشيح مباشرة عبر الرابط التالي‪:‬‬ ‫المرحلة األولى( المرحلة‬
‫المتوسطة) والمرحلة الثانية‬
‫‪https://borseonline.esteri.it/BorseOnLine/‬‬ ‫(أو المدرسة الثانوية)‪.‬‬
‫‪-‬لالستعالم‪:‬‬ ‫ملحوظة ‪:‬‬

‫سفارة إيطاليا بالرباط‪ ،‬رقم ‪ ،2‬شارع إدريس األزهر‪ ،‬حسان ‪.‬الهاتف‪،: 05.37.21.97.30‬‬
‫البريد اإللكتروني‪ ،: ambasciata.rabat@esteri.it‬البوابة اإللكترونية‪www.ambrabat.esteri.it‬‬
‫القنصلية اإليطالية العامة في الدار البيضاء‬
‫‪00212522437070 - 21, Avenue Hassan Souktani - 20000 Casablanca‬‬
‫‪visti.casablanca@esteri.it - www.conscasablanca.esteri.it‬‬

‫بلغاراي‬
‫شروط وطريقة الترشيح‬ ‫بطاقة تعريفية‬
‫بلغاريا دولة تقع جنوب‬

‫لاللتحاق بإحدى الكليات التابعة لجامعة صوفيا‪ ،‬يشترط على المترشحين الحصول على شهادة الثانوية (على‬ ‫شرقي أوروبا مطلة على‬
‫األقل بكالوريا ‪.)2+‬التي تسمح بمواصلة الدراسة في المؤسسات العليا في بالدهم أو أن يكون المترشح‬ ‫البحر األسود من جهته‬
‫حاصال على شهاد ة جامعية‪.‬‬ ‫الغربية ‪.‬تحدها رومانيا‬
‫على من يرغب في االلتحاق بهذه الجامعة التوفر على الوثائق التالية ‪:‬‬ ‫شماال‪ ،‬وتركيا واليونان‬
‫جنوبا وجمهورية صربيا‬
‫‪ -1‬استمارة طلب االلتحاق معبأة ومتضمنة لنبذة عن السيرة الذاتية والتخصصات المختارة‪ ،‬والتي يمكن‬ ‫األسود‬ ‫والجبل‬
‫تحميلها عبر زيارة الصفحة التالية‪:‬‬ ‫وجمهورية مقدونيا‬
‫‪www.deo.uni-sofia.bg/en/foreign-students/forms‬‬ ‫غربا‪.‬‬
‫باإلضافة إلى تاريخها‬
‫‪ -2‬صورة من شهادة الثانوية مع معدالت االختبارات‪.‬‬ ‫الغني تتميز بلغاريا‬
‫‪ –3‬على المتقدمين لدرجة ماجستير تقديم صورة عن شهادة الدراسات العليا ( معادلة درجة البكالوريوس أو‬ ‫بمزيج رائع من الجبال‬
‫الماجستير)‪.‬‬ ‫الشاهقة و الغابات‬
‫‪ -4‬وثيقة رسمية من الجهات المعنية تشير إلى أنه يحق للمترشح االلتحاق بالجامعات و المدارس العليا‬ ‫الخضراء و السهول‬
‫ببالده أو في الخارج‪.‬‬ ‫الزراعية الخصبة كما‬
‫‪ – 5‬صورة عن البطاقة الشخصية للمتقدم أو صورة عن صفحات جواز السفر التي تضم االسم و تاريخ‬ ‫بالمنتجعات‬ ‫تشتهر‬
‫الميالد و مكان الوالدة مكتوبة باألحرف الالتينية‪.‬‬ ‫الراقية للتزلج ‪ .‬مناخ‬
‫بلغاريا معتدل بشكل عام‪،‬‬
‫‪ -6‬تقرير طبي حديث ال يتجاوز تاريخ إعداده شهرا عند التقدم للقبول‪.‬‬ ‫مع شتاء بارد وصيف‬
‫‪ -7‬أربع صور شخصية ملونة وحديثة للمترشح‪.‬‬ ‫حار جاف‪.‬‬
‫اللغة الرسمية في البالد‬
‫يجب أن تكون هذه الوثائق (‪ )6-4-3-2‬مترجمة باللغة البلغارية ومصادق عليها من طرف قنصلية‬ ‫هي اللغة البلغارية‪.‬‬
‫جمهورية بلغاريا بالمغرب‪.‬‬ ‫وعملتها هي اليورو‪.‬‬
‫صوفيا هي عاصمة‬
‫الموعد النهائي لتسليم الطلبات والوثائق المرفقة لاللتحاق بدورة دراسات جامعية كاملة في درجة الماجستير‬ ‫جمهورية بلغاريا وأكبر‬
‫أو بكالوريوس هو االول من شهر أكتوبر بالنسبة للحاصلين على شهادة البكالوريا‪.‬‬ ‫مدنها مساحة‪ ،‬كما تعد‬
‫مركز بلغاريا الثقافي‬
‫بالنسبة للحاصلين على شهادة جامعية والراغبين في االلتحاق بجامعة صوفيا للحصول على درجة الماجستير‬ ‫واالقتصادي‪.‬‬
‫فهو بداية شهر مارس‪.‬‬ ‫تضم مدينة صوفيا ‪22‬‬
‫مؤسسة تعليم عال من‬
‫التأشيرة وتكاليف الدراسة‬ ‫مؤسسة‬ ‫‪51‬‬ ‫أصل‬
‫موجودة في بلغاريا‪ ،‬منها‬
‫بالنسبة لتأشيرة الدخول واإلقامة ببلغاريا‪ ،‬فإنه يتم الحصول عليها بعد أن تأخذ الجامعة القرار النهائي بقبول‬ ‫أربع جامعات من أرفع‬
‫المتقدم بطلب االلتحاق‪ ،‬حيث تقوم بتحويل الوثائق إلى وزارة التعليم والعلوم في بلغاريا من أجل بدء‬ ‫الجامعات الخمس الكبرى‬
‫اإلجراءات الالزمة إلصدار تأشيرة الدخول اإلقامة في بلغاريا (فيزا من نوع ‪.)D‬‬ ‫في بلغاريا‪ .‬وتعتبر‬
‫أو‬ ‫صوفيا‬ ‫جامعة‬
‫كليمت‬ ‫"القديس‬
‫في حال توفر جميع الوثائق الالزمة تصدر وزارة التعليم والعلوم في جمهورية بلغاريا وثيقة قبول رسمية و‬ ‫أفضل‬ ‫أوخردسكي"‬
‫تبلغ المترشح ‪ ،‬كما تبعث رسائل رسمية إلى وزارة الشؤون الخارجية ووزارة الشؤون الداخلية باإلضافة‬ ‫وأهم جامعة بلغارية‪،‬‬
‫إلى السفارة البلغارية في بلد المترشح من أجل تسهيل الحصول على فيزا من نوع "‪ "D‬وثيقة القبول صالحة‬ ‫وهي تتضمن جميع‬
‫للسنة الدراسية التي تم خاللها إصدار الوثيقة‪.‬‬ ‫األقسام العلمية واألدبية‪.‬‬
‫‪ :‬لمعرفة الوثائق المطلوب تقديمها إلى السفارة البلغارية بالرباط للحصول على تأشيرة من نوع (‪ )D‬يرجى زيارة الصفحة التالية‪:‬‬ ‫ملحوظة‬
‫‪http://www.mfa.bg/embassies/morocco/ll/938/index.html‬‬

‫أوكرانيا‬
‫يسجل المواطنون االجانب في المؤسسات التعليمية العالية بنتائج المقابلة معهم وعلى اساس العقد الموقع‪.‬‬
‫لغة التعليم‪-‬كقاعدة هي ‪ :‬الروسية ‪ ،‬األوكرانية ‪،‬او اإلنجليزية حسب اختيار الطالب ‪.‬‬
‫أوكرانيا هي ثاني أكبر‬
‫تعتبر دعوة وزارة التربية والعلوم األوكرانية والممنوحة من قبل المؤسسة التعليمية العالية التي ينوى‬ ‫دول أوروبا الشرقية ‪.‬‬
‫المواطن االجنبي الدراسة فيها ‪،‬أساسا لمباشرة إجراءات الحصول على التأشيرة الدراسية‪.‬‬ ‫يحدها االتحاد الروسي‬
‫شرقا‪ ،‬بيالروسيا شماال‪،‬‬
‫كيفية استالم دعوة للدراسة وتأشيرة للسفر الى أوكرانيا‬ ‫بولندا وسلوفاكيا والمجر‬
‫غربا‪ ،‬والبحر األسود‬
‫للحصول على دعوه‪ ،‬يجب على المواطن االجنبي ارسال (بالبريد‪ ،‬الفاكس‪ ،‬أو االيميل) الوثائق التالية‪:‬‬ ‫وبحر آزوف جنوبا‪.‬‬
‫‪ -1‬قسيمة معبأة بالنموذج المثبت‪.‬‬ ‫مناخها غالبا قاري‬
‫‪ -2‬نسخة لكل صفحات الجواز‪.‬‬ ‫معتدل‪ .‬الشتاء بارد على‬
‫‪ -3‬نسخة للوثيقة الدراسية (مترجمة للغة األوكرانية او الروسية) مع الدرجات ‪،‬المحصل عليها‬ ‫طول ساحل البحر األسود‬
‫معلومات عن نظام تقييم المعارف ‪ ،‬والذي وضعت على اساسه الدرجات في هذه الوثيقة‪.‬‬ ‫‪ ،‬فيما يكون باردا جدا‬
‫داخل البالد‪.‬‬
‫(*)‬ ‫التأشيرة وتكاليف الدراسة‬
‫أوكرانيا هي جمهورية‬
‫للحصول على تأشيرة دخول يجب االتصال بالقنصلية األوكرانية حيث يقدم المترشح شخصيا طلب الحصول‬ ‫ذات نظام نصف رئاسي‬
‫على التأشيرة داخل أجل ‪ 15‬يوما من تاريخ مغادرة بلده وبصحبته الوثائق التالية (*) ‪:‬‬ ‫مع فصل السلطات‬
‫‪ -1‬جواز سفر باإلضافة إلى نسخ للصفحات األولى منه‪.‬‬ ‫والتنفيذية‬ ‫التشريعية‬
‫والقضائية‪.‬‬
‫‪ -2‬دعوة للدراسة مسلمة من إحدى مؤسسات التعليم العالي األوكرانية‪.‬‬
‫‪ -3‬شهادة البكالوريا مصادق عليها من طرف الجماعة الحضرية‪ ،‬العمالة‪ ،‬وزارة الخارجية والتعاون المغربية‬
‫يعيش في البالد ‪46‬‬
‫( مديرية الشؤون القنصلية واالجتماعية)‪.‬‬ ‫مليون نسمة‪%77.8 ،‬‬
‫‪ -4‬بيان النقط مصادق عليه من طرف الجماعة الحضرية‪ ،‬العمالة‪ ،‬وزارة الخارجية والتعاون المغربية ( مديرية‬ ‫من أصل أوكراني‪ ،‬مع‬
‫الشؤون القنصلية واالجتماعية)‪.‬‬ ‫أقليات من الروس‬
‫‪ -5‬عقد االزدياد مصادق عليه من طرف الجماعة الحضرية‪ ،‬المحكمة االبتدائية‪ ،‬وزارة الخارجية والتعاون المغربية‬ ‫والبيالروسيين‬
‫( مديرية الشؤون القنصلية واالجتماعية)‬ ‫والرومانيين‪.‬‬
‫‪ -6‬نتيجة إجراء تحاليل الكشف عن مرض االيدز(النسخة االصلية موقعة من طرف الطبيب ومصادق عليها من‬
‫اللغة األوكرانية هي اللغة‬
‫مختبر التحليالت‬
‫الرسمية الوحيدة في‬
‫‪ -7‬شهادة طبية حول الحالة الصحية‪ ،‬صادرة بتأريخ ال يتعدى الشهرين من تاريخ سفره الى اوكرانيا مصادق عليها‬ ‫أوكرانيا‪ ،‬بينما تستخدم‬
‫من المندوبية الجهوية للصحة ‪ ،‬العمالة‪ ،‬وزارة الخارجية والتعاون المغربية ( مديرية الشؤون القنصلية واالجتماعية)‪.‬‬ ‫الروسية على نطاق‬
‫‪ 3 -8‬صور شخصية ¾ ‪ cm‬وبخلفية ذات لون فاتح‪.‬‬ ‫واسع‪ .‬فيما تعد المسيحية‬
‫‪ -9‬نسخة من بطاقة التعريف الوطنية‪.‬‬ ‫الدين السائد في البالد‪.‬‬
‫‪ -10‬بيان بنكي أو بيان األجرة للثالثة أشهر األخيرة ألحد األبوين أو شهادة بالتكفل مصادق عليها‪.‬‬
‫لإلشارة فإن مدة صالحية تأشيرة الدراسة بأوكرانيا هي ‪ 45‬يوما‪ ،‬لذا على الطالب تنظيم واستغالل هذه‬
‫الفترة من أجل السفر إلى أوكرانيا و االستقرار والتسجيل بالمؤسسة الجامعية التعاقد من أجل الحصول على‬
‫التأمين الصحي ‪ ،‬ومباشرة إجراءات الحصول على بطاقة اإلقامة ‪.‬‬
‫تتكلف المؤسسة الجامعية بمساعدة الطالب على التقدم للتسجيل بالمصلحة المحلية للهجرة ‪.‬‬
‫‪-----------------‬‬
‫(*) ‪ - :‬الملف يجب أن يكون مرفقا بنسخ )‪ )recto/verso‬للوثائق ‪10-6-7-5-4-3-2 :‬‬
‫‪ -‬يمكن أن يتم طلب وثائق أخرى عند االقتضاء‪.‬‬
‫‪ -‬مصاريف الملف تصل إلى ‪ 2087‬درهم ( منها ‪ 723‬درهم مصاريف التأشيرة باإلضافة إلى ‪ 1364‬درهم مصاريف‬
‫مصادقة القنصلية األوكرانية على أربعة وثائق)‬
‫‪ :‬لمعرفة لمزيد من المعلومات يمكن االتصال بالقنصلية الشرفية ألوكرانيا ‪ :‬شارع ‪ 11‬يناير ‪،‬مركز االعمال فاطمة الزهراء‪ ،‬عمارة ‪ ،1‬شقة ‪ ،14‬باب دكالة مراكش‬ ‫ملحوظة‬
‫‪Tél / Fax : 05 24 43 89 32‬‬ ‫‪E.mail : consul.ukraine.marrakech@gmail.com‬‬

‫هنغاراي‬ ‫بطاقة تعريفية‬
‫المنح الهنغارية‬ ‫المجر أو هنغاريا هي دولة‬

‫أوروبية تقع في حوض‬
‫تقدم جمهورية هنغاريا لفائدة الطلبة المغاربة منحا دراسية بمستويات اإلجازة والماستر والدكتوراه‪.‬‬ ‫الكاربات في وسط أوروبا ‪.‬‬
‫تحدها شماال سلوفاكيا ويبلغ‬
‫وتغطي هذه المنح كافة التخصصات المقدمة من طرف المؤسسات الجامعية والبحثية الهنغارية علما أنه‬ ‫طول الحدود حوالي ‪ 515‬كم‪،‬‬
‫تعطى األولوية في انتقاء المرشحين للتخصصات المرتبطة بالحاجيات الوطنية في مجال تكوين الموارد‬ ‫وتحد أوكرانيا بـ‪ 103‬كم في‬
‫البشرية‪.‬‬ ‫وتحد‬ ‫الشرقي‪،‬‬ ‫الشمال‬
‫رومانيا بـ ‪ 443‬كم من‬
‫وتتضمن هذه المنح إعفاء كامال من رسوم التسجيل وتوفر إقامة في الحي الجامعي إضافة إلى تغطية‬ ‫الشرق‪ ،‬ومن الجنوب تحد‬
‫صحية ومساعدة مالية شهرية‪.‬‬ ‫كرواتيا بـ ‪ 329‬كم صربيا‬
‫وسلوفينيا بـ ‪ 102‬كم‪ ،‬كما‬
‫شروط وطريقة الترشيح‬ ‫تحد النمسا بـ ‪ 336‬كم من‬
‫الغرب‪.‬‬
‫يمكن للمترشحين االختيار بين ‪ 273‬تخصصا متوفرا في مختلف األسالك الجامعية بهنغاريا علما بأن‬ ‫تغطي األراضي المجرية‬
‫مساحة ‪ 93,030‬كم‪ ،²‬وتتأثر الجانب المغربي يعطي األولوية في عملية االنتقاء للتخصصات التالية‪:‬‬
‫بمناخ قاري‪ ،‬مما يجعلها تحل‬
‫ـ صناعة السيارات ـ هندسة الطائرات ـ اإللكترونيك ـ الصناعات الغذائية ـ الطاقات المتجددة ـ الهندسة‬ ‫في المرتبة ‪ 109‬األكبر‬
‫المعمارية ـ الطب العام وطب األسنان ـ التخصصات الهندسية ـ تكنولوجيا اإلعالم واالتصال‪.‬‬ ‫مساحة في العالم‪.‬‬
‫ويشترط في المترشح أن يكون حاصال على الدبلوم المؤهل لولوج المستوى المطلوب أو مسجال في السنة‬ ‫اللغة الرسمية ولغة أكثر‬
‫النهائية إلعداد الدبلوم‪.‬‬ ‫سكان المجر هي اللغة‬
‫المجرية)‪، (Magyar Nyelv‬‬
‫وتنتمي اللغة المجرية إلى‬
‫التخصصات متوفرة باللغة الهنغارية أو اإلنجليزية مع بعض التخصصات القليلة المتاحة باللغتين األلمانية‬ ‫مجموعة اللغات األوغرية‪،‬‬
‫والفرنسية‪:‬‬ ‫وهذه المجموعة تنتمي إلى‬
‫عائلة اللغات األورالية ‪.‬وتضم‬
‫بالنسبة للراغبين في الدراسة باللغة الهنغارية ‪:‬عليهم أن يختاروا في مطبوع الترشيح )سنة تحضيرية‬ ‫‪‬‬ ‫عائلة اللغات األورالية اللغات‬
‫الفنلندية واإلستونية وهي‬
‫في اللغة الهنغارية )‪ (PREPARATORY COURSE HUNGARIAN LANGUAGE‬بغض النظر‬
‫لغات قريبة من اللغة المجرية‪.‬‬
‫عن التخصص الذي سيتابعونه الحقا ؛‬
‫بالنسبة للراغبين في الدراسة بغير اللغة الهنغارية ‪:‬عليهم أن يدلوا بما يثبت إتقانهم للغة المطلوبة‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫جامعات هنغاريا أحد اعرق‬
‫وأفضل الجامعات في أوروبا‬
‫وربما في العالم وتأتي في‬
‫طريقة الترشيح ‪:‬‬
‫قائمة أفضل ‪ 100‬جامعة في‬
‫العالم و منهم جامعة سغد و‬
‫يتم الترشح لالستفادة من المنح الهنغارية عبر مرحلتين‪:‬‬ ‫جامعة ميشكولتس و جامعة‬
‫األكاديمية‬ ‫و‬ ‫دبريتسن‬
‫‪ -1‬التسجيل عبر الموقع اإللكتروني للترشيح ‪ https://apply.stipendiumhungaricum.hu‬في‬ ‫الهنغارية للعلوم ‪.‬وجود‬
‫أجل أقصاه ‪ 16‬فبراير ‪ ،2018‬حيث يقوم المترشح بتحميل كل الوثائق المطلوبة في صيغة رقمية‬ ‫هنغاريا في االتحاد األوروبي‬
‫‪ scan‬ويختار المترشح ثالث تكوينات مختلفة ويقوم بترتيبها حسب االفضلية‪.‬‬ ‫يعطي شهاداتها الجامعية قيمة‬
‫أكبر من شهادات الدول التي‬
‫‪ -2‬يتم إيداع ملفات الترشيح الورقي مباشرة لدى مديرية التعاون والشراكة بمقرها الكائن ‪:‬‬ ‫ليست عضوة في االتحاد‬
‫رقم ‪ ،35‬شارع ابن سينا ‪ ،‬أكدال الرباط‬ ‫األوروبي‪.‬‬
‫‪ :‬أصدرت مديرية التعاون والشراكة بكتابة الدولة للتعليم العالي والبحث العلمي مذكرة بخصوص االستفادة من منح هنغاريا للموسم ‪ 2018-2019‬والتي يمكن االطالع عليها على‬ ‫ملحوظة‬
‫موقع الوزارة‪http://www.enssup.gov.ma/ar/Etudiant/Bourse-Cooperation :‬‬

‫تركيا‬
‫‪ -‬سلك للتكوين المهني القصير ‪ :‬ومدته سنتان بعد البكالوريا‪.‬‬
‫‪ -‬سلك اإلجازة ‪ :‬مدته من أربع إلى ست سنوات بحسب بعض التخصصات والتكوينات كالطب والبيطرة‬ ‫دولة تركيا تقع في‬
‫والصيدلة مثال‪.‬‬ ‫الشرق األوسط ‪.‬يحدها‬
‫‪ -‬سلك الماستر‪ :‬وتتراوح مدته من سنة ونصف السنة إلى سنتين‪ ،‬إذا تتعلق األمر بمناقشة بحوث نهاية‬ ‫من الشمال البحر األسود‬
‫الدراسة‪.‬‬ ‫وجورجيا‪ ،‬ومن الشرق‬
‫أرمينيا وإيران ‪.‬فيما‬
‫‪ -‬سلك الدكتوراه ‪ :‬ومدته أربع سنوات في أغلب التخصصات‪.‬‬
‫يحدها جنوبا العراق‬
‫المنح وتكاليف الدراسة‬ ‫وسوريا والبحر المتوسط‬
‫مع حدود بحرية مع‬
‫تحدد كل جامعة تركية متطلبات وشروط القبول والترشيح بها اعتمادا على نتائج بعض امتحانات الولوج‬ ‫قبرص‪ .‬وغربا بحر إيجة‬
‫الدولية والتركية ونتائج البكالوريا بالنسبة لولوج سلك اإلجازة‪.‬‬ ‫واليونان وبلغاريا‪.‬‬
‫تمتاز المناطق الساحلية‬
‫لغتا التدريس بالجامعات التركية هي االنجليزية والتركية‪ .‬كم تقوم بعض الجامعات بالتدريس باللغتين‬ ‫من تركيا المطلة على‬
‫األلمانية والفرنسية‪.‬‬ ‫بحر إيجة والبحر األبيض‬
‫المتوسط بمناخ البحر‬
‫تقدم الحكومة التركية منحا لفائدة الطلبة األجانب الراغبين في متابعة دراستهم بمختلف األسالك والتكوينات‬ ‫المتوسط المعتدل‪ ،‬مع‬
‫بالجامعات والمعاهد التركية (*) ‪.‬‬ ‫صيف حار وجاف وشتاء‬
‫معتدل إلى بارد ورطب‪.‬‬
‫تمتاز المناطق الساحلية‬
‫يتم تقديم الترشيحات ( طلبات شخصية ) لالستفادة من برامج المنح التركية مباشرة على الموقع االلكتروني‬
‫من تركيا والمطلة على‬
‫ابتداء من شهر فبراير ‪ www.trscholarships.org :‬أو ‪www.turkiyeburslari.gov.tr :‬‬ ‫البحر األسود بمناخ‬
‫تتنوع هذه المنح حسب األسالك كما يلي ‪:‬‬ ‫محيطي دافئ ورطب‬
‫صيفا وبارد ورطب في‬
‫منح للدراسة بسلكي الماستر والدكتوراه‬ ‫منح الدراسة بسلك اإلجازة‬ ‫الشتاء‪.‬‬
‫تركيا وعاصمتها انقرة‪،‬‬
‫منح الدراسات اإلسالمية‬ ‫منح تركيا‪-‬إفريقيا‪.‬‬ ‫علمانية‬ ‫دولة‬ ‫هي‬
‫منح "يونس إمري" اللغة التركية‬ ‫منح "ابن سينا" لعلوم الصحة‬ ‫وحدوية‪،‬‬ ‫ديمقراطية‪،‬‬
‫منح "ابن خلدون" للعلوم االجتماعية‬ ‫منح الدراسات اإلسالمية‬ ‫جمهورية دستورية‪.‬‬
‫منح ''علي كوشتشو" للعلوم والتكنولوجيا‬ ‫منح "يونس إمري" اللغة التركية‬
‫منح الدراسات االقتصادية‪.‬‬ ‫منح الدراسات المهنية "أهيليك"‪ :‬منح‬ ‫اللغة‬ ‫هي‬ ‫التركية‬
‫الرسمية الوحيدة في‬
‫منح ولوج دراسات التاريخ والحضارة‬ ‫السلك األول (سنتين من الدراسات‬
‫جميع أنحاء تركيا‪.‬‬
‫الجامعية) للدراسات المهنية‬
‫تركيا دولة علمانية حيث‬
‫يستفيد من "منح تركيا" الطلبة الذين يودون متابعة دراستهم لنيل شهادة اإلجازة والماجستير والدكتوراه‪،‬‬ ‫ال يوجد دين رسمي‬
‫والتخصص والبحث األكاديمي وكذا اللغة التركية‪.‬‬ ‫للدولة كما أن الدستور‬
‫التركي يؤمن حرية‬
‫المعتقد والدين‪ ،‬لكن يدين‬
‫تغطي "منح تركيا" راتبا شهريا‪ ،‬ودعما الستضافة ورسوم التسجيل السنوية‪ ،‬ومصاريف تعلم التركية‪،‬‬
‫غالبية سكان تركيا‬
‫التغطية االجتماعية ‪ .‬ويستفاد من هذه المنحة طيلة مدة الدراسة الجامعية بما في ذلك السنة التحضيرية وتعلم‬ ‫باإلسالم‪.‬‬
‫التركية‪.‬‬
‫بالنسبة لتكاليف الدراسة‪ ،‬فهي تختلف من جامعة ألخرى حيث تقرر كل جامعة رسوم الدراسة بالكليات‬
‫التابعة لها‪.‬‬
‫‪------------------‬‬
‫(*) ‪ :‬يجب أن تكون طلبات الحصول على "منح تركيا" طلبات شخصية يتقدم بها األفراد وذلك بملء استمارة الطلب اإللكترونية‬
‫الموجودة على المواقع التالية‪www.trscholarships.org :‬‬
‫‪ :‬أصدرت مديرية التعاون والشراكة مذكرة بخصوص االستفادة من منح تركيا للموسم ‪ 2016-2015‬والتي يمكن االطالع عليها على موقع الوزارة‪www.enssup.gov.ma :‬‬ ‫ملحوظة‬


‫الدراسة بالدول‬
‫األسيوية‬


‫الهند‬ ‫بطاقة تعريفية‬
‫هي جمهورية تقع في جنوب‬

‫آسيا ‪.‬تعتبر سابع أكبر بلد من‬
‫حيث المساحة الجغرافية‪،‬‬
‫المنح الهندية‬ ‫والثانية من حيث عدد‬
‫السكان‪ ،‬وهي الجمهورية‬
‫الديموقراطية األكثر ازدحاما‬
‫يقدم مجلس العالقات الثقافية الهندية مجموعة من المنح لفائدة للدول االفريقية في إطار برنامج المعروف‬ ‫بالسكان في العالم‪ .‬يحدها‬
‫باسم ‪. Africa Scholarship Schem MEA‬‬ ‫المحيط الهندي من الجنوب‪،‬‬
‫وبحر العرب من الغرب‪،‬‬
‫ويستفيد الطلبة المغاربة في إطار هذا البرنامج من منح دراسية تهم مستويات اإلجازة والماستر والدكتوراه‬ ‫وخليج البنغال من الشرق‪،‬‬
‫وما بعد الدكتوراه‪.‬‬ ‫وللهند خط ساحلي يصل‬
‫طوله إلى ‪ 7,517‬كيلومتر‬
‫وتغطي هذه المنح كافة التخصصات المقدمة من طرف المؤسسات الجامعية والبحثية الهندية غير أنه تستثنى‬ ‫تحدها‬ ‫(‪ 4,700‬ميل)‪.‬‬
‫التكوينات بالمجال الطبي‪.‬‬ ‫باكستان من الغرب ‪.‬‬
‫وجمهورية الصين الشعبية‪،‬‬
‫وتتضمن هذه المنح مساعدة مالية شهرية والنقل إلى المؤسسة الجامعية عبر القطارات ورسوم الدراسة‬ ‫نيبال‪ ،‬وبوتان من الشمال‪،‬‬
‫واإليواء وتذكرة العودة بالطائرة‪ .‬وفي حالة عدم توفر اإليواء يتم صرف مبلغ اإلقامة بمسكن خاص ‪.‬‬ ‫بنغالديش وميانمار من‬
‫الشرق‪.‬‬
‫شروط وطريقة الترشيح‬ ‫تعد الهند مهد حضارة وادي‬
‫السند ومنطقة طريق التجارة‬
‫أن يكون المرشح متقنا للغة اإلنجليزية (لغة التدريس) وحاصال على الدبلوم المؤهل لولوج المستوى‬ ‫من‬ ‫والعديد‬ ‫التاريخية‬
‫االمبراطوريات‪ ،‬كانت شبه‬
‫المطلوب أو مسجال في السنة النهائية إلعداد الدبلوم‪.‬‬
‫معروفة‬ ‫الهندية‬ ‫القارة‬
‫بثراوتها التجارية والثقافية‬
‫طريقة الترشيح ‪:‬‬ ‫لفترة كبيرة من تاريخها‬
‫الطويل‪.‬‬
‫يتم الترشح لالستفادة من المنح الهندية عبر مرحلتين‪:‬‬
‫على الصعيد االداري تعد الهند‬
‫‪ -1‬التسجيل عبر الموقع اإللكتروني للترشيح ‪https://a2ascholarships.iccr.gov.in/‬‬
‫جمهورية فيدرالية تتألف من‬
‫‪ -2‬يتم إيداع ملفات الترشيح الورقي مباشرة لدى السفارة الهندية بمقرها الكائن ‪:‬‬ ‫‪ 28‬والية وسبعة أقاليم‬
‫إتحادية مع وجود نظام‬
‫‪88, Rue Ouled Tidrarine (corner of Rue Laroussaine), Souissi, Rabat,‬‬ ‫برلماني ديموقراطي‪.‬االقتصاد‬
‫الهندي هو سابع أكبر اقتصاد‬
‫‪/http://www.indianembassyrabat.com‬‬ ‫في العالم وثالث أكبر قوة‬
‫شرائية‪.‬‬
‫‪Téléphone + 212 537 63 5801 to 03, Fax +212 537 63 4734‬‬
‫التأشيرة وتكاليف الدراسة‬ ‫يعترف الدستور بـ ‪ 21‬لغة‬
‫أخرى‪ ،‬فيما يبلغ عدد اللهجات‬
‫يتم منح تأشيرة طالب صالحة لمدة تصل إلى خمس سنوات لألجنبي القادم إلى الهند لمتابعة مسار الدراسات‬ ‫في الهند إلى ما يصل إلى‬
‫األكاديمية العادية والدوام الكامل في مؤسسة معترف بها‪.‬‬ ‫‪ .1.652‬وتستخدم اإلنجليزية‬
‫على نطاق واسع في التجارة‬
‫واإلدارة‪ .‬لإلنجليزية مركز‬
‫يمكن منح تأشيرة طالب صالحة لمدة تصل إلى ‪ 6‬أشهر الستكشاف القبول أو ألخذ اختبارات القبول ‪.‬وال‬
‫"كلغة رسمية فرعية"‪ ،‬ولها‬
‫يوجد أي قيد على عدد المقررات الدراسية التي يمكن متابعتها أو فيما يتعلق بتغيير المسار أو المعهد أو‬ ‫أهمية أيضا في في التعليم‬
‫كليهما‪.‬‬ ‫وباألخص في التعليم المتوسط‬
‫يجب تقديم إثبات القبول في مؤسسة تعليمية معترف بها مع التوفر على القدرة المالية‬ ‫والعالي‪.‬‬
‫‪ : :‬أصدرت مديرية التعاون والشراكة مذكرة بخصوص االستفادة من منح الهند للموسم ‪ 2018-2019‬والتي يمكن االطالع عليها على موقع الوزارة‪www.enssup.gov.ma :‬‬ ‫ملحوظة‬

‫كوراي اجلنوبية‬ ‫بطاقة تعريفية‬
‫كوريا الجنوبية ورسميا‬

‫المنح الكورية‬ ‫جمهورية كوريا هي دولة‬
‫ذات سيادة تقع في الجزء‬
‫يقدم معهد (‪ korea Advenced Institute of Science and Technology ) KAIST‬منحا للدراسة‬ ‫الجنوبي من شبه الجزيرة‬
‫الكورية يشتق اسم" كوريا "‬
‫بسلكي الماستر والدكتوراه في تكنولوجيات اإلعالم واالتصال لفائدة الموظفين واألساتذة الجامعيين والباحثين‬
‫من مملكة كوريو‪ ،‬الساللة‬
‫المشتغلين بالمراكز العمومية حسب الجدول التالي‪:‬‬ ‫التي حكمت في العصور‬
‫الوسطى ‪.‬يجاورها الصين من‬
‫التخصصات‬ ‫التكوينات‬ ‫الغرب ‪،‬اليابان من الشرق‪،‬‬
‫امتيازات المنحة‬ ‫طريقة الترشيح‬
‫المتاحة‬ ‫المشمولة بالمنحة‬ ‫كوريا الشمالية من الشمال‪،‬‬
‫‪-‬تغطية نفقات‬ ‫ومضيق كوريا من الجنوب‪.‬‬
‫السفر واإلقامة‬ ‫تقع كوريا الجنوبية في‬
‫الترشيح عبر‬ ‫المنطقة الشمالية من الكرة‬
‫‪ -‬إعفاء كامل من‬
‫األنترنيت أو عبر‬ ‫تكنولوجيات‬ ‫الماستر‬ ‫األرضية وذات طبيعة جبلية‬
‫رسوم التسجيل‬
‫البريد العادي‬ ‫اإلعالم واالتصال‪.‬‬ ‫والدكتوراه‬ ‫في الغالب‪ .‬وتبلغ المساحة‬
‫‪-‬تغطية صحية‬
‫اإلجمالية لكوريا الجنوبية‬
‫‪ -‬مساعدة مالية‬
‫‪ 99.392‬كيلومترا مربعا‬
‫شهرية‬
‫وعدد سكانها يفوق ‪51‬‬
‫مليون نسمة‪ ،‬وعاصمتها‬
‫كما يستفيد الطلبة المغاربة والموظفين من برنامج المنح التي تقدمها مؤسسة التعليم العالي لجمهورية كوريا‬ ‫وأكبر مدنها سيول‪.‬‬
‫الجنوبية ‪ KDI School of Public Policy and Management‬حسب الجدول الموالي‪:‬‬
‫كوريا الجنوبية هي جمهورية‬
‫امتيازات المنحة‬ ‫طريقة الترشيح‬ ‫التكوينات المشمولة بالمنحة‬ ‫رئاسية تتكون من ‪ 17‬تقسيم‬
‫‪-‬المنحة تكون إما‬ ‫إداري‪ ،‬وهي من البلدان‬
‫جزئية أو كاملة‬ ‫الماستر في‪:‬‬ ‫المتقدمة ذات مستوى معيشي‬
‫‪ -‬المنحة الكاملة‬ ‫ـ السياسات العمومية ـ سياسات التنمية ـ‬ ‫عال جدا‪ .‬فهي رابع أكبر‬
‫التدبير العمومي‪.‬‬ ‫اقتصاد في آسيا ورقم ‪12‬‬
‫تتضمن مساعدة‬ ‫الترشيح مباشرة‬
‫(من حيث تكافؤ القوة‬
‫مالية شهرية‬ ‫عبر األنترنت‬ ‫الدكتوراه في‪:‬‬ ‫الشرائية) كأكبر اقتصاد في‬
‫‪+‬‬ ‫ـ السياسات العمومية ـ سياسات التنمية‬ ‫العالم‪.‬‬
‫اإلعفاء من رسوم‬
‫التسجيل‬ ‫اعتمدت كوريا الجنوبية‬
‫برنامج تعليمي جديد لزيادة‬
‫شروط وطريقة الترشيح‬ ‫عدد الطالب األجانب خالل عام‬
‫‪ .2010‬وفقا لتقديرات وزارة‬
‫التربية والتعليم والعلوم‬
‫‪ -1‬لالستفادة من منح ‪ KAIST‬يجب على المرشح أن يكون حاصال على الدبلوم المؤهل لولوج المستوى‬ ‫والتكنولوجيا‪ ،‬وبحلول ذلك‬
‫المطلوب ومنتميا لفئة الموظفين أو األساتذة الجامعيين أو الباحثين بالمراكز العمومية العاملين في‬ ‫الوقت‪ ،‬سيتم مضاعفة عدد‬
‫مجاالت مرتبطة بتكنولوجيات اإلعالم واالتصال‪ .‬ويتم الترشيح عبر الرابط التالي‪:‬‬ ‫المنح الدراسية للطالب‬
‫‪/http://admission.kaist.ac.kr/international‬‬ ‫األجانب في كوريا الجنوبية‪،‬‬
‫وعدد الطالب األجانب سيصل‬
‫‪ -2‬ولالستفادة من منحة ‪ KDI‬يجب على ـ طالبا أو موظفا ـ حاصال على شهادة اإلجازة أو ما يعادلها‬ ‫إلى مئة ألف‪.‬‬
‫بالنسبة لسلك الماستر ـ حاصال على شهادة الماستر أو ما يعادلها بالنسبة لسلك الدكتوراه ـ ملما باللغة‬
‫اإلنجليزية (لغة التدريس) ويستحب أن يكون حاصال على شهادة تثبت ذلك ‪ ،‬مثل ‪: (TOEFL, TOEIC,‬‬
‫)‪.IELTS, TEPS, OPIc Score Report ou Certificate of Medium of Instruction‬‬
‫ويتم الترشيح مباشرة عبر األنترنت على الموقع التالي‪https://apply.kdischool.ac.kr‬‬
‫‪ : :‬أصدرت مديرية التعاون والشراكة مذكرة بخصوص االستفادة من منح كوريا الجنوبية والتي يمكن االطالع عليها على موقع الوزارة‪www.enssup.gov.ma :‬‬ ‫ملحوظة‬

‫الياابن‬ ‫بلد في شرق آسيا‪ ،‬يقع بين‬

‫المحيط الهادئ وبحر اليابان‪،‬‬
‫وشرق شبه الجزيرة الكورية‪.‬‬
‫المنح اليابانية‬ ‫تتكون اليابان من جزر عديدة‬
‫(حوالي ثالثة آالف جزيرة)‪،‬‬
‫أربع من هذه الجزر تعد األهم‬
‫تقدم الحكومة اليابانية منحا دراسية للمترشحين للسلك األول وسلك الماستر والدكتوراه في إطار برنامج‬
‫واألكبر على اإلطالق‪ ،‬وهي‬
‫للمنح حسب الجدول التالي‪:‬‬ ‫على التوالي (من الجنوب إلى‬
‫( كيوشو‬ ‫شمال ‪:‬‬‫ال ّ‬
‫التخصصات‬ ‫التكوينات المشمولة‬ ‫شيكوكو ‪,‬هونشو هوكايدو‬
‫امتيازات المنحة‬ ‫الفئة المستهدفة‬
‫المتاحة‬ ‫بالمنحة‬ ‫‪.‬بعد اعتماد الدستور في عام‬
‫‪ 1947‬تحول نظام الحكم في‬
‫اليابان إلى نظام ملكي‬
‫دعم مالي شهري ‪+‬‬ ‫السلك األول‬ ‫‪.1‬‬
‫تالميذ البكالوريا‬ ‫دستوري يضم إمبراطورا‬
‫إعفاء من رسوم التسجيل‬ ‫مجموعة واسعة‬ ‫الماستر‬ ‫‪.2‬‬ ‫وبرلمان منتخبا‪.‬‬
‫العلمية واألدبية‬
‫تذكرة سفر‬ ‫‪+‬‬ ‫من التخصصات‬ ‫الدكتوراه‬ ‫‪.3‬‬
‫الذين ال تتجاوز‬
‫بالطائرة عند بداية‬ ‫حسب كل سلك‬ ‫التكوينات‬ ‫‪.4‬‬ ‫تحتل المناطق الجبلية ما يزيد‬
‫أعمارهم ‪ 21‬سنة‬
‫التكوين ونهايته‪.‬‬ ‫المهنية‬ ‫عن ‪ %70‬من أرض اليابان‪،‬‬
‫وتتركز المدن الكبرى في‬
‫السهول المتبقية التي تشكل‬
‫أقل من ‪ %30‬من المساحة‪.‬‬
‫التخصصات التي تشملها المنح التي تقدمها الحكومة اليابانية بالنسبة للسلك األول تتوزع حسب الجدول‬
‫الموالي‪:‬‬ ‫تقع معظم اليابان في المنطقة‬
‫المعتدلة الشمالية ويسودها‬
‫تكوينات السلك األول‬ ‫طقس موسمي رطب‪ .‬تهب‬
‫لغة التدريس‬
‫المشمولة بالمنحة‬ ‫عليها رياح جنوبية شرقية‬
‫من المحيط الهادئ أثناء‬
‫‪Sciences sociales et humaines : droit, sciences politiques,‬‬ ‫الصيف‪ ،‬ورياح شمالية غربية‬
‫‪sciences de l’éducation, sociologie, littérature, histoire,‬‬ ‫من قارة أوراسيا في الشتاء‪.‬‬
‫المرشحون‬ ‫‪économie, administration des affaires, langue japonaise.‬‬
‫المقبولون‬ ‫تعد اليابان من الناحية‬
‫يستفيدون من‬ ‫‪Sciences naturelles : médecine, médecine dentaire ,‬‬ ‫االقتصادية واحدة من أكثر‬
‫سنة تحضيرية‬ ‫‪médecine vétérinaire, pharmacie, génie civil et architecture,‬‬ ‫الدول تقدما في العالم‪ .‬تتمتع‬
‫في اللغة‬ ‫‪électricité et électronique, génie mécanique, génie‬‬ ‫العالمات التجارية اليابانية‬
‫اليابانية‬ ‫‪métallurgique, génie des mines, ingénierie maritimes,‬‬ ‫مثل تويوتا وسوني وفوجي‬
‫‪biotechnologie,‬‬ ‫‪agriculture,‬‬ ‫‪biologie,‬‬ ‫‪mathématiques,‬‬ ‫فيلم وباناسونيك بشهرة‬
‫‪physique,, chimie, hygiène, soins infirmiers.‬‬ ‫عالمية‪ .‬يعد التصنيع إحدى‬
‫ركائز القوة االقتصادية‬
‫اليابانية‪ ،‬ولكن مع ذلك‪ ،‬تمتلك‬
‫شروط وطريقة الترشيح‬ ‫اليابان القليل من الموارد‬
‫الطبيعية ‪.‬لذلك فإن أحد‬
‫األساليب التي تتبعها الشركات‬
‫شروط الترشيح‪:‬‬
‫اليابانية تتمثل في استيراد‬
‫‪ ‬أن يكون المرشح مغربي الجنسية‪ ،‬متمتعا بصحة جيدة‬ ‫وتحويلها‬ ‫الخام‬ ‫المواد‬
‫‪ ‬وحاصال على الدبلوم المؤهل لولج السلك الدراسي المطلوب‪.‬‬ ‫لمنتجات تباع محليا أو يتم‬
‫تصديرها‪.‬‬
‫طريقة الترشيح ‪:‬ترسل ملفات الترشيح أو تودع مباشرة لدى السفارة اليابانية بالمغرب الكائنة ب‪:‬‬
‫‪ ،35‬شارع أحمد بالفريج‪ ،‬السويسي‪ ،‬الرباط‬
‫لإلستعالم ‪:‬‬ ‫ملحوظة ‪:‬‬

‫الموقع اإللكتروني للسفارة ‪: http://www.ma.emb-japan.go.jp‬البريد اإللكتروني ‪: culturel@rb.mofa.go.jp‬الهاتف‪05.37.63.17.82 :‬‬

‫اندونيس يا‬ ‫بطاقة تعريفية‬
‫إندونيسيا دولة تقع في جنوب‬

‫شرق آسيا وفي أوقيانيا ‪.‬‬
‫إندونيسيا تضم‬
‫المنح االندونيسية‬ ‫‪17508‬‬
‫جزر ‪.‬ويبلغ عدد سكانها‬
‫حوالي ‪ 238‬مليون شخص‪،‬‬
‫تقدم الحكومة االندونيسية منحا دراسية للمترشحين لسلك الماستر في إطار برنامج منح التعاون حسب‬ ‫وهذه هي رابع دولة من حيث‬
‫الجدول التالي‪:‬‬ ‫عدد السكان‪ ،‬وأكبر عدد‬
‫سكان في العالم من المسلمين ‪.‬‬
‫التكوينات‬ ‫اندونيسيا هي جمهورية‪ ،‬مع‬
‫امتيازات المنحة‬ ‫الفئة المستهدفة‬ ‫وجود مجلس تشريعي منتخب‬
‫المشمولة بالمنحة‬
‫والرئيس‪ .‬عاصمة البالد‬
‫جاكرتا ‪.‬‬
‫إعفاء من رسوم التسجيل‬ ‫الطلبة‪،‬‬
‫سلك الماستر‬ ‫إندونيسيا هي أحد األعضاء‬
‫‪ +‬مساعدة مالية شهرية‬ ‫الموظفين‬
‫(مدته ثالث‬ ‫المؤسسين لألسيان وعضو‬
‫‪ +‬تغطية صحية ‪+‬‬ ‫واألساتذة‬
‫سنوات)‬ ‫في مجموعة العشرين‬
‫تغطية مصاريف السفر‪.‬‬ ‫الجامعيين‪.‬‬
‫الرئيسية‪.‬‬ ‫لالقتصادات‬
‫االقتصاد اإلندونيسي هو‬
‫الثامن العشر عالميا من حيث‬
‫التخصصات التي تشملها المنح التي تقدمها الحكومة االندونيسية بالنسبة للسلك األول تتوزع حسب الجدول‬ ‫الناتج المحلي اإلجمالي‬
‫الموالي‪:‬‬ ‫االسمي والخامس عشر من‬
‫حيث القوة الشرائية‪.‬‬
‫تكوينات السلك األول‬ ‫من‬ ‫إندونيسيا‬ ‫تتكون‬

‫لغة التدريس‬
‫المشمولة بالمنحة‬ ‫مجموعات عرقية ولغوية‬
‫مختلفة منتشرة‬ ‫ودينية‬
‫العلوم اإلنسانية ‪ - -‬الهندسة‬ ‫ومتفرقة عبر العديد من‬
‫اللغة األندونيسية‪.‬‬ ‫العلوم االجتماعية‪،‬‬ ‫الجزر‪.‬‬
‫علوم التربة‪ - ،‬العلوم األساسية‪.‬‬
‫والجاوية هي أكبر إثنية في‬
‫البالد وهي المهيمنة سياسيا‪.‬‬
‫شروط وطريقة الترشيح‬ ‫وقد وضعت إندونيسيا الهوية‬
‫المشتركة التي تحددها لغة‬
‫شروط الترشيح‪:‬‬ ‫وطنية؛ أما التنوع العرقي‬
‫والتعددية الدينية فقد وضعت‬
‫السكان‬ ‫أغلبية‬ ‫ضمن‬
‫أن يكون المرشح حاصال على شهادة اإلجازة‬ ‫‪‬‬
‫المسلمين‬
‫(ال تقبل ترشيحات الطلبة الحاصلين على شهادة الماستر)‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫وأن يكون حاصال على شهادة تثبت إتقانه للغة اإلنجليزية‪(TOEFL).‬‬ ‫‪‬‬ ‫واللغة الوطنية الرسمية هي‬
‫اللغة اإلندونيسية‪ ،‬وهي إحدى‬
‫لغات الماليو‪ ،‬وتدرس بشكل‬
‫طريقة الترشيح ‪ :‬الترشيح يتم عبر الموقع اإللكتروني الخاص بالبرنامج‬ ‫واسع في المدارس‪ ،‬وبالتالي‬
‫يتحدث بها ما يقرب من كل‬
‫‪www.knb.ristekdikti.go.id‬‬ ‫اإلندونيسيين فهي لغة األعمال‬
‫والسياسة ووسائل اإلعالم‬
‫باإلضافة إلى إيداع ملف الترشيح لدى سفارة أندونيسيا بالرباط الكائنة ب‪:‬‬ ‫الوطنية والتعليم واألوساط‬
‫األكاديمية‪.‬‬
‫‪63, rue Beni Boufrah , route des Zaers km 6, Souissi,‬‬

‫مالزياي‬ ‫بطاقة تعريفية‬
‫المنح الماليزية‬ ‫ماليزيا هي دولة اتحادية‬

‫ملكية دستورية تقع في جنوب‬
‫تقدم الحكومة الماليزية خمس عشرة منحة دراسية لفائدة الطلبة المغاربة وذلك في إطار برنامج المنح ‪MIS‬‬ ‫شرق آسيا مكونة من ‪13‬‬
‫والية وثالثة أقاليم اتحادية‪،‬‬
‫‪ Malaysian International Scholarship‬وذلك حسب الجدول التالي‪:‬‬
‫بمساحة كلية تبلغ ‪329,845‬‬
‫كم‪. 2‬‬
‫العاصمة هي كوااللمبور‪ ،‬في‬

‫التكوينات المشمولة‬ ‫حين أن بوتراجاي هي مقر‬
‫امتيازات المنحة‬ ‫التخصصات المتاحة‬
‫بالمنحة‬ ‫الحكومة االتحادية‪.‬‬
‫تغطية نفقات السفر‬ ‫جميع التخصصات‬

‫يصل تعداد السكان إلى أكثر‬
‫‪+‬‬ ‫المتوفرة بالجامعات‬ ‫من ‪ 30‬مليون نسمة سنة‬
‫إعفاء كامل من‬ ‫الماليزية مع إعطاء‬ ‫خمسة عشر )‪ (15‬منحة‬ ‫‪ .2014‬ينقسم البلد إلى‬
‫رسوم التسجيل‬ ‫األولوية للتخصصات‬ ‫بسلكي الماستر‬ ‫قسمين يفصل بينهما بحر‬
‫المنصوص عليها في‬ ‫الصين الجنوبي‪ ،‬هما شبه‬
‫‪+‬‬ ‫والدكتوراه وأبحاث ما‬ ‫الجزيرة الماليزية وبورنيو‬
‫تغطية صحية‬ ‫اإلعالن‬ ‫بعد الدكتوراه‪.‬‬ ‫الماليزية (المعروفة أيضا‬
‫‪+‬‬ ‫باسم ماليزيا الشرقية)‪.‬‬
‫انظر الموقع‪:‬‬
‫مساعدة مالية شهرية‪.‬‬ ‫‪www.enssup.gov.ma‬‬ ‫يحد ماليزيا كل من تايلند‬
‫وإندونيسيا وسنغافورة‬
‫وسلطنة بروناي‪.‬‬
‫شروط وطريقة الترشيح‬ ‫تعد ماليزيا من بين الدول‬

‫العلوم‬ ‫في‬ ‫المتقدمة‬
‫شروط الترشيح‪:‬‬ ‫والتكنولوجيا بوجود العديد‬
‫من الجامعات ومعاهد البحوث‪.‬‬
‫أن يكون المرشح حاصال على الدبلوم المؤهل لولوج المستوى المطلوب بميزة حسن على‬ ‫‪‬‬
‫األقل‬ ‫تعتبر ماليزيا دولة متعددة‬
‫التوفر على رسالة قبول بإحدى الجامعات الماليزية‬ ‫‪‬‬ ‫األعراق‪ ،‬والثقافات واللغات‪.‬‬
‫التوفر على شهادة تثبت اتقانه للغة اإلنجليزية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫طريقة الترشيح ‪:‬‬
‫التسجيل يتم عبر الموقع اإللكتروني لبرنامج المنح‪:‬‬

‫‪https://biasiswa.mohe.gov.my/INTER/‬‬

‫سلطنة برواني‬ ‫بطاقة تعريفية‬
‫تعرف رسميا باسم بروناي‬

‫منح سلطنة بروناي‬ ‫دار السالم أو أمة بروناي أو‬
‫أرض السالم‪ ،‬هي دولة تقع‬
‫على الساحل الشمالي لجزيرة‬
‫يستفيد الطلبة المغاربة من منح دراسية تقدمها سلطنة بروناي في إطار برنامج للمنح حسب الجدول التالي‪:‬‬ ‫بورنيو في جنوب شرق آسيا ‪.‬‬
‫التخصصات‬ ‫التكوينات‬ ‫بروناي هي الدولة المستقلة‬

‫امتيازات المنحة‬
‫المتاحة‬ ‫المشمولة بالمنحة‬ ‫الوحيدة على جزيرة بورنيو‪،‬‬
‫حيث تتقاسم ماليزيا‬
‫تغطية نفقات السفر‬ ‫وإندونيسيا بقية الجزيرة‪.‬‬
‫‪ +‬اإلقامة في السكن‬
‫سلكي اإلجازة‬
‫الجامعي‬ ‫كافة التخصصات‬ ‫أصبحت بروناي محمية‬
‫والماستر‬
‫‪ +‬إعفاء كامل من رسوم‬ ‫المتاحة‬ ‫بريطانية سنة ‪ ،1888‬ثم أقام‬
‫التسجيل‬ ‫بالمؤسسات‬ ‫بها حاكم بريطاني سنة‬
‫‪ +‬تغطية صحية‬ ‫الجامعية بالسلطنة‪.‬‬ ‫‪ .1906‬بعد انتهاء االحتالل‬
‫‪ +‬مساعدة مالية شهرية‪.‬‬ ‫الياباني للبالد‪ ،‬أعلنت بروناي‬
‫دستورا جديدا وخاضت ثورة‬
‫استعادت‬ ‫ثم‬ ‫مسلحة‪،‬‬
‫يمكن االطالع على كافة التخصصات التي تشملها المنح التي تقدمها سلطنة بروناي في الموقع التالي‬ ‫استقاللها من المملكة المتحدة‬
‫في األول من يناير ‪.1984‬‬
‫‪www.enssup.gov.ma‬‬
‫أدى النمو االقتصادي خالل‬
‫والتسعينيات‪،‬‬ ‫السبعينيات‬
‫شروط وطريقة الترشيح‬ ‫والذي وصل معدله إلى ‪%56‬‬
‫ما بين س ‪ 1999‬و ‪،2008‬‬
‫إلى تحويل البالد إلى دولة‬
‫شروط الترشيح‪:‬‬ ‫صناعية حديثة‪.‬‬
‫أن يكون المرشح حاصال على الدبلوم المؤهل لولوج المستوى المطلوب‬ ‫‪‬‬ ‫تحتل بروني المرتبة الثانية‬
‫السن أقل من ‪ 25‬سنة بالنسبة لسلك اإلجازة و‪ 35‬سنة بالنسبة لسلك الماستر‬ ‫‪‬‬ ‫في مؤشر التنمية البشرية‪،‬‬
‫بعد سنغافورة‪ ،‬بين دول‬
‫التمتع بصحة جيدة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫جنوب شرق آسيا‪ ،‬وتصنف‬
‫طريقة الترشيح‪:‬‬ ‫على أنها دولة متقدمة ‪.‬وفقا‬
‫لصندوق النقد الدولي‪ ،‬تحتل‬
‫بروناي المرتبة الرابعة من‬
‫‪ ‬إيداع ملف الترشيح في أربع نسخ لدى مديرية التعاون والشراكة‬
‫حيث الناتج المحلي اإلجمالي‬
‫‪( ‬الكائنة بالعنوان التالي‪ 35 :‬شارع ابن سينا‪ ،‬أكدال‪ ،‬الرباط) في أجل أقصاه يوم الخميس ‪22‬‬ ‫للفرد في ظل تعادل القدرة‬
‫فبراير ‪2018‬‬ ‫الشرائية‬
‫‪ ‬إرسال ملف الترشيح مع الوثائق المطلوبة إلى العنوان اإللكتروني الخاص بهذه المنح في أجل‬
‫أقصاه يوم األربعاء ‪ 28‬فبراير ‪:2018‬‬
‫‪applyBDGS2018@mfa.gov.bn‬‬
‫ملحوظة ‪:‬‬
‫لكي تتمكن مديرية التعاون والشراكة من تعبئة الجزء الخاص بها في مطبوع ترشيح المعني باألمر يرجى اإلدالء بتصريح بالشرف مكتوب ومصادق عليه‬
‫تشهدون من خالله بصحة جميع المعلومات التي أدليتم بها في المطبوع وكذا بصحة الوثائق المرفقة به‪.‬‬

‫الدراسة بدول أمريكا‬


‫الربازيل‬
‫البرازيل أكبر دولة في كل‬
‫من أمريكا الجنوبية و‬
‫أمريكا الالتينية‪.‬وثالث أكبر‬
‫المنح البرازيلية‬ ‫بلد في األميركتين وخامس‬
‫أكبر دولة في العالم‪ ،‬سواء‬
‫تقدم الحكومة البرازيلية منحا دراسية للمترشحين للسلك األول في إطار برنامج للمنح حسب الجدول التالي‪:‬‬ ‫المساحة‬ ‫حيث‬ ‫من‬
‫الجغرافية أو عدد السكان‬
‫التكوينات‬ ‫وهي أكبر البلدان الناطقة‬
‫امتيازات‬ ‫الفئة‬ ‫التخصصات‬ ‫بالبرتغالية في العالم‪،‬‬
‫لغة التدريس‬ ‫المشمولة‬
‫المنحة‬ ‫المستهدفة‬ ‫المتاحة‬ ‫والوحيدة في األمريكتين‬
‫بالمنحة‬
‫تقدم هذه‬ ‫اللغة‬ ‫االقتصاد البرازيلي هو سابع‬

‫المنح‬ ‫البرتغالية‪.‬‬ ‫أكبر اقتصاد في العالم من قبل‬
‫للمستفيدين‬ ‫جميع‬ ‫الناتج المحلي اإلجمالي‬
‫الطلبة غير‬
‫مقاعد‬ ‫تالميذ‬ ‫التخصصات‬ ‫االسمي وتعادل القوة الشرائية‬
‫الحاصلين‬ ‫وذلك اعتبارا من عام ‪.2012‬‬
‫بيداغوجية‬ ‫البكالوريا‬ ‫على مؤهل‬ ‫المتوفرة‬
‫وتعد من أفضل ‪ 20‬اقتصاد‬
‫معفاة من‬ ‫الذين ال‬ ‫في اللغة‬ ‫بالجامعات‬ ‫السلك األول‬ ‫في العالم تعتمد بشكل أساسي‬
‫رسوم‬ ‫تتجاوز‬ ‫البرتغالية‬ ‫البرازيلية‬ ‫على الزراعة{البن ‪−‬الكاكاو }‬
‫التسجيل في‬ ‫أعمارهم ‪23‬‬ ‫سيخضعون‬ ‫على‬ ‫الصناعة ال تقل أهمية في‬
‫حين يتحمل‬ ‫سنة‬ ‫لتكوين‬ ‫مستوى‬ ‫البلد وأهم المدن الصناعية‬
‫الطالب نفقات‬ ‫خاص بذلك‬ ‫السلك األول‬ ‫ساوباولو تصنع السيارات‬
‫العيش‬ ‫عند التحاقهم‬ ‫واآلالت الطائرات ‪−‬المواد‬
‫والسفر‪.‬‬ ‫بالبرازيل‪.‬‬ ‫الغذائية‪.‬‬
‫اللغة الرسمية في البرازيل‬

‫شروط وطريقة الترشيح‬ ‫البرتغالية‪،‬‬ ‫اللغة‬
‫والبرتغالية في البرازيل‬
‫هي‬
‫مختلفة عنها في البرتغال‬

‫شروط الترشيح‪:‬‬ ‫والدول األخرى‪ ،‬كما في اللغة‬
‫اإلنجليزية بين بريطانيا‬
‫أن يكون المرشح حاصال على شهادة البكالوريا‬ ‫‪‬‬ ‫والواليات المتحدة‪ ،‬اللغة‬
‫أو مرشحا للحصول عليها خالل الموسم الدراسي الجاري‬ ‫‪‬‬ ‫اإلسبانية منتشرة بشكل كبير‬
‫وأن يتراوح سنه ما بين ‪ 18‬و‪ 23‬سنة‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫جدا في البرازيل وهي لغة‬
‫رسمية في بعض مناطق‬
‫طريقة الترشيح ‪:‬‬ ‫البرازيل ومعترف بها كأقلية‪،‬‬
‫هناك عدد كبير من اللغات‬
‫الوطنية‪.‬‬
‫تودع ملفات الترشيح مباشرة لدى سفارة البرازيل بالرباط مرفقة بكافة المطبوعات والوثائق‬
‫المطلوبة حسب ما هو مفصل في الموقع اإللكتروني لوزارة الخارجية ‪:‬‬
‫‪http://www.dce.mre.gov.br/en/PEC/G/processo_seletivo/inscricoes/2018.php‬‬
‫لإلستعالم ‪:‬‬ ‫ملحوظة ‪:‬‬

‫سفارة البرازيل بالرباط‪ ،M10 ،‬شارع الجكرندة‪ ،‬قطاع ‪ ،2‬حي الرياض ‪.‬الهاتف‪05.37.57.27.30. :‬‬
‫البوابة اإللكترونية ‪http://rabat.itamaraty.gov.br/pt-br :‬‬ ‫‪:‬البريد اإللكتروني‪cultural.rabat@itamaraty.gov.br‬‬

‫كندا‬
‫يتعين على كل مترشح يود متابعة دراسته بكندا أن يحصل على رسالة القبول بإحدى المؤسسات‬
‫الكندية ‪ )Etablissement d'Enseignement Désigné ( EED‬والتي تتيح للمترشح تقديم طلب‬ ‫أمريكا‬ ‫تقع كندا في‬
‫تتألف‬ ‫الشمالية‪ ،‬وهي‬
‫الحصول على جواز (‪ )un permis d’études‬بمتابعة الدراسة بكندا‪.‬‬
‫وثالثة‬ ‫من ‪ 10‬مقاطعات‬
‫يجب على المترشح أن يختار المؤسسة التي يود متابعة دراسته بها‪ ،‬وذلك باالطالع أوال على الئحة‬ ‫الثاني‬ ‫أقاليم‪ .‬وتعد البلد‬
‫المؤسسات الكندية المخولة باستقبال الطلبة األجانب‪ ،‬وتقديم طلب القبول إلى هذه المؤسسة ‪.‬‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫عالميا‬
‫المساحة الكلية‪.‬‬
‫بإمكان المترشح االطالع على الئحة المؤسسات المخولة باستقبال الطلبة األجانب على الصفحة التالية‪:‬‬ ‫يكون الشتاء قاسيا في‬
‫‪www.cic.gc.ca/francais/etudier/etudier-etablissements-liste.asp‬‬ ‫كثير من مناطق البالد‬
‫وال سيما في المقاطعات‬
‫كل جامعة تنفرد بتحديد شروط القبول بها‪ ،‬وتضع رهن طالبي القبول مراكز تتكلف بمعالجة طلبات‬ ‫الداخلية والسهلية والتي‬
‫القبول المقدمة ‪.‬‬ ‫تواجه المناخ القاري‪،‬‬
‫حيث متوسط درجات‬
‫يتوصل المترشح برسالة القبول بعد دراسة طلبه والتي تمكنه من مباشرة إجراءات طلب الحصول على‬ ‫الحرارة اليومية بالقرب‬
‫جواز الدراسة بكندا‪.‬‬ ‫من ‪ 15-‬درجة مئوية‪.‬‬
‫كندا دولة فيدرالية‬
‫(*)‬ ‫التأشيرة وتكاليف الدراسة‬ ‫يحكمها نظام ديمقراطي‬
‫و ملكية دستورية‪ .‬تتميز‬
‫بعد اختيار المؤسسة المسموح لها باستقبال الطلبة األجانب والتي يتم تعريفها برقم خاص ( ‪numéro‬‬ ‫الدولة الكندية بثنائية‬
‫‪ )d’EED‬وبعد التوصل برسالة القبول بهذه المؤسسة ‪.‬‬ ‫اللغة حيث يتحدث‬
‫الكنديون اإلنكليزية و‬
‫يمكن للمترشح تعبئة طلب جواز الدراسة والتقدم بهذا الطلب الكترونيا أو إيداع الطلب لدى مكتب‬ ‫الفرنسية وهما لغتان‬
‫التأشيرة الكندي بالقنصلية األقرب أو مركز استقبال طلبات التأشيرة األقرب مرفوقا بمجموعة من‬ ‫رسميتان على المستوى‬
‫الوثائق والتي من بينها رسالة القبول بإحدى المؤسسات الكندية‪.‬‬ ‫االتحادي‪.‬‬
‫كندا عبارة عن اتحاد‬
‫ولالطالع على الوثائق المطلوبة وغيرها من اإلجراءات يمكن زيارة الصفحة التالية ‪:‬‬ ‫عشر‬ ‫من‬ ‫يتألف‬
‫‪www.cic.gc.ca/francais/etudier/etudier-comment-documents.asp‬‬ ‫مقاطعات وثالثة أقاليم‪.‬‬
‫تمتلك المقاطعات حكما‬
‫يمكن تقديم طلب الحصول على التأشيرة ‪ 4‬أشهر قبل تاريخ بداية الدراسة وذلك على موقع مركز استقبال‬ ‫ذاتيا أوسع من األقاليم‪.‬‬
‫طلبات التأشيرة‪www.vfsglobal.ca/canada/morocco :‬‬ ‫المقاطعات‬ ‫وتعتبر‬
‫المسؤولة عن معظم‬
‫بعد دراسة طلب جواز الدراسة والمرفقات من طرف مكتب التأشيرة الكندي يتوصل المترشح في حال قبول‬ ‫برامج كندا االجتماعية‬
‫طلبه برسالة (‪ ) lettre d’introduction‬تفيد ذلك‪.‬‬ ‫(مثل الرعاية الصحية‬
‫والرعاية‬ ‫والتعليم‬
‫هذه الرسالة ال تعتبر جوازا للدراسة بكندا‪ ،‬حيث يتم تقديم هذه الرسالة من طرف المرشح لمصالح الحدود‬ ‫االجتماعية)‪.‬‬
‫الكندية بالمطار لدى قدومه باإلضافة إلى رسالة القبول بإحدى الجامعات الكندية ووثائق أخرى‪ .‬وبعد‬ ‫تعد كندا واحدة من أكثر‬
‫فحصها تقوم مصالح الحدود بتسليم جواز الدراسة بكندا‪.‬‬ ‫دول العالم تطورا إذ‬
‫‪----------------‬‬ ‫تملك اقتصادا متنوعا‬
‫(*)كما يمكن التعرف على تكاليف الدراسة واإلقامة وإمكانية المزاوجة بين العمل والدراسة عبر زيارة الموقع التالي‪:‬‬ ‫وتعتمد على مواردها‬
‫‪www.educationau-incanada.ca‬‬ ‫الطبيعية الوفيرة‪ ،‬وعلى‬
‫التجارة‪.‬‬
‫‪ :‬بإمكان الطلبة المغاربة االستفادة من المنحة الفرنكوفونية التي تقدمها حكومة ‪ . Québec‬هذه المنح تهم االعفاء من رسوم الدراسة بالجامعات المتواجدة بمنطقة ‪.Québec‬‬ ‫ملحوظة‬
‫لمزيد من التوضيحات بخصوص المنحة الفرنكوفونية يرجى زيارة الموقع ‪www.enssup.gov.ma :‬‬
‫‪-‬لالطالع على المزيد من المعلومات يرجى زيارة الموقعين التاليين‪ www.maroc.gc.ca :‬و ‪www.cic.gc‬‬

‫الدراسة بالدول العربية‬

‫واالفريقية‬


‫السعودية‬
‫المنحة السعودية‬
‫تقدم حكومة المملكة العربية السعودية منحا ً لغير السعوديين للدراسة في الجامعات السعودية‪ .‬وتتكون المنح‬
‫الحكومية من منح داخلية للطلبة غير السعوديين المقيمين في المملكة إقامة نظامية ومنح خارجية للطلبة غير‬
‫السعوديين من خارج المملكة‪.‬ويتمتع المستفيد من المنحة الدراسية بالمزايا التالية‪:‬‬
‫الرعاية الصحية له وألفراد أسرته (في حال استقدامهم لإلقامة معه )‬ ‫‪-‬‬ ‫السعودية دولة عربية‬
‫إسالمية‪ ،‬تقع في الجنوب‬
‫صرف مكافأة بدل تجهيز عند قدومه‬ ‫‪-‬‬
‫الغربي من قارة آسيا‪ ،‬تبلغ‬
‫صرف مكافأة ثالثة أشهر بدل تخرج لشحن الكتب‬ ‫‪-‬‬ ‫مساحة المملكة نحو‬
‫المزايا التي يتمتع بها نظراؤه من طالب المؤسسة التعليمية‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ 2.250.000‬كيلو متر‬
‫تأمين المؤسسة التعليمية له وجبات غذائية مخفضة‬ ‫‪-‬‬ ‫مربع‪ .‬المناخ بشكل عام في‬
‫توفير السكن والرعاية العلمية واالجتماعية والثقافية والتدريبية المناسبة‬ ‫‪-‬‬ ‫المملكة قاري حار صيفا‬
‫صرف التذاكر المنصوص عليها في الالئحة المالية للمؤسسة التعليمية‬ ‫‪-‬‬ ‫بارد شتاء ‪ .‬يبلغ عدد‬
‫تخصص وزارة التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية منحا دراسية لفائدة الطلبة المغاربة ‪ ،‬حيث تتيح‬ ‫السكان ‪.27123977‬‬
‫لهم امكانية الدراسة بمختلف الجامعات السعودية وفي جميع األسالك والتخصصات باستثناء التخصصات‬
‫الطبية ‪.‬‬ ‫تتمتع السعودية بوضع‬
‫شروط وطريقة الترشيح‬ ‫سياسي واقتصادي مستقر‬
‫في العموم واقتصادها‬
‫نفطي إذ أنها تمتلك ثاني‬
‫يشترط في المترشح التوفر ما يلي ‪:‬‬ ‫أكبر احتياطي للبترول ‪.‬‬
‫* تطبق على الطالب شروط القبول المطبقة على السعوديين في مؤسسات التعليم العالي‬ ‫المملكة العربية السعودية‬
‫* أال يقل سن الطالب عن ‪ 17‬سنة وال يزيد عن ‪ 25‬سنة للمرحلة الجامعية ومعهد تعليم اللغة العربية أو ما‬ ‫دولة عربية إسالمية‪ ،‬ذات‬
‫يماثله ‪ ،‬و‪ 30‬سنة لمرحلة الدكتورة ‪،‬ولمجلس المؤسسة التعليمية االستثناء من ذلك‬ ‫سيادة تامة‪.‬‬
‫* أن ال يكون الطالب قد حصل على منحة دراسية أخرى من إحدى المؤسسات التعليمية بالعربية السعودية‬
‫* أن تصدق الشهادات واألوراق الثبوتية من الملحقية الثقافية السعودية بالرباط‬ ‫الوحدة األساسية للعملة‬
‫* أن يحضر شهادة الخلو من السوابق من األجهزة األمنية المغربية‬ ‫هي اللاير السعودي‪.‬‬
‫* أن ال يكون مفصوال من إحدى المؤسسات التعليمية في المملكة العربية السعودية‬
‫* أن يكون مع الطالبة محرم‪ ،‬وفقا للتعليمات المنظمة لذلك‪ ،‬على أن يكون مشموال بمنحة أو تكون لديه إقامة‬ ‫يصل عدد الجامعات إلى‬
‫نظامية أو يقدم على سجل صاحب عمل بحاجة إلى خدماته‬ ‫‪ 25‬جامعة ذات طاقة‬
‫استيعابية عالية‪ ،‬وموزعة‬
‫للمؤسسة التعليمية في السعودية أن تشترط تزكية الطالب من إحدى الهيئات أو المؤسسات أو الشخصيات‬
‫جغرافيا بين مناطق المملكة‬
‫التي تحددها‪.‬‬ ‫السعودية‪ .‬وترتبط كافة‬
‫بالنسبة للطلبة بالمغرب فيتم الترشيح عبر تقديم ملفات المترشحين مباشرة للملحقة الثقافية السعودية بالرباط‬ ‫هذه الجامعات بوزارة‬
‫‪،‬أو إحدى الممثليات المغربية في المملكة العربية السعودية أوالتقديم مباشرة على الجامعات (وهو الطريق‬ ‫التعليم الجامعي مع تمتعها‬
‫المفضل واالسرع ) من خالل مواقعها االلكترونية‪.‬‬ ‫بقدر كبير من االستقاللية‬
‫في المجالين اإلداري‬
‫واألكاديمي‪.‬‬
‫الحصول على التأشيرة‬
‫يحتاج الطالب إلى الحصول على منحه للتقدم للحصول على تأشيرة دراسة من إحدى السفارات السعودية‬
‫في الخارج‪ .‬بعد الوصول يمكن للطالب استخراج إقامة (مجانية) لمدة بقائه للدراسة في المملكة بنا ًء على‬
‫خطاب من الجامعة التي يدرس بها‪ ،‬وعادة ما يقوم قسم الجوازات بالجامعة بعمل ذلك‪.‬‬
‫خصصت وزارة التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية ‪ 20‬منحة لفائدة الطالبات المغربيات الراغبات في متابعة دراستهن بجامعة نورة بنت عبد الرحمان برسم الموسم‬ ‫ملحوظة ‪:‬‬
‫الدراسي الجامعي ‪ 2016/2015‬وتوفر هذه المنح للطلبة المترشحين امكانية الدراسة بسلك اإلجازة ( البكالوريوس) ‪.‬‬

‫مرص‬
‫المنحة المصرية‬
‫تجمع المغرب وجمهورية مصر اتفاقية للتعاون العلمي والثقافي‪ .‬ومن بين أوجه التعاون تبادل البعثات‬ ‫بطاقة تعريفية‬
‫الطالبية بين البلدين‪ .‬وفي هذا اإلطار تخول الحكومة المصرية سنويا منحا دراسية لفائدة الطلبة المغاربة‬
‫الراغبين في مواصلة دراساتهم العليا بالجامعات المصرية‪.‬‬
‫وتتوزع هذه المنح حسب أسالك الدراسة التالية ‪:‬‬
‫اإلجازة ‪ -‬الماستر –الدكتوراه‬

‫هي دولة عربية إسالمية‬
‫تقع في الركن الشمالي‬
‫طريقة الترشيح‬ ‫الشرقي من قارة أفريقيا‪،‬‬
‫ولديها امتداد آسيوي‪ ،‬عدد‬
‫ويشترط في المرشحين لهذه المنح ‪:‬‬ ‫السكان يبلغ ‪ 88‬مليون‬
‫نسمة‪.‬‬
‫‪ ‬االمتياز األكاديمي‬
‫‪ ‬التوفر على شهادة القبول بإحدى الجامعات المصرية‬ ‫مناخ مصر معتدل بشكل‬
‫إجمالي ويسود نصفها‬
‫يتكون ملف الترشيح من الوثائق التالية ‪:‬‬ ‫الشمالي تقريبا المناخ‬
‫السائد في حوض البحر‬
‫‪ ‬طلب خطي موجه للسيد مدير التعاون والشراكة‬
‫األبيض المتوسط المتغير‬
‫‪ ‬نسختان مصادق عليهما من كل الشهادات المحصل عليها‬ ‫تبعا للفصول األربعة وفي‬
‫‪ ‬نسختان مصادق عليهما من جميع بيانات النقط المحصل عليها‬ ‫الصحراء الغربية يسود‬
‫الطقس الجاف ‪ .‬ويكون‬
‫‪ ‬نسختان مصادق عليهما من بطاقة التعريف الوطنية‬
‫حارا جافا صيفا وباردا‬
‫‪ ‬مشروع البحث المزمع إنجازه في دراسات الماستر والدكتوراه‬ ‫ممطرا شتاء‪.‬‬
‫‪ ‬شهادة التسجيل في إحدى الجامعات المصرية‬
‫‪ ‬سيرة ذاتية للمترشح‬ ‫اللغة العربية هي اللغة‬
‫الرسمية للبالد‪ ،‬ووفقا‬
‫يتم إيداع ملفات الترشيح بمديرية التعاون والشراكة الكائنة ب‪:‬‬ ‫للدستور تعد الديانة‬
‫‪ ،35‬شارع ابن سينا ‪ ،‬أكدال ‪ ،‬الرباط‬ ‫الرسمية لها هي اإلسالم‪.‬‬
‫ونظام الحكم في مصر‬

‫الحصول على التأشيرة‬ ‫جمهوري ديمقراطي‪.‬‬
‫تمنح تأشيرة الدخول لجمهورية مصر العربية والتي تكون صالحة لسفر واحد ما لم ينص فيها على جعل‬ ‫تنقسم جمهورية مصر‬
‫صالحيتها ألكثر من سفر خالل ستة أشهر على األكثر من تاريخ منحها بعد استيفاء المستندات المطلوبة‬ ‫العربية إلى ‪ 7‬أقاليم‪،‬‬
‫وتسديد الرسوم المقررة‪.‬‬ ‫وتضم هذه األقاليم إجماال‬
‫تستغرق اإلجراءات للحصول على الموافقة المسبقة خمسة عشر يوما ‪.‬وبعد تأكيد الموافقة يتم مباشرة إجراء‬ ‫‪ 27‬محافظة‪ ،‬كل محافظة‬
‫منح التأشيرة ‪.‬‬ ‫لها عاصمة ويتبعها مراكز‬
‫أو أقسام أو مراكز وأقسام‬
‫للحصول على التأشيرة يرجى موافاة القنصلية المصرية بالمستندات التالية‪:‬‬ ‫معا‪.‬‬
‫•جواز سفر صالح لمدة ستة أشهر على األقل‬

‫•عدد ‪ 2‬صورة فوتوغرافية شخصية بخلفية بيضاء‬
‫•استيفاء استمارة طلب الحصول على التأشيرة‬
‫•صورة من بطاقة اإلقامة بالبلد األجنبي‬

‫تونس‬
‫المنحة التونسية‬
‫تخصص دولة تونس عدة منح للطلبة المغاربة في األسالك التالية‪:‬‬
‫سلك اإلجازة ‪:‬‬ ‫بطاقة تعريفية‬
‫يكون في أربع تخصصات ‪:‬‬
‫الطب العام (خصصت للمغرب ‪ 19‬منحة في الموسم ‪) 2016/2015‬‬ ‫‪‬‬
‫جراحة األسنان (‪ 03‬منح في الموسم ‪) 2016/2015‬‬ ‫‪‬‬ ‫هي دولة تقع في شمال‬
‫الهندسة والهندسة المعمارية‬ ‫‪‬‬ ‫أفريقيا‪،‬‬
‫الشمال‬ ‫من‬ ‫يحدها‬
‫والشرق البحر األبيض‬
‫ويشترط حصول الطالب على بكالوريا السنة الجارية بمعدل يفوق أو يساوي ‪ 15/20‬للتسجيل في الطب‬ ‫المتوسط ومن الجنوب‬
‫العام و طب األسنان والهندسة المعمارية ويفوق أو يساوي ‪ 12/20‬للتسجيل في الهندسة كما يشترط أن ال‬ ‫ومن‬ ‫الشرقي ليبيا‬
‫يتجاوز سن المترشح ‪ 20‬سنة متم سنة الترشيح‪.‬‬ ‫الغرب الجزائر‪.‬‬
‫تبلغ مساحة الجمهورية‬
‫سلك الماستر ‪:‬‬ ‫التونسية ‪ 163.610‬كلم‬
‫ويشترط حصول الطالب على شهادة اإلجازة برسم السنة الجامعية بمعدل يفوق ‪ 12/20‬أوما يعادلها ‪ ،‬على‬ ‫مربع‪ .‬ويبلغ سكانها‬
‫أن ال يتجاوز سن المترشح ‪ 35‬سنة ‪.‬‬ ‫حسب آخر اإلحصائيات‬
‫سنة ‪ 2014‬ما يقارب‬
‫سلك الدكتوراه ‪:‬‬ ‫‪ 10‬ماليين و ‪982,8‬‬
‫ألف نسمة‪.‬‬
‫ويشترط في كل مترشح أن يكون حاصال على شهادة الماستر أو ما يعادلها بمعدل يفوق ‪ 20/12‬وأن ال‬
‫يتجاوز سنه ‪ 35‬سنة ‪.‬‬ ‫مناخها معتدل متوسطي‬
‫على الساحل الشرقي‬
‫برسم الموسم ‪ 2017/2016‬تم فتح باب الترشيح لالستفادة من منح الدراسة باألسالك التالية‪:‬‬ ‫صحراوي‬ ‫والشمالي‪،‬‬
‫قاحل في الجنوب‪ ،‬وقاري‬
‫حار في الوسط‪ .‬إذ تقع‬
‫تونس جنوب المنطقة‬
‫المعتدلة ويخضع مناخها‬
‫المتوسطية‬ ‫للتأثيرات‬
‫فهو لذلك مناخ معتدل‬
‫ولطيف‪.‬‬
‫تونس هي عاصمة‬
‫التونسية‪،‬‬ ‫الجمهورية‬
‫وأكبر ُمدنها من حيث عدد‬
‫السكان‪ ،‬وهي أيضا‬
‫عاصمة والية تونس‪.‬‬
‫تونس دولة ذات نظام‬

‫جمهوري ليبرالي‬
‫اإلسالم هو الدين الرئيسي‬

‫والرسمي لتونس‬
‫‪----------------------‬‬
‫(*)‪ :‬مديرية التعاون والشراكة كائنة ب‪ :‬رقم ‪ ،35‬شارع ابن سينا ‪ ،‬أكدال ‪ ،‬الرباط‬
‫ملحوظة ‪ :‬أصدرت مديرية التعاون والشراكة التابعة لكتابة التعليم العالي والبحث العلمي مذكرة في شأن الترشيح لمنح دراسة الطب‪ .‬المذكرة تحدد شروط وآجال إيداع الملف ومعايير‬
‫االنتقاء‪ ،‬كما أنها مرفوقة بمطبوع الترشيح‪ .‬يرجى االطالع على المذكرة على الموقع ‪www.enssup.gov.ma :‬‬

‫الردن‬
‫المنحة األردنية‬ ‫بطاقة تعريفية‬
‫في إطار التعاون المغربي – األردني في مجال التبادل الطالبي يفتح باب الترشيح لالستفادة من منح الدراسة‬
‫بالسلك األول والسلك الماستر والدكتورة برسم الموسم الدراسي ‪ 2016/2015‬في التخصصات التالية‪:‬‬
‫‪ ----‬السلك األول ‪------‬‬ ‫المملكة األردنية الهاشمية‬

‫‪،‬دولة عربية تقع جنوب‬
‫طب األسنان ‪ -‬الصيدلة الصناعية ‪ -‬الهندسة الطبية الحيوية ‪ -‬الهندسة المدنية ‪-‬هندسة الشبكات ‪-‬‬ ‫غرب آسيا‪ ،‬تتوسط‬
‫الهندسة الحيوية ‪ -‬هندسة المعدات العلمية والتقنية ‪ -‬الميكاترونيكس‬ ‫الشرق األوسط بوقوعها‬
‫في الجزء الجنوبي من‬
‫ويشترط ما يلي ‪:‬‬ ‫الشام‪،‬‬ ‫بالد‬ ‫منطقة‬
‫‪ -‬أن يكون المترشح حاصال على شهادة الدراسة الثانوية أو ما يعادلها في الفرعين العلمي واألدبي فقط‬ ‫والشمالي لمنطقة شبه‬
‫برسم السنة الدراسية ‪2015/2014‬‬ ‫الجزيرة العربية‪ ،‬مناخها‬
‫‪ -‬ال يتجاوز ‪ 20‬سنة بتاريخ ‪2015/07/31‬‬ ‫حار وجاف في الصيف‬
‫في‬ ‫ورطب‬ ‫ولطيف‬
‫‪ -‬أال يقل معدل البكالوريا عن المعدالت التالية ‪:‬‬ ‫الشتاء‪.‬‬
‫‪ ‬الطب وطب األسنان والهندسة‪ :‬ال يقل عن ‪ 20/14‬بالنسبة للشعب العلمية ‪.‬‬
‫‪ ‬الهندسة المدنية‪ ،‬هندسة الحاسوب ‪ ،‬الطرق والقناطر ‪ :‬ال يقل عن ‪20/12‬‬ ‫النظام بالمملكة األردنية‬
‫‪ ‬باقي التخصصات عن ‪65‬‬ ‫الهاشمية هو نظام ملكي‬
‫دستوري مع حكومة‬
‫تمثيلية‪.‬‬
‫إلى ‪:‬‬ ‫ملف الترشيح ‪ :‬يودع ملف الترشيح أو يرسل عبر البريد في نسختين‬
‫مديرية التعاون والشراكة ‪ 35،‬شارع ابن سينا اكدال‪ ،‬الرباط‬ ‫اللغة العربية‪ ،‬التي هي‬
‫يمأل الطالب المطبوع الذي يتم سحبه من مديرية التعاون والشراكة مرفوقا بالوثائق التالية ‪:‬‬ ‫أيضا اللغة الرسمية في‬
‫‪ -‬طلب خطي موجه إلى مدير مديرية التعاون والشراكة‬ ‫األردن‪ .‬ويعد اإلسالم هي‬
‫الديانة السائدة في البالد‪.‬‬
‫‪ -‬نسختان مصادق عليهما من شهادة البكالوريا أو ما يعادلها‬
‫‪ -‬نسختان مصادق عليهما من بيان نقط البكالوريا‬ ‫مدينة ع ّمان هي عاصمة‬
‫‪ -‬نسختان مصادق عليهما من بطاقة التعريف الوطنية‬ ‫األردنية‬ ‫المملكة‬
‫و ُتعتبر‬ ‫الهاشمية‪،‬‬
‫‪ ---------‬سلك الماستر‪---------‬‬ ‫العاصمة ع ّمان المركز‬
‫الطب الرياضي ‪ -‬تمريض فئة البالغين ‪ -‬العالج الطبيعي ‪ -‬علم اإلنسان‬ ‫واإلداري‬ ‫التجاري‬
‫واالقتصادي والتعليمي‪.‬‬
‫‪ ----------‬سلك الدكتوراه ‪--------‬‬
‫علم االجتماع ‪ -‬العلوم التربوية‬
‫ملف التسجيل‪:‬‬
‫طلب خطي‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 2‬بيان النقط مصادق عليها (ما بعد البكالوريا)‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 2‬نسخ من الدبلومات الحاصل عليها‬ ‫‪-‬‬
‫نسختين من مشروع طلب المنحة‬ ‫‪-‬‬
‫نسختين من بطاقة التعريف الوطنية‬ ‫‪-‬‬
‫نسختين من جواز السفر‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 3‬صور تعريفية‬ ‫‪-‬‬
‫‪-----------------------‬‬
‫(*) ‪ :‬بعد دراسة ملفات الترشيحات يتم اإلعالن عن الالئحة الرئيسية ولوائح االنتظار على موقع وزارة التعليم العالي والبحث‬
‫العلمي وتكوين األطر ‪www.enssup.gov.ma :‬‬

‫سلطنة عامن‬
‫المنحة العمانية‬
‫قدمت سلطنة عمان منحتين دراسيتين برسم الموسم الدراسي ‪ 2015/2014‬لفائدة الطلبة المغاربة الراغبين‬
‫في متابعة دراستهم في مؤسسات التعليم العالي التالية ‪:‬‬
‫دولة عربية مسلمة تقع‬
‫في غرب آسيا وتحتل‬
‫الموقع الجنوبي الشرقي‬
‫من شبه الجزيرة العربية‬
‫وتبلغ مساحتها حوالي‬
‫‪ 309500‬كيلومترا‪.‬‬
‫تخضع عمان للمناخ‬

‫الجاف الصحراوي وشبه‬
‫الجاف مع ارتفاع ملحوظ‬
‫في درجات الحرارة معظم‬
‫العام ـ عدا المناطق‬
‫المرتفعة والجزر ـ وهي‬
‫تتجاوز في النهار ‪°45‬م‬
‫صي َفا‪ ،‬وال يقل متوسط‬
‫الحرارة في أبرد الشهور‬
‫عن ‪.20°‬‬
‫نظام الحكم في عمان‬
‫ملكي مطلق‪ ،‬تتمتع عمان‬
‫سياسي‬ ‫بوضع‬
‫واقتصادي مستقر في‬
‫العموم‪.‬‬
‫ملف الترشيح ‪:‬‬
‫يمأل الطالب مطبوع الترشيح الذي يتم سحبه من مديرية التعاون والشراكة ( في‬ ‫مسقط هي عاصمة الحكم‬
‫نسختين) مرفوقا بالوثائق التالية ‪:‬‬ ‫والمال واألعمال بسلطنة‬
‫عمان‪ ،‬وتعتبر المنطقة‬
‫المركزية للدولة سواء‬
‫‪ -‬طلب خطي موجه إلى مدير مديرية التعاون والشراكة‬ ‫على المستوى السياسي‬
‫‪ -‬نسختان مصادق عليهما من شهادة البكالوريا أو ما يعادلها‬ ‫واالقتصادي واإلداري‪.‬‬
‫‪ -‬نسختان مصادق عليهما من بيان نقط البكالوريا‬
‫يعتبر التعليم العالي في‬
‫‪ -‬نسختان مصادق عليهما من بطاقة التعريف الوطنية‬ ‫ُعمان حديث نسبيا‪ .‬فقد‬
‫أنشئت أول جامعة‬
‫تتكلف لجنة االنتقاء على مستوى مديرية التعاون والشراكة بدراسة الترشيحات وإعداد الئحة المترشحين‬ ‫حكومية في ُعمان وهي‬
‫الذين تم انتقاؤهم وفق المعايير التالية‪:‬‬ ‫جامعة السلطان قابوس‬
‫في ‪. 1986‬‬
‫‪ -‬معدل البكالوريا ال يقل عن ‪.20/12‬‬
‫‪ -‬الشعبة التي اختارها المترشح بالنظر إلى شعب التكوين التي توفرها الجامعات العمانية‪.‬‬
‫‪----------------‬‬
‫(*) ‪ :‬يتم إيداع ملفات الترشيح بمديرية التعاون والشراكة الكائنة ب‪:‬‬
‫مديرية التعاون والشراكة ‪ 35،‬شارع ابن سينا اكدال‪ ،‬الرباط‬
‫لمزيد من المعلومات يرجى زيارة الموقعين التاليين‪:‬‬ ‫ملحوظة ‪:‬‬

‫‪www.mohe.gov.om‬‬ ‫‪- www.heac.gov.ma‬‬

‫السينغال‬
‫المنحة السينغالية‬
‫بإمكان الطلبة المغاربة االستفادة من المنح التي تقدمها السينغال في إطار التعاون الثقافي والعلمي بين‬
‫المملكة المغربية والجمهورية السينغالية‪ .‬هذه المنح تشمل السلك األول باإلضافة إلى سلك الماستر‬ ‫جمهورية السينغال بلد‬
‫والدكتوراه‪ .‬وهي تتوزع كاآلتي‪:‬‬ ‫جنوبي نهر السينغال في‬
‫أفريقيا‪.‬اكتسبت‬ ‫غرب‬
‫اسمها من النهر الذي‬
‫الشرق‬ ‫من‬ ‫يحدّها‬
‫التكوينات‬ ‫والشمال والذي ينبع من‬
‫ملف الترشيح(*)‬ ‫شروط االنتقاء‬ ‫سلك التكوين‬ ‫فوتا جالون في غينيا ‪.‬‬
‫المتاحة‬
‫ويحد السينغال خارجيا‬
‫‪ -‬الطب العام‬ ‫المحيط األطلسـي إلـى‬
‫‪ -‬نسختين من مطبوع‬
‫‪-‬السن أقل من ‪ 20‬سنة حتى‬ ‫‪ -‬جراحة‬ ‫الغرب‪ ،‬وموريتـانيـا‬
‫الترشيح بعد تعبئتهما‪.‬‬
‫األسنان‬ ‫شماال‪ ،‬مالي شرقا‪،‬‬
‫‪ -‬طلب خطي موجه‬ ‫‪ 31‬دجنبر من سنة‬
‫‪ -‬الهندسة‬ ‫وغينيا وغينيا بيساو‬
‫لمدير مديرية التعاون‬ ‫الترشيح‪.‬‬
‫‪ -‬الزراعة‬ ‫جنوبا‪.‬‬
‫والشراكة‪.‬‬ ‫‪ -‬بكالوريا السنة الجارية‪.‬‬
‫‪ -‬علوم األرض‬
‫‪-‬نسختين مصادق‬ ‫معدل ال يقل عن ‪20/14‬‬ ‫السلك األول‬
‫داكار‪ ،‬عاصمة السينغال‬
‫‪ -‬االقتصاد‬
‫عليهما من البكالوريا‪.‬‬ ‫بالنسبة للطب العام وجراحة‬ ‫وتقع على الطرف الغربي‬
‫التطبيقي‬
‫‪-‬نسختين مصادق‬ ‫‪ -‬علوم اإلعالم االسنان وال يقل عن ‪20/12‬‬ ‫من البالد على شبه‬
‫عليهما من بطاقة‬ ‫بالنسبة لباقي التكوينات‪.‬‬ ‫جزيرة الرأس األخضر‪.‬‬
‫‪ -‬التوثيق‬
‫التعريف الوطنية‪.‬‬
‫واألرشفة‬
‫‪-‬نسختين من بيان النقط‬ ‫السينغال دولة متعددة‬
‫اللغات‪ ،‬تحوي حوالي‬
‫‪ 36‬لغة‪ ،‬لكن الفرنسية‬
‫يضاف إلى الوثائق‬ ‫اللغة الرسمية‬ ‫هي‬
‫المذكورة أعاله‪:‬‬ ‫للبالد رغم أن لغة‬
‫‪ 2-‬عقود ازدياد‬ ‫‪-‬االمتياز االكاديمي لملف‬ ‫‪-‬السوسيولوجيا‬ ‫الولوف هي اللغة األكثر‬
‫المترشح‪.‬‬ ‫‪-‬البسيكولوجيا‬ ‫كالما في السينغال‪.‬‬
‫بالفرنسية‪.‬‬ ‫سلك الماستر‬
‫‪-‬‬
‫‪ 2‬نسخ من السيرة‬ ‫‪ -‬السن أقل من ‪ 20‬سنة‬
‫االنتروبولوجيا‬ ‫‪ 94%‬من السينغاليين‬
‫الذاتية‪.‬‬ ‫حتى ‪ 31‬دجنبر من سنة‬ ‫***‬
‫و‪% 5‬‬ ‫مسلمين‪،‬‬
‫‪-‬التدبير‬ ‫سلك‬
‫‪-‬طلب خطي موجه إلى‬ ‫الترشيح‪.‬‬ ‫مسيحيين‪ ،‬و‪ %1‬يتبعون‬
‫‪-‬التسويق‬ ‫الدكتوراه‬
‫عميد كلية االداب‬ ‫‪-‬الحصول على الشهادة‬ ‫أديان محلية والدينيون‪.‬‬
‫اللغتين‬
‫بجامعة‬ ‫المالئمة للتكوين المرغوب‬ ‫الفرنسية‬
‫‪AnDadiop Cheikh‬‬ ‫فيه‪.‬‬ ‫واالنجليزية‬ ‫السينغال دولة ديمقراطية‬
‫بدكار‪.‬‬ ‫متعددة األحزاب‪ .‬ينتخب‬
‫رئيس الجمهورية لخمس‬
‫سنوات‪ ،‬وهو يختار‬
‫يتم إيداع ملفات الترشيح بمديرية التعاون والشراكة مقابل وصل تسليم أو إرسالها إلى ‪:‬‬ ‫(*) ‪:‬‬ ‫رئيس الوزراء‬
‫مديرية التعاون والشراكة ‪ 35،‬شارع ابن سينا اكدال‪ ،‬ص ب ‪ ،707‬الرباط‬
‫‪ -‬نتائج االنتقاء ولوائح االنتظار يتم االعالن عنها بمقر مديرية التعاون والشراكة‪ ،‬وبموقع وزارة التعليم العالي‬
‫والبحث العلمي وتكوين األطر ‪www.enssup.gov.ma :‬‬

‫ملحق‬





Mydoc 130218

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Mydoc 130218

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

‫كراسة الدراسة بالخارج‪ -‬العدد الثالث‬ ‫‪2018‬‬

‫‪1‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬

‫امليدر ‪ :‬إب اهيم كنماتي‬

‫‪2‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬

‫‪3‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬

‫كراسة الدراسة بالخارج‬ ‫‪2018‬‬

‫‪4‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬

‫‪5‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬

‫‪6‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬

‫‪7‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬

‫‪9‬‬ ‫الدراسة بالدول األوربية‪.....................................................................................................‬‬

‫‪11‬‬ ‫الدراسة بفرنسا‪.................................................................................................................‬‬

‫‪13‬‬ ‫الدراسة بإسبانيا‪.................................................................................................................‬‬

‫‪14‬‬ ‫الدراسة ببريطانيا‪...................................................................................... .........................‬‬

‫‪15‬‬ ‫الدراسة بروسيا‪.................................................................................................................‬‬

‫‪16‬‬ ‫الدراسة بألمانيا‪............................................................................. ....................................‬‬

‫‪17‬‬ ‫الدراسة ببلجيكا‪.................................................................................................................‬‬

‫‪18‬‬ ‫الدراسة بإيطاليا‪.................................................................................................................‬‬

‫‪19‬‬ ‫الدراسة ببلغاريا‪................................................................................................................‬‬

‫‪20‬‬ ‫الدراسة بأوكرانيا‪..............................................................................................................‬‬

‫‪21‬‬ ‫الدراسة بهنغاريا‪...............................................................................................................‬‬

‫‪22‬‬ ‫الدراسة بتركيا‪..................................................................................................................‬‬

‫‪24‬‬ ‫الدراسة بالدول األسيوية‪....................................................................................................‬‬

‫‪26‬‬ ‫الدراسة بالهند‪...................................................................................................................‬‬

‫‪27‬‬ ‫الدراسة بكوريا الجنوبية‪.......................................................................................................‬‬

‫‪28‬‬ ‫الدراسة باليابان‪.................................................................................................................‬‬

‫‪29‬‬ ‫الدراسة بأندونيسيا‪..............................................................................................................‬‬

‫‪30‬‬ ‫الدراسة بماليزيا‪.................................................................................................................‬‬

‫‪31‬‬ ‫الدراسة بسلطنة بروناي‪........................................................................................................‬‬

‫‪8‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬

‫‪32‬‬ ‫أمريكا ‪.................................................................................................................‬‬ ‫الدراسة بدول‬

‫‪34‬‬ ‫الدراسة بكندا‪...........................................................................................................‬‬

‫‪35‬‬ ‫الدراسة بالبرازيل‪......................................................................................................‬‬

‫‪36‬‬ ‫الدراسة بالدول العربية واإلفريقية‪.....................................................................................‬‬

‫‪38‬‬ ‫الدراسة بالسعودية‪.....................................................................................................‬‬

‫‪39‬‬ ‫الدراسة بمصر‪.........................................................................................................‬‬

‫‪40‬‬ ‫الدراسة بتونس‪.........................................................................................................‬‬

‫‪41‬‬ ‫الدراسة باألردن‪........................................................................................................‬‬

‫‪42‬‬ ‫الدراسة بسلطنة عمان‪.................................................................................................‬‬

‫‪43‬‬ ‫الدراسة بالسينغال‪......................................................................................................‬‬

‫‪9‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬

‫‪10‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬

‫‪11‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬

‫فرنسا دولة علمانية تعتبر‬

‫انظر الملحق ص ‪ 46‬و ‪ 47‬و‪48‬‬ ‫(*) ‪:‬‬

‫‪12‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬

‫الترشيح عبر االتصال مباشرة‬ ‫الترشيح عبر البوابة‬

‫‪13‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬

‫‪14‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬

‫‪15‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬

‫‪16‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬

‫‪17‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬

‫‪18‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬

‫ايطاليا‬ ‫بطاقة تعريفية‬

‫‪-‬لالستعالم‪:‬‬ ‫ملحوظة ‪:‬‬

‫‪19‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬

‫بلغاريا دولة تقع جنوب‬

‫‪20‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬

‫‪21‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬

‫هنغاراي‬ ‫بطاقة تعريفية‬

‫المنح الهنغارية‬ ‫المجر أو هنغاريا هي دولة‬

‫‪22‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬

‫‪23‬‬ ‫المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني أكادير‬