TABLA ECONOMICA DE LOS FISIOCRATAS COMPAÑEROS/AS..

En la descripción de la tabla economica de Quesnay, hay tres clases sociales: agricultores (clase
productiva); una clase estéril (artesanos, comerciantes, fabricantes y profesionales); y una clase
propietaria (terratenientes). El objetivo del cuadro económico no era describir la distribución de la
renta en la economía, sino describir como circulan las rentas (producto neto) de un sector a otro.

Quesnay parte de que la agricultura proporciona una renta de cinco mil millones de francos
(5.000), los agricultores guardan 2.000, emplean 1.000 en compras a la clase estéril (vestido,
alojamiento, etc.) y entregan los 2.000 restantes a los propietarios. Los propietarios gastaban 1.000
en la clase productora y 1.000 en la clase estéril. Entonces, la clase estéril disponía de 2.000, de los
que iban 1.000 a la clase productora y 1.000 a la clase propietaria. Después de estos primeros
movimientos, habrían de producirse otros movimientos sucesivos de renta.

Quesnay era médico de la corte, y para la realización de su Tabla Económico se inspiró en el

funcionamiento del cuerpo humano. Las rentas circulan por la economía al igual que circula la
sangre por el cuerpo. Un trastorno en un órgano del cuerpo, origina reacciones en otros órganos
para compensar el trastorno inicial.

Este cuadro sirvió como punto de partida de análisis de política económica, realizados por otros
miembros de la fisiocracia como el abate Baudeau y Mirabeau. Por ejemplo, afirmaban que cuando
la parte del producto neto que vuelve a la tierra es insuficiente (ya sea por compras excesivas a la
clase estéril o insuficientes a la clase agrícola), la creación de producto neto disminuye y puede
surgir una depresión económica.

Si bien la Tabla Económica desarrollado por Quesnay puede ser fácilmente criticado, su mérito
radica en haber tenido una visión de los diversos sectores económicos como interdependientes, que
la economía puede estar en desequilibrio a causa de una mala orientació
— con Maari Gómez y 4 personas más.

1. Refiérase a los orígenes de la “Historia Económica” y la importancia de Marx para

la misma.
2. Caracterice la economía de la Alta Edad Media. Sintetice algunos de los conceptos
claves de texto leído de J. Le Goff
3. Mencione los principios del Mercantilismo. Desarrolle el caso español.
4. Relacione las “nuevas ideas” del siglo XVIII con la Revolución Industrial.
 1. explique porq se sostienen q la historia economica es una disciplina
nueva y en construccion
2. cuales son las carcteristicas q le atribuye le goff al comerciante y al
comercio de fines de la edad media
3. caracterice el mercantilismo en general. desarrolle el caso del
mercantilismo frances
4. relacion los siguientes conceptos: fisiocracia/revolucion
agricola/revolucion industrial en inglaterra

1. Refiérase a los orígenes de la “Historia Económica” y la importancia de Marx para

la misma.
2. Caracterice la economía de la Alta Edad Media.
3. Mencione los principios del Mercantilismo. Desarrolle el caso español.
4. Relacione las “nuevas ideas” del siglo XVIII con la Revolución Industrial.

1. explique porq se sostienen q la historia economica es una disciplina

nueva y en construccion
2. cuales son las carcteristicas q le atribuye munt al comerciante y al
comercio de fines de la edad media
3. caracterice el mercantilismo en general. desarrolle el caso del
mercantilismo frances
4. relacion los siguientes conceptos: fisiocracia/revolucion
agricola/revolucion industrial en inglaterra