Aplico la propiedad conmutativa en

la multiplicación

Cuadernillo 3
1 Escribe el ejercicio de multiplicación que corresponde. 3
a. Hay 4 cajas con 6 lápices cada una. ¿Cuántos lápices hay en total?

b. Hay 3 bolsas con 8 bolitas cada una. ¿Cuántas bolitas hay en total?

c. Hay 2 equipos de 9 niños cada uno. ¿Cuántos niños hay en total?

d. Hay 6 cajas con 6 lápices cada una. ¿Cuántos lápices hay en total?

e. Hay 8 bandejas con 9 pasteles cada una. ¿Cuántos pasteles hay en total?

f. Hay 5 sobres con 10 láminas cada uno. ¿Cuántas láminas hay en total?

2 Observa y responde. Escribe los dos ejercicios de multiplicación que se pueden representar
con cada esquema.
a.

• =
• =

b.
• =
• =

4º CUADERNILLO 3.indd 9 29/11/11 09:04:26

 3 Escribe el factor que falta para que se cumpla la propiedad conmutativa.
a. 4 • = •4 b. 6 • = •6 c. 3 • = •3
24 = 24 54 = 54 18 = 18
d. •5 = 5• e. •7 = 7• f. •2 = 2•
15 = 15 49 = 49 16 = 16

4 Comprueba la propiedad conmutativa para los siguientes factores; guíate por el ejemplo.
15 y 8
15 • 8 = 8 • 15
90 = 90

a. 20 y 3 b. 12 y 5
• = • • = •
= =

c. 30 y 7
• = •
=

5 Une las operaciones que darán el mismo resultado.

a. 247 • 52 63 • 1 023

b. 94 • 147 8 771 • 74

c. 1 023 • 63 147 • 94

d. 85 • 936 28 • 5 896

e. 5 896 • 28 52 • 247

f. 74 • 8 771 936 • 85

10

4º CUADERNILLO 3.indd 10 29/11/11 09:04:27

 1 Luisa plantó tulipanes en su jardín.

Cuadernillo 3
3

a. Luisa contó las flores de la siguiente forma:

+ + + + + + + + + = • =

b. Su mamá las contó de la siguiente forma:

+ + = • =
c. ¿Obtuvieron el mismo resultado?
Entonces, • = • =

2 En el salón de actos de la escuela hay 15 filas de sillas y 10 sillas en cada fila. Calcula el total
de sillas utilizando la multiplicación de dos maneras diferentes.
• = • =

3 En la casa de Marcela hay una pieza cubierta de baldosas de la siguiente manera.

a. Para cambiar las baldosas, ¿cuántas debe comprar? Calcúlalo de dos formas diferentes.

11

4º CUADERNILLO 3.indd 11 29/11/11 09:04:37

 Aplico la propiedad asociativa
en la multiplicación
1 Encuentra el resultado para cada multiplicación siguiendo las instrucciones.
1° Multiplica los factores que están entre paréntesis. ¿Cuánto te dio?
2° El resultado anterior, multiplícalo por el otro factor. Este nuevo producto es el resultado
final; escríbelo en .

a. (3 • 5) • 2 = 3 • (5 • 2) =
•2= 3• =

b. (10 • 20) • 30 = 10 • (20 • 30) =

• 30 = 10 • =

c. 12 • (5 • 8) = (12 • 5) • 8 =
12 • = •8=

d. 20 • (6 • 5) = (20 • 6) • 5 =
20 • = •5=

2 Comprueba la propiedad asociativa para los siguientes factores.

a. 7, 9 y 5
( • )• = •( • )
• = •

b. 10, 4 y 3
( • )• = •( • )
• = •

c. 20, 7 y 4
( • )• = •( • )
• = •

12

4º CUADERNILLO 3.indd 12 29/11/11 09:04:38